学校体育老师个人总结范文三篇.docx

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1、学校体育老师个人总结范文三篇 教师，您的教育是世界上最好的教育家，老师宏大的缘由是他恒久言传身教，照亮别人，那么关于相关的总结该怎么写呢，下面是我为大家整理的学校体育教师个人总结范文三篇，供大家参考。 学校体育教师个人总结 这学期来本人谨慎执行学校教育教学工作打算，转变思想，踊跃探究，改革教学。一个学期来，本人谨慎备课、上课、听课、评课，刚好批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比拟完整的学问构造，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教育教学任务。现对自己这一学期的教学工作总结如下： 1、踊跃做好

2、课后辅导工作。 能踊跃做好对学生学习的辅导和协助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善起先，从赞美着手，依据全部的人都渴望得到别人的理解和敬重的这一心理，我在和后进生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重。 2、贯彻新课程标准，谨慎上好课。 按新课程标准，依据学生的状况备好课。 谨慎钻研新课程标准和教材，对新课程标准和入党申请书教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的构造，重点与难点。 充分发挥学生的主体作用。 课堂教学中，坚持以学生为主体，教师只起组织和引导的作用，师生之间、学生之间交往互动。关注全体学生，留意信息反应，调动学生的踊跃性。为保证新课程标准

3、的落实，我们把课堂变成有利于学生主动探究。 3、踊跃做好学习方法的指导 教学最重要的学习莫过于方法的学习。我特别留意学习方法的指导，首先，我们强调上课用心听讲，刚好对学问进展稳固，然后还要刚好复习、总结、反思。 4、注意学问点的落实、过关。 在每个单元的教学任务之后，我都进展检测，针对学生从在的问题，刚好解决。对的确空难的学生进展细致的个别指导，使之驾驭，并能运用。由于抓好了章节过关，本期学生的学习成果普遍有了提高。 学校体育教师个人总结 一学期的体育工作即将完毕，自己的收获是加深了对体育本职工作重要性的相识及意义的理解，胜利的地方不多，但值得总结的是我对待工作的热忱和时刻未变更的干劲，这或许

4、是体育工作者的共同特点吧！ 尽管我们的学校的体育场地和设备有限，但我尽可能提高场地的运用效率，还有在教学内容上“因地制宜”设置一些简洁跑、跳、双杠、单杠、组合型的嬉戏，通过欢乐体育教学法变更了学生对体育课及体育训练的看法，这样的教学方法既使学生提高了对体育熬炼的踊跃性又增加了他们的体质。提高他们的自信念方面，还多赐予鼓舞和表扬，坚决他们克制困难决心，也造就他们吃苦耐劳，顽固拼搏的体育精神。在上课方面： 1、按体育课程标准和学生实际状况，制定学年体育教学工作打算，单元教学打算，备好课，写好教材，做到课前布置和检查场地器材。 2、打算局部和整理局部，以及每个教学环节前后，都要求学生做打算或放松活动

5、练习。 3、每一堂课教材合理支配，使学生得到全面的身体熬炼，开展学生各方面的素养。 4、讲解动作要领和爱护方法，突出重点、难点，示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。 5、教材由易到难，由简到繁。按部就班，新旧难易程度和不同性质的教材，搭配好，备课之间的教材连接好，每次课的教材留意多样化，使学生的身体得到较全面的熬炼。 6、留意每堂课运动量曲线的预料，防止身体过渡疲惫。 7、踊跃虚心请教有经历的领导和教师，使自己在理论和实践相结合，钻研教学大纲，努力地造就体育尖子，辅导差生，提高学生整体素养。 总之，从这一年的体育教学中，使我深深体会到，要当一名体育老师并不难，但较精彩上好每一堂课

6、，完成每一项体育训练，造就更多的体育优生就很困难了。首先，我特殊重视人体生理机能改变规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以削减损害事故的发生，使学生科学的熬炼身体并安康的成长。在教学过程中造就学生科学熬炼身体的方法。其次，我在教学过程中特殊重视人的认知规律的造就。 这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育老师真正实现精讲多练，为体育教学探究科学的教学方法和组织方法奠定根底。最终，我在教学中特殊重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合详细内容，向学生进展思想教育。造就学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇顽固的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功

