精选期末幼儿教师工作总结范文三篇.docx

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1、精选期末幼儿教师工作总结范文三篇 经常写工作总结可以使我们更有效率的进展工作，那关于期末幼儿老师的工作总结可以怎么写呢？以下是和大家共享的精选期末幼儿老师工作总结范文三篇的参考资料，供应参考，欢送你的参阅。 精选期末幼儿老师工作总结范文1 转瞬间一个学期的工作又完毕了，回忆这学期的点点滴滴，真是有喜有忧。孩子们的每一点进步都倾注了我们每位教师的心血，当然更离不开家长对我们工作的支持和协作。本学期来我以饱满的工作热忱、良好的精神面貌投入到工作中,充分发挥自身的作用, 圆满完成了各项工作。现将这学期的工作总结如下： 一、思想方面 作为一名优秀的幼儿园老师，只有反复的，不断地学习进取，才能更加进步。

2、在这一个学期里，为了让自己的思想更上了一个新的台阶，我们教师一起学习了纲要。并在生活中实践：依据幼儿不同年龄阶段的爱好、爱好、以及特性特征来采纳不同的教育方法，坚持正面教育，提倡以鼓舞表扬的方式去引导幼儿。提高依法从教的水平，并谨慎履行岗位职责，关怀、爱惜每一位幼儿，严格遵守幼儿园的规章制度。 二、保教工作。 在工作中虚心向主班教师和从事幼儿教育经历丰富的老师学习，观摩其他老师上课。以新纲要为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感爱好的事物和问题和他们一起探讨。 通过一学期的活动，很多小挚友在上课时都能集中留意力了，孩子们也养成了良好的活动常规与动手实力，想象力、缔造力也大大提高了。但在合

3、作、共享的方面还需加强。，许多小挚友刚起先对教师组织的活动表现比拟被动，而且人数比拟多，在合作中时时闹冲突，出现一些不和谐的声音。因此，在每一次的活中，我们都尽量设计一些活动让幼儿多操作，增加幼儿的实践操作活动，并让幼儿知道相互协作的关系 让他们凡事自己尝试动手，在行动中体验动手的欢乐，变更他们的依靠思想。并给幼儿支配一些他们力所能及的“小任务”让他们去完成，使幼儿能够更有信念，更踊跃地做好事情，完成任务。 在学习方面幼儿更是在原来的根底上有了不同程度的提高，特殊是念儿歌，有了很好的成果。在上课时能谨慎听录音并跟随着朗读，效仿录音中的语气有感情的去朗读儿歌，做到手划指到行。幼儿在身心开心的气氛

4、中，生长也特殊好，出勤率较高。 三、家园工作。 家长工作也是我们教育的一个重要局部。经过一个学期的努力，我们和每个孩子的家长由生疏人成为了挚友，为了让家长更了解我们的工作，我们还通过多种形式：家访、电访、写成长档案、晨间午间接待时的谈话等。向家长介绍幼儿在园的生活、学习状况，主动和家长们沟通，细心地答复他们的怀疑。并结合孩子存在的问题，与家长一道商讨符合幼儿特点的教育措施，共同促进孩子的成长。让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园，我们班学习，生活。 当然在我们的工作中还存在着缺乏，幼儿在操作活动中，协调性和合作性还须要加强。所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结，努力把每一节课都当成熬

5、炼自己的课堂，学会捕获教学契机，提高自己驾驭课堂的实力和遇事的应变实力。我将在新的学期里接着多学，多思、多试，努力把工作做得更好。 精选期末幼儿老师工作总结范文2 学期即将完毕，回忆本学期中一班孩子、教师的改变，我们感到欣慰与骄傲，因为我们看到了教师在不断的进步、天真得意的孩子们在每天欢乐、华蜜的成长。 回忆这学期的工作，我们在园领导的正确指导、支持协助下，在我们中一班的两位老师的齐心协作下，依据规程围绕园里各项教育教学的工作要点，结合本班实际状况，采纳各种教育形式、方法、手段，以实际开展水平开展了各项工作，使幼儿的各个方面在原有的根底上取得了较大的进步，现将总结如下： 一、提高幼儿的自理实力

6、，使幼儿身心安康成长 跨入中班孩子们明显的长大了，生活自理实力提高了，首先我们对幼儿在了解的根底上，进展个别的关注和协助： (一)进餐方面：对进餐慢、挑食的幼儿在日常生活中多和他们讲一些有关各种蔬菜对人身体的好处，身体的成长离不开这种食物等，进餐过程中多留意，从不爱吃到少吃，最终到爱吃，使幼儿身体安康得到了良好的开展; (二)盥洗方面：幼儿便后洗手总是要老师提示才能做到，后来我们采纳只要有幼儿入厕出来后，就请他伸出小手来，让值日生闻一闻，谁的小手最香?通过这个活动也使幼儿能较自觉的养成便后洗手的良好习惯; (三)整理衣着方面：本学期着重对幼儿的衣着整理进展了重点造就，因为这学期要面临冬天的降临

