精编版教导主任工作总结范文三篇.docx

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1、精编版教导主任工作总结最新范文三篇 谨慎写一篇优秀的工作总结有益于自己以后的工作开展，总结能够让我们幸免工作中已经犯过的错误，那么你的总结写好了吗？下面是我整理的精编版教育主任工作总结最新范文三篇，供大家参考。教育主任工作总结1 一、履行职责状况 任职工作期间，自始至终都是严密团结在校长四周，并和其他班子成员团结相同，同心同德，齐抓共管。 首先作为教育主任，我能正确定位，坚固树立两种意识，努力做好正副校长的助手。重视合作意识，做到“上情下达”，“下情上晓”，起桥梁沟通作用。我顾全大局，融合群体、择善而从，在管理中尽自己的实力支持好校长搞好学校的教学工作，形成合力。突出效劳意识。在工作中能到处以

2、大局启程，时时为老师着想，时时带着思索深化到师生中去，倾听他们的呼声，捕获他们的意愿，从而使得各项决策、措施符合实际和大家的要求。 其次，踊跃团结协调好班子成员，同心协力，一起调查我校教学常规和教学探究工作中存在有哪些突出问题，抓好教学常规管理，提高老师的教学水平，找准工作切入点，有条理、分阶段逐步开展各项工作，努力做好业务范围内的各方面工作。 三是采纳的主要得力工作措施。，我在领导的支持和教师的帮助下，努力抓好教务处工作，建立正常教学秩序，在工作中勤奋苦干，擅长思索，坚持原那么，出以公心，刚好协同校长调配教师，为了学生，为了学校的生存、开展而不辍劳作，使教学工作运作正常，从而完成教育教学任务

3、。以身作那么并努力搞好老师的团结，关怀老师的思想、生活和身体安康，协调调整老师在教育教学的疑难，做好老师思想和业务水平的提高工作，推动学校的教改工作，保证学校的教学质量。做好日常的教务工作，包括考务工作、试卷质量评析、课表的支配、每年一度的小升初、新生入学报名以及学籍管理等工作。充分利用我校现有教育教学资源，组织老师进展电化教学的培训，强化老师对现代教育技术在教学中的应用，确保教育设施、设备在教学中发挥更大的作用。在新课程背景下我努力转变观念，把酷爱学生放在第一位。组织老师进展了学生评价的改革，利用“星光少年”评价体系，全面评价学生，协助学生获得自信，走出自我评价的误区。 二、在理论学习、师德

4、方面状况 我不管工作有多忙，都能坚持反复钻研教材，大量阅读参考书，以提高自己的业务实力。我严格要求自己，自觉遵纪遵守法律，廉洁自律，工作中既立言，又立行，做到不断学习，努力工作，不断提高自身的思想道德水平和业务实力，并做到： 1、谨慎加强教育教学管理理论学习，加强责任感，爱岗敬业，关怀爱惜学生，以主子翁的精神，把教学当成自己的事业和“责任田”，把自身的开展与学校的事业统一起来。 2、坚持原那么，讲民主、求合作，一切以集体利益为重。行动上，敬重校长的决策，协作校长做好方方面面的工作。擅长团结其他干部，一心一意依靠广阔教职员工办好学校，尽最大可能维护广阔教职工民主权利，热心为老师、学生效劳。 3、

5、以身作那么，严于律己，自觉遵守学校制订的各种规章制度，刚好处理各种事情。工作上尽可能赐予老师们关怀和支持，帮助学校为教师们创设了一个和谐宽松的工作气氛。 4、充分体谅到老师们工作的辛苦，敬重他们的劳动成果，让老师真正成为学校的主子，不遗忘学校的开展靠的就是他们的无私奉献，在代课调课、优秀引荐等问题上，做到公正、公允、公开。 三、存在的问题及今后的工作设想 由于设备老旧且网速慢，多媒体/微机教室，远程教育资源，现代化的教育手段，还没有充分协助利用于教学。目前能够做的工作，就是充分利用学校现有根底设施，优化远程教育教学资源，加大仪器、电脑教室装备、多媒体教室的投入，完善和实现现代化教学手段，促进教

6、学质量的提高。 总之，今后的工作，还任重而道远，我将更加力求完善自己，使自己在思想上，教学中，管理上更严格要求自己，正视自己的缺点和 缺乏，帮助进一步改善教学环境，提高我校教学质量，为教育事业而尽一份微薄之力。教育主任工作总结2 转瞬新又一学期即将完毕，回忆过去，本学期，教育处遵照学期初制定的工作打算，紧紧围绕学校工作和全面提高教育教学质量这个中心开展教学活动，同时我也接着加强所任学科的教学力度。取得了必须的成果：开学初参与市科学能手竞赛获得良好的成果；论文让爱好成为学习数学的催化剂在上饶教研上发表；上半年还已申报市学科带头人等等。份份荣誉的取得令人欣喜，同时荣誉背后的辛酸和坎坷也时时在脑海中

7、呈现。这些都将更好的鼓励着我成长和工作。 在数学教学工作方面：一个学期以来，我仍坚持向课堂要效率的教学理念，在教学方法上动脑筋，刚好关注学生的学习动态，针对本学期的教学内容繁多、教学任务重、学生两极分化紧要的状况，我经常借用一些副课和课余时间花在班级教学上，以此弥补后进生的被动学习状态。经过一个学期的再磨砺，班级的整体数学成果较上一学期有了必须的进步，让人欣慰。但是，由于一些客观缘由，这个班的学生两极分化现象极为突出，将近十余人的数学学问还停留在小学二年级的水平上，这给教学带来极大的困难，我觉得这个班在以后的教学中仍须要极大量的时间专辅后进生，以此提高学生的整体成果，使班级教学得到均衡开展。同

