初中教师师德培训总结范文通用.docx

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1、初中教师师德培训总结范文通用 鲜花感恩教师，因为教师教育学生长大，教师花费了荣耀的岁月，我当怎样地报答您，那么关于相关的总结该怎么写呢，下面是我为大家整理的初中老师师德培训总结范文三篇，供大家参考。 初中老师师德培训总结 老师被人们称为人类灵魂的工程师。老师要塑造学生的灵魂，首先要塑造自己的灵魂。老师教育学生既要言教，又要身教，而身教重于言教，所以老师必需加强职业道德修养，应具有优良的品德和高尚的情操。 一、酷爱学生，是师德的核心内容。 原苏联教育家赞科夫认为：当老师必不行少的，甚至几乎是最主要的品质就是酷爱学生。酷爱学生，必需了解学生，敬重学生，时刻把学生放在心上，体察学生的内心世界，关注他

2、们在学习、生活等方面的安康开展，怜悯学生的苦痛与不幸，与学生建立起和谐、友爱的师生关系。 一位师德高尚的教师，不只是爱少数学生，而是爱每一个学生，爱全体学生，尤其要关怀、爱惜、协助家庭有困难、学习落后、身患疾病的同学。 于程和王茂宇同学是两个听力有紧要障碍的聋童，他们戴上助听器后的听力也不及正常儿童的非常之一。这给他们的学习和交往带来了很大的障碍，也给教师传授学问带来了很多不可思议的困难。面对着机灵得意，渴求新知的孩子，我的心灵感到了剧烈的震憾。做为一名人民老师有责任让他们承受正常的教育，让他享受到其他孩子能够享受到的一切权利。课堂上，为了让他听懂我说的一句话，我经常口对口地为他单独说上五、六

3、遍。下课了，为了使他读准一个字母，我几十遍地和他们一起重复那些单调的发音；为了和他扫除沟通障碍，课下我刻苦学习聋童心理学，细致揣摩他们的独特特性；为了树立他们的自信念，我更是抓住一切时机鼓舞他们的点滴进步，让他和其他正常同学一样参与唱歌、跳舞等集体活动；面对他们的顽皮和恶作剧，我一次次语重心长地与他们进展谈心沟通，协助他养成良好的行为习惯。功夫不负有心人。经过我的不懈努力，孙浩同学在听、说、读、写、算、唱、跳、动手实践等各个方面都到达了正常儿童的水平。 二、敬重家长，是师德修养的重要表达。 父母是儿童的第一位和永久的老师，他们在人的一生成长中具有举足轻重、不行替代的作用。苏联教育家苏霍姆林斯基

4、认为：“学校与家庭是两个并肩工作的雕塑家，有着一样的志向观念，并朝着一个方向行动。在缔造人的工作上，两个雕塑家没有相对对立的立场是极其重要的。”敬重家长，引导家长了解、参加、监视学校的教育工作，才能充分发挥家长的监视教育作用，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。家长是一支隐藏着巨大教育潜力的队伍，他们中间许多人的素养并不低于老师，老师只有放下架子，经常虚心地听取家长的指责和建议，才能调动家长参加学校教育教学的踊跃性，不断改良自己的工作。 二、乐教勤业，是师德标准的最高境界。 通过师德学习，我深刻相识到全国优秀老师魏书生的关于教师劳动有“三重收获”的观念特别正确。他认为教师的劳动一是收获各类人才

5、，二是收获学生真挚的感情，三是收获科研成果。正是这“三重收获”的观念，指引我在教育教学的征途上不断地调整自己的步伐，潜心钻研学与教的规律，在教育教学的过程中，细细地体会着教书育人带给我的乐趣。 为了造就更多更优秀的人才，今日的我倍加珍惜自己的岗位，备课、上课、批改作业、管理班级对我来说不再是平凡、琐碎的单调劳动，而是成了我展示个人才能的舞台。 老师工作的纯熟性源于他的踊跃进取和勤奋精业精神，只有乐教勤业的教师，才能全面、深刻地相识到教育工作的宏大意义，才能为教育工作本身所具有的乐趣而深深吸引。我越是勤奋工作，越是能体会到老师工作的无穷魅力。 总而言之，通过师德学习，我相识到加强师德修养对自己教

