科普活动工作总结范文.docx

《科普活动工作总结范文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《科普活动工作总结范文.docx（7页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、最新科普活动工作总结范文 点亮科学的人生道路，共建和谐美妙社会，科学在每时每刻，普及从我做起，那么关于相关的总结该怎么写呢，下面是我为大家整理的科普活开工作总结范文三篇，供大家参考。 科普活开工作总结 遵照中国科协开展20xx年全国科普日活动的统一部署，今年，活动主题为“节约能源资源、爱护生态环境、保障平安安康、促进创新缔造”的全国科普日的时间为9月17日23日。为更好地落实地区关于科普日的活动要求，做好20xx年全国科普日活动的组织工作，山水文园社区文教委踊跃行动，比拟圆满的组织和完成了科普周的各项活动。现总结如下： 一、组织支配方面。 在接到任务的第一时间，刚好挣得社区党委和领导班子的支持

2、，并与其他各口工作人员通力合作，依据社区实际状况和当前重点工作，全面协调，相互融入，全面开展各项科普活动。 二、活动支配方面。 在科普日期间，先后组织支配了三次活动，分别是： 1、9月20日上午9：30-10：30在社区门前步道设置节水传播点，制作传播板报和家庭节水小常识，向居民和路人进展节水重要性和节水常识的传播。累计传播人数40余人次。 2、9月21日下午14：00-15：30，在城建五公司山水文园工程部会议室开展科学预防艾滋病及安康常识讲座，聘请北京恒安中医院医生现场解答安康方面的问题，并引导参会人员正确相识和预防艾滋病。参会人员40余人。 3、9月22日全天，组织居民志愿者到房山水峪进

3、展采摘，在通过感受自然地漂亮风光，进一步激发广阔居民志愿者爱惜自然，爱护环境的意识的同时，邀请当地果农为大家指导果树嫁接和水果选择的常识，引发居民对科学的极大爱好。 三、活动反响方面。 依托全国科普日的工作指导，通过开展各类科普传播和学习活动，以及在活动后期对参加者的看法回馈说明：广阔居民群众非常乐于承受与自身生活休戚相关的科学学问，并盼望以各种能够自身参加实践的方式进展学习和领悟。 科普工作作为社区文教委的一项主要工作，干脆关系到辖区个体的物质、精神文化需求水平，是社区和谐建立的重要保障，社区文教委会不断探究、不遗余力的踊跃开展各项工作，尽全力满意受众全体的需求。 科普活开工作总结 为谨慎执

4、行好县教体局关于开展第x届“科技之春”科普进校内活动的通知精神，深化开展科普进校内活动，进一步引导广阔师生养成学科学、讲科学、用科学的良好习惯，促进学生全面开展，我校利用“科技之春”传播月开展了一系列扎实有效的活动，让广阔师生充分驾驭了很多与日常生活有着亲密关系的科学学问，效果明显，现将活动开展状况总结如下： 一、领导重视，措施落实 领导的重视是学校科技活动正常开展并能取得成果的保证。我校充分相识到科技创新教育的重要性，把科技创新教育作为学校的一项重要工作列入学校的长远规划。成立了以校长为组长，副校长为副组长，*及各年级组组长为组员的领导小组;详细事务由教研室负责;各组员分工协作，各司其责，保

5、证各项活动的开展扎实有效;完善了活动开展的评价制度;选用师生喜闻乐见的形式，大力开展形式多样、丰富多彩的传播教育活动;各项活动开展有打算、有支配、有过程记录、有经历总结;完善过程管理和档案资料，使得各项活动有效、顺当的开展。 二、活动丰富，收效良好 活动月期间，我校以校内为主线开展了各种丰富多彩的活动。 1、由副校长*、电教室主任*负责制作展示板2面参与县启动仪式展出，受到了副县长*及其活动领导小组成员的高度赞扬。校长*、副校长*、老师*、*、*及101名学生参与了启动仪式和传播活动，副局长蒲应文及教育科、督导室全体成员活动后到校进展了科技活动沟通总结。 2、以班为单位组织学生举办主题班(队)

6、会、办手抄报、黑板报、开展学问竞赛、学问问答等多种形式的班队活动，用师生喜闻乐见的形式，传播普及科学文化学问 3、组织全校师生踊跃开展“三小”活动。(1)今年x月，我校组织全镇学生参与了我县“第17届科学梦想绘画活动”，共收到学生作品79件，评出一等奖6个，二等奖12个，三等奖18个，激发了学生参加科技创作的热忱与欲望;(2)x月，组织学生参与县科技创新作品大赛，收到作品68件，评出一等奖4个，二等奖9个，三等奖15个，其中五(3)班学生周涛的小制作交通指示灯还被推到市上参与联评，很好的展示了我校学生对于科技创新活动的深厚爱好，营造了一种学科学、用科学、爱科学的良好风气;(4)组织广阔师生参与

