学校工作计划范文精选三篇.docx

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1、学校工作计划范文精选三篇 打算是一切胜利的起先，所以在新工作还没有到来之前，我们必须要做好打算，那就是写一份具体额工作打算，你真的会写打算吗？下面是我整理的学校工作打算范文精选三篇，快来看看吧。 学校工作打算1 一、班级状况分析： 孩子们经过大班第一个学期的学习与生活，幼儿在身体、认知和社会性各方面的实力都有所提高。 身体方面：有生活自理实力和良好的生活、卫生习惯。动作的灵敏性和协调性都有提高。但是幼儿的平衡感、集体队列方面的熬炼和实力还有所欠缺。 认知方面：幼儿的主动探究和探究实力有必须的提高。 社会性开展方面：幼儿初步形成良好的品德行为和习惯，个别幼儿的自我限制实力还有待进一步改善。有与他

2、人交往的愿望，初步学会与他人合作，初步学会怜悯和关怀他人，初步会评价自己与同伴并勇于成认错误，改正缺点,但集体观念较弱。 此外，我们还注意造就幼儿的常规、责任感、自我意识，并取得了必须的成果。上学期的家长工作做得比拟好，家长们对本班的工作都比拟支持和满足。 对于大班的孩子来说，在幼儿园的生活只剩下短短一学期的时间，作为教师我们应充分利用这段时间，为幼儿供应多元的学习环境，注意多元智能的开发教育，踊跃为入小学打好根底，作为家长需依据幼儿的实际状况进展有针对性的造就，以便孩子能较顺当地进入小学学习。 二、学期总目标： 1、依据时代开展的须要和纲要的精神实质，转变幼儿的学习方式，造就幼儿主动适应将来

3、社会，主动学习的过程中，成为学习的主体，主动建构的主体。 2、造就孩子间的相互学习、自主性和决策的实力，建立一个共同探讨的团体。 3、营造一个充溢爱的班级气氛，让幼儿有平安感，造就幼儿的责任感，并形成初步升小学的意识。 4、接着谨慎学习新纲要，树立正确的教育观，统一教育思想，并转化为教育行为。 5、协助家长具备正确的儿童观、教育观、学问观，明确幼儿期教育重心是特性实力的造就，使家长认同熟识我们的教育宗旨、目标和课程形式。 三、各领域开展目标： (一)安康领域 1、能开心地参与幼儿园的各项活动。 2、养成良好的生活习惯，适当地满意自我的生理须要，具有必须的生活自理实力。 3、具有保持个人卫生和环

4、境干净的良好习惯，参加四周生活场所中的干净活动。 4、进一步相识身体的主要器官及其主要功能，具有爱护身体器官的粗浅学问和初步实力。 5、懂得一些常见疾病的预防学问，初步懂得环境和气候的改变与安康的关系，增加自我爱护意识和适应实力。 6、了解粗浅的平安学问，学习幸免和处理日常生活中可能出现的各类担心全因素。 7、养成主动参加体育运动的习惯，喜爱到大自然中去熬炼身体。 8、能较娴熟地利用幼儿园多种运动器械熬炼身体，养成整理运动器械的良好习惯。在进展各种根本动作练习和做操节时动作敏捷协调、具有必须的限制力。 9、在运动中自觉遵守规那么，具有合作，公允竞争和创新精神。 (二)语言领域 1、能用适当的语

5、言与他人交谈，在集体交谈中有礼貌地轮番对话，看法自然大方，有进展语言交往的踊跃性。 2、能集中精力留意地、耐性地倾听他人讲话，理解讲话内容，养成文明的倾听习惯。 3、能用完整连贯的语言表达自己的想法和做法，能大胆地、较精确地回答下列问题。驾驭运用更多的实词，会正确地运用常用的虚词，如介词、连接词。 4、在讲解并描述图片、情景表演和生活趣事的过程中，会进展细致视察，绽开回忆和想象，并用语言进展描述。 5、喜爱观赏文学作品，理解作品内容，感受文学作品的美，能独立地朗读儿歌和复述故事，学习创编和表演文学作品。 6、学会看图书，较精确有序地讲解并描述图书内容，养成正确的阅读习惯。 7、对四周生活中常见

