教师个人工作总结2022德能勤绩廉6篇.docx

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1、教师个人工作总结2022德能勤绩廉6篇 对待工作总结的写作太过随意，就会给领导留下不好的印象，在记录工作总结的时候，要时刻保持清楚的思路，只有这样写出的总结才是有意义的。我今日就为您带来了老师个人工作总结2022德能勤绩廉6篇，坚信必须会对你有所协助。 老师工作总结1 光阴荏苒日月如梭，一晃一个学期又要完毕了，在本学期六年级的美术教学工作中，从总体来看，工作有收获，也在工作中发觉一些存在的问题。今在此作工作总结，以便来年教学水平更上一层楼。 一、思想教育 在夯实双基、造就学生实力过程中，加强思想品德教育。充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力造就学生安康的审美情趣，提高学生的审美实力。注意学生的

2、精神文明的建立，教学中留意表达民族特点和乡土文化，充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统，增加学生的民族骄傲感。美术教学中表达时代精神，适应社会开展的趋势。 美术教学中留意适合学生的心理和生理特点，留意按部就班和趣昧性。贯彻理论联系实际的原那么，教学内容的选择留意到联系学生生活的实际。通过美术教学，造就学生对美术的爱好与爱好;学习美术的根底学问和根本技能，造就学生安康的审美情趣、初步的审美实力和良好的品德情操。 二、教学工作状况： 1、学生成果 本班的美术成果提高很快，及格率百分之百，优秀率百分之六十五，平均分九十五。 2、上课 我谨慎备好每一节课，写好教案，努力上好每一节课。美术科学校支配的课

3、时比拟少(一周每班一节)这对于学生来讲是很重要的一节课;对教师来讲是比拟难上的一节课。所以怎样才能上好每节课对教师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，能上因特网时还上网找寻好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。 3、提升实力 在美术课教学中有的放矢，有重点有难点，留意美术课内容的调整，提高学生的视察实力，想像实力、形象思维实力和缔造实力。 4、个人提高 我也注意自身开展进步。除了听课，评课，参与教研组教研活动外，我还留意到要自学。从思想上，从行动上参与接着教育学学问，学电脑技术，学教学技能等;在生活上留意形象，为人师表。作为老师教学工作是

4、主要的，但除了教学工作外，我也踊跃参与学校组织其它活动如：政治理论学习，课改教研等等。 三、其他方面 1.在传授双基、造就实力过程中，加强思想品德教育。充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力造就学生安康的审 美情趣，提高学生的审美实力。 2.我始终贯彻启发式原那么，采纳多种教学形式，充分调动学生的学习踊跃性，使他们生动活泼地学习，大胆地进展艺术表现和缔造。 3.老师应加强示范，并充分利用展示图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教学手段和现代教育技术进展直观教学。 4.要关怀美术教学的改革和开展，踊跃进展教学改革试验，努力提高教学质量。 5.学业考核以平常成果为主，考核可采纳多种方式。 6、对

5、学生美术学习的评价要尽可能做到看法习惯养成和学问实力开展并重，做好教学工作打算，并鼓舞大胆创进和特性发挥，即着眼于实际成果，更注意将来开展。 7、美术教学要尽量留意学科间的联系。如在讲到点、线、面等概念时，可联系数学中的相关内容。 总之成果只能代表过去，不能代表此时此刻与将来，欲穷千里目，更上一层楼。 老师工作总结2 “华蜜就是猫吃鱼，狗吃肉，奥特曼打小怪兽！”看到这条短信的时候，觉得特殊搞笑，但是笑过以后发觉华蜜其实不就是这么简洁，这么平凡吗？回忆我这学期的工作，也是这么的简洁，平凡，但是却很华蜜。 教学是老师工作的重中之重，作为青年老师应当不断提高自己的教学水平。谨慎上好每一节课，坚持写好

6、每一篇教学反思，每一篇课后反思。这学期除了参与我校举办学校公开课，家长开放日活动外，我还参与了郑东新区体音美教研室组织的青年老师的展示课，从备课到试课，以及到讲课，这每一个过程我都尽了自己的最大的努力。刚起先备课的时候遇到许多的问题，不停的向麻教师请教。而且每一次试课，我们组的教师都会去听，并且进展评课。在此对大家表示诚心的感谢，特殊要感谢麻教师和席教师。麻教师每一次讲完课后她都很细致的将我课堂上的问题提出，并且还提了许多解决的方法。我自己也会把课堂上感到怀疑的地方向她请教，她总是耐性的给我一遍遍的指导。每一次讲课都是对自己的一次洗礼，一次挑战。享受课前踊跃打算，全身心投入的激情，享受课上细心