7、倍的作用。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的专业水平之外，还会以一颗剧烈的事业心、责任心和自信念，对待我的每一节课。 学校体育教师个人总结 在学校领导、年级组长的关怀和支持下，在体育老师和各班主任的组织协调下，我校今年开展了丰富多彩、形式多样的体育课外活动，现将本年度体育课外活开工作总结如下： 1、教务处制订具体的活动打算，明确职责，固定活动检查人员，在开学初召开全体老师和学生会，做好传播工作，使老师和学生明确活动的意义。 2、严格遵照活动打算和要求开展体育课外活动。任何人不得以任何理由占用学生体育课外活动时间和场地。固定活动场地和时间，供应形式多样的活动器材。鼓舞学生利用自带器材开张丰富

8、多彩的活动。体育老师依据学生的个体特性，针对性指导学生活动。 3、加大检查力度，教务处和体育组分别支配专人检查，在检查中发觉问题刚好向年级组长和班主任反溃 4、定期组织班级间的竞赛活动，如航模竞赛、跳绳竞赛、乒乓球赛、播送操竞赛等增加学生的竞争意识，使学生乐于参与体育课外活动。 5、在活动开展过程中刚好做好总结并保存相应的活动资料，以便今后不断改良和对外沟通通过组织丰富多彩的活动来健身和活泼学生生活，不但促进了学生体格体能的完善和开展，而且造就了体育的情趣、坚毅的意志和良好的社会情感，形成良好的人际关系。通过活动的参加，使学生形成民-主、公允、竞争的意识，使其不断自我发觉、自我完善和自我实现。

9、 虽然我校的体育课外活动对学生的身心安康开展取得了必须的成效，但是还有很多缺乏之处，在今后的工作中我们将进一步完善，争取使我校的体育课外活动开展的更加丰富多彩、更有意义。 在学校领导的带着下，我们这学期把第七节课作为课外体育活动课，在这一点上，我的感慨特别多，第一，领导对我们体育课的重视度增加了。其次，提高了学生整体身体素养水平。第三，丰富了学生的课外生活。第四，增加了班级的团队集体主义精神。第五，让学生在惊慌的学习当中卸下疲倦的躯壳，进入开心放松的课堂环境等等。这些方面都值得我们去思索、去探究、去探究。 课中我们设定教学内容是，首先，学生转载自经济生活网、请保存此标记跑步热身加徒手操，通过惊

10、慌有序的节奏让学生充分拉伸身体各关节，从而很好的进入竞赛状态班与班之间的对抗接力赛，再跑之前要做好几项工作，必须要确立好两班的男女人数相等并分好组，在规定的线后起跑，让学生驾驭好拿棒接棒的方法，强调途中跑的平安问题等等。 本着“友情第一竞赛其次”的宗旨进展班与班之间的竞赛，在竞赛过程中，大多数同学“酷”劲十足，兴奋到了高-潮，就连没有跑的同学都能为队员加油助威，都想为班级体尽一份力。，但在这其中也存在不少缺点，跑完的学生没有遵照老师的规定站到自己的位置上显得班级整体混乱，有的同学没按要求拿棒导致掉棒，快跑到终点的学生仰着头跑简单出现撞架平安问题，学生趁教师不留意出现替跑现象，为了挣第一出现口角

11、问题等等，甚至有时还出现你意想不到的问题这时老师就得做好“迎战”打算，刚好让学生能明白或者心服口服。假如要幸免这些问题的出现就得课前做好布置，每组指定一个比拟负责人的学生当轮番小组长或者体委时刻提示他们应当怎么做啊，加强纪律教育等等。其次进展的班与班之间或者班内之间男女篮球赛，单人或多人跳绳，踢毽球，羽毛球，乒乓球，掷沙包，足球颠球嬉戏及自己创编形式多样无器材的嬉戏，所以，在这一环节的活动各班的体育委员必需负起责任，课前必须要打算好器材，大多数学生才能活动起来，做自己想要进展的嬉戏，极少不爱参与体育运动的同学在那坐着，老师可采纳让活泼的学生带动一下也可以对他讲解一下参与体育活动的好处，让她主动参加。 建议：1、在课前对学生加强教育，强调课堂纪律。2、可以变换把戏不断的组织一些集体性的嬉戏。(时间长了学生对一种事物会产生逆反心理)例如：拔河竞赛、背人接力赛、集体兔子舞竞赛等等。3、可以让学生在课上组织自己的爱好小组(以什么样的形式都可以但必需要以体育方面有关)4、可以在课的最终让学生进展总结评价提出课上应留意的问题，这样老师也能刚好的弥补课中的缺乏。5、对在课中对表现踊跃的班级、学生刚好进展鼓舞与表扬，作出确定。6、让学生在活动课前打算多种不同的器材。7、要特殊关注不爱参与运动的同学，时刻强调熬炼身体的好处。8、提前告知学生从体育组拿的器材按要求把器材归还，以免丧失。