6、的简洁标记、文字符号感爱好，并理解其含义，会正确的阅读习惯。 8、坚持在日常生活中说平凡话，做到发音和声调根本精确。 (三)社会领域 1、能主动参加各项活动，有自信念。 2、能主动和同伴进展沟通、合作、共享，学习解决交往中出现的问题，形成初步的集体意识，情愿关怀集体并具有初步的责随意识。 3、能理解并自觉遵守与幼儿有关的社会行为规那么，能采纳轮番、适当等待、协商等方法协调与同伴的关系。 4、能清楚的表达自己的思想，能留意倾听他人的愿望和看法，喜爱从事力所能及的劳动。 5、初步学会分辩是非，学习关怀弱小和有困难的人，养成友善、守信及诚恳等品德。 6、爱父母长辈、教师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国

7、。 (四)科学领域 1、能踊跃主动、较长时间地参与科学活动，对不懂的事物有剧烈的新奇心，能主动探究四周事物并能发觉、提出问题，寻求答案。 2、会关怀、爱惜、照料自然角和小园地的动植物。 3、初步了解有关人类、动植物、环境的相互关系，知道要爱护生态环境。 4、能踊跃探究四周生活中常见的自然现象，积累有关季节和人类、动植物、环境等关系的感性经历，会记视察记录。 5、了解现代生活中的科技产品及其对人类的影响，学习运用简洁工具和常见材料进展制作活动。 6、会运用多种工具、材料进展操作、试验、制作，体验胜利、缔造的乐趣。 7、能主动运用多种器官、多种视察方法视察事物，具有整体视察、分部视察、比拟视察的实

8、力。 8、能用适当的方式表达、沟通自己的发觉，探究过程和结果，大胆、恰当地表述自己的问题、设想、试验和操作状况。 (五)艺术领域 1、能开心地参与音乐活动，踊跃体验参加音乐活动和用音乐与他人交往的欢乐。 2、用正确的姿态、自然好听的声音唱歌，初步学会领唱、齐唱、轮唱，能运用不同的速度、力度去正确地表现歌曲的情感和风格。 3、大胆、独立地在集风光前唱歌、表演，并尝试用不同的合作形式演唱。 4、能按音乐的内容、风格和节奏特点做各种根本动作、效仿动作和舞蹈组合动作，熟识一些民族民间舞蹈。 5、学跳简洁的集体舞、歌表演。 6、养成静谧听音乐的良好习惯，并能用简洁的语言描述音乐形象。 7、在音乐伴奏下，

9、留意听。听辨2/4、3/4拍的歌曲和附点音符组成的简洁节奏，具有较好的节奏感。 8、用打击乐器敲打简洁的乐曲、歌曲(合奏)。 9、对美术活动有较长久的爱好，能完整、独立、富有缔造性地完成自己的作品，体验缔造的乐趣。 10、学会利用多种绘画工具和材料，尝试运用不同技法表现物体的构造和简洁的情节，留意物体的整体性和动态感，并具有创新意识。 11、喜爱在嬉戏中自制玩具或参与节日的环境布置。 12、在绘画中能表现物体的某些细微环节、人物的不同姿态和故事情节。 13、学习用图形、花纹在中心、边缘、四角有规律地装饰。用连接法塑造物体，学会用各种协助材料表现物体。 14、按命题进展构思，能大胆地画意愿画。

10、四、实施措施： (一)嬉戏 1、供应具有丰富刺激的环境，激发幼儿嬉戏的爱好和主动性，在嬉戏中引导幼儿学会视察、比拟、分析、综合等方法以及尝试运用多种途径来独立地发觉问题和解决问题。 2、创设一种民主、宽松、和谐、自由的气氛，对幼儿的嬉戏赐予敬重、鼓舞和支持。 3、丰富幼儿的学问经历和生活印象，通过各种活动丰富幼儿的生活经历，相识并体验人与人的关系，人们的劳动看法等，以丰富的嬉戏情节充溢嬉戏内容。 4、让幼儿尝试自己安排嬉戏角色，嬉戏中相互协商，解决一些小问题。 5、赐予幼儿足够的探究时间，允许幼儿依据自己的速度探究解决问题的方法。鼓舞幼儿大胆想象，赐予他们尝试“错误”的时机。 6、接着做好嬉戏

11、视察，了解幼儿的动作、语言、看法、情感及角色间的交往。 7、分析幼儿嬉戏的水平，适时地赐予协助，协助幼儿逐步独立制定和遵守简洁的规那么，不断丰富嬉戏内容，造就幼儿独立嬉戏的实力。 (二)教育教学活动 1、开展“不一样的我”、“走近小学”、“大自然的语言”、“从头到脚”、“动感天地”、“黑夜秘语”、“我想飞”、“离园倒计时”等丰富多彩的主题教学活动，扩大幼儿的学问面，提高幼儿的综合素养，为幼儿进入一年级的学习打下根底。 2、留意视察幼儿感爱好的事物，用生成课的形式，刚好加以引导，从而让幼儿驾驭更多的学问。 3、运用多种多样的教学手段，如：多媒体等直观的教学手段，激发幼儿的学习爱好。 4、邀请家长

