通用体育老师学校个人总结范文.docx

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1、通用体育老师学校个人总结范文 教育的宏远打算，老师无微不至，老师是捧着一颗无私的心来，两袖清风的人，那么关于相关的总结该怎么写呢，下面是我为大家整理的体育教师学校个人总结范文三篇，供大家参考。 体育教师学校个人总结 一个学年已过去，在这一年里我深刻体会到了做体育教师的艰辛和欢乐，下面我对本学期的工作做以总结，为新学期的工作确立新的目标。 一、思想相识。 在上一学年里，作为一名教师，我在思想上严于律己，酷爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针。一年来，我听从学校的工作支配，协作领导和教师们做好校内外的各项工作。通过自己的努力，克制缺点，取得更大的进步。新的学期即将降临，我将更加努力工作。 二、教学

2、工作 在教学过程中，教学进度和教学内容的支配，遵照由易到难，由简到繁的原那么，实行屡次重复练习，使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象，有利于学生对技术动作的驾驭和运动表象的形成。运动负荷由小到大，满意了不同类型学生的要求，学生上课踊跃性高，能在教师的要求下踊跃熬炼，对学生本身增加体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。通过体育课的熬炼，使那些有行动障碍的学生消退了自卑心理，感受到了学校、班级和教师的暖和，有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心，促进德、智，体等方面的全面开展。 整个体育教学，突出了管用性和趣味性的原那么，既保证了学生得到踊跃熬炼，又使学生在学习过程中感到开心，养成了熬

3、炼身体的习惯。在教案的编写上，突出了个别化教学原那么，尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式，更增加了学生的自信念，使他了解到自己在这个群体中重要性，是我们这个大家庭中不行缺少的一员。老师对学生的过高要求也是不利欢乐体育的实施。老师在要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素养较差的学生也能在运动中体验到胜利，如我在单足跳的练习中，可允许学生换一次脚，这样就使学生尝到了胜利的味道，有了很大的成就感。对待学生方面，既要求严格注意素养的造就，提高他们的自信念方面，还多赐予鼓舞和表扬，坚决他们克制困难决心，也造就他们吃苦耐劳，顽固拼搏的体育精神。 三、学校工作 我严格要求自己

4、，工作实干，谨慎组织每天的课间操和课余训练工作，细心打算、筹备每次的课外活动和竞赛，尽力丰富师生的校内生活。时刻为学生的活动平安着想，刚好维护有隐患的体育设施和场地。作为体艺组的组长，通过我们的共同努力和协作，我们最终摆脱了体艺组一贯的“懒、散、慢”的帽子。胜利的组织了学校第七届田径运动会，增加了同学们对体育运动的爱好，强化了同学们的团结拼搏意识。并完成了学校领导支配的全部任务，如协作团总支于主任搞好团队工作，把学校的团队活动搞的丰富多彩、绘声绘色。在以后的工作，我将一如既往，脚踏实地，我会更加踊跃地协作学校领导完成各项任务，为学校的美妙明天更加努力。 四、考勤方面 我在做好各项教育教学工作的

5、同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，一个学年里我克制了路远等很多困难，在考勤、例会没有无故缺席过一次。在新学期中，我应更加勤恳，为学校作更多的事，自己更加努力学习专业学问，使自己的工作学问水平更上一层楼。 五、主要成果 在这一学年里，给国家数据库上报学生体质安康信息。在11月份带队参与晋江市四十七届中学生运动会取得了显著成果。教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推动的今日，社会对老师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，谨慎分析和探究好教材、大纲，探究好学生，争取学校领导、师生的支持，缔造性地搞好信息技术课的教学，使我们的工作有所开拓，有所进

6、取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。 体育教师学校个人总结 在学校的领导下，坚持德、智、体全面开展的正确方向，明确全民健身打算，在搞好学校体育工作的同时，紧紧围绕教育的实施，聚精会神抓好课堂教学，业余训练，使我校体育工作得到长足的开展，丰富了校内生活，增加了师生的身体素养，健全了学校体育教学制度。为了能进一步总结经历，以谋求更大的进步。现将我这一学期体育教育教学工作总结如下： 一、教育教学工作：我首先依据年级体育教育教学大纲，体育教材，初中提升中又起先加试体育了，学校的体育器材，场地，以及年级学生身体素养状况，制定出合理的可行性的教育教学打