7、设计的教学过程，享受讲完课后如释重负的感觉。渐渐的，我面对这些不在惊惶失措，起先有条不紊的进展自己的课堂。 这学期我们学校的活动举办的风风火火，受到领导和家长的好评，但是与我们教师的辛勤筹划与组织是分不开的。让学生在活动中学到在课堂，书本上学不到的东西。对于我们来说是累！同时体会着收获的华蜜。 在我们美术方面，我们几位美术教师辅导学生参与第四届艺术节。从四月初就起先选拔参赛的选手，紧接着就是辅导。每天下午放学后就起先组织学生来美术教室画画，但由于活动比拟多，所以人总是到不齐。学生也是在一旁诉苦，刚从合唱教师那里回来就赶快来美术教室，有的还是练舞蹈、武术的，总之人集中起来显得那么困难。我们就起先

8、逐个解决，一个个的过，每个同学把自己的草稿拿过来修改，有的还不止修改一遍。但是为了最终的能取得好成果，我们还是狠下心来重新修改。三二班的康冰雨的一幅画重新画了三次，每次画完总有一些小问题，没方法必需重新画。由于它还是舞蹈队的选手，去掉排练的时间，课余时间所剩无几。但是她把教师提出的问题登记来，然后回家一遍遍修改，修改完再拿给教师看，让我特别地感动。功夫不负有心人，她的作品华蜜的一家在郑东新区各学校初选中获得了一等奖的好成果，并且还代表东区参与了市里面的竞赛。当然，在中途也有放弃的同学。这个学生想象力丰富，造型实力又强。当听到她不参与竞赛时，自己的很惋惜，但是当我问她为什么不参与竞赛时，他的答复

9、却让我很无语。缘由是她妈妈不让参与，说是耽搁学习。感觉真是心凉，其实付出就有收获，只不过是收获的东西不一样罢了。 5月27日郑东新区举办了东区艺术节，大家都看到了两个多小时精彩的演出，演出的背后大家付出的是汗水与泪水。离演出还有一个多月的时间，我们组的音乐教师就起先每天忙着排练。不但放学排练，而且还利用休息时间来排。但是由于学生老是缺勤，教师要一遍遍的教，影响了排练的进度，结果刘婷教师焦急的哭了。我能明白她心里的委屈，但是却不知道怎么来劝慰她。体育方面的武术在台上随是短短的几分钟，但要将他们训练的整齐有素，还真是要花费些功夫。美术方面，要举办千人绘画活动。我们学校参与的人数有一百零一五十人，一

10、年级的学生太小，高年级的学生画画有些拘谨，所以重担落在我们二三年的学生的身上。参与的人数有一百零一余人，组织起来特别的困难。光画布的打算就是一个问题，而且我们学校是承办单位，画布买回来后我们几个美术教师起先按学校人数一个个的量，量完后贴上标签通知他们来取。分好后我们还要把自己学校的画布一块块的打好格，每个学生一块布，那天晚上的壮丽景象此时此刻还记得清清晰楚，地面上放的一堆堆小山似的的画布。这些都是小问题，最大的问题是如何组织学生在画布上画画。由于人数较多，我和麻教师确定分年级来画。为了在展示的时候有更好的效果，我们让学生先画草稿，我们审过后再把草稿画到布上。先从高年级的学生起先，美术教室渐渐的

11、人越积越多。桌子明显不够了，我们只能让学生拉着近百米长的画布到大厅的地板上画。燥热的夏天，大厅象是一个大蒸笼一样，又是审稿，编号，排序，加上还有新来的学生还要重新再讲绘画内容。整个大厅似乎是炸开锅一样，当回到办公室时，感觉好简直似乎是天堂，静谧而又凉快，此刻我才体会到原来我始终都这么华蜜啊！真盼望就这样坐着，始终坐着。但是在艺术节上，学生在广场上画时，看着家长以及参观者惊异的目光，啥话都不说了，觉得一切都值了。 这学期我被指派为一年级一班的副班主任，当接到这个任务的时候，心里想有些担忧，因为不教一年级的学生，和他们比拟生疏。但我想只要努力必须会干的很不错，但是有时候还真是力不从心。副班主任的工

