学校教学科研工作计划三篇.docx
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1、关于学校教学科研工作计划三篇不避艰辛,目标必须要远大,打算必须要明确,打算与目标、行动相同,那么关于学校教学科研工作打算该怎么写呢,下面是我为大家整理的关于学校教学科研工作打算范文三篇,供大家参考。 学校教学科研工作打算1 一、指导思想: 严格依据学校教科研工作打算和工作思路,明确目标设计切实可行的措施,结合自身的实际和学科的须要,不断提高教学质量。踊跃倡议让学生亲身经验以探究、试验为主的学习活动,造就他们的新奇心和探究欲望以及动手试验的实力,有探究、有目的地制定本学期教学工作打算如下: 二、工作目标: 1、本学期本人所担当的是三年级科学教学任务。教学中坚决贯彻科学纲要精神,改良学科教学,提升
2、科学课教学质量。通过一系列活动,使每个学生学科学、爱科学、造就学生动手动脑实力。 2、努力在上级组织的小独创、小制作赛事活动中尽心尽责,力争到达目标要求。在学习中与学生共同进步。 3、通过科学课程的学习,使学生知道与四周常见事物有关的浅显的科学学问,并能应用于日常生活,渐渐养成科学的行为习惯和生活习惯,了解、驾驭科学探究的过程和方法,通过学习造就学生试验前后的推想、说明要有充分的依据。造就小组合作精神,互帮互助,共同进步。 4、课堂上造就学生养成良好的学习习惯,不断提高科学探究试验爱好。通过查阅资料,实践操作,在活动中,让学生更多的开展实力。 5、抓住课堂教学主阵地,关注常态课堂。课堂教学要表
3、达以学生为主体,老师为主导的原那么, 三、工作要点: 1、谨慎备课,标准新课标的备课要求,课后每一节均有反思,刚好记录得失。踊跃参与集体备课和组内探究活动,保质保量上好研讨课。在研讨课中切实遵照确定课题独立备课说教学设计探讨修改个人调整讲课评课形成共识教学反思的流程去做。在研讨中要充分发表自己的看法、见解。听课要谨慎记录,真实到达教研进步的目的。通过研讨课活动提高自己驾御教材的实力。 。 2、做好课题探究工作,不断提高自己的教育教学水平。 3、加强提高课堂教学实效性,本学期将引导学生经验更为完整的试验探究过程。 四、详细措施: 1、首先加强老师自身的教学根本功的训练,争取在短时间内适应自己的角
4、色。平常要充分利用空闲时间,谨慎学习课程标准、教材,谨慎钻研教法学法。课前做好充分的打算工作。 2、结合所教班级、所教学生的详细状况,尽可能在课堂上创设一个民主、和谐、开放的教学气氛。 3、利用现代化媒体,提高、调动学生对课堂教学的爱好。 4、充分利用每周二的特长活动时间及课余时间,挖掘资源,发觉并选拔优秀人才。谨慎指导学生独创制作。力争在赛事中有所表现。 总之,在教学中要造就学生对生活、学习的踊跃看法,使他们具备必须的交往合作实力、视察分析实力、动手操作实力;造就学生踊跃参与赛事活动。要让他们初步驾驭参加社会实践的方法,信息资料的搜集、分析和处理问题的方法以及探究探究的方法;使学生形成合作、
5、共享、踊跃进取等良好的特性品质,成为创新生活的小主子。学校教学科研工作打算2 一、指导思想: 围绕县研训中心和乡中心学校的学期工作重点开展工作,全面贯彻教育方针,接着标准教学常规管理,深化课堂教学改革,严把教学质量观,全面推动课改良程。 二、工作思路: 标准教学行为,完善教学制度,落实教学过程,提高教学质量;加强人文关心,注意特性差异,提高育人质量。谨慎落实乡中心学校制定的教学标准和县教育局下发的开展创优课堂教学活动的实施看法的精神,深化开展创新教学方式和学习方式的研讨与实践;真正更新老师观念,促进骨干老师的成长,全面提升老师的整体素养;强化教育科研,促进教学和科研一体化;使我校教学工作标准化
6、、教学研讨经常化、全面育人特性化。 三、工作重点: 一实施校本培训,切实提升老师素养。 1、采纳多种形式,强化老师自我学习、自我提高的自觉性与主动性。 自觉、踊跃、主动地完成校本研修任务。做到主讲任务到人,个人研修任务到月。 由学校组织全体老师利用专用时间进展业务学习周日18:30到19:00。 开展读教育名著,做优秀老师的活动,学校人平注入50元专项资金用于购置教育名著,满意大家的精神需求。 利用KU波段等网络资源组织收看优秀老师的录像课; 组织老师结合教学实践,撰写教学反思、教学笔记,进展业务沟通老师的学习笔记、论文等老师写学习笔记每月2篇。优秀的择优在本校网站上沟通。 落实教研组工作:教
7、研组长干脆负责;做到有打算、有活动记录时间、地点、参与人、活动内容、有总结。谨慎落实听评课活动,听课做到反应刚好,每节公开课由听课老师随意出题来检查学生的学习状况。 2、加强骨干老师、青年老师队伍建立与管理,以点带面促良好教风的形成。加强骨干老师造就、管理、运用制度制定与落实,切实发挥其辐射作用,真正起到学校教学中坚力气的带头作用: 二加强教学常规管理,完善各种教学制度,标准老师教学行为。 1、修改完善教学常规管理制度,重点推动,逐项执行。 强化老师课堂教学常规的贯彻、落实与检查,加强常规课堂教学管理。做到此项工作的经常化、制度化,奖惩清楚。 2、加强对老师备课、上课、作业、辅导等常规管理力度
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