幼儿园小班保育员的工作计划汇编 5篇.docx

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1、幼儿园小班保育员的工作计划汇编 5篇 做为一名优秀的保育员，坚信你必须经常写工作打算的，那么在幼儿园小班工作起先前，是时候都来写一写了。下面是我为大家整理的幼儿园小班保育员的工作打算汇编 ，仅供参考，欢送大家的参阅。 幼儿园小班保育员的工作打算 1 新学期工作起先了，为了每一个孩子都能获得更好的开展，能更安康、全面地成长，为了自己更好的工作，并在工作中得到成长，特制定该打算，并在打算实施中不断修正自己、完善自己，不断提高作为一名保育员应具有的素养。本学期工作打算如下： 一、加强专业学问的学习，不断提高自身素养。 酷爱幼教事业，爱惜幼儿，履行工作岗位责任制。 二、生活管理方面。 1、谨慎造就幼儿

2、良好的一日生活常规和卫生，进餐习惯。 2、做好班级的卫生清洁和消毒工作。 3、管理好本班的公用设施和幼儿物品。 三、卫生保健方面。 1、做好平安工作。 2、做好春季的疾病预防工作，确保幼儿安康开展和生命平安。 3、做好对疾病的教育和预防工作。 四、保育教育方面。 1、协作老师组织好各种教育活动。 2、造就幼儿的生活自理实力、自制力和缔造力，以及各种爱好和实力。 3、加强对幼儿的平安教育和自我爱护意识。 4、谨慎做好家长的沟通工作。听取家长看法，依据幼儿在家时的表现，对幼儿进展因材施教，因人施教，同家长一起订正幼儿不良的习惯。 我将努力做好本职工作，为幼儿创设一个舒适、平安、卫生的生活环境，使幼

3、儿能够安康、欢乐的成长。 做好以下几点： 1、加强了幼儿一日常规的养成教育。 2、做好了班级园舍的环境卫生工作，做到地上无灰尘、纸屑，窗明几净，被褥干净舒适。 3、严格卫生保健制度，按制度要求给各种玩、用具谨慎地进展清洗消毒工作，保证了玩、用具的卫生、平安运用。踊跃协作幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。 4、强化幼儿安康意识，保证了幼儿进餐时心情开心。注意造就幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。 5、勤为幼儿剪指甲，幸免抓伤的平安事故发生。留意视察幼儿不同的破坏性行为，老师赐予刚好的制止，并进展随机教育。 6、加强了幼儿午睡的管理及巡察，保证午睡时室内的空气质

4、量。造就幼儿良好的午睡习惯，进入午睡室后，不吵闹，尽快入睡，会整理床铺，衣服折叠整齐放好。 7、强化幼儿的平安意识和自护实力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危急时，会大声呼救。 8、严格晨检制度，不让幼儿带担心全物品入园。管理好病儿药品，幸免幼儿吃错药。 9、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。 10、经过班级老师的共同协作，幼儿的身体及安康都得到很好的开展。 幼儿园小班保育员的工作打算 2 本学期将有32位孩子与我们共同步入小班的生活。我们班组成员本着同一个目标：让每一个孩子安康、开

5、心地生活，全面开展成为会学习、会思索、会交往、有缔造性的新一代儿童。以“敬重幼儿、敬重家长、一切以幼儿利益为优先的原那么”开展各项工作。以园务打算和教研组打算为依据，制定出以下的班级工作打算： 一、班级状况分析及工作重点： 本学期幼儿人数32人，男孩19名，女孩13名，通过入园后的视察，局部幼儿有上过托儿所，生活自理实力、语言交往实力及其它实力都有必须的根底，但没有上过托儿所幼儿在常规习惯、自理实力、适应性、语言开展等方面较原有幼儿就有必须差距。因为幼儿的年纪小，个别幼儿还不适应幼儿园的集体生活，有哭闹的现象、还有不少幼儿不会自己进餐，再加上大多数的幼儿是家中的独子，倍受家人的宠爱，比拟任性，

6、娇气、霸道，依靠性强，同伴之间不知道谦让，团结友爱。针对以上状况，本学期我们将重点造就幼儿良好的常规习惯，提高幼儿的自我爱护意识。增加幼儿的语言实力、生活自理实力及造就幼儿的社会交往实力和音乐素养的造就。在工作中加强个别幼儿的指导，将主题探究活动与构造性领域教学有机结合起来，让幼儿得到全方位的开展。 二、主要工作任务： (一)保教工作 1、做好新生入园的心情安抚工作。由于有局部孩子第一次入园，因此他们会产生哭闹、不愿来园的心情，我们做好以下几方面的工作： (1)给孩子供应一个温馨、舒适、好玩的教室环境，使幼儿高开心兴地上幼儿园，开心地参与各种教育教学活动。 (2)老师以亲切、温柔的看法对待孩子