7、算。每周能够按教育教学打算，谨慎备课和上课。 (1)对学生进展体育课的常规教育：即、建立病事假制度，必需穿运动鞋，穿的衣服必需宽松有利于体育运动，要学会正确的自我爱护和平安意识等。 (2)在教育教育中，严格要求自己，注意身教重于言教,要求学生做到的自己首先做到，到处做学生的表率。 (3)在教育教学中，留意面对全体学生，留意学生之间的个别差异，留意在教育教学过程中的重难点教学，采纳讲解、示范、比照的方法，引导学生大胆地尝试和体会，充分发挥了每一个学生学习的主观能动性，激发了学生学习的爱好。 (4)在课堂上做到精讲多练，同时留意造就学生说话的实力。造就他们的创新意识，激发学生的情感，使他们产生开心

8、的心情，营造良好的课堂气氛。 (5)在教育教学中留意差学生的教育，对他们采纳耐性细致的工作和看法，找出学生差的缘由，刚好找他们谈心，树立短期目标和长期目标，在早操、课间操、体育课上，稍稍有发光点就进展表扬和鼓舞，使差学生都有不同的进步和提高。 (6)在课堂上做到说练结合，让学生问教师，只要你把教师问住了，使教师答复不上来，你才是好学生。大大激发了学生说练的爱好，充分激发了学生的创新意识。造就了学生的自觉性，组织纪律性，相互协助，合作意识，集体主义荣誉感，顽固拼搏精神等。 要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： 课前打算：备好课。 谨慎钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，

9、每句话、每个字都弄清晰，了解教材的构造，重点与难点，驾驭学问的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 了解学生原有的学问技能的质量，他们的爱好、须要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，采纳相应的预防措施。 考虑教法，解决如何把已驾驭的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。课堂上的状况。 组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，缔造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克制了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生的爱好，课堂上讲练结合。 在学校要求每一位老师都要帮

10、扶一名学困生，我帮扶的学生是七年级学生_我采纳与本人交谈找出学习差的缘由和比拟差的学科，制定相应短期目标和长期目标，并进展家访，采纳学校和家长双方面进展催促，加强管理，经过一个阶段的努力，使学生在原来的根底上进步了六位，并得到了学校的表彰即进步奖。 在教育教学中，我还不断学习新的教育教学理念，新的教学方法。谨慎学习探讨三疑三探的教育教学模式在体育中的运用。例如：在队列队形教育教学中运用的就特别好。 在这一学期，召开的我校第十届田径运动会中，我采纳及早动手，在老师节前就对各班主任和学生进展传播，下发大水头学校第十届田径运动会竞赛规程让各班主任和学生尽早做好打算，进展程序的编排，运动会打算充分，使

11、运动会寂然有序。 二、课间体育工作 加强两操大课间管理，特殊是播送操的教学。 第一，加强对学生的思想教育，使学生真正相识到做操的重要性和必要性，造就学生重视做操、自觉做操、坚持做操、谨慎做操的良好习惯。 其次，体育老师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求老师示范要清晰、精确、标准、美丽。 第三，讲解要少而精。我在教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。第四，口令要清晰、嘹亮、精确。第五，订正错误动作要刚好。另外，在课间操教学过程中还得到了各位班主任的大力支持。所以，使做操质量，在很短的时间内有了很大的提高。 三、

12、两操：两操是反映学校整风光貌的一个窗口，是学校推行素养教育的表达，抓好两操是学校管理的表达，更是促进学校全民健身的开展。 我们学校进展了狠抓两操的建立，首先召开了班主任会议，要求班主任在周会课强调两操的重要性，有各个班级的体育委员带队，要求：体育委员的口令，短促，嘹亮。每一个班级要有自己班级的独特的口号或班级的班询，经过学校的要求，班主任的协作，体育老师在体育课上的训练，使我们学校的早操，课间操发生了巨大的改变。 早操：有体育委员带队，体育委员的口令，坚决有力，短促，嘹亮。班级走、跑的节奏队列整齐，各个班级都有自己独特的口号，喊起来给人一种气吞山河的气场。每天早操，给人一种又在开运动会的感觉，

13、每一个班级都特别有精神，有朝气。给人一个别致感。 课间操：学生以来到运动场，体育委员就遵照学校划分好的区域进展整队，喊口令，学生进展原地踏步整齐后，体育委员在班级的前面做操，学生们在队伍中做操，每个班级都比以前做的整齐多了，做完以后，体育委员在进展原地踏步喊口号，学生们又秩序地进展疏散。 通过此时此刻上的早操，造就了体育委员组织实力和喊口号的实力。班级的学生齐声喊口号，使学生的学习压力得到了释放，缓解了学生学习压力，使学生能够更好地学习。又造就了学生的自觉性，组织纪律性，合作意识，集体主义精神的表达，使学生成为学习和活动的主子，值得我们提倡和坚持下去。 体育教师学校个人总结 一、领导重视，思想