12、作也是相当的繁琐，组织学生间操，中午带着学生吃饭，下午清扫教室卫生，经常还要处理一些小事务，而且我们办公室就在教室隔壁，打小报告的学生更是川流不息，下课的时候办公室也是相当的喧闹。我担当的是二三年级的美术课，一周16节课。而且我的课一般分布在每天上午的后两节和下午，每到中午一放学就赶快往教室赶，不过赶来赶去我们班吃饭根本上总是排在最终。当学生问我为什么我们班总是吃饭这么晚时，自己觉得也挺自责的。不过此时此刻和学生商议好，他们先洗手，等他们都洗过后，我就差不多赶到教室，这样我们的速度越来越快。下午也一样，总觉得时间特惊慌，上完课就赶快到教室清扫卫生。虽然每天支配的也有值日生，但是一年级的学生年龄

13、稍小。清扫卫生时，他们会骑着扫把在教室里穿梭，会用扫把把垃圾从前排推到后排，再从后排推到前排这些举动有时候感觉很可笑，有时让人感觉很无奈。纵使一遍遍的告知他们我多年来的经历，扫地要一竖排竖排的扫，但是他们根本上都做不到。不过这半年下来，他们桌子摆的已经特别整齐，黑板也擦得特殊干净，经过我不停的啰嗦，已有学生学会了要有目的的扫地。这样就给我节约了不少的时间，根本上半个小时就能完毕任务。 还没有来得及感慨时间的飞速流失，一学期就这样过完了。经常听到其他挚友说看你多华蜜，其实谁有谁的华蜜，当然也各有各的难处。面对难处，每个人都有十二分的精神去应对，去解决。但是自己的华蜜往往是让别人来发觉。其实，在风

14、雨兼程的人生路上，对每个人来说，一生都在叩击华蜜之门，都在找寻那份属于自己的华蜜。上帝是最公允的，他给每个人一个华蜜密码去开启华蜜之门。我这也算是一种华蜜吧！ 老师工作总结3 本学期，奋斗学校归到了第一小学校。这里，学生多、老师多、各方面的优秀人才也多。尤其那些年轻的老师，到处踊跃向上，浑身上下充溢着青春的活力，在学校组织的各项活动中，横溢自己的才华。我惊羡、我艳羡、我想找回自己逝去的美妙时间，我剧烈地盼望让我再年轻一回吧！用一句歌词来形容我的心情和感受，那就是，我真的想再活五百年！感谢校领导赏识我这位高龄老师，并委以重任，担当五年级、六年级美术教育教学工作 ，每周10节课，并且兼任美术组组长

15、和美术教室室长。转瞬，既惊慌又开心的一学期匆忙地过去了，是得、是失、是功、是过？下面做一简要的总结。 一、 教育教学工作 本学期，我担当五、六年级的美术课，我发觉大多数学生对美术课不够重视，其表现为上课没有学习用具，画画用写过作业纸的反面，更有甚者，不但上课时不留意听讲、不能够踊跃思索回答下列问题，而且还搞一些小动作，比方抛纸团等，影响其他人学习。对此，我曾进展过严厉的指责教育，但是收到的效果甚微。在一次布置打算美术学习用具的时候，一位学生竟说出：我爸爸不让我到商店购置美术学习用具，说是奢侈。我很生气：巧妇还难为无米之炊！莫非你在美术课堂随意的糊弄，甚至什么也不做，白白地随意地让大好光阴失去，

16、就不是奢侈吗？家长怎么会这样啊？不会对自己的孩子的学习这么不负责任吧。静下心来，我对此进展了谨慎细致调查分析，并制定了教育打算。 1、我对学生进展学好美术的重要性的教育，明确美术在教育方针中的地位：即德、智、体、美、劳全面开展。明确美术有利于良好品德的造就，有利于视察、想象缔造实力的提高，更有利于促进智力的开展。让学生知道，在体育和劳动方面也无处不表达着美。总的来说，就是要加强学生对美术课的重视。 2、提高每节美术课的质量，想方设法增加美术课的趣味性，激发学生对美术的爱好。我做到细心备课，谨慎探究教学内容，改良教育教学方法。为了在现场为学生娴熟地做范画，表达老师绘画功力的魅力，我在课前抽时间反