7、，消退他们的生疏感。 2、造就幼儿良好的生活常规，提高生活自理实力，做到生活有序。 (1)相识自己的标记。 (2)学会正确的洗手、漱口方法。 (3)能静谧午睡，不吵醒别人。 (4)造就良好的进餐习惯，能自己吃饭等。 (5)会自己穿脱衣裤、自己入厕。 详细的做法： (1)进餐、盥洗、穿脱衣物等实力在日常生活中渗透，尽量多的供应幼儿自我效劳的时机，营造充溢快乐、和谐的班级气氛。 (2)以孩子喜爱的方式组织进展相应的小竞赛，在熬炼幼儿自我效劳的同时激发自信念。 3、造就良好的学习常规。 (1)情愿参与各项集体活动，留意力集中。 (2)爱惜幼儿园的玩具，不与人争抢。 (3)学会用语言表达自己的意愿，能

8、用语言和同伴、教师进展沟通。 (4)注意感情教育和语言表达实力的初步造就，造就幼儿爱教师、爱幼儿园的情感，初步运用“早、好、再见”等礼貌用语。 (5)将玩具归类收好。 4、开展丰富多彩的节日活动 利用节日开展形式多样丰富多彩的活动，可以充分的调动孩子们学习的踊跃性。本学期里，除了开展主题活动、老师节、中秋节、国庆节、圣诞，元旦，春节等习俗活动外，还将协作幼儿园开展一些亲子活动。 5、在医务人员的指导下，严格按园里的要求谨慎实施各项卫生保健工作，定期消毒、灭蚊等。给幼儿供应一个清洁舒适的活动环境，在工作中加强对幼儿的生活照看，将幼儿的身心安康放在首位。 详细的做法： (1)老师要细心视察孩子，发

9、觉身体不适要刚好交医生查看、诊治。 (2)照看好生病的孩子，定时定量给幼儿喂药，尽量保证班级幼儿的出勤率。 坚持每天的户外活动，并为汗湿衣服的幼儿更换衣服。 (3)气候多变时，请给幼儿带一件小外衣，以防着凉感冒，并在衣领处标示幼儿的姓名，以便于分辨。 (4)随时打算足够数量的清洁衣物留在幼儿园内，以备换用。衣物及个人物品，请自行携带并定期清理。 (二)教研工作 1、树立“一日活动皆课程”的观点，细心设计幼儿的一日活动，并充分利用一日活动中各个环节来造就幼儿的语言表达实力。针对班中学问水平实力等个体差异较大的现象，开展互帮互助活动，引导实力较强的幼儿，并在日常教学中，选择穿插一些中班的学习内容，

10、以增加学习爱好和信念，让每个孩子都有表现自己、呈现自己的实力。 2、本学期重点是造就幼儿良好的常规，要坚持正面教育的原那么，辅以嬉戏、集体、自定规则等方法，促进幼儿在活动中、嬉戏中的良好行为习惯的养成，并不断加以稳固。 3、细心设计布置教室的环境及区域活动角，利用身边的自然物、废气物品自制教玩具，丰富幼儿的生活、嬉戏内容，依据幼儿的年龄特点及不同实力层次儿童开展的须要投放材料，促进幼儿的开展。 4、利用图片、故事等形式，对幼儿进展友爱同伴等思想品德教育，通过中国传统文化节日教育，造就幼儿初步的爱国情感，酷爱集体，懂得不能为了自己而影响别人。 5、深化实践园本课程，将主题探究活动与构造教学结合进

11、展，从他们的爱好、学问水平入手，鼓舞幼儿踊跃参与各项活动，让孩子主动学习，从而获得各方面的经历，提高综合实力。 6、踊跃参与教研组活动，汲取和借鉴有关课改新观念。实施教研打算，进展阶段记录，反应，期末做出专题总结及沟通。 7、每学期谨慎对待园内公开教学，吸取和借鉴别人的经历，同时刚好进展沟通和整改。 (三)家长工作： 在本学期的家长工作，我班重点以“敬重家长”为原那么，提高老师的“效劳意识”，加强与家长的沟通。我班将努力做好以下工作： (1)期初召开家长会，向家长介绍班级主要工作。 (2)加强与家长的沟通与沟通，以家访、约访、电话、接送时的交谈等形式，了解每位孩子的爱好和爱好，以及家长的需求和

