德育工作总结优秀参考范文三篇.docx

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1、德育工作总结优秀参考范文三篇 美妙的青春年华，正是少年形成正确的世界观的时候，教师须要正确的引导，这一年的工作你有什么想共享的吗？下面是我整理的德育工作总结优秀参考范文三篇，欢送阅读参考。德育工作总结1 本学期我校在德育工作中，接着谨慎执行市局文件精神和中心校德育工作支配部署，结合我校实际，努力加强德育队伍建立，深化德育管理，拓展德育活动空间，使学校德育工作的针对性和实效性得以再提高，表达学校德育工作的导向、动力、保证作用，实现了本学期德育目标的要求，取得了必须的成果。现就德育工作状况总结如下： 一、抓好班主任工作的管理 构建健全的班主任工作考核评估机制，注意评价的真实性、过程性和鼓励性，力求

2、从形式和内容两方面，真实、客观地衡量班主任工作。利用每月一次的班主任例会，指导班主任加强德育活动课和值周小结的管理和指导，提高活动效率，加强对年轻班主任的岗位培训和业务学习，造就他们的独立处事实力，提高班级的管理水平。本学期，组织了两次班务工作沟通，使我校班主任教师干劲倍增，对今后的班级管理工作以及如何呵护身边那些特别的孩子都有了更加深刻的相识，明确任重而道远，有信念在今后的班主任工作中带着母亲般的爱，走进学生的心灵世界，去发觉那些真的、善的、美的音符，协助那些特别的孩子，让更多的学生在我们的身边感到华蜜和欢乐！ 二、加强校内文化建立，优化育人环境。 学校德育工作要取得成效，很重要的一点是加强

3、校内文化建立，优化育人环境，形成德育工作的载体。 1、坚持每周的升国旗仪式，学生在庄重肃穆的升国旗仪式中受到教育。仪式不但让学生相识国旗，酷爱祖国，而且让学生知道国旗是国家的象征，了解国旗的含义。国旗下的讲话激发了学生的爱国主义激情和作为一名中国公民的骄傲感。每周严格升降旗制度，国旗下讲话的内容与各大节日、新闻时事、学生生活严密联系，周周内容不同;形式新奇、活泼，在教师的指导下，学生自编、自创、自演，或演讲，或朗读，大方激扬，极具感染力。 2、养成教育常抓不懈：;学生值周，坚持日检查，周总结，月评比制度。依据“公民道德建立二十字纲要”依据学生实际对学生进展“爱校守纪、明礼诚信、团结友爱、勤奋自

4、强、乐学进取”教育，通过学习守那么、标准，努力使学生做到“守秩序”、“懂礼仪”。本学期进展读书与手抄报评比活动3次。 3、开展系列主题教育活动，对学生进展多元深层教育。每学期针对学生实际，开展主题教育活动，如开展“我爱”系列教育活动，使学生懂得不仅要爱自己，还要爱父母、爱教师、爱同学、爱他人、爱学校。我们先后开展了“我爱爸爸妈妈”、“讲文明、懂礼貌、守纪律”等主题中队会，开展“征文竞赛”，“手抄报竞赛”;本学期为调动全体少先队员参加活动、努力向上的踊跃性，大队部开展了系列“争星”活动，学期末将评比出尊师星、诚信星、孝心星、艺术星、进步星等15名，并进展了表彰嘉奖。多一把尺子衡量学生，努力使每个

5、孩子体验到胜利的欢乐，增加自信念。 4、德育与家庭教育、社会教育相结合：家庭是德育的其次课堂。几年来，在“家长学校”这块领域中，我们尝试着，摸索着。通过开设“家长学堂”，依据不同时期发放致家长的一份信等，提高家长的教育技巧;本学期通过召开家长座谈会2次、课堂开放日一次等活动，参与人员达80多人次，踊跃征求各方面的看法或建议达20多条，学校组织老师刚好进展整改。实现家校沟通与联系，赢得了社会的信誉，并通过“心灵对话”、“家政作业”、“知心家庭”等活动，增进亲子关系，从家长的信息反应中得到了认可。 6、开展爱国主义教育：中华民族有着荣耀的爱国主义传统，爱国主义是德育工作的主旋律，贯穿于德育工作的全

6、过程。为此，我们始终高唱爱国主义主主旋律，使德育工作有序地进展。一是让学生在缅怀革命先烈的丰功佳绩，向革命先烈表决心，教育学生今日的华蜜生活来之不易，从而激发学生酷爱祖国，为祖国刻苦学习科学文化，长大报效祖国的激情;二是通过重大庆典活动及国内外发生的大事对学生进展爱国主义教育。老师节组织学生开展了“我欢乐，我感恩”，国庆节前夕，组织“歌颂祖国”演唱会等;三是以各类节日为活动契机，对学生进展教育，11月在感恩节到来之际，大队组织开展“我华蜜，我感恩”演讲竞赛。 7、开展“社会、家庭、学校”三结合教育，拓宽教育渠道，构建德育教育网络，探究新时期德育工作有效途径。我们坚持每学期举办一期家长学校。通过

