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1、有关2022美术老师工作计划实用范文三篇 要达成自己的目标局部,就必需先制定一份合理的工作打算,那你知道一份高质量的工作打算该怎么写吗?下面是我整理的有关2022美术教师工作打算管用范文三篇,以供参考。美术教师工作打算 一、指导思想: 进一步贯彻和学习美术新课程标准,更新教学观念和理念,并运用新的理论来指导自己的日常教学工作,使我校的美术教学工作有一个新的突破。 二、教学目标: 本学期我担当二、四、年级的美术教学工作,周课时每班两节课。我将依据以往的教学经历,针对于学生的心理特点和学习状况,通过美术课教学,将观赏、绘画、工艺、手工融合贯穿在一起,以多种好玩的教学手段来开阔学生的美术视野,使学生
2、驾驭绘画技法,接着承受色调的传统教学和画画的技法、方法、设计和手工接着深化学习。提高学生对美术的爱好和爱好,扩大学生的学问面,更好地提高学生的审美实力和动手实力。并在教学当中注意造就学生的视察、记忆、思维、想象和动手实力的提高。让学生能够脱离开书本教材,自己独立的、大胆的去完成学习任务。 三、详细工作: 1、接着加强美术新课程标准和业务培训,深化教学观念和理念。 本学期,我将接着加强自身的业务培训,利用一切时间,自学、勤练、找寻自身的缺乏,要以课堂教学研讨为主要探究活动,加强自己对案例探究,使自己由相识新课程到走进新课程。 2、课堂教学活动。 加强课堂教学新理念、新模式及新教法的探究。在美术课
3、堂教学中要开展把“美术作为一种文化学习,作为一种文化传承的教学探究。”同时发挥自己的缔造精神,结合实际状况开发教材内容、运用新理念、尝试新教法,不断提高自己的教学水平。 针对于学生在心理上慢慢成熟的特点,针对于对学问高要求、学生对学问的探究、探究的心理,我在课堂上将探讨沟通、分工合作、资料调查、情境模拟和角色扮演、观赏等教学活动有机的结合在一起,以调动学生踊跃性有主,使学生开阔眼界、扩展学习的爱好和技能。 3、为促进学生开展而进展评价 我在教学中变更过去的评价观念,应关注学生在学习情境中的表现-爱好、投入、踊跃、对探讨问题的奉献、对问题反响的敏感程度,关注学生的学习方式与学习策略-主动探究,能
4、否与他人合作沟通,能否吸取信息和运用信息形成个人观点,关注学生解决问题的实力-作业效果和对自己观点的自圆其说,以及的体验和对学习方法的领悟等方面的评价。评价用语也要变更。过去老师习惯的“选出谁画得最好”、“那张最差”之类的语言,应改为“选出你最喜爱的画”-强调特性审美取向;“你能改良他的缔造吗?-启发缔造思维,完善他人缔造的语言。 四、教材的特别处理: 1、新课程改革中虽然不提倡老师板演,但是我觉得一年级可以适当的示范,也能促进课程的学习。 2、一些手工课须要涉及一些现成的实物,而课本中的平面实物图像不能满意教学的须要。为克制这一缺乏,我在教学将打算一些实物,使教学更直观,提高教学质量。 3、
5、依据实际教学的须要,将有些课题进展删减或增加其它的内容,从而更利于学生的实际状况,突出本校美术课的特色教学。 4、要求学生作好材料的打算工作。要做到:课前布置,课时检查,课后整理。材料的打算宁可足够有余,不行临时缺乏,影响教学进程。 五、教学要留意的问题: 1、留意课堂秩序,防止意外发生。美术课在操作过程中比拟活泼是正常的。但不能因此影响教学秩序,影响其他班级上课。 2、自调颜料比拟难把握,应当留意课室卫生,用品的清洗。 总之,美术教学活动在遵循根底课程改革精神的前提下,以课程标准为准绳,以学生爱好、经历、学问的开展为目地,以造就学生良好的美术素养以及扎实的美术根底学问,学会简洁的美术技能和美
6、术缔造意识为教学的目标,提高美术教学工作的质量。本学期的科研小课题-美术作为一种文化学习,作为一种文化传承的教学探究。 美术教师工作打算 时间荏苒,转瞬间,新的学期又起先了。在新的学期里,为了使自己的美术工作有条不紊的开展,工作上一个新台阶,特做个人的工作打算如下: (一)思想方面 “教书者先强己,育人者先律己”。首先要提高自己的政治思想素养。老师的道德素养、教育观、世界观和人生观对学生起干脆影响作用。“学为人师,身为世范”,引导学生树立各种正确观念,教育学生学会画画、学会做人、学会缔造,造就学生成为与时俱进的新型人才。把学生的做人教育放在首位,树立为学生一生负责的理念,造就人、塑造人,形成自
7、己独有的工作风格。 (二)专业方面 接着更新自己的专业学问。当今世界,科技突飞猛进、信息与日俱增,不断向更深更广的层面开展。我平常留意搜集美术专业开展的新动向、新信息,不断更新学问,以适应时代开展的要求和学生学习的需求无疑是当代老师一项富有挑战性的目标和任务。作为一名美术老师,必需有丰富的专业文化底蕴,在工作中才能得以游刃有余,得心应手。 (三)教学工作方面 1、提高自己的管理实力。做一名欢乐有活力、幽默有亲和力的受学生的美术教师。向全市优秀的老师学习管理经历,刚好积累教育教学工作中的胜利与失败,总结经历、教训,坚持教学相长,在师生交往中开展自己,遵循“以人为本”的管理原那么,增加自己的管理实