12、是否情愿参与班上的活动。 (3)按时更换家长园地内容，让家长了解本班教学大纲不断向家长供应新的幼教信息。 (4)每学期向家长开放半日活动，使家长了解孩子在园的生活学习状况。 (5)鼓舞家长踊跃参与亲子活动，参加助教，发挥家长的作用。 (6)做好接送工作。来园和离园时，请家长做好插卡工作，确保幼儿的平安。 三、月份工作支配： 月份 主要目标 主要措施 反应措施 九月份 安康领域： 1、能高开心兴上幼儿园，了解、熟识幼儿园的生活。 2、不胆怯安康检查和各种安康接种。 3、引导幼儿学会上体直立、一个跟着一个走，能听信号走成圆圈。 4、对体育活动有爱好，能参与做操、嬉戏等体育活动。 社会性领域： 1、

13、喜爱上幼儿园，能适应幼儿园的集体生活。 2、相识幼儿园里的人和自己的同伴，相识幼儿园的环境。 3、了解自己，能感受四周成人的关怀和爱惜，爱父母、爱教师、宠爱自己的家和幼儿园。 4、享受与同伴共享的乐趣。 语言领域： 1、引导幼儿留意倾听别人说话，理解谈话的根本内容，初步养成良好的倾听习惯。 2、能听懂成人和同伴的话，乐意开口说话，并初步用短句表达自己的意思。 3、引导幼儿说平凡话，能用平凡话进展语言沟通。 科学领域： 1、引导幼儿喜爱视察常见的事物和现象，并对它们感爱好。 2、在活动中，鼓舞幼儿运用多种感官进展感知和探究活动，引导幼儿了解感官的作用。 艺术领域： 1、引导幼儿在唱歌时学习听前奏

14、，并逐步对唱曲的起先和完毕作出正确的反响。 2、支持、鼓舞幼儿参与美术活动，引导幼儿初步感受造型简洁、色调显明的美术作品。 一保教工作 1、创设新班级环境，合理布局，相宜幼儿进展分区、集中、嬉戏等活动，设置适合小班幼儿年龄特点的娃娃家、建构区、操作区等区角，吸引幼儿参加活动，喜爱上幼儿园。 2、老师制定班级、主题活动实施打算及周逐日活动打算; 3、老师、保育员共同探讨有关协作、分工事宜，逐步造就幼儿良好的进餐、午睡、盥洗等生活常规。 4、学习新早操，充分利用场地及运动器械开展体育活动及嬉戏。 5、开展“高开心兴上幼儿园”等丰富的主题活动，鼓舞幼儿情愿上幼儿园，并在活动中熟识同伴，遵守活动常规。

15、 6、带着幼儿观看中大班幼儿做早操，激发幼儿参加体育活动的爱好。 二家长工作 1、召开学期家长会，向家长介绍本学期工作重点及幼儿开展目标。 2、拟订新入园幼儿状况调查表，向家进步行问卷调查。 3、学期初协助幼儿打算好学习用具以便让孩子能更好得投入学习。 4、接送时的交谈等形式，了解每位孩子的爱好和爱好，以及家长的需求和是否情愿参与班上的活动。 5、创设“共育幼苗”家园栏，让家长了解幼儿在园活动内容及一些育儿方法。 三教研工作 1、制订学期班级工作打算。 2、探究制定课题方案。 3、制定班级主题活动内容，及周逐日打算。 4、参与年段集体备课活动。 班级绝大局部幼儿心情稳定，高开心兴地上幼儿园，也

16、很快得融入幼儿园的各项活动，相识同伴与教师，特殊有几个实力突出的幼儿两周时间就能相识班上的幼儿。由于班上大局部幼儿在托儿所时寄过午餐所以96%幼儿会运用调羹，但未养成良好的进餐习惯，还须要一段家园协作教育的养成过程。在开展活动过程中发觉本班家长协作老师工作的意识不高，收集东西速度慢，这须要在今后工作中与家长在谨慎沟通，争取家长的支持与协助，还有本班幼儿的自制力较弱，常规养成须要逐步造就。 十月份 安康领域： 1、不怕生，情愿与老师、同伴接触。 2、学会自己进餐，餐后会漱口、擦嘴，并放好餐具和椅子。 3、会插接、拼搭简洁的造型。 4、会听音乐做效仿操。练习双脚原地向上跳以及四散走、跑。 社会性领