17、复练习。另外，我在教育教学工作中，总是能够充分地利用教学资源：利用班级的微机连网的有利条件，从中得到取之不尽的网上资源，效劳于美术教学。比方优秀作品、作业示范视频等。用数码照相机把学生的优秀作业拍摄下来发到网上，原件放在美术室展出，对此，孩子们很有成就感，想方设法激发学生的学习爱好，提高教育教学效果。 3、老师细心创作一些作品，定期开放，对学生展出，陶冶学生的情操，提高学生的审美实力。由于我们地处我国的北方，冬天虽然冷，但特殊的美：北国风光，千里冰封，万里雪飘。莽莽林海，银装素裹，非常妩媚。我就抓住这得天独厚的契机，对学生进展爱祖国、爱家乡、爱家乡的父老乡亲的教育，我先后创作了冬雪九曲十八弯、

18、银妆素裹龙江第一湾、北国之春 等冰雪国画作品。当学生看到我为学校里他们所熟识的教师和同学画的肖像画的时候，他们惊羡了：画出的肖像画赛过照片啊，活灵活现，更加的自然、更加的亲切，更有感染力。 通过我的努力，学生的学习踊跃性明显提高，为我的美术教学顺当进展供应了保障。 二、努力学习，提高自身的业务实力和素养 我虽然岁数比拟大，但我能够坚持学习业务。在原奋斗学校任音乐老师期间，我努力钻研音乐学问，提高自己的演唱和乐器演奏技能，学习舞蹈根本步法和手法 。多年来我始终坚持参与地区组织的音乐老师考试，成果始终很好！经过几年的刻苦努力、专研，我渐渐的从适应音乐的教育教学工作到轻车熟路的音乐教学工作 。 此时

19、此刻，我又由音乐教学工作岗位调到了美术教学工作岗位，虽然是又回到了我的老本行，由于多年的耽误，一切感到是那么的生疏。美术的课程标准是什么？怎么备课讲课？美术课有哪些内容？须要哪些教学工具？，运用哪些教学手段等，我都做了专心的探究。为上好美术课寻求光明的出路。 三、团结互助协作，巧手美校内 我们美术教研组的成员发挥团队精神，能够团结互助、相互协作，出谋献策，各尽所能做好日常的环境布置与传播工作，我为教研研讨设计会标，协助班级设计黑板报等。尤其为校内的雪墙制作剪纸画，时间紧，任务重、困难大。为了刚好完成学校教给的任务，我和王丽杰教师把材料拿到家里，挑灯进展设计，再拿到学校大家一起剪刻。为了不耽搁美

20、术课，王艳教师主动去代课，上完课刚好的赶过来帮助，擦玻璃、遵照精致的构图摆放剪纸，当作品得到教师和同学们的赞许，大家都特别的欣慰，遗忘了疲惫，更多的是得到了美的享受。作品既美化了校内，又给学生学习美术缔造了良好的学习气氛，同时，也增加了美术老师的手工技艺，为更好地从事教育教学打下坚实的根本功。 四、参与班级活动，增进之间的相互了解和友情 元旦之前，受六年二班的学生盛情之邀请，我特别开心地参与了该班的庆祝新年联欢会。我为班级写画了黑板报，渲染节日喜庆的气氛。为孩子们拍摄下精致的瞬间，联欢会中，我为孩子们表演了广场舞蹈。我和孩子们共度节日，孩子们特别地开心，拉近了师生间的距离、增进了师生间的友情！

21、 五、踊跃参与学校的各项劳动 我在学校的卫生大扫除中，谨慎清扫美术教室，擦玻璃、门窗、桌椅和地板，使之一尘不染。细心布置美术教室，使之温馨化、美化、艺术化，感染陶冶每一位观赏者。踊跃参与二室的卫生值日工作，尽心竭力。踊跃参与学校的清雪、美雪劳动，为打造漂亮的冬雪校内奉献自己的力气。 六、 我因为多年来从事音乐教学工作，此时此刻又由音乐教学工作岗位调到了美术教学工作岗位，虽然是又回到了我的老本行，由于多年的耽误，一切感到很是生疏。在以后的教育教学工作中接着探究美术的课程标准，熟读教材，尽心备课，多采纳一些教学方法。平常要虚心地多向同行老师请教，听听他们的课，力争把美术的教育教学工作做好。另外，接

22、着端正学生的学习看法，想方设法激发学生的学习爱好，收到一个另人满足的教学效果。 再就是按要求加强美术室的建立，争取添加设备，比方：微机联网，这样便利享受网络资源。更新添加美术消耗用品，为上好美术课供应保障，使美术教学更加标准化。 老师工作总结4 作为一名美术老师，我认为首先要坚信每一位学生，敬重学生，关爱学生，要让学生承受我，自然而然就承受了我的教学，并能主动的参加。在平常的教学中应当依据教学的内容和学生的特点，充分调动学生参加教学，或探讨，或写生，以敏捷多变的教学形式，轻松自然的课堂气氛引导学生学习美术。另外，还要充分利用多媒体及实物投影技术，利用电视、录像、投影、多媒体等音像手段创设情境。