12、参加教学活动，为幼儿供应各种实践、学习的时机。 5、充分发挥社会及大自然这个大课堂的作用，尽可能缔造时机让幼儿走出校门，接触自然和社会。 6、活动区域，发挥活动区域及环境的协助教学作用。 7、留意个别差异，因地制宜，因材施教。 (三)日常活动 1、通过听故事、看录象，造就幼儿良好的卫生习惯，做到不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。 2、学习简洁的卫生学问，爱惜五官，不揉眼睛、不挖鼻孔，不含异物在口中。 3、指导幼儿独立有秩序的穿脱衣服，并叠好放在指定的地方，学习整理床铺。 4、抓住日常生活中的每一个时机(盥洗、入厕等)对幼儿进展恰如其分的教育，使幼儿养成良好的生活常规。 5、坚持说平凡话，相互提示、催

13、促，营造良好的学习气氛。 (四)环境创设 1、增设各活动区域的材料，结合幼儿开展状况和教学要求添置有关数学、语言、音乐等学习材料。 2、依据主题要求，师生共同设计和制作墙饰，丰富学习环境。 3、依据季节增加自然角内容，收集、饲养不同品种的动植物，鼓舞幼儿自己管理自然角，协助幼儿了解大自然的微妙， 4、在活动区布置语言学习的环境，结合各类物品张贴文字标记，激发幼儿对文字的爱好。 5、建立同等友好的师生关系，造就幼儿团结、英勇、不怕困难等好品质，提高社会适应性，加速其向“社会人”的转变。 (五)劳动 1、引导幼儿视察成人的各项活动，如清理环境及照看自然角等。 2、造就幼儿勤于动手、动脑，开心地去做

14、力所能及的事情。 3、老师、家长要以自己踊跃有爱好的看法感染幼儿。 4、进一步协助催促，让幼儿提高自我效劳的实力，学叠被子，学系鞋带等。 5、重视良好劳动习惯的造就。如爱惜公物、不随意乱扔物品、情愿为他人效劳，学会做值日生等，在劳动中学会一些初步的劳动技能，体验劳动艰辛和为大家效劳的欢乐。 6、造就幼儿的责任心，能有始有终的干完一件事。能敬重他人劳动的成果(如：父母的劳动、保育员及教师的劳动、小挚友的劳动等)。 (六)家长工作 1、通过家长座谈会，与家长在教育思想和教育行为上达成共识。 2、接着开展家长委员会的工作，家委会的组长和成员主动刚好地带动其他家长参加幼儿园的活动，形成家园联系的良好气

15、氛。 3、实践过程中，激发家长、老师与幼儿之间的互动，让家长充分体验、相识到新的教育观念和方法的价值，拉近心理距离和感情，才能达成共识，使家园共育到达应有的效果。 4、让家园一同为孩子入小学做好打算作为教师应做好以下几方面亲职工作： (1)在家长会上，向家长介绍幼小连接方面的文章。 (2)以找寻孩子的闪光点为家园共同关怀的问题，老师用自身的教育行动影响着家长对幼儿的了解和交往。如：踊跃参加主题活动，一同驾驭幼教动态。 (3)为了协助孩子适应学习和生活的改变，顺当入小学，家长要做有心人，可丛每天一点一滴的小事中，造就他们的社会适应实力，到孩子入小学前，应多留意他们的行为并采纳相应措施如： A、父

16、母多抽出时间关怀孩子，教育孩子; B、提示孩子依据天气改变和身体状况穿脱衣物(不要包办) C、给孩子自己整理玩具、图书和房间。 D、依据孩子自己的特点与其一同制定可行的作息时辰表，养成良好的作息习惯，如：能按时睡觉、不赖床等，为入小学做打算。 E、鼓舞幼儿在别人困难或生气时，做一些协助别人，使人欢乐的事情。 F、让幼儿学习在与别人看法不同时，先倾听别人的说明，和别人一同协商解决问题。 G、鼓舞引导幼儿正确承受别人的指责。 I、在老师预设每个主题活动的意向、教育目标时，家长应踊跃主动引导幼儿做好前期的打算工作，供应主题活动的资源。 (七)保育工作 做好班级卫生保健，生活常规工作，是一切工作的前提