7、，而幼儿有很多人不会也不情愿主动整理好自己的裤子，总是随意一提，小肚皮总是露在外面，针对这一问题，我们在十月份就起先对幼儿进展这个方面的造就，首先我们从树立小典范起先，把几个衣着整齐的小挚友请上来，请幼儿观看他们的小上衣和小裤子都是整整齐齐的，并为这几个小挚友带上小红花，使其他幼儿从艳羡到效仿，其次老师在幼儿大小便后或随机检查、提示幼儿的小肚皮是不是露出来了，时时刻刻让幼儿记住衣服要整齐利索，经过这三个月的不断造就，有一大局部幼儿不用老师的提示而做到，并且我们在进展这个方面的造就的同时也得到了家长的大力协作和支持，使幼儿得到不断的进步。 通过这几个方面的造就和熬炼，使幼儿的自理实力得到了良好的

8、开展，并且更加适应幼儿园的集体生活。 二、不断开展教育教学工作，增加幼儿的素养教育 本学期我们两位教师以园的指导方针“全面加特色”的教育工作目标，结合本班幼儿开展状况，通过一日活动各个环节来促进每个幼儿富有特性的开展;开展了多种方式来引导幼儿相识、体验并理解根本的社会行为规那么，学会了自律，树立了规那么意识;并结合了日常生活，开展平安教育，提高了幼儿的自我爱护的意识和实力;协助幼儿学习正确的阅读方法，造就幼儿阅读的爱好;引导幼儿在人际交往中，懂得敬重他人，对人有礼貌，诚恳、守信;造就了幼儿踊跃主动参与各项体育活动;在创立了棋类特色班中，造就了幼儿喜爱下棋的爱好，使每位幼儿都学会了三至六种以上的

9、棋类嬉戏。使每位幼儿在原有的层次上得到全面的开展。 (一)造就幼儿的倾听实力，加强师幼的沟通 本学期我们针对幼儿的开展，着重造就了幼儿的倾听实力，以往我们以是注意幼儿学会倾听，让幼儿倾听老师的言语指令，却无视了自己去倾听孩子的表达。为了让幼儿能较快的学会倾听的本事，首先我们两位教师从自身做起，做幼儿的主要倾听者，因为在幼儿园，教师是孩子们的主要倾听者，孩子有什么事都喜爱和老师说，可因为我们老师的疏忽，而造成了不良的影响，并且以身作那么的行为，也是幼儿天性可效仿的，从而使我们班上的小挚友在倾听方面有了很大的开展，而且老师在倾听幼儿的表达，倾听其所言，倾听其所想，也加强教师与孩子的沟通，使师幼之间

10、的感情又增进了一步。 (二)提高幼儿的合作意识，增加了幼儿之间的友情 进入中班我们发觉幼儿在与同伴之间的合作方面有必须的欠缺，并且缺乏合作的实力，在嬉戏和区角活动中遇到问题不会协商、不会分工和沟通，发生冲突时常以告状或攻击性行为来解决，因此我们两位老师意识到幼儿合作的重要意义，并针对这个问题我们也刚好有效的进展了造就幼儿合作意识。 1、首先为幼儿树立合作的典范 教师在幼儿心目中有很高的威信，老师的言行潜移默化地影响着幼儿。因此我们班上老师之间、是否能分工合作、相互协作，会对幼儿产生干脆的影响。如，一老师组织幼儿进展操作活动时，另一老师主动帮着摆放、分发材料;一老师在教幼儿唱歌，而另一位老师就弹

11、琴协作，这在无形中都为幼儿供应了踊跃的行为典范。另外，同伴也是幼儿视察学习的典范，我们对有合作行为的幼儿的踊跃评价和鼓舞，如：在区角活动中两至三位幼儿一起合作搭建积木、二位幼儿一起合作制作手工作品等，老师发觉后都是踊跃的评价和鼓舞，从而激发其他幼儿向他们学习的动机;同时，在表演嬉戏和角色嬉戏中假如没有同伴之间的合作是无法进展的，使幼儿也进一步理解同伴之间的合作是无比重要的。 2、其次教给幼儿合作的方法 老师教给幼儿合作的方法，指导幼儿怎样进展合作。比方，搭积木或玩商店嬉戏前，应大家一起商议，分工合作;遇到冲突时，要协商解决问题;当玩具或嬉戏材料不够用时，可相互谦让、轮番或共同运用;当同伴遇到困

