导师精选热门工作总结模板三篇.docx

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1、导师精选热门工作总结模板三篇 回忆导师这段时间的工作，确定是非常充溢的，所以要写好工作总结，积累这段时间的工作经历，你还在发愁相关的工作总结怎么写吗？以下是我和大家共享导师精选热门工作总结模板三篇相关参考资料，供应参考，欢送你的参阅。导师工作总结1 本学期伊始，我起先担当11级计算机班全体同学的德育导师，作为他们的班主任我对他们比拟熟识，所以在沟通沟通上没有太多问题，但有些问题还是须要专心好好解决的，经过这一段时间的努力，他们在纪律和卫生以及出勤方面的表现有所改善，为了以后的工作能够顺当开展，现将我这个月的德育导师工作总结汇报如下： 一、了解学生，关怀学生 我们班的杨帆同学始终是教师们眼中的问

2、题学生，她从大一时就没好好上课，到课率低，从不参加班级活动，我以前找她谈过几次话，最起先只是初步了解了她的家庭环境，她父母离异，跟着爷爷奶奶生活，爷爷奶奶在农村务农，经济拮据，妈妈每个月给生活费，跟爸爸关系特殊不好，对其评价特殊差，我想她的这种状况跟家庭教育有很大关系，杨帆同学的性格比拟孤僻自闭，我通过他们宿舍的几个同学了解到他平常在宿舍的表现，最终认定让她翻开心扉与人沟通才能解决她的性格问题， 三月二十五晚上八点我在办公室跟她聊了差不多一个小时，我放下“师道尊严”的架子，心平气和地以挚友的身份与其交谈，起先她有点畏缩，渐渐关系起先融洽起来。随着交谈的深化，她与我的距离起先拉近，也情愿和我说心

3、里话了，其实她还是很有想法的一个孩子，自己在学习方面不会有所造诣，也不情愿来班里上课，就在外面打工，自己很辛苦但没有跟妈妈说太多，在这一点上看出她并不是那么冷漠，在心灵深处有松软的一面。她还跟我主动说了跟室友们的相处状况，从她的表达中。，我感觉到她还是很渴望挚友的，所以作为德育导师兼班主任，我应当时时关怀她，让她感觉到爱的存在。 二、发觉闪光点，刚好表扬 心理学家威廉詹姆斯有句名言：“人性最深刻的原那么就是盼望别人对自己加以赏识”。我以前只是站在班主任的角度视察学生，上学期代了本班的一门专业课后，我发觉其实在课堂上视察学生可能会发觉更多优缺点，就拿刘杰同学来说，好多代课教师都觉得他说话冲，脾气

4、差，但是在我代的课上，他的表现很好，每节课都谨慎听，上机的时候谨慎钻研，有时还能自己创作出几个很有风格的小 作品，有不懂得地方有时候问我，有时候问其他同学，可以很明显的看出，他很喜爱这门课，从自己的爱好启程，才会真正享受这门课，在学期末他拿到了91分的好成果，这在其他科目是从未有过的，我也刚好的对他进展了表扬。 这几次找他谈话，他也主动跟我说最近的上课状况，哪门课能听懂，哪门课听不懂，为什么听不懂，自己都找出了缘由，他是一个对自己负责的同学，我们的谈话很和谐，我坚信他会对自己的学业有一个整体的规划。 三、没有“问题”学生，耐性、坚持，反复抓 在担当德育导师的这段时间我深切体会到，只有“亲其师”

5、，才能“信其道”。于是我调整心态，对每个同学正确定位，多一些理解和体谅，少一些要求和奢望，多一些耐性和表扬，少一些生气和指责。没有爱生的意识，就不会对学生产生极大的热忱，就不会去了解学生，更谈不上什么理解，也就无所谓德育。只有装着一颗爱心，你才会去发觉、找寻学生的闪光点，去鼓舞他上进，去指导他克制困难，迎接挑战，才会拉近师生之间的距离，才会到达教学、生活中师生之间的和谐与沟通。才会产生最正确的教学意境与教学效果。也才会发觉他们是如此得意，并不难教，给一点阳光就绚丽，就这么简洁。 良好的学习习惯的养成，不是一朝一夕的，这是一个按部就班的过程，要一步一步来，不能操之过急。而且假如对学生提出过高的要

6、求，反而会让他们的自尊心受到打击，到时候教师再想进展协助就真的难上加难了。所以作为教师，要有足够的耐性，依据他自身的特点，在不同的阶段，提出不同的要求，使他们“跳一跳，摸得着”，经过努力能逐步到达，一步一个脚印的前进，渐渐复原他们的自信念。通过一个月的德育导师工作，我觉得自己做得并不是很好，3月x日接到的工作，感觉这项工作比拟琐碎，加之自己手头有点系里的其他事，比拟忙，所以也始终没能好好地思索过如何真正地把德育导师这个工作做好。此时此刻发觉导师工 作中有苦也有甜，每一个学生都是一个世界，要想成为每一个学生的挚友，要想得到每一个学生的信任，须要付出许多的心血。教育须要爱心，学生渴望关爱，让我们用

7、“海纳百川”的宽广胸怀，去接纳孩子。让我们怀着一颗爱心，滋润每个学生的心田。伴他们安康成长。我盼望在我的授导过程中他们能得到很大的进步，不久的将来，他会更加的精彩。 能够协助学生们在全面安康的状态下欢乐的成长，使得他们更好的提高实力水平，是我作为一名德育导师的最大的心愿。做好德育工作是一件艰难的任务，须要我们坚持不懈的关注和耐性的关心，让爱心在帮扶中传递到最终，德育工作会始终接着，我会一如既往的关注他们。在今后的工作中，我要进一步结合工作中的新状况、新问题，一如既往地接着下去，使得德育导师工作更具针对性和实效性。导师工作总结2 近年来，我始终倾心关注着青年老师尤其是新老师的成长，为了全面提升青