8、力。 2、学会做一名“擅长反思、勤于积累”的美术教师。对自己的教学活动刚好进展反思,积累经历,要坚持用脑子工作,力争做到在反思中扬长;在谛视中甄别;在前瞻中创新。时刻把工作与思索相结合,在思索中工作,在工作中思索,缔造性地开展工作。 3、踊跃参加各项活动,谨慎撰写论文和绘制美术作品。提高自己的业务工作水平。 我严密与组内老师团结协作,充分发挥自己的光和热,促进老师与老师之间的和谐、学校与老师之间的和谐与开展。 涓涓溪流汇成江河,点滴的学问积累结出硕果,我坚信只要勤勤恳恳的刻苦钻研美术准也学问,必须会有收获,明天定会更美妙。 新的一学期又起先了,本学期我的教学任务是四年六年美术。为在新学期更好地
9、完成美术教育教学任务,特做打算如下: 一、推行和实施素养教育,注意学生的全面开展。通过标准的教学活动和丰富的教研活动,提高专业素养和教学水平,提高学生的学问水平,造就学生发觉美、观赏美和缔造美的实力。 二、加强学习,提高自身业务实力,努力提高理论水平与实践实力。并且踊跃参与市、区组织的备课和听课等活动,取他人所长,补己之短,在比拟中学习,在实践中提高。 三、学期教学目标: 1、谨慎完成美术教学工作,做到按表上课,不落一节课。注意课堂中学生的自主学习,造就学生的学习实力,调动学习的踊跃性。争取把每节课的导课设计新奇、独特。 2、以听评课等教研活动为根底,备好、上好每一节课,踊跃提高教学艺术水平。
10、 3 、组织美术研讨和沟通活动,与全组美术老师相互学习、取长补短,共同提高专业素养。 4、通过各种美术竞赛活动的开展,激发学生学习美术的爱好,从而使他们能从中学到学问,陶冶情操,提高品位,营造深厚的文化艺术气氛。a、本学期,学校各项活动较多,美术活动以班级为单位,以课堂为载体,搭建展示平台。如班级艺术园等。b、在本人任课班级绽开人人争当小教师活动,期初鼓舞学生选课选内容,提前报名,然后支配讲课,熬炼学生的综合实力。 5、通过课内教学活动和组织的课外爱好小组活动,造就一批美术特长生,以点带面带动全体学生学好美术,从而全面提高美术素养与美术技能。 6、强化课堂纪律,良好的组织纪律是才会有良好的开端
11、,因此本学期美术课堂首先要抓好课堂纪律,发挥美术特色,以美为标准,渗透到学生的语言、行为中。 四、协作学校、各科室以及在各项活动做好传播、书写、美化等协助工作,充分发挥美术老师自身特长,做到有求必应,尽自己所能做到更好。美术教师工作打算 岁月如梭,转瞬一个学期又起先了。在这一个学期正值中,我会以一个新任老师的身份努力做好本学期的工作支配和备课等,虚心向大家学习,完善自我。我对一个学期中的美术课小学美术教学工作打算如下: 一、教学工作: 在教育教学工作中,我会谨慎遵照教学大纲的要求,遵循美术教育原那么,依据学校的实际状况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学打算。同时在上课前备好课,分析教材,在
12、课堂上谨慎上好每一节课,把自己所学的学问尽心的传授给学生,使学生学到必须的根底学问,驾驭美术的根本技能和技巧,同时也要学会判定美和缔造美,提高学生的审美实力,并造就他们自主创作的实力。 一力图做到富有情趣和启发性。 倡议学生自主、主动、合作、探究、生动活泼地学习美术,自觉地造就创新精神和美术实践实力,通过学习美术提高生活质量。 二注意去激发学生学习美术的爱好。 充分发挥美术教学的特有魅力,使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习爱好。同时将美术课程内容与学生的生活经历严密联系在一起,强调学问和技能在协助学生美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特军装价值,让学生形成根本的美术素养
13、。 三在美术教学中,还要注意面对全体学生。 以学生开展为本,造就学生的人文精神和审美实力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面开展奠定良好的根底。 二、自身素养: 课堂之余,从理论和实践中提高自己,完善自己,补充自身专业学问。并虚心向其他老师学习,取人之长,补己之短,从而使自己能更好的进展教育教学工作。 三、工作目标: 1、接着深化课程改革,不断用新课程理念充溢头脑。 2、整合教育资源,加强“活动化”课堂教学探究。 3、通过开展丰富多彩的美术活动,提高学生的综合素养和实力。 4、加强业务学习,提高美术老师素养,保证教学质量。 四、主要措施: 一加强业务学习,潜心教学探究利用业余时间读书看报,刚好了解美术教育动态、学习新的教育理念和教学方法。加强专业学习,提高老师素养。 二踊跃参与特长活动中与学生的互动。依据老师自身的特点,结合学生的爱好和特长,开展多种形式的美术校本课程,让学生在美术学习中开展思维,增长见识。 三开展美术活动课,提高学生美术学习爱好。 五、其他方面: 协作学校做好各种传播工作,让学生渐渐形成良好的学习习惯和行为习惯。踊跃参与上级部门组织的美术活动,开阔学生的视野,提高审美情趣。 总之,通过谨慎备课、上课。做好课前的各项打算活动,拓展教学思路,做到以人为本,因材施教,因地制宜,以求到达教学效果。
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