14、领先，相识统一，目标明确。 我校领导非常重视体育工作，把它作为学校工作的一件大事来抓。首先把它纳入学校整体工作打算之中，学期初在行政会议上听取体育工作打算，并予以审议；学期完毕听取总结汇报。对于学校举办和参与的重大体育活动，那么在行政会议上予以协调支配，赐予人力、物力、时间上的保证。平常校长除了亲自挂帅以外。学期初帮助教研组制订体育工作打算，学期完毕协助他们进展工作总结，平常那么共同探讨，解决体育教学中所出现的问题。学校领导还亲自催促全校“两操、一课”的进展，以推动学校的体育工作进一步开展。 长期以来，由于人们受应试教育的影响，对体育工作的相识不够，学校体育讲起来重要，做起来次要，忙起来不要的

15、状况非常紧要。我校领导坚持贯彻“体育是学校的脸面”的办学宗旨，把体育教学工作放在应有的位置，绝不允许占用学生体育活动的时间。 学校长期以来，坚持每天对各班进展播送操评分考核以外，还对各班参与体育活动，参与体育熬炼活动的状况和体锻达标率、优秀率作为评比文明班的重要依据。这样大大加强了年级组长和班主任教师对体育工作的重视，无怪乎，在操场上，经常可以望见班主任教师的身影。同样也促进了学校各项体育活动的开展。 二、加强管理，促进体育教学工作。 1、抓好体育课教学的过程管理。 体育课是一门学科，而且是一门“主课”。既然如此，就必需谨慎对待，加强管理。学校要求教研组做到学期有打算，有总结；活动有分工，有措

16、施；成果有纪录；资料有积累。分管领导定期检查。要求体育老师依据学校场地器材条件，谨慎备好课，做到备课、备人、备场地，充分利用40分钟的课堂教学，抓好学生的体育常规教育，让学生驾驭根本的运动技能，有机地结合爱国主义和集体主义的教育。学校领导定期和随机检查教案，随时进展听课和评课。坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。 2、依据体育课程标准，因地制宜制订教学打算。 学校要求体育老师，因地制宜上好每堂体育课。学校主要抓了六个方面的工作。 抓教学进度和备课； 抓常规纪律； 抓平安教育； 抓运动密度； 抓熬炼实效； 抓听课评课。 3、树立课外活动是课内体育教学的延长的教学观念。 体育竞赛活动和群体活动是体

17、育课教学工作的实效的检验。只有让学生驾驭根本的运动技能，才能更好地开展体育竞赛活动和群体活动，促进体育运动水平的提高。学校要求体育老师但凡学校开展的竞赛活动和群体活动，都要列入体育教学打算之中，对学生加以指导。这样既推动了竞赛活动和群体活动的开展，反过来又促使学生重视体育课的教学，提高了体育课的实效性和学生的爱好。 三、建立一支具有良好素养的师资队伍，是搞好体育教学工作的有力保证。 教研组是学校落实教学工作，开展教学探究和提高老师业务水平的主要基地之一。有打算正常地开展教研组活动，研讨教学工作，学校体育工作，沟通思想，统一相识是搞好学校体育教学工作的根本保证。我们的做法是： 集体参加制订学校体

18、育工作打算，共同做好体育工作小结。 立足本职，收集好各种资料，发觉问题，共同分析，探讨解决方法。 学校的体育竞赛和群体活动分工不分家，同心同德。 每学年全组开展集体备课八次，通过这一活动以提高老师的教学水平。 四、抓好各业余训练队伍的竞训工作。 为更好地统筹支配各老师资源，做到教练员、运发动、训练时间、训练场地器材四落实，体育组及早地制订了切实可行的打算。做到了每次训练有教案，有总结。运发动的竞技水平有了很的提高。 成果只能说明过去，学校决心在县教育局领导下，依靠全体老师，以“新课改”为契机，一如既往地深化体育教育教学改革，加大教科研力度，在工作中同心协力、更新观念、努力钻研、开拓创新，“争一流，创特色”，为我校学校体育的腾飞而努力奋斗。 本期取得的成果： 1、全期组织了八次集体备课 。开展了新老师的汇报课。 2、胜利的主办了我校其次十六届运动会。 3、为学校体育代表队充溢了新的力气，去其他学校进展了两次运发动的选拔。 4、组织了全体体育老师学习新课程标准，变更了上课的质量， 5、组织了我校其次次体育熬炼标准的测试，全校101的 学生到达了合格标准。 6、组织老师踊跃参加学校的各项活动，开好了两次骨干教练员会议，一次全体体育老师会议。 7、各年级开展了大课间活动的汇报展演，进展了课间操竞赛评比。