17、，幼儿只有在良好的卫生环境下才能得到身心安康的开展。结合本班级特点，我们将做好以下几方面工作： 1、合理支配幼儿户外活动的时间和内容，保证每天2小时的户外活动时间。 2、努力缔造条件，利用社区及家长资源，采纳阳光、空气、水等自然因素，开展丰富多彩的户外体育嬉戏活动。如：跳绳、传统民间嬉戏等活动。 3、开展心理安康教育关注特性化幼儿，与家长一同商讨有效措施。 4、依据幼儿须要完善科学的生活常规，鼓舞幼儿多吃、细嚼慢咽。 5、定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具，爱护室内外环境的清洁。 6、幼儿对天气的改变有初步的感受，并学会主动增减衣物，照看自己。 7、幼儿进展平安防范教育，时刻提示幼儿意外就在身

18、边，结合幼儿自身的生活经历进展平安、养分的保健教育，提幼儿自我爱护意识和实力。如牙齿主题进展中让幼儿探究爱护牙齿的隐私。 8、定期在家长园地上，传播卫生保健学问，家园共同做好卫生保健工作。 学校工作打算2 指导思想： 以国家重要思想和中国教育改革与开展纲要为指导，结合学校实际，坚持面对全体学生，以人为本求开展，以德治校创特色的办学思想，采纳夯实根底抓双基质量，丰富活动促特性特长的开展策略。在上级教育行政部门的关心下，依靠全体师生，塑德艺双馨的一代骄子，办家长放心，社会满足，国家信得过的市区名优学校。 工作目标： 营造安康和谐的育人环境 校内文化建立 校内文化是学校全体成员所表现出来的共同的做事

19、方式和处世看法，是人所共有的价值判定、道德判定，它不仅表此时此刻认知方面，关键是它内在于人的情感和意志，对师生是一种柔性的“精神引领”，它会催生学校一棵蓬郁的生命之树，安康成长。 学校的 六字校训：博学修德达材 八字校风：文明勤奋塑身和偕 时刻警训，提示全校师生如校名一样，为中华民族的兴隆而教，为中华民族的兴隆而学。 倡议教学：求真，求实，求精，求新 引导学生：乐学，勤思，诚信，进取 以精诚，团结，务实，开拓的这样一个领导集体带着学校再铸辉煌。 办学条件建立 为更好的实施素养教育，完善学校的办学条件适应并保证素养教育的安康开展，学校打算： 1、东楼门窗的改造，防护栏的制作。 2、图书室的建立和

20、管理。 3、按标准装备试验室。 4、接着抓好体音美器材的配备。 5、更有效的抓好新三室的运用和管理。 6、粉刷教学楼内外，楼梯两侧粘帖大理石面。 7、争取为试验班配备实物投影机，以便利教学。 接着加强谋划学校德育工作 学校德育工作以中共中心关于加强和改良未成年人思想道德建立纲要和德育工作纲要为指导，踊跃探究新时期德育工作的新方法，新途径，缔造德馨满园、书香满楼的育人格局。 目标：学生身心安康和谐开展 学生素养全面综合提高 学生品德做真人做实事 师德表现学高为师，德高为范，爱生，敬业 学校工作打算3 指导思想： 20xx年学校工作的根本定位是平安年、质量年、创新年。在今年的全年工作的指导思想是：

21、以科学开展观为指导，坚持内涵开展，特色开展，和谐开展，坚持“三个有利于”的学校开展理念，树立“建一流队伍，争一流效劳，创一流佳绩，树一流形象”的品牌意识，进一步提升学校管理水平、效劳水平、教育质量和文化环境品位，踊跃推动学校现代化建立。 工作重点： 开展“打造昌平教育品牌，创立一流城市教育”为主题的大探讨活动。 围绕“让每一位老师都精彩”的主题，深化干部、老师队伍管理，促进老师专业开展，提高教育教学的实力和水平。 以“家校一体，和谐共建”为品牌特色，进一步深化推动家校工作开展。 加强教学管理和质量监测，加大教学指导力度，进一步提高教学质量。 重视体育、美育、卫生工作，充分利用发挥各种资源，开发

22、校本课程，培育特色优势工程，开展学生爱好、爱好、特长。 树立全员德育思想，深化德育管理的探究，充分发挥德育功能，培育良好的学校文化和学生的文明素养、习惯。 加强工程管理，改善环境条件。做好学校卫生、平安、后勤效劳保障等工作，保证学校的平安稳定和良好的教学秩序。 做好事业单位岗位设置管理改革和义务教育阶段绩效工资安排制度改革工作。 工作主要内容及措施： 一、开展“打造昌平教育品牌，创立一流城市教育“为主题的大探讨活动。 学习贯彻区教委的文件精神，相识理解其内涵意义。 系统总结霍小开展的成果经历，定位学校开展方向和目标。 通过反思、诊断、规划，明确目标、思路、措施，制定工作方案。 二、围绕“让每一

