有关2022支教老师工作总结三篇.docx

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1、有关2022支教老师工作总结三篇 对于支教生活，你是不是也很新奇呢？支教是一件特别有成就感的工作，你也是这样认为的吗？下面是我整理的有关2022支教教师工作总结三篇，供大家参考。支教教师工作总结1 一年的支教生活已经完毕，回忆一年来的工作和表现：我赢得了学生的宠爱，受到了同事的好评，得到了受援学校的确定，对于我来说是莫大的劝慰。有了辛苦地付出，就会有华蜜地收获，我感受着支教给予我的精彩。 支教一年，我工作着，收获着，付出着，感动着，可以说随时随地每时每刻都面临一种挑战，尽管有种种困难：离家路途遥远、生活不便利、孩子小但我仍旧坚决，坚持着支教工作的那份执着，用行动战胜自我，沉着的面对困难，战胜困

2、难。这一年的经验，将在我的工作历程中写下不平凡的一页。而我自己在支教的同时也得到了提高，无论在思想上、业务上都获益非浅！我钦佩金阳县初级中学教师忘我的奉献精神，谨慎负责的工作看法，她们是我真正学习的典范。在金阳县初级中学领导的大力支持下，同事的无私关心下，我顺当完成了这年的支教工作，现总结如下： 一、思想方面。 做为一名支教教师，首先，我坚持走教育方针的根本路途，依据教育大纲进展教学。在思想上我踊跃要求进步，爱岗敬业，为人师表，遵守学校的各项规章制度，踊跃参与学校的各类政治学习，并且谨慎做好学习笔记，刚好总结反思，努力提高自己的思想觉悟，不断地完善自我。其次，端正自己的效劳看法，教书育人，为人

3、师表。经常利用课余时间向同事请教、跟学生进展沟通，使自己成为同事们的知己，学生们的良师益友。支教对于我来说，是一次磨练，终归它打破了原有的生活规律，要具备吃苦耐劳的精神。因此，当我参加“支教”队伍之前，自己已经做好了充分的打算，不管遇到多大困难，必须要坚持下来，尽自己最大的努力干好自己的本职工作。我严格要求自己，听从领导的各项支配。平常，我能主动的与其他的科任的教师沟通、沟通新的教育教学理念的同时也虚心向他们学习。在工作中坚持做到事事讲奉献，听从支配，以大局为重，以学校利益为重，不计较个人得失，理性地处理好个人利益与集体利益的关系，尽心尽职做好自己的本职工作。 二、做教学一线老师。 我并没有因

4、为支教就有了“光环”。自从我踏进金阳初级中学校内那一刻起，就没有把自己当成一个“流水的兵”，而是以高度负责的主子翁精神，在每一个平凡的支教日子里辛勤付出。首先，听从学校工作支配。第一学期担当七年级3个班的历史教学任务、其次学期担当八年级4个班的地理教学任务。每一学期都保质保量的完成了教学任务，并取得不错的成果。其次，严格遵守学校的各项规章制度和纪律要求，遵守学校的作息制度，按时到校，不迟到不早退，从不因个人问题而影响上课，按时完成学校交给的各项工作任务；第三、与同事打成一片，不搞特别化；在课余主动与当地教师们闲聊，叙家常，谈论一些生活和工作上的琐事。生活上从不向学校领导提出过多的要求，在平常与

5、教师的交谈中，从没有优越感，一律按学校的要求去办事；第四，树立主子翁的意识。但凡涉及到学校利益的事，我总是从“金阳初级中学”这个角度去考虑，但凡关系到学校声誉时，我总是以一个“金阳初级中学老师”的身份去争取这样过了一段时间之后，我打心眼里开心，为她们能够承受、理解我而开心，为我能够融入金阳初级中学这个集体而开心。 三、关怀学生，奉献爱心，做学生的良师益友。 我在所教学生身上，倾注了全部的爱。课前，我谨慎备课，了解每一个学生的各种状况，因材施教。课堂上我竭力呈现老师的风采，精彩的讲解并描述，循循的诱导，踊跃地鼓舞与表扬，深深的吸引、鼓励着每一个学生。课后，我谨慎全批全改作业，并对差生进展重点辅导