23、充分挖掘学生的审美意识、审美须要和审美潜能。让他们体验到教材之美。踊跃调动学生学习的主动性，只有这样，学生才会生气勃勃地学好美术。 一激发学生学习美术的爱好 心理学探究证明：最大最长久的学习动机，是学生对学科内容的内在爱好，只有这种内在爱好才能激发学生的求知欲。学生普遍具有一种猎奇心理。新颖的东西往往会激起他们探究事物的剧烈欲望。这就要求老师挖掘教学内容的新意，使之有别致感，课堂教学的方法要多样化。比方，用各种方法激发学生的学习爱好，用启发的语言激发学生想像；用各种视听手段丰富学生的感受，积累视觉经历。造就学生主动参加意识。学生做练习时，我采纳一题多练的方式，即同一课题内容用不同的表现方式表达

24、，可让学生用绘画水彩笔、油彩棒等形式表现，也可用手工形式表现。另外，课堂实践要有层次性。针对不同学生提出不同要求，让每个学生在实践过程中始终保持深厚的爱好。 二造就学生缔造思维实力 老师在教学中处于主导作用，担负着在学问与学生之间架起一座桥梁，使学生在驾驭学问的过程中，尽可能少遇困难，少走弯路。这就要求老师在讲课中，既要结合学生的实际，讲解并描述必须的根底理论，又要进展技法的演示；既要指导学生的技法的操作，又要指导学生的训练，使理论和技法转化为学生的活的学问和技能。同时要求老师要提倡独树一帜，鼓舞学生的创新意识。可以通过展示优秀的同龄学生美术作品，激发缔造意识；可以提出问题并给学生思索想象的空

25、间，启发加强想象的丰富性。要鼓舞学生大胆发表看法，敢于独树一帜，开拓创新。在学生的实际绘画练习和动手操作的过程中，让学生边画边添加，边做边想像，变更色调，重组画面等手段，开拓创新；在正确评价学生绘画时，注意过程。让学生获得成就感，从而造就学生的缔造思维实力。 三提高老师的自身素养 老师要造就学生缔造性思维活动，首先要使自己成为一名缔造者，要不断探求新的教学方法，缔造出富有特性的独特的新奇的教学方式，力争使更多学生踊跃参加教学活动。在课堂上，老师也要以一个探究者的身份出现，对有些问题，可以答复；有些假如不清晰，可以说：我们一起来琢磨，从而激发学生的探究性。 在几年的教学过程中还留下很多的缺憾，例

26、如由于种种缘由，课堂上学生活动时间较少，老师讲解太多等。我将在以后的学习生活中不断地总结经历，学会运用更多、更好的教学方法，让学生想画、敢画、会画，并且保持他们绘画中的天真、质朴、充溢趣味想象的艺术风格，提高学生绘画的质量。 老师工作总结5 1.谨慎学习学校工作打算和教育处工作打算，明确了学期工作的目标和任务。教学中谨慎遵照教学大纲要求，谨慎贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素养教育，按时按质地完 2.谨慎备好课，写好教案，努力上好每一节课。美术课学校支配的课时比拟少(一周每班一节)。这对于学生来讲是很重要的一节课;对教师来讲是比拟难上的一节课。所以上好每节课对教师对学生都是很

27、关键的。除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，上网找寻好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用 3、依据学校的工作要求，四月份带着九名学生参与了四川省第九届中小学艺术人才大赛，并获得了优异的成果(一等奖八名，三等奖一名)。上学期并获“宣汉县艺术教育先进个人”称号。下期指导学生参与达州市，宣汉县科幻画竞赛，以学生作品蜂蜜采集器获市一等奖，县三等奖。 4、敬岗爱岗，扎扎实实地做好本行工作。谨慎学习美术课程标准，驾驭教材特点，用好教材。依据学校和学生的实际状况，对美术教材中内容过于浅显和繁杂的内容(如范例画和步骤画)，作了适当的补充和调整。在美术课教学中有的放矢，有重点