23、位老师都精彩”的主题，深化干部、老师队伍管理，促进老师专业开展，提高教育教学实力水平。 接着实施分层次造就老师战略，抓两头，带中间，重点造就青年老师，使之尽快成长为学校后备中坚力气。 围绕课堂教学，很抓老师根本功培训，优化素养实力构造，进一步加强对老师业务考核、评价和管理，强化鼓励作用，造就骨干，提升队伍整体素养水平。 加强师德教育，更加关注老师的看法、情感、价值观，更加关注老师个人成长与学校开展的关系，营造踊跃向上，和谐奋进的学校特色文化。 搭建平台，拓宽渠道，促进老师专业成长。 接着落实新任青年老师造就打算，开好三个会，听好三轮课，定期召开新任青年老师工作沟通会。 加强对教研组管理，发挥教

24、研组长作用，接着组织上好探究课、评优课。 接着坚持“走出去，请进来”的做法，加大对老师的培训力度。 接着加强对区、校级骨干老师的考核管理，进一步明确骨干老师的目标、任务、责任，推动骨干老师向更高层次开展。 深化班主任工作，抓标准管理，抓措施落实，抓与家长的沟通，加强推动班级文化建立。 发挥科任老师特长优势，加强校本课程建立，培育优势特色工程。 接着以提高干部五种实力为核心，深化干部管理、造就、考核工作。 1、进一步明确干部工作的职责要求，强化谁主管，谁负责的管理机制，努力实现目标、效益和责任的统一。 2、接着完善干部例会学习、集体研讨、月工作汇报，考核评价等干部管理制度。 3、谨慎开展干部政治

25、业务学习，做到有主题、有记录、有笔记、有反应。 4、加强对新任干部造就，使之尽快适应岗位要求。 三、接着倡议德育为先，全员德育，全过程德育思想，强化德育的育人功能。 以建国60周年为契机，开展弘扬民族精神的教育活动。 稳固奥运成果，加强学生常规养成教育。 以“家校一体，和谐共建”为品牌特色，推动家校工作深化开展。 以德育促学习，开展丰富教育活动，营造活泼向上学校文化气氛。 重视加强少先队工作，使少先队工作更加标准，特色效果更加显明突出。重点加强班级、走廊、餐厅等处的校内文化环境、学校网站、心里询问室建立。 四、以提高教学质量为核心，加强教学管理工作。 加强课程管理，落实课程打算，保证开足开齐课

26、程，保证每天一小时的体育活动时间。 加强教学管理与质量监控，刚好总结，刚好反应，强化过程管理，加大教学指导力度，进一步提高各年级学科教学质量。 重视六年级教学工作，要多做探究分析，明确目标要求，提早支配部署，落实责任，协调力气，开好学生、家长、老师会，确保六年级教学质量的提升。 围绕体育课堂教学，提高体育老师素养水平，抓好体育常规，踊跃开展群众性体育活动，加强足球、篮球优势体育工程，推动学校体育工作的提升。 做好学校卫生教育和卫生管理工作。 加强艺术、美育工作，充分利用资源，开展丰富的教育活动，营造艺术的环境气氛。 做好图书、信息技术的资源管理和运用工作，发挥应有的效益。 五、做好后勤效劳保障

27、和学校平安工作。 做好开学初办公用品的购置、安排和管理工作。 重视学校资产管理，加强对学校资产录入工作的监管指导。健全财产财物管理制度，账目须清晰，运用有管理，责任要落实，处置有看法。 坚持依法依规做好财务、收费管理和校务公开工作。 加强对后勤效劳人员，食堂、供暖、绿化、保安、保洁人员的思想教育，明确职责，落实要求，加强监视指导。 做好建立工程管理工作，立项审批、合同签订、选购实施、验收结款等遵照程序落实，留意做好档案管理。 做好平安管理工作，对学校设施设备定期检查，完善设施，消退隐患，杜绝各类平安责任事故发生。加强对司机、自驾车老师的交通平安教育，定期维护保养车辆，保证行车平安。 做好节假日值班支配，催促检查责任落实状况。 六、做好其它重点工作。 事业单位岗位设置管理改革和义务教育阶段绩效工资安排制度改革工作。 半截塔小学建立工程和操场建立工程。学习落实教育督导评价方案，小学标准化建立验收的打算工作。