6、，尽量让每一个学生主动去理解、去消化。工作中，我发挥吃苦耐劳的作风，始终兢兢业业地教学，很快便与学生、家长、校领导和教师建立了和谐的关系。我还特殊留意学生的养成教育，个人卫生教育，协助他们养成良好的生活习惯。同时留意关怀学生的生活状况，能够和学生谈心，了解每个学生的生活，嘘寒问暖，协助有困难的学生。针对学生课外学问面狭窄这一实际状况，我经常从自己家里带书借给学生看，同时还鼓舞学生多阅读课外书籍，以扩大自己的学问面，增加课外学问储藏量。 一年支教工作是短暂的，是劳碌的，也是充溢的。尽管看起来显得有些平淡，但是我认为，它将是我的人生道路上浓墨重彩的一笔。“三区”支教一年，能成为一名支教老师，是我无

7、悔的选择，支教生活所焕发的光线将照亮我今后的人生道路，也是我今后在工作中的不竭动力。我觉得值！支教教师工作总结2 我是一名支教教师，在我的支教工作中自己的工作和表现赢得了学生的宠爱，受到同事的好评，也得到了学校的确定。我很荣幸的被分在新疆库尔勒市高级中学任教。在各级领导和教师的关心和帮助下，自己很快地适应了那里的生活，并能专心投身于支教工作之中。下面我将就来库尔勒后近半年的工作、生活、学习以及思想等各方面的状况做成个人工作总结汇报如下： 一、工作方面 在学校微机课老师缺乏的状况下，我担当了高一年级4个班、初一年级2个班以及初二年级1个班的微机课教学任务。同时，因微机组一女老师有孕在身无法多代课

8、，我还主动分担了她的教学任务，帮她担当了初二年级两个班的教学任务。此刻，我总共带了初、中学三个年级共9个班的微机课，每周18个课时。 在学校老师的要求下，我还办起了计算机培训班，主要面对学校教师，为他们培训计算机软件应用学问、网络根底以及网页制作等方面的资料，这样的培训课每周进展一次，每次2-3课时，深受学校教师的欢送，就连一些教历史的教师、教物理的教师也纷纷赶来听课。 总的来说，库尔勒的计算机教学水平还和北京等地有所差距，有相当一局部的学生以前从未接触过电脑，当然，学生当中也有极个别的电脑高手。学生计算机水平参差不齐这无疑给教学上增加了困难。但我迎难而上，努力教好每一个学生。在教学过程中，我

9、注意从根底教起、从点滴起先，努力把根底学问，根本操作形象的展示给学生，努力把晦涩的计算机术语讲解的生动搞笑。同时，我还让在北京的同学经寄些最新计算机资料过来，适时适当地给学生加以补充，以此开阔他们的视野，拓宽他们的学问面。 我不敢忘“因材施教”的教育原那么，在教学中，对待不同的学生我采纳不同的教学方法。对于那些学得很好的学生，我鼓舞他们抛书本，去学一些课本以外的学问，以此来获得进一步的提高;对于一些根底比拟薄弱的学生，我抽出业余时间给他们“吃偏饭”，亲自带着他们上机一步一步操作，以使他们尽快对电脑熟识起来。 “爱好是最好的教师”，为造就学生们学习的爱好，我抓住他们都很喜爱上机操作的这一心理，尽

10、量把理论课搬到机房来上，鼓舞他们多动手、多练习、多实践。这样既提高了学生们的上机操作潜力，又加强了他们学习的爱好，收到了很好的效果。 在完成好自己的教学任务外，我还专心协作其他的支教团成员开展工作，进展学科之间的穿插教学。同时，还利用计算机学科的优势，在上机时帮着学生进展单词记忆等活动，充分调动了学生的学习专心性。 二、生活方面 市、校的各级领导对我们志愿者非常重视，给与了我们无微不至的关心和照看，在生活中、工作上他们都尽可能的为我们带给就便利，使我们倍感暖和。 学校不仅仅给我们带给了优越的住宿环境，还配备了齐全的生活必需品。为丰富我们的业余生活，校领导还特意给我们送来了一台彩色电视机。过中秋

