年终小学教师个人总结范文5篇.docx

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1、年终小学教师个人总结范文5篇年终小学老师个人总结范文篇1 此时此刻已是20xx年的12月了，今年立刻就要完毕了，20xx年很快就要来到。一年又一年，时间飞逝，如今我已经工作了10年有余。这十年来我在摸索中前进，步伐虽然缓慢，却从不曾停顿。以前，学校人少包班很辛苦，想把工作中的一些经验记录下来没时间。此时此刻新教师的到来给学校增加了活力，使我感觉不再孤独。回忆20xx年，我印象较深的有这几件事： 一、在今年的六一儿童节，我们学校举办了弟子规诵读表演活动，各班都很重视，因为这是学校第一次儿童节举办诵读活动，有的班很早就起先打算，六个年级每班的节目都不一样，各有各的精彩，有的是配乐朗读，有的是带动作

2、表演，有的是自排歌舞。表演当天，我很想把我们班表演的节目用手机拍成视频珍藏，缺憾的是我那天有事不在场，错过了孩子们的精彩表演。通过这个活动，孩子们对传统文化多了一些了解，明白了做人的根本道理。 二、邀请了知名专家做了一场感恩教育报告会。报告会上学校邀请学生家长一起参与，演讲者那富有感染力的语言深深打动了在场的每一位听众，他用详细的事例使我们感受到了教师的宏大、父母的宏大，让我们深刻体会到教师的爱、父母的爱。讲到动情处，大家都禁不住流下了感动的泪水，有很多学生甚至泣不成声，大家都受到了一次心灵的洗礼，感恩的种子在每个人的心里都起先发芽。 三、11月底我们召开了本学期的第一次家长会，我们班有xx个

3、同学，来了xx位家长，我很开心家长们都能到会。会议起先前，我让家长们写了签到表，会议中，我先对期中考试做了总结，对前7名的同学提出了表扬，然后对家校协作向家长们提了一些建议。家长会加强了学校和家庭之间的联系，沟通了教师和家长双方，有利于形成教育和力，使学生安康成长。 年终小学老师个人总结范文篇2 一学期以来，在学校领导、教师们的关怀和支持下，我在培优补差工作过程中，能依据实际状况，有步骤、有措施地实施落实补差的内容，使学生能较好的得到开展。 通过内化教育，学生的学习动机，学习被调动起来，这些差生能明确自己的学习目的，不是为别人，而是为自己；学习风气较以前有一些改变。通过不断的加强训练，教师协助

4、学生获得一个个小胜利，学生的自信念，意志力得到提高。现将一学期来的工作总结如下： 教学观念的踊跃转化。在工作过程中，老师的观念能踊跃转化，由以前看分数，注意优生的辅导，对潜能生耐性缺乏，恨铁不成钢，急功近利的心态转变为能正确对待每一个学生，以造就学生素养的提高为自己工作的重点。在工作过程中能个体分析，群体分析，确立开展目标和措施，找出每个学生的优点，缺点，潜在的优点，缺点，新的生长点。用开展的眼光看自己，分析别人。踊跃对待学生的每一个闪光点，施以恰如其分的鼓舞性评价，家长能热心协作，使得每一位学生能安心于课堂的学习，把潜能生的厌学心情抑制在一个最低点上。 摸清学生相关打算学问，根底，实力和心理

5、打算的实际，把起点放在学生努力一下就可以到达的水平上，使新旧学问产生联结，形成网络。依据学生实际，确定能到达的实际进度，把教学的步伐放小，把教学内容按由易到难，由简到繁的原那么分解成合理的层次，分层推动。 在实际教学中，依据本学生实际细心设计每一节课，力争做到精讲精练。快速反应，刚好发觉学生存在的问题，刚好矫正及调整教学进度，从而有效地提高课堂教学的效益，幸免课后大面积补课。 在补差的过程中，我采纳了这样一些措施： 1、补差重在提高。 2、课堂上有意识给他们制造时机。 3、课外辅导，利用课程超市时间，组织学生加以辅导训练。 4、对于潜能生主要引导他们多学习，多重复，在娴熟的根底上不断提高自己的

