精选八年级英语教学个人工作总结.docx

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1、精选八年级英语教学个人工作总结 八年级这一学期，对于英语老师来说，必须都是收获颇多，那么是时候都来写一篇工作总结了。下面是我为大家整理的精选八年级英语教学个人工作总结，仅供参考，欢送大家的参阅。 精选八年级英语教学个人工作总结1 本学期，我担当八年级(1)班和(4)两个班的英语教学，依据本学期教学工作打算支配及学生的实际，目前教学工作已完毕，现就本学期教学工作总结如下: 一、学生的根本状况 七年级的时候两个班的学生英语学习风气都还可以，四班比一班学习英语的爱好浓一些，每次的2d局部我会让同学上台表演，有许多同学争先恐后的举手参加。但本学期两个班有几个学生出现不学趋势，二班两级分化起先紧要，特殊

2、是四班，但是两个班学习英语气氛还是不错的，但随着八年级英语学问难度的增加，有一局部学生很想学好，但是成果一下来总是考不高分，八一班这一点比拟明显。 二、采纳的措施 1、教学过程中，留意抓常规教学，以学生为主体，面对全体学生组织教学，留意造就学生的听说读写的实力，充分利用早读时间，要求学生早自习大声朗读单词和短语。 2、抓词汇和句型学习，经常进展听写训练，提高学生对记忆单词和句型的实力。 (1)词汇：每学一单元单词和短语，我都会进展听写，要求每天背5个单词。每单元完毕后，我就对学生进展单词检测并会对学生进展小组评比，以平均分为准，评出优胜组。 (2)句型：对于句型的学习，我每次布置作业都让学生用

3、当天所学的单词或短语进展造句，练习学生对词汇运用的实力和写的实力。 3、分层次抓学生的课文背诵，使学生形成流利的语感。从开学初就起先狠抓英语课文背诵，A等生脱稿背，B等生看译文流利背，C等生熟读，几乎每单元的A局部2d对话和B局部2b短文都要求学生背诵，而且是要求全员过关的。各组成员都必需到组长那背诵，组长到课代表那背诵，课代表到我这背诵，我对每次过关的课文都进展抽查检测，如发觉背诵不好、应付教师的学生赐予处罚。对于背诵实在有困难的学生，我允许他们只选择课文的一局部进展背诵，哪怕几句话也好。 4、每堂课要用必须的时间让学生用所学过的日常用语和课堂用语进展不同的形式进展对话。有时候也结合班班通的

4、ppt实物、图片等用英语进展简洁的描术，造就学生的语感。 5、每月通过月考，鼓舞进步最大的学生，处罚倒退的学生。 6、八年级是学生学习英语比拟苦痛的一年，特殊是完形填空和阅读理解，许多同学发觉八年级的完形填空和阅读理解相比七年级的难了许多。于是我买了一本八年级完形填空和阅读理解的专项练习书籍，利用午休的10到15分钟进展检测。检测完过后小组之间进展批改，找寻错误的缘由。 三、教学方面的经历、存在问题及今后的做法 1、教的方面: (1)缺少阶段性总结和复习，因为没有太多时间对学生进展阶段小测，所以在这方面总感觉欠缺，不如意。下学期我要抓阶段小测验、，注意阶段性复习工作。 (2)进一步强化竞争意识

5、。在竞争意识下学生会对英语更感爱好，也更加努力学习英语。所以我要在原来单词竞赛和小组对话竞赛的根底上，增加阅读竞赛、英语写作竞赛、表演竞赛等课堂活动，提高学生的学习爱好。 2、学的方面 (1)协助学生养成良好的学习习惯，如每个人都要记好并整理自己的英语笔记、错题本、写作本等。 (2)用阶段性小测和竞争机制来带动学生的学习踊跃性。协助学生更加注意阶段性总结和竞争意识的造就。 (3)其他方面在教务主任姚主任的带着下，屡次听课评课改课，是我的教学经历不断提高，渐渐形成自己的教学模式，我也屡次通过看书上网学习，吸取更适合自己的教学经历等，以后的教学中也可以跨学科学习，拓宽视野，增进各种教学技能。 总之