7、好每年一度的根底教育成果评审，鼓舞师生撰写科技小论文、自制教具、设计小独创，用科学的眼光，从不同角度，不同方面，不同领域感受科技活动的魅力，提高师生的社会责任感和责任心。学校对这些作品进展了评比，并予以表彰嘉奖。 三、家校联手，扩大影响 通过一系列科技活动的开展极大地鼓舞了全校师生，为学校的科技创新教育注入了新的活力。为了使科技创新教育取得更好的效果，我们把科技创新教育的范围延长到了每一位学生的家庭。加强家庭教育的指导，把科技创新教育作为重要内容，通过家庭问卷调查、在校接待、电话联系、家长会等形式指导家庭共同学习，更新学问。充分利用现代科技手段，通过学校自己的网页，学生以此为载体进展科技学习，

8、加强学校科普学问传播，营造科普教育的气氛，学校开展的这些科技活动，提高了家长的科学文化素养，得到了家长的支持和理解，让科技活动的开展深化人心，扩大了社会影响力。 四、一分辛苦，一份收获 在传播月活动中，我校通过开展丰富多彩、喜闻乐见的科技活动，激发起了师生“爱科学，讲科学，学科学，用科学”的热忱，有效提高了师生的科技文化素养，同时他们也收获了丰硕的成果。 1、学生的科技作品，硕果累累。在第26届青少年科技大赛作品活动中，我校五(1)班学生*的科技作品小孔成像的简易照相两用演示仪荣获市级三等奖;在“三小”科技创新活动中，一(1)班学生刘一嘉的作品起重机获县一等奖;三(1)班学生王梓枻的多功能笔筒

9、、五(1)班学生李佳的作品精致电风扇分获级县二等奖;杜小玮教师在“三小”科技创新活动中被评为优秀指导教师; 2、老师的潜心设计，捷报频传。在根底教育成果评审中，文裕星教师的自制教具几何异形演示仪荣获市级二等奖;张廷贵、刘祥华、吴祥德教师的自制教具固体热胀冷缩演示仪、交通指示灯、导体与绝缘体演示仪分获县级一等奖，从整体上提升了广阔老师的科技活动水平; 3、在老师的指导下，学生的科技意识突飞猛进。在“低碳生活在我身边”征文活动中，由钱芳、晏莉、殷明兰3位教师辅导的学生李攀、杨纯溪、刘紫征、周自涵撰写的征文荣获县级一等奖; 4、科技活动形式多样，内容丰富多彩。在活动月中，学校组织广阔师生通过课堂、爱

10、好小组活动，班队会等形式，向学生渗透科技创新意识，通过设计作品，科技创新作品展示等活动，增加他们的动手实力和创新实力，造就学生对于科技创新活动的深厚爱好。我校设计制作的以“开启才智，体验科学”、“创新点亮人生，科技缔造将来”的两块科技展板，在全县的展评活动中，获得广阔干群的好评; 五、做好成果推广和稳固工作。 我校将接着重视开展科技活动，提高活动的水平和层次，拟将局部优秀作品制成镜框挂在教学楼走廊和科技教室内，营造“人文科学”的育人气氛，让科技活动时时有，到处在，真正让科技走进老师、学生乃至家长的心中。在我校学生中形成“学科学、爱科学、讲科学、用科学”的良好风气，整体提升素养教育的水平和质量。

11、 科普活开工作总结 于20XX年XX月XX日，我们部举办了科普学问竞赛。此次活动面对我院大一，大二，大三学生绽开，由每班推选出一个团队参赛，共有11个队参与了竞赛。最终，我们以每队的总积分选取一等奖一个队、二等奖一个队、三等奖一个队、优秀奖两个队。 对于此次活动，我做了如下总结： 1、 此次活动中整体气氛活泼，许多题目的答案都让同学们大开眼界，在必须程度上扩宽了他们的学问范围。 2、 在亲友团抢答题环节中，由于我部对答对题的亲友赠上了小礼品，因此，极大地激发了同学们的踊跃性，也进一步的增加了活动气氛。 3、 在其次环节开设了场外求助，此项较为新奇，对大家有很大的吸引力。 4、 在其次环节抢答题中，由于客观条件与主观缺乏，导致赛场混乱，秩序没有维持好。由于参赛人员较多，各队举牌过快，没按主持人口令进展，使主持人很难限制整个赛场。 5、 据反应表汇总，竞赛题目支配不合理，难易程度不匀称，致使在活动过程中参赛成员心情波动较大，现场较混乱。 总的来说，我们这次的活动举办得较为胜利，这是我部第一次举办此类活动，不仅是对我们的一次挑战，而且是一种的鼓舞。我们会谨慎分析活动中的缺乏，争取改良，以完善下次的活动，与此同时，我们还要借鉴其他部门举办活动的经历，取长补短，让我们部举办更多有意义有进步的活动。