6、分析推理实力，尤其是学习看法的转变和学习踊跃性的提高方面要花大力气。 在一学期的时间里，虽然我在补差取得了必须的成果，但还存在着一些问题，如教育教学方法、手段还有待改良。但我坚信转差工作必须能越做越好的。 年终小学老师个人总结范文篇3 回忆一学年工作，我深刻体会到，老师工作特别辛苦，不仅担负着教书的工作，更担负着育人的重担。为了更好地做好今后的工作，总结经历、吸取教训，本人就本年度的工作小结如下： 一、思想政治方面： 我能踊跃参与政治学习，关怀国家大事。遵守工作纪律，团结同事，热心协助同事。踊跃谨慎地做好本办公室的卫生清扫工作。 二、专业学问、工作实力方面： 和刚走上工作单位时相比，自己在教育

7、教学实力方面有了进一步的提升。坚持踊跃参与教研室组织的教研活动，在师傅和各位同事的指导下进展备课，勤于听课学习，领悟精神实质。然后依据教学要求，谨慎备课，细心制作每节课的课件和每份学案。虚心向老老师学习、请教。谨慎批改作业，做到有批必讲。能利用休息时间辅导根底差的学生。为上好课，我常上网查资料，博采众长。将所授内容尽量简洁化，符合所教班级的学情。上课的时候能够谨慎讲课，力求抓住重点，突破难点。运用多种教学方法，从学生的实际启程，留意调动学生学习的踊跃性和缔造性思维，使学生有举一反三的实力。造就学困生的学习爱好，简洁的问题常找学困生答复。巡察时，留意对学困生的辅导。课后刚好做授课后记，找出缺乏。

8、到复习阶段时，我总是把每一单元的词语、重点内容整理成复习资料，便于学生利用有限的复习时间取得更大的复习成果。 三、职业道德方面： 作为老师，公允对待每个学生，酷爱每个学生，尤其是对后进生多给些暖和，理解、敬重和信任是我一贯的准那么。每次上课节都提前进班，主动关怀学生的学习生活，了解学生的想法。多鼓舞学困生，增加他们的信念。 四、成果方面： 本年度所带的两个平行班，底子比拟差，但是在我与全班学生的努力下，每次考试成果在同层次班级中都名列前茅。本年度我踊跃学习各种教育理论，以充溢自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进展教育教学。我还参与了南京市学校心理辅导教师的培训，以便更好的做好学生的

9、教育工作。本年度开设校公开课1节，市课题申报胜利，撰写论文一篇。 回忆这一年的工作，学校供应了各种让自己快速熬炼成长的平台，年级组长和学校领导赐予自己许多工作上的关怀，老老师给自己供应了许多珍贵的经历和协助，这一切让自己在各方面都取得不同程度的进步，当然，自己也存在着很多须要改良的地方。在今后的工作中，我将接着以务实的工作看法，一如既往地谨慎学习工作，争取工作水平的更大提高。 年终小学老师个人总结范文篇4 本期美术教学工作中，我注意面对全体学生，以学生开展为本，造就他们的审美实力和创新实力。为促进学生健全人格的形成，促进他们全面开展奠定良好的根底，我选择了根底的、有利于学生开展的美术学问和技能

10、，结合过程和方法，组成课程的根本内容。同时，要课程内容的层次性，适应不同素养的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成根本的美术素养和学习实力，为终身学习奠定根底。现对本学期工作总结如下： 一、完成的教学任务 1、绘画方面：能够感知各种色调，运用形和色进展临摹、添画、记忆画、想象画练习;学习染纸和穿编的方法，体验水墨画的特性;观赏了祖国风光和儿童画、民间美术作品的美; 2、手工制作方面：学习运用各种简易绘画工具，学习了撕、折、拼、贴和揉、捏、搓、挖等手工制作方法，养成了正确地绘画、制作姿态与习惯;学习了简洁立体物的表现方法，学习了色调表现方法，进展和自己生活切近的设计与制作

11、3、其他实力的造就：在美术活动中开展了学生的想象力和缔造力，踊跃促进从无意想象过渡到有意想象，从再现想象过渡到缔造想象;提高了学生手部运动的敏捷性，促进了手和脑的协调开展;让学生感受了美术活动的愉悦，激发儿童对艺术缔造活动的爱好。 二、取得的成果 1、踊跃参与学校组织的各项竞赛。本期，参与学校组织的第20届课题研讨活动，在综合科教学竞赛中，执教的六面怪脸获得一等奖。 2、谨慎上好每一堂课。课前细心打算，谨慎备课，给学生创作的足够空间，发挥自己的特长，并进一步造就学生的缔造意识努力提高学生的绘画水平和制作水平。 3、提高学生的学习爱好。爱好是学习美术的根本动力，课堂上，我充分发挥美术教学特有魅力