7、家长学校的举办，进一步提高了广阔家长的自身素养，转变了局部家长育人观念。此时此刻，家长学校已成为我校与家庭联系的纽带，成为学校教育和家庭教育沟通的桥梁，融洽了家校关系，形成了学校工作家长支持，家教困惑学校协助的良好局面。 8、开展了系列传播教育活动，学生受到良好的教育。如“黑板报、橱窗”更是吸引广阔学生，陶冶情操、增长学问、展示特长的好处所。每月一期，内容丰富，贴近学生实际。“学生作品展”展示了我校学生中不断涌现出的“小能手”们的制作、绘画、书法、习作等作品;“活动剪影”成了学生表演的舞台，留下了他们文艺演出、故事演讲、各项竞赛、嬉戏活动等身影;“学问之窗”向学生们介绍百科学问、人文地貌这些内

8、容，既丰富了课余生活，又拓宽了视野，有效地提高了同学们的思想政治素养。 9、大力推动了“书香校内”进程，提高了图书、阅览室的开放率，标准了班级图书角建立，加强读书指导，提倡办好板报，鼓舞师生共读、亲子共读，营造学习型师生、学习型班级、学习型家庭的良好气氛。 10、探究尝试心理安康教育，形成健全人格。为了进一步加强学校心理安康教育工作，鼓舞老师自学驾驭必要的专业学问和方法，在实践中探究提高，解决了局部学生渴望解决的实际问题，如学习问题，人际交往问题，正确相识自我方面的问题，必须程度地提高了学生的身心安康水平。 三、加强理论学习和德育实践探究 1、组织师德理论学习：本学期，我们利用老师政治学习的时

9、机，组织老师学习了老师法、未成年人爱护法、义务教育法和市局八项规定、五条禁令等有关师德教育和建立的文件资料等，以教育行风评议为契机，有效地加强了师德建立。 2、开展德育科研活动：我们以新课程理念努力转变班主任的角色，并通过理论学习、案例撰写等形式开展德育科研活动。本学期，每位老师都结合自己的教育教学实践，撰写学习心得体会提高老师的德育理论水平。 四、存在的问题 1、全员育人方面，老师重视程度有待提高。 2、家长对学生教育理念有待更新，社会、家庭、学校三结合工作仍需加强。 3、需更加注意学生的心理安康教育，充分利用学校的心理安康教育，保证心理安康教育活动的正常化、标准化，促进学生身心全面和谐安康

10、的开展。 五、今后工作设想 1.进一步加强师德建立，突出全员育人观念，充分发挥全体老师的育人作用，真正做到效劳育人，教书育人的全方位育人观。 2.加强德育科研，探讨新形势下德育工作的针对性、时效性、实效性。 4.学校德育工作领导小组将在原有工作经历的根底上，从学校实际启程，不断更新观念，努力使德育工作迈上新的台阶。 以上是本学期我校德育工作的简洁回忆，我们决心在今后的工作中接着努力，务实创新，再接再厉，进一步提高德育工作的实效。 德育工作总结2 一个学期完毕了，在这一年里关于德育工作我做了以下的工作： 一、理论学习，强化师德。 教育局组织我们开展了新老师的培训工作，其中就有师德方面的内容，这是

11、理论学问;除了理论上学习了德育学问，在学校学习优秀老师的模范事迹，在心中确立崇高的师德典范，升华自己的师德境界，提高履行师德修养的自觉性。正如古人说的那样：见贤思齐，见不贤而内自省，有效地促进了自身师德品质的养成。 二、参加实践，总结经历。 我在学习师德修养科学理论的同时，还踊跃参与了社会实践，不断学习，不断锤炼，不断深化，不断升华，时刻以老师高尚的道德修养严格要求自己。 在教学中总结与学生相处时的点滴，写下心得体会。有时找学生谈谈他们喜爱什么样的教师，为什么喜爱，他们都做了什么，从这些教师身上学习。 三、相互借鉴，共同提高。 在一个学校里，老师之间擅长相互学习、借鉴，择其善者而从之，其不善者