8、年老师素养，促进青年老师专业成长，进一步提高我校的教学水平，学校组织新老老师结对子，进展“传”、“帮”、“带”活动，这是营造学习型学校的一项长期而深远的举措。在本学年，我负责指导了青年老师杨巧丽，我知道师徒结对不是一个虚空的形式，它将承载的是一份责任与一份自我表达。我深深感到身上的责任和压力，在本次活动中，我也是本着“共同学习，一起进步”的理念，在互帮互助的学习中一同成长。转瞬一学年就要完毕了，我和杨教师一起，共同收获了辛苦与欢乐。为了今后更好的开展此项工作，现将本次帮教活动做一小结: 一、师德方面: 我想:要想做好“传、帮、带”工作，我们首先要做到:言传身教，领先垂范。我首先要以身作那么，起

9、到示范表率作用，在言传身教中首先让苏畅教师牢记“德高为师，身正为范”的训言，引导她发扬爱岗敬业精神，酷爱教育教学工作。让她明白自己的权力和义务。在本学期，杨教师做到了依法执教、爱岗敬业，没有发生违纪现象。 二、教育教学方面: 1、我对自己工作上严要求，到处为年轻老师做好表率，将自己的工作经历和教学经历一点一滴、毫无保存地传授给她，学会共享。在杨教师遇到困难时必须赐予真诚的关怀与协助，扶持她走出逆境。从高从严地要求自己和杨巧丽教师，在帮带同进步。 2、做到指导加强教育理论学习和课堂教学的探究，形成正确的教育理念，树立“以人为本，育人为本”的新理念。这要求通过对新<课程标准>的解读，将

10、理论联系到实际教学工作中，尽快熟识教学过程中的每一个环节。在工作的同时，鼓舞杨教师多阅读教育理论书籍，领悟<纲要>的精神，时刻不忘提高自己的自身素养，不断提升精神追求，增加职业道德，驾驭教育规律，拓展学科学问，强化专业技能和提高教育教学水平。 3、师徒结队的一种根本活动形式就是相互听课评课，在日常的教学中，我们通过相互听课、评课等形式的活动，共同探讨、探究教学中遇到的问题，找寻解决问题的方法，不断改良与完善课堂教学方式，从而不断提高自身的业务素养。 本学期，我听了杨教师十余节的推门课，课后刚好对教学中存在的问题提出自己的看法和看法，进展沟通，找出缺乏，总结经历，以此提高杨教师的课堂

11、教学实力。重点指导了她在教学过程中如何依据新课标的要求确立教学目标，重点、难点，并能依据学生的实际状况和本校的教学实际确立切实可行的教学方法，通过这个活动来提高杨教师对教材的理解驾御实力。还经常指导杨教师如何写好课后反思，如何做好培优辅差工作，并经常检查批改作业状况，指导她如何积累教学经历，从而不断改良课堂教学，提高教学水平，杨教师面对我提出的一些缺乏之处，能谨慎反思，虚心承受建议和指导，经过一学期的造就和指导，苏畅老师成长很快，在教学方法、备课、课堂教学等方面都有较大提高，根本完本钱学期的造就、指导的目标和任务。 4、要求杨教师学习我的经历，但不要奉假设神明;可以学习名师的潇洒，但不要刻意地

12、效仿。要有自己独立的思想，独到的见解和独特的风格，千万不能丧失自己的特性， 5、要求杨教师学会沟通，学会沟通，学会合作。只有博采众长，才能在自己的教学中得心应手， 在指导青年老师的过程中，我自身也得到了不断地进步。以后，我要一如既往地在做好自身工作的同时，开展好师徒结对工作，注意与青年老师共同探讨的过程，把自己在教学经历、学问技能等方面微薄的经历，与我们的青年老师共同共享，为金溪小学美妙的明天奉献出自己的一份力气。导师工作总结3 20xx年9月至20xx年7月，我担当物流管理101班的专业导师。透过一年的指导工作，学生加深了对专业的相识和酷爱。在这一年中，我谨慎履行了导师的工作职责，透过各种形

13、式，手段与学生进展了沟通沟通，给学生带来各方面的专心影响，同时也熬炼了自身工作潜力。现将这一年来的工作经历总结如下。 一、指导学生对专业的了解。 经过与学生见面了解学生对专业的相识，专业的课程体系，专业就业有什么联系等问题。透过分组的形式，指导学生了解专业学习的系统学问，专业的课程体系设置，学生须要重视哪些根底课程，使学生提高对专业学习的热忱和爱好。 二、学习目标确实定。 经过与学生沟通相互相识后，要求学生进展分组探讨大学生学习的目标是什么？并要求每组代表进展发言，群众探讨，再由教师赐予总体评价。透过探讨和发言，不仅仅能够了解到学生们到底须要什么，也能加深学生们的相互理解和促进相互学习的效果。 三、专业对就业的联系。 许多学生对大学的专业设置并不了解，对专业与就业关系更是茫然。针对此对学生进展相应明白，使学生明确学习期间应留意的问题。 本学年工作告一段落，在下一学年的起先我会持续本学年的优点，弥补缺乏，做好专业指导工作。