12、，将美术课程内容与学生的生活经历严密联系在一起，强调学问和技能在协助学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。 4、使学生在学习中形成根本的美术素养。美术教学中，我注意面对全体学生，以学生开展为本，审美实力，同时，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成根本的美术素养和学习实力，为终身学习奠定根底。 三、今后需努力的方向 1、加强自身素养的造就，从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他美术老师学习，取人之长，补己之短。从而使自己更好地进展教育教学工作上能更快地适应现代化美术课堂教学模式。 2、进一步造就创新意识，创新是艺术的灵魂，教学中应想方法用各种形式和方法鼓

13、舞学生发挥想象力和缔造力，为自己的美术作品增加一份活力。 总之，通过这一个学期的教学，使我坚信：造就学生学习美术的爱好是带着他们走向艺术殿堂的捷径，在以后的美术教学中，我会沿着这个方向实施教学，造就学生各方面的实力。 年终小学老师个人总结范文篇5 本人作为刚参与工作的年轻老师，在本学期内担当试验小学低年级英语教学工作。现总结如下： 一、德 老师的工作是神圣的，也是艰辛的，教书育人须要感情、时间及精力的付出。老师应把言传和身教完备结合起来，以身作那么，行为师范，酷爱学生，关怀学生，建立同等的师生关系，以自我的言行和人格魅力来影响学生。我时刻以“学高为师、身正为范”为标准衡量自身，以身为一名人民老

14、师而感到骄傲和傲慢。在工作中，能够为人师表，使思想、言行与道德标准到达相同。特性是在担当副班主任职务期间，深知自我担负着管理班级事务及对学生行为道德和常规教育的重任，这点使身为学生之范的我更加严格的要求自我。 二、能 娴熟的教育教学技能，是师能；娴熟的课堂驾御潜力，是师能；敏捷机动的教育机灵，是师能；人际关系的处理潜力，是师能；更新学问、学会学习，是师能；不断探究、力求创新，是师能；能操作微机、会电教、善科研，是师能；审美高雅、身心安康，是师能。在这学期的教学工作中，我不断反思自我。从谨慎备课到课堂上与孩子们的沟通、互动，从群众备课、听课到家长开放周中真实课堂的再现，每一次付出，收获中有快乐也

15、有困惑，但这更加鼓励了我对教育教学工作提高的渴望。青蓝工程是青年老师得到提高和熬炼的大舞台，作为徒弟的我非常珍惜这次学习的时机，也为自我能有一位资深的师傅而感到开心。从这次活动中，我体会到了，要想成为一名优秀的人民老师光凭激情是远远不够的，我要时刻反思自我，常思常新，不断加强业务学习，勤学勤问，不断更新、探究教育教学方法，让自我在学习中得到提升。 三、勤 勤是中华民族的美德，也是作为一名老师所必备的工作看法。全新的工作环境对我这样一个刚毕业的大学生来说，其实是从一个校门踏进另一个校门，我和刚入校的孩子们一样都是初学者，在那里，我要和孩子们一齐成长。英语是一门多元化的学科，这就要求英语老师须要具

16、备各方面的根本素养。除了平常勤备课、勤反思，同时还要加强自我的业务学习，透过学习来提升自我。 四、绩 这学期的教育教学工作即将接近尾声，透过平常的听课和业务学习，我已完成学校所规定的两节组内探究课，我的教育教学质量比以前有所提高，孩子们越来越喜爱听我的课了，我也越来越自信了。透过家长开放周的熬炼，我的教育教学工作也受到了家长们及组内教师的认可和好评。这些工作中的点点滴滴，让我重新相识并更加酷爱老师这个职业。在这样热忱的工作看法中，使我把工作看作是一种爱好而不是负担，从中也体会到了一些想象不到的乐趣。 六、学 没有不好的教师，只有不懂得学习的教师。作为一名人民老师，每一天都须要学习，身边的每一个人都值得学习。在新课程改革的浪潮中，假如我不去学习，那么就要落后，就无法顺当完成新课改的教学任务。在参与工作这段的时间里，我不断学习本学科最新的理论学问，以便更好的把握本学科新课改的目标和方向，深化浅出的学习他校、他人的教学方法。所以我在今后的工作中仍旧要坚持理论学习和实际相结合，进一步完善自我。 在学校里看似平凡的每一天，对我来说都是熬炼与学习！在今后的日子里，我会更加努力，做好我的本职工作，以最大的工作热忱将我的爱心、尽心、关怀一心一意的奉献给孩子们！