12、难时，要主动用动作、语言去协助他;当自己遇到困难、一人无法解决时，可以主动找小朋反帮助等等。通过这些详细的合作情景，协助幼儿渐渐习得合作的方法策略，在合作中学会了合作。 (三)在区角活动中投放相宜的材料，开展幼儿的探究精神和学习棋类嬉戏的爱好 我们依据园的指导方针“全面加特色”及结合课程主题目标，在区角中投放相宜的材料供幼儿操作，让幼儿在活动中边学习开展边探究。 精选期末幼儿老师工作总结范文3 转瞬一学期完毕了，回忆走过的日子，似乎很劳碌，但是却感到很充溢而有意义。特殊是这学期对我来说很特别，有压力同时也有了工作的动力，要求自己努力努力再努力，争取有更多收获，此时此刻一学期完毕了，回头看看，也

13、不免有一些感慨。 一、政治思想方面： 本人能踊跃参与政治学习，关怀国家大事，拥护党中心的正确领导，酷爱人民，酷爱社会主义祖国，忠诚于党的教育事业。坚持保育和教育并重的原那么，忠于职守，严于律己，为人师表。坚固树立专业思想，不断学习专业理论学问和提高技巧技能水平。谨慎学习学校下达的上级文件,关怀国内外大事,注意政治理论的学习。根本上能作到不迟到早退。 二、和孩子的相处，看孩子的成长： 这学期最大的收获是相识了38个得意的孩子，我们通过一个学期的相处，从他们一起先对你不服不依，到此时此刻能把自己的心里话偷偷说给你听，感到自己终是“付出得到了回报。”我们班孩子都是没有上过幼儿园的孩子，开学初面对生疏

14、的教师，面对没来过的幼儿园，面对家长的离开，有好多幼儿忍不住掉下眼泪，“哇哇”大哭起来，对家长的依靠性很大，但是别看小挚友小，脾气很倔，一有不顺心的事情就哭鼻子，而且哭起来可蛮了，但是我和刘教师决心用爱感化孩子，耐性说教，细心照看，此时此刻我们的小挚友懂事多了，也坚毅多了，不再乱发脾气或不愿来园了。还有我们班的柳雨捷从一起先挚友很少到此时此刻拥有了很多自己的挚友，而且还慢慢喜爱了帮我早读书;以前文雅内向的林书晴也变活泼开朗了好多。 对待孩子要细心耐性有爱心，每个班都有那么几个比拟顽皮的孩子，我们班也是如此，-便是一个让我头痛的孩子，他很活泼好动，留意力很难集中，而且不善和同伴相处，经常给我惹“

15、麻烦”，有时真的很生气，但是孩子终归还是孩子啊，所以我总是耐下性子，跟他讲道理，用爱感化孩子。我想孩子会明白教师的专心的，我会接着下去。 三、真诚相待，家长将心比心： 38位孩子与其有关的却不止38位家长，如何处理好家长的关系很重要，我是比拟年轻的教师。起先接触家长是在孩子报名时，那时从家长的眼神我感觉到了他们的担忧和不信任，于是我和刘教师便确定用行动证明自己对工作的热忱，对孩子的爱。慢慢家长的眼神变了，送幼儿来时吩咐少了，信任多了。我们班的孩子都很小，每天放学时，我和刘教师都要协助幼儿一个一个的整理衣服裤子。有时候是有意训练幼儿自己穿鞋子，提高他们的自理实力。此时此刻，我们班的孩子大局部都学

16、会了自己穿鞋子。看着他们的改变我是心里很有成就感。此时此刻家长很放心的把孩子交给我们了。面对家长的放心，我们苦点、累点算什么呢?值得! 四、严格要求自己，争取更多收获： 古话有云：“学海无涯苦做舟”，对呀，老师更应当如此，中心幼儿园有许多教学经历丰富的教师，有这样一个良好的环境我于是对自己提出了几点要求：要虚心，要有苦心，对事情要有恒心。因为年轻，所以许多事情都得从头起先学，我虚心向别的老师请教班级管理的心得，谨慎对待每次的教学活动，谨慎写好活动设计，争取上好每节活动课。 为了更新自己的观念，我还利用休息时间看一些幼教杂志，如幼儿教育、幼教博览、学前教育等等，把别人好的方法摘录下来，并且谨慎学习新纲要，并以此来要求自己，尽量把理论转化成实际，提高活动质量，争取更多的收获。 迎接我的也将是新的学期，我坚信自己本着对这份职业的爱和执着，会有更多的盼望等着我的。