17、域： 1、在嬉戏活动中，学习、遵守简洁的嬉戏规那么。 2、情愿接触四周的人。学习问早、问好、说再见等礼貌用语。 科学领域： 1、相识生活中常见的花儿,知道其名称、外形特征、颜色、等。 2、能开心地参与嬉戏及操作活动，能按物体的某一特征归类。 语言领域： 1、理解故事的主要内容，学习简洁的儿歌。 2、用平凡话说出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。 3、喜爱和教师一起看图书。 艺术领域： 1、情愿学唱新歌，能知道歌曲名称，进展简洁的表演。 2、会在底图上添画简洁的线、形，学会简洁的定位粘贴。 3、对泥工活动感爱好，学会团聚的技能。 一保教工作 1、进一步加强幼儿饮食，睡眠，上厕等生活常规的管理，依据

18、本班孩子的特点，用竞赛的方式促进幼儿自理实力的提高。 2、鼓舞幼儿结合自己国庆期间的见闻，大胆讲解并描述。 3、两位老师共同协作，使幼儿尽快形成遵守规那么及运用礼貌用语。 4、开展“花儿朵朵”主题活动，创设“娃娃花店”“科学探究区”等环境，引导幼儿获得有关经历。 幼儿园小班保育员的工作打算 3 一、 指导思想： 主班工作是幼儿园工作管理的一局部，为了切实地搞好班级工作，本学期我以幼儿园教育指导纲要的根本精神为指导，结合本园详细的工作要求与指示，本着以幼儿为本，效劳家长的目标开展班级管理工作，促进全班幼儿身心全面和谐地开展。 二、班级状况分析： 本班共有幼儿20人，其中男13人，女7人。其中小年

19、龄幼儿占全班幼儿的30%。因本班大局部家长从事农业工作，家庭环境较乡镇化，对孩子的家庭教育相对不够重，所以造成这些幼儿平凡话表达实力弱，但自理实力比城市孩子好一些，特性也比拟淳朴。 这是幼儿进入幼儿园的第一个学期，大多数幼儿对幼儿园赶到生疏甚至会焦虑担心，为使孩子能够适应幼儿园的生活，我会初步建立在园的一日生活和学习常规，学习独立进餐，造就必须的自理实力，并带孩子参与户外体育运动和各种区域活动，这样可以让很多内向的幼儿性格变的活泼开朗起来，喜爱与同伴交往，并在交往中情愿用平凡话进展交谈。 本班的薄弱环节是平凡话实力有所欠缺;我会在幼儿园一日常规中渗透平凡话，让孩子在不断的学习和承受中，学会平凡

20、话，能跟教师进展根本的平凡话沟通。 三、班级工作管理目标： 1、幼儿生活管理目标 加强幼儿常规训练管理，形成良好的一日生活常规、养成良好的卫生习惯。 加强幼儿一日活动各个环节中的平安管理，增加幼儿的自我爱护意识，力保班级无事故发生。加强幼儿生活活动的指导与管理，造就幼儿根本的生活自理实力。 做好幼儿的日常饮食管理，力争学期末的体检合格率到达95%以上。 2、教学管理目标 (1)在安康教育领域，注意用幼儿感爱好的活动激发幼儿熬炼身体的爱好，培 养幼儿安康生活的看法和习惯。 (2)在社会教育领域，造就幼儿怜悯、责任等社会性情感，开展幼儿的交往、合作实力，养成孩子的规那么、秩序意识。 (3)在语言教

21、育领域，着重造就孩子语言交往的爱好和实力。 (4)在科学教育领域，注意引发幼儿探究的爱好，注意幼儿的探究过程和获得的经历，熬炼解决问题的实力。 (5)在艺术教育领域，注意造就幼儿对艺术活动的爱好和大胆表现、缔造的品质。 3、家长工作管理目标 (1)催促老师与家长之间的沟通与沟通，亲密与家长的联系，刚好将幼儿在园活 动内容及开展状况向家长反应。 (2) 树立一心一意为家长效劳的意识，尽可能多地展示优秀的育儿经历，供家长借鉴与参考。 (3)利用各种时机、组织各种活动，使家长与孩子共同参加到教育活动中去。 (4) 加强家长的平安防范意识，促进幼儿身心和谐、安康地开展。 4、老师工作管理目标 (1)明