11、节时，学校领导还特意请我们出去吃饭。有一段时间，我有些感冒，被来听我课的校党委书记明白了，她马上跑到医务室给我取了一些药，还叮嘱我要好好保重身体。每逢节假日，市里的领导们还经常来探望我们，慰问我们，为我们解决生活上遇到的各种困难。 各级领导的关怀和帮助使我们很受感动，也帮我们解除了后顾之忧，使我们能更好的投身于工作之中。 三、学习方面 自己初为人师，在教学中和工作中难免会有缺乏之处，所以我时刻提示自己要随时时随地的向其他经历丰富的教师请教和学习，虚心听取他们的看法和引荐。我能专心参与学校教研组的活动，谨慎学习其他教师的珍贵经历，并能和其他教师一块儿探讨，使自己尽快成熟起来。 在向其他教师学习的

12、同时，我还留意向学生学习，使得教与学相得益彰。我深知教育应以“学生”为本，不应脱离学生这个主体而谈教育。所以在教学过程中我很重视学生的感受经常向他们寻问状况，学生给我反应的看法和要求使我能更合理的的支配教学任务、高速教学打算。透过向学生学习，我能刚好了解学生思想动态，发觉问题，从而能更好的解决问题，真正做到教学相长! 在工作中，我随时强调“理论联系实际”，以往我们在学校中学的大都是书本上的学问，终归理论的东西要多一些，而此刻，在工作岗位上，只有把所学的理论学问转化为实践，才能更好使得所学有所用! 四、思想方面 我时刻牢记自己是一名中国共产党员，思想不毫不放松，生活中、工作上时时到处以一个党员的

13、标准来严格要求自己。 我能专心参与校党组织开展的各项活动，谨慎完成组织交给的各项任务，一丝不苟的参加学校党员和支部的民主评议活动，主动开展指责和自我指责。 我还坚持读书看报，透过各种渠道学习党的路途方针政策，了解国内外大事，关注国际形势。同时，我没有放松理论学习，透过学习党的理论学问，并和其他党员进展探讨，使得自己在思想上随时随地和党持续相同，在行动中能明辨是非，勇往直前! 五、社会工作方面 在高级中学任教但是短短三个月的时间，可我却早已融入了这个大群众当中，我能时刻以群众为重，专心投身于学校的建立之中，专心参与学校开展的各项活动。 十一时，我克制了时间紧、任务重的困难，和学校的两位老师代表参

14、与了巴州“西部大开发”学问竞赛，取得了第三名的成果，为学校争得了荣誉!在学校运动会期间，我主动担当了裁判的工作，专心协作学校完成各项工作;在学校迎接督导检查期间，我担当了学校局部文字录入工作，帮打字室的教师减轻了负担。我还专心帮助学校团委教师搞好团队工作，为了解此刻中学生的思想状况，我和其他两位志愿者共同设计了一份关于中学生思想现状的调查问卷。 六、其他方面 我时刻牢记志愿者所肩负的使命，尽自己最大的可能去帮助他人。学校中有教师要参与计算机VisualC+的考试，找我帮着复习，我尽心竭力地讲解，并从网上找来资料帮她复习;看到有些学生学习数、理、化很吃力，我发挥自己学理的优势，利用晚上和星期天的

15、休息时间义务帮他们补习;为帮着学校管理和维护机房，我还和其他教师一齐探究对策，修理网络 短短几个月的支教生活，自己的工作和表现赢得了学生的宠爱，受到同事的好评，也得到了学校的确定。而我自己同时也得到了熬炼，能够说获益非浅!今后的日子里，我将再接再厉，争取更好的履行志愿者的义务，圆满完成支教任务。 支教教师工作总结3 惊慌劳碌的一学年支教完毕了，回想一年来的工作，倍感欣慰，在铁炉初级中学，感受全体老师对教育的热忱，感受优秀领导班子对教育事业和生活的执着，感受学生对趣味科学的憧憬和渴望，感受与我共处的孩子纯真得意，风雨无阻，坚持着自己对于支教工作的那份执着，这份执着不因路途遥远、生活不便而变更。