28、有难点，留意美术课内容的调整。贯彻理论联系实际的原那么，教学内容的选择留意到联系学生生活的实际。留意适合学生的心理和生理特点，留意按部就班和趣味性。教学中留意表达民族特点，充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统，增加学生的民族骄傲感。重视美术根本技能教学，加强课堂当场的示范指导，运用信息技术多媒体的演示，让学生逐步学会根本的美术表现方法。注意对学生课堂作业的过程指导，但凡学生在技能实践中遇到的困难问题，充分利用各种渠道，加以详细指导;对优秀作业,独创性作业予以刚好确定。美术教学，造就学生对美术的爱好与爱好;学习美术的根底学问和根本技能，造就学生安康的审美情趣、初步的审美实力和良好的品德情操;提高

29、学生的视察实力，想像实力、形象思维实力和缔造实力 5、本年度始终担当体艺组组长，在全组各老师的共同努力下，我组教学及活动有序的开展，并取得优异的成果。 作为一名美术老师，我感到由衷的骄傲，我为幻想而欢乐的学习和工作着，看到那幻想之花开遍校内内外，我欣喜!那漂亮映照出了我们园丁的辛勤和劳苦，更映射出我们老师的朴实和宏大。有了这样的心境，有了这样的目标，在今后的学习和工作中，我会加倍努力，为孩子们能轻松开心的学习好，而找寻和创设更好学习方法和环境空间! 老师工作总结6 作为一名美术老师，我认为首先要坚信每一位学生，敬重学生，关爱学生，要让学生承受我，自然而然就承受了我的教学，并能主动的参加。在平常

30、的教学中应当依据教学的内容和学生的特点，充分调动学生参加教学，或探讨，或写生，以敏捷多变的教学形式，轻松自然的课堂气氛引导学生学习美术。 另外，作为一名乡村老师我还要充分利用大自然的环境让学生酷爱自然感受自然，曾有画家说的好艺术源于生活与自然又高与生活与自然。利用大自然充分挖掘学生的审美意识、审美须要和审美潜能。让他们体验到自己生活环境之美，从而酷爱自己的家乡酷爱自己的生活，用来调动学生学习的主动性，这样将让学生生气勃勃地学好美术。详细的做法如下： 一激发学生学习美术的爱好。 心理学探究证明：“最大最长久的学习动机，是学生对学科内容的内在爱好”，只有这种“内在爱好”才能激发学生的求知欲。学生普

31、遍具有一种猎奇心理。新颖的东西往往会激起他们探究事物的剧烈欲望。这就要求老师挖掘教学内容的新意，使之有别致感，课堂教学的.方法要多样化。比方，用各种方法激发学生的学习爱好，用启发的语言激发学生想像；用各种试验性的手段来提高学生的参加实力从而发挥他们的主动参加意识提高课堂的互动气氛。学生做练习时，我采纳一题多练的方式，即同一课题内容用不同的表现方式表达，可让学生用钢笔。铅笔，水彩笔等多种表现形式，也可用手工形式表现。另外，课堂实践要有层次性。针对不同学生提出不同要求，多多利用美术来表达学生自己生活的环境，画面的故事可以充分发挥创新意识，让每个学生在实践过程中始终保持深厚的爱好。 二造就学生缔造思

32、维实力。 老师在教学中处于辅导作用，担负着在学问与学生之间架起一座桥梁，使学生在驾驭学问的过程中，尽可能少遇困难，少走弯路。这就要求老师在讲课中，既要结合学生的实际，讲解并描述必须的根底理论，又要进展技法的演示；既要指导学生的技法的操作，又要指导学生的训练，使理论和技法转化为学生的活的学问和技能。同时要求老师要提倡独树一帜，鼓舞学生的创新意识。可以通过展示优秀的同龄学生美术作品，激发缔造意识；可以提出问题并给学生思索想象的空间，启发加强想象的丰富性。要鼓舞学生大胆发表看法，敢于独树一帜，开拓创新。在学生的实际绘画练习和动手操作的过程中，让学生边画边添加，边做边想像，变更色调，重组画面等手段，开拓创新；在正确评价学生绘画时，注意过程。让学生获得成就感，从而造就学生的缔造思维实力。 三提高老师的自身素养。 老师要造就学生缔造性思维活动，首先要使自己成为一名缔造者，要不断探求新的教学方法，缔造出富有特性的独特的新奇的教学方式，力争使更多学生踊跃参加教学活动。 在这两年的教学过程中我总结了很多的经历当然也有很多的缺乏。面对缺乏我将在以后的学习生活中不断地学习总结，学会运用更多、更好的教学方法，让学生想画、敢画、会画，并且保持他们绘画中的天真、质朴、充溢趣味想象的艺术风格，提高学生绘画的质量。