12、而改之，这对于老师更好地开展工作和更快地提高师德修养是大有益的，因此，我也是这样做的。与同事之间相互协作，相互支持，形成了良好校内工作环境。 与同事相处中，视察他们的一言一行，专心登记他们与学生相处时的情景，而且向他们请老师德方面的事情。 四、专心关心，渗透德育。 此时此刻学生通过各种不同渠道所得的耳闻目染，其思想相识也已变得渐渐困难起来。因此作为教师，要重点关注学生的感情世界，以深化人心的情感教育使他们形成良好的思想道德品质。 五、加强标准，渗透德育。 学生德育教育的内容要落到实处，要狠抓主渠道。教育他们，学生只有言行相同才算得上好的道德品质。 六、关注学生，教育心理。 针对于我面对的是小学

13、生，学习小学生生理和心理上的改变规律，留意依据他们个体心理的差异性，有针对性地赐予协助和指导。比方，我教的陈子航同学，在开学初他存在欺压学生的问题，我从许多方面进展教育，而且还让他设身处地地想想假如他被欺压了，会想些什么?经过努力，他此时此刻已经好多了。 我们的路还很长，只有不断学习总结，才能把工作做好。德育工作总结3 20xx年x月x日，我校迎来了参与职业渗透教育的20xx级新生。在上级领导的支持下，在校领导的正确指导下，职业渗透教育期间，学生科以谨慎的看法，求实的作风精彩地完成了学校制定的德育目标和打算。现将工作总结如下： 一、做好新生接待工作 1、5月x日，组织新生班主任及学生会干部做好

14、每位初中学生的接待工作。班主任组织学生填好新生注册登记表，晚上有班主任下到班级统计学生人数并引导学生适应新的环境。 2、给位学生倾注母爱般的关爱。为了更全面照看到每位学生，每个班级配一名副班主任和三位学生干部帮助班主任工作。经常到学生宿舍关怀学生的生活，让学生感受到暖和。 二、做好新生开学典礼工作 5月x日上午，依据学校的支配，在新食堂三楼召开新生开学典礼。在开学典礼上，我校韦贤光校长和黄继北副校长分别做了发言，介绍我校的现有教学资源和今年来所取得的成果。同时还派了老师代表，老生、新生各一名代表上台发言，让新生了解我校的学习和生活状况。通过以上的讲话，深厚了学生的学习气氛，同时也增加了学生学习

15、的信念。 三、抓好遵规守纪教育。 学生来自不同的学校，各学校学生的纪律观念、道德水平、行为习惯存在明显差异，刚来到新的学校，有的学生不遵守纪律，不讲卫生，不爱惜公物，无故打架，甚至有局部学生吸烟、喝酒、上网、无故旷课等行为。为了协助学生改善这些现象，养成良好行为习惯，5月x日下午，以班级为单位，由班主任组织新生学习学生操行管理规定、课堂常规、宿舍管理规章制度等；经过本班学生的充分探讨，制定班规。 四、学法指导教育 1、为了让学生能更快的适应新的学习，学生科与教务科组织班主和专业课老师对学生进展了学法指导，并取得良好效果。 1第一阶段开学一星期内，了解中职各阶段学习特点及各学科的一般学习方法；其

16、次阶段其次周对本专业有一个初步了解，能改良学习环节，提高学习效率；第三阶段第三周学会总结自己的经历，期间，以班级为单位召开了一次学法经历沟通会，通过沟通会，努力借鉴别人的经历，为己全部。 2开展主题班会活动。在职业渗透期间，以班级为单位，组织开展了设计我的职校生活、融入集体、学会交往的主题班会活动，让学生尽快融入职业学校的学习与生活。 五、开展丰富多彩的课外活动 在职业渗透期间，各班级组织开展了丰富多彩的校内活动，如气派球竞赛、篮球竞赛、拔河竞赛，包饺子等活动。 六、严抓军训教育 为了加强学生的纪律性和熟识我校校规，在渗透教育期间，我校组织高一近700多名学生进展了军训。在部队教官的悉心指导下

17、，学生学到了根本的军事学问，初步驾驭了必须的军事技能，加强了纪律性，造就了必须的集体主义精神，增加了国防观念，给学校领导递交了一份满足的答卷。通过军训活动，学生的纪律，精神面貌等都有了明显的改变，同时，学生的身体素养和综合素养有了必须的提高。 七、表彰优秀 职业渗透教育完毕，在6月x日上午召开散学典礼，在会上，我校对优秀老师，班主任及学生进展了表彰，并颁发了荣誉证书，以鼓舞他们能接着努力，再创佳绩。 今后我们将接着从各方面加强对学生进展德育教育，将学生德育工作和学生的入学教育有机结合起来，注意在德育教育过程中对学生进展良好行为习惯的养成教育，增加学生的纪律观念、集体意识，熬炼学生不怕苦、不怕累的艰辛奋斗精神；加强对学生国防学问和根本军事学问和技能的教学，不断完善，并逐步形成制度和体系。