6、育教学工作的推动作用。我坚信自己在今后的教育生涯中必须会不断提高对老师道德的再相识，标准自己的行为，随着时代的前进，不断地更新自我，以身作那么，领先垂范，真正做到寓德于教，为人师表。 初中老师师德培训总结 近日，为了切实做好20xx年暑期师德培训工作，加强老师队伍建立，深化师德教育，强化老师根本理论素养，不断提升老师的综合实力和整体水平，温州英育学校特殊邀请了中小学云图书专委会主任、浙江师范大学行知学院教授、市教育装备管理中心主任陈建淼做题为让书香成为学校精神的底色的专题讲座。英育学校与上江小学近200位老师倾听了此次讲座。 “晒华蜜”、“抢红包”、“点赞”、“鸡汤文”等时下的流行关键词，很难

7、与肃穆的师德培训联系在一起，但陈主任用幽默幽默的语言，对这些现象进展了点评。用生动鲜活、贴近生活的事例做为开场白，赢得了在场老师的阵阵掌声。在此后的讲座中，陈主任先是介绍了温州市开展“爱阅读”活动取得的成果，描绘了温州市基于“互联网+”区域推动书香校内建立取得丰硕成果的美妙前景。 随后，重点介绍了温州市在实践“互联网如何+图书馆才能真正让每一个孩子阅读无处不在”的详细做法建立中小学云图书馆。陈主任以云图馆馆与传统常规中小学图书馆模式的比拟为切入点，结合龙湾区某小学推广云图书馆的详细做法，对中小学云图馆实此时此刻技术上的六大统一、管理上凸显的五大效益、效劳上表达的四大优势进展了具体的讲解，使得在

8、场的老师对温州市的中小学云图馆有了系统、深刻的了解。最终，陈主任建议学校和老师要向学生、家长传播，介绍如何运用云图书馆并开展丰富的的阅读活动，不断提高云图书馆的运用效率。 通过此次讲座，加深了教师们对中小学云图书馆的了解，为今后更好的开展读书活动，推动学校书香校内建立具有得要指导意义。此外，也让在场的全体老师深深地了解到，通过云图书馆实现全市乃至更大范围的教育资源完全意义上的共享的广袤前景及现实意义。 初中老师师德培训总结 老师的行为，确定了学校的风气;良好的师德，造就了学校的正气。因此，开展师德培训成了学校推动必不行少的环节。洋洲小学在8月2628日开展了暑期师德培训，效果显著。 26日上午

9、，阳光微露，洋洲小学师德培训拉开序幕。首先，汪银法书记对本次师德培训作了部署。接着，他带着大家学习了“党纪行政处分”，而后他对老师的形象，穿着妆扮提出了要求，盼望每一位老师做好表率作用。最终，汪书记要我们每一位老师都要做事业的践行者，留意言谈举止，留意正能量的传输，爱岗敬业，酷爱学生。在座每一位老师受益匪浅。 27日，阳光照旧绚丽，我们相聚在城南街道中心幼儿园，师德培训接着进展。县教育局教研室副主任、德育指导中心主任叶亚春教师给我们带来了精神大餐做一个华蜜欢乐的老师。叶教师从“我”之现状、华蜜如何远离我们、启示等三个方面起先介绍，结合大量的实际案例，深化浅出，从华蜜的角度给我们带来了新的启迪。他对每一个老师带来了三个根底相识，即：站在学生的角度看问题，站在家长的角度看问题，站在理性的角度看问题。字字有力，值得细细回味。 28日，师德学习完备收官。这天，学校邀请县教研室教研员章拥军教师给大家作了思辩课堂的报告学中辩，辩中学再谈小学思辩课堂教学改革。他从“推动思辩课堂的迷人理由”起先，到“我们在思辩课堂改革中所做的努力”，再到“学中辩，辩中学”，最终到“我们究竟该怎么做”完毕，给我们的思辩课堂进一步指明白方向。 虽然本次师德培训已经完毕，但它带给我们新的起点，新的思维，意义深远。坚信基于此，我们洋洲小学的生态教育定会越来越胜利。