6、，一学期的教学工作自己付出了许多，收到的回报也不少，我会努力填补自己在教学中的缺乏，不断改良教学方法。踊跃开发和有效利用班班通资源，更好的为英语教学效劳，力争在今后的英语教学工作中取得更好的成果。我坚信有耕耘总会有收获。 精选八年级英语教学个人工作总结2 时间荏苒，劳碌中20xx年的脚步已经悄然走远。我们在过去的一年当中辛苦着、奔波着同时也收获着，新的一年即将起先。在展望将来的同时，特将我上学期的教学工作做简要的汇报总结。 在本学期我担当了八2班和八11班的英语教学工作。由于班级进展了重组，所以学生的水平参差不齐，学习习惯也各不一样。因此，在开学初我就马上着手进展摸底，通过和学生沟通，了解他们

7、学习英语的爱好和他们对教师的要求。在教学中，我重视课堂纪律和学生课堂的听课效果，课后我重视抓实学生的根底学问的驾驭。经过一学期的努力，学生的整体素养得到提高。 为了提高教学质量，我踊跃谨慎地参与集体备课，细心设计教案，协作组里搞好教研活动，还主动担当了区示范课的教研任务，抓住每一个学习的时机提高自己的业务水平。在自己的努力和同仁的协助下，我的教学成果得到了大家的确定。 在教学之余，我还注意对教育教学理论的学习。本年度，我有多篇论文在省、市的论文竞赛中获奖，我本人还被评为区优秀少先队辅导员。另外，我还参与了一个市级课题的探究工作。 在过去的一年里，我的工作取得了必须的成果，不过自身也还存在着缺乏

8、，教学工作还有待上一个新台阶。 老师的工作是常做常新的，我们的教育对象也是不断改变的。这就对我们的工作提出了更高的要求。在新的一年里，我将发扬优点，改正缺点，开拓前进，为我校美妙的明天奉献自己的力气。 精选八年级英语教学个人工作总结3 半年中繁忙的每一天累加起来就是充溢的一个学期。在这个学期中有付出也有回报，有进步也有缺乏。回忆本学期的教学工作，总结如下： 第一、在思想上，本人高度重视英语教学工作。坚持以学习的看法做人，以学习的看法做事，以学习的看法思索的原那么。具有剧烈的事业心和高度的责任感。听从领导支配；团结同事；工作热忱主动，乐于奉献。 其次、谨慎备课。每个周二和备课组的教师们一起商讨下

9、一个单元学生应当驾驭的学问目标，应当体会的情感目标和应当到达的实力目标。除了集体备课，每天上课前一天，我都谨慎备好其次天要上的课。除了备学问，备交法还要备学生。 第三、在课堂上，充分发挥学生的主题地位。 1加大了课堂中老师的调控度。老师在课堂上发挥好了组织者、引导者、合作者的作用，能够依据学情敏捷支配讲课时间。重视对学生的启发、点拨和恰当的评价。 2重视造就学生自学实力。自学是一个人终生学习的根本方式和方法，在课堂上我注意造就学生的自学实力，提高了预习和自学的效果。同时也提高了课堂效率。 3加大了沟通和展示的调控。在课堂上充分让学生展示学习成果，充分暴露学习中的问题。这样就调动了学生的非智力因素，激发了学生比、学、赶、帮、超的兴致和愿望。 第四、在作业布置上，精选习题分层次布置。在作业批改上，作文和课堂作业进展全批全改，并对学生作业中的错误进展刚好反应。同步学习不能全批全改，就实行学生自批，教师抽查的方式进展催促。 总之，本学期在英语教学工作中领悟了一些教学方法，但还有更多的未知领域等待我去探究和学习，在以后的教学工作中，我会再接再厉争取更大进步。