16、在铁炉中学完成正常的教育教学工作同时，因临潼铁中同事生病，于12月初加带临潼铁中高一年级2个班的物理课，由于频繁来回于两个学校之间，加之繁重的工作一度使我身体状况很差，靠责任与初心坚持最终完成全部工作，现将主要教研工作归纳如下： 1.在支教单位完成的“趣味物理试验”20个讲座，详细工程有： 试验1：大力士纸;试验2：一张纸不同的承载量;试验3：欢乐的纸飞机;试验4：纸飞机的飞行原理;试验5：能自己跳开的纸杯;试验6：吹不出来的奇妙兵乓球;试验7：手绢的隐私;试验8：有孔纸片托水;试验9：水是有“皮”的?;试验10：窗纱托水;试验11：用10粒米清洗油瓶;试验12：蛋壳的坚实与脆弱;试验13：谁

17、的力气大;试验14：能抓住气球的杯子;试验15：带电的气球;试验16：一张纸可以使鸡蛋落地不碎;试验17：高脚杯可以提起5kg水;试验18：会自动倒下的一摞硬币;试验19：空中跳动的乒乓球;试验20：“鸡蛋撞地球”方案设计。 2.主持*省教育科学规划课题区(县)域老师教学底蕴提升的探究探究，顺当结题，引领来自五所学校的8名骨干老师学术专业成长。 3.主持*市教育科学探究“十三五”攻关规划课题课题探究与老师专业成长的相关性探究探究，组建课题探究团队，引领铁炉初中课题组成员张晓军、刘金荣、刘毓科学术成长。 4.担当*市临潼区铁炉初级中学申报的*市教育科学探究“十三五”规划课题农村留守儿童心理安康教

18、育探究课题探究引领专家，指导课题探究工作。 5.遵照*省其次届中小学微课大赛要求，设计出微课教学设计模板，供不同学科学段运用。 6.参与*省其次届中小学微课大赛，遵照要求打算微课视频、教学设计、课件等相关完整资料。共打算的6节微课是：游标卡尺的运用、螺旋测微器的运用、探究静摩檫力与滑动摩檫力的关系、探究影响滑动摩檫力的因素、探究弹力与弹簧伸长量的关系、探究分力与合力的关系。其中游标卡尺的运用获*省其次届微课大赛二等奖，探究合力与分力的关系获临潼区三等奖，探究弹力与弹簧伸长量的关系获临潼区一等奖。 7.撰写论文中学物理微课设计与制作案例在中学物理教学参考*(5)发表。撰写论文探析中学物理试验微课

19、系列构建在物理老师*(5)发表。 8.胜利筹划举办*市临潼区铁炉初级中学纸飞机大赛活动和“筑梦科学缔造将来”迎新年趣味试验竞赛活动。 9.指导铁炉初中八年级学生撰写趣味物理试验学习心得。在博客中上传冯倩等45名学生学习心得，开启乡村中学生科学幻想。 10.协作铁炉中学校编室，供应趣味物理试验活动系列资料，参加学校微信公众号的发布报道传播，开展的系列科学活动在铁炉塬小金山飞扬，将科学种子也植入家长心中。 11.支教活动事迹在*教育、*省教育厅、*教育新闻被传播报道。 12.发挥省特级老师示范引领作用，做专题讲座互联时代学习变革微课建构生态网，培训临潼区老师80人次。 13.参与*年一师一优课，一课一活动，在*市大学区优质资源共享平台、国家教育资源公共效劳平台上报曲线运动课堂实录、课件、教学设计、教学资源等完整资料。 14.参与*省教育厅组织的关于举办中小学老师资格考试与老师聘用制度探究专家高级研修，完成研修任务。