8、时，多与家长沟通，注意学习爱好的造就，提高班级学习风气也同样重要。 教育处工作方面：常规性的工作接踵而至，从未间歇过。课程支配、代课支配、各项打算的审批与制定、各类考试的组织与支配、教学常规检查、爱好班设置方案、教学资料的发放与收集、迎接上级检查时的资料分类整理等。工作任务许多，事情琐碎繁杂。一个学期下来，也根本上算顺当地完成了各项工作。 1、老师信息的录入与管理工作。由于是第一次建立老师信息管理系统，运用存在许多不科学性，同时伴有一些客观因素，致使这项工作完成地相当艰辛，历时一个多月不说，在管理中的学习、摸索、询问都重复花了许多的精力与时间，值得欣慰的是最终在大家的努力下还算完成任务。 2、

9、打算的审批与制定工作：学期初要依据学校工作支配，制定学校教学工作打算、教育处工作打算，支配各综合学科的备课，收集及审批各教师的学科工作打算，按要求分类归档。 3、教学常规工作：遵照教学行事历支配，定时完成各项任务。每学期进展三次常规检查，并刚好写出检查状况通报； 4、做好考试考核组织工作。对期中、期末考试和月考各种考试工作进展支配，制定秩序册。做好考场支配、监考支配、阅卷支配、成果统计等工作，确保考试工作顺当有序进展。 5、爱好班开展工作：制定爱好班活动开展方案，落实各班学生及老师支配，使爱好课能比拟有序的开展。 6、做好教学资料的发放与收集工作：做好老师教学用书、备课本、听课本的发放、收集、

10、登记工作，让老师备课用书能高效合理地利用。 7、学期迎检资料整理：本学期的迎县督导室的示范教育学校评比，将教育教学的全部相关工作的材料进展的整理。存在的问题与缺乏有： 1、在学校工作方面做得不够尽细，与教师沟通不够。 2、在工作协调性方面不够尽善尽美。效劳教学，效劳老师，效劳学生，做的不是完全到位。 3、处理事情，考虑问题还很稚拙，工作没有缔造性。 总之，身为教育主任这样一个特别的职位，注定了事无休止，在诸多不顺和委屈时，我时时告诫自己：要受得了甘苦，耐得了孤独。但好在我与学校的每一位老师合作得都特别开心，正是大家的工作，在承受着各种各样的压力，奠定了学校开展的根底，我为学校的每一个人傲慢。教

11、育主任工作总结3 一师资队伍建立：鼓励求开展 老师的潜能和踊跃性要通过鼓励才能激发，本校的师资通过几年来的引进、自培熬炼，整体素养逐步提高，还走上了一条从纯教学型向探究开展型之路，在此过程中学校领导要对老师有耐性，允许他们有适应过程，对他们应始终充溢信念，确定他们的成果，为他们的开展供应一切条件，特殊注意对青年老师的熬炼造就，其中绝大多数青年老师教育教学实力、探究实力有了明显的提高。 二学校特色：探究创新路 依据学校特点，稳固开展原有特色，同时结合教育开展的特点，几年来探究出一条适合本校、适应时代的特色教育之路，开展了缔造教育的探究和实践，取得了明显的效果，学生的创新意识和缔造实力得到激发，也

12、取得了很好的效果，几年来在县市级有关缔造独创的各类竞赛中都取得了优异成果，学校先后被县、市命名为县缔造独创工程特色学校和上海市缔造独创重点学校。 几年来学校工作在全体师生的共同努力下进展顺当，进步明显。学校先后被评为崇明县文明单位，崇明县中学生行为标准示范校称号。 三学校开展：改革促开展 在谨慎分析总结学校原有状况的根底上，引领班子一帮人共同制定学校短期、长期开展目标，本着实事求是的原那么，商讨实施方案，探究谋求学校开展的切入点，针对学校以前存在的缺陷，不断改革完善，确立先进、较科学的办学理念，在全体教职员工中牢牢树立这样一个理念。质量是一个学校的生命线，通过师德学习教育，努力培育教职工的大局

13、观和使命感，做一个尽职、称职，能不断完善自我的合格员工。 四凝合工程：稳定作根底 学校工作是全体员工共同的工作，要搞好学校工作，必需有整盘棋意识，要充分调动全体员工的工作踊跃性和主动性，几年来我一方面对教职员工在工作上严格管理，另一方面力所能及地多为老师的切身利益着想，想方设法为老师谋利益，为他们排忧解难，丰富教职员工的业余生活，为他们自主开展创设良好环境，每年的集体生日和定期的外出考察疗养等深受员工的欢送。几年来老师队伍空前的稳定，心往一处想，劲往一处使，使学校的各项工作都得以顺当圆满地完成，学校的整体办学水平稳步提高，学校的声誉不断强盛。 五制度建立：人文融科学 管理好一所学校，必需有科学的人文化的制度作保障，无规则不成方圆，但制度的设立要符合实际，要有利于学校的开展。据此，先后建立完善了教职工岗位责任制度、奖惩鼓励制度、福利制度、医疗改革制度等，在各项制度的建立中充分表达校情和人文特点。 六教学工作：质量求生存 严把质量关，从课堂教学着手，加强监控管理、加强改革探究，通过教学探究月等形式，相互研讨、实践熬炼来有效地提高课堂教学的效率。几年来学校的整体教育质量稳步上升，智优学生的比例逐年攀升，得到了社会各界的相同赞许认可。