22、确班内老师之间的详细分工与职责，促进老师谨慎完成自己份内的工作，负责好各自的教育教学工作并负责好幼儿日常生活起居，提高保教质量。 (2)注意与老师之间的沟通，了解班内老师家庭生活及身体状况，遇困难能刚好给于协助。 (3)注意老师在幼儿心目中的形象，关注老师的言行举止对幼儿的影响，并作必要的提示。 (4)协调好老师、家长、幼儿三者之间的关系。 四、详细组织与实施： 1、做好园部与老师之间的传媒工作，刚好了解幼儿园近期与远期的工作动态，刚好传达工作精神，为班级、为园部的开展着手做好充分的打算。同时，也要将班级的现状及发觉的问题实事求是地向园部做好汇报工作，努力做到班级跟牢园部，扎扎实实地完成各项任

23、务。 2、协调好班内老师与老师之间的关系，同心协力搞好班内的各项事务。遇日常工作中遇到的困难，大家共同协商，合力解决。开好一月一次的班务会议，谨慎做好记录。依据幼儿园工作规程和幼儿园造就目标，结合本班幼儿特点，共同制订班务打算、学期教学打算，并组织实施，步步到位，并依据工作的完成状况实事求是地做好班级期末总结工作。 3、酷爱幼儿，坚持正面教育，严禁体罚和变相体罚。视察记录评估每个幼儿各方面的开展状况，留意个别差异，做好个别特别幼儿的教育工作，促使每个幼儿在原有水平上的开展。学期末谨慎写好幼儿学期小评。 4、创设与教育相适应的能让幼儿主动活动的环境(区域环境)，合理组织好活动，寓教于嬉戏中。搭班

24、教师相互沟通，取得教育相同性，进班前做好打算，带班时不擅自离岗，严格执行一日作息制度和幼儿园的规章制度。 5、严格执行幼儿园平安卫生保健制度，指导并协作保育员做好本班幼儿生活保健工作，管理好本班幼儿的睡眠、饮食，努力做到使每位幼儿吃好睡好，力争学期末的体检合格率到达95%以上。重视疾病预防，提高幼儿出勤率。随时留意幼儿的安康平安状况，杜绝责任事故的发生。 6、亲密与家长的联系，刚好了解家长的根本状况及家庭教育状况，做好记录。定期召开家长会。每学期开展12次有主题的家长参加的教学活动，如遇幼儿病事假及两天无故不来园幼儿刚好进展电访，了解状况。更换好每周一次亲子园里指导家长的内容。以便家长刚好了解

25、班级的各项教育工作。 7、参与业务学习和幼儿教育探究活动，定期承受园长、业务园长、教研组长的检查和指导。 8、学会一些意外事故的应急措施。同时，凡遇任何大小事故均刚好报保健室。 五、工作支配： 1、布置班级环境，开设活动区。 2、探讨班级工作的内容，修改幼儿一日活动常规的内容。 3、制订各种工作打算。 4、加强常规的训练。 5、召开期初家长会。 6、举办亲子运动会。 7、对班级一学年的工作状况作出总结。 8、进展期末家访 幼儿园小班保育员的工作打算 4 新学期工作起先了，为了每一个孩子都能获得更好的开展，能更安康、全面地成长，为了自己更好的工作，并在工作中得到成长，特制定该打算，并在打算实施中

26、不断修正自己、完善自己，不断提高作为一名老师应具有的素养。本学期工作打算如下: 一、做好幼儿一日生活常规的造就。 主要任务是创设平安、卫生、舒适、开心的环境，造就幼儿良好的行为习惯和合作、参加、探究意识，造就幼儿行为标准、自理生活实力、自我爱护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在晨间熬炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。 1.精力集中，留意视察，细心照看幼儿，轻声地、随和地指导和协助幼儿驾驭进餐的技能，造就文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。 2.指导幼儿用正确的方法洗脸。饭前、便后要将小手洗干净，不吃不干净的东西，养成讲卫生习惯。 3.鼓舞幼儿踊跃参与晨间熬炼活动

27、，坚持穿园服入园。造就幼儿的自我爱护意识。 4.造就幼儿的自理实力：教幼儿学习脱穿衣服、鞋袜，整理自己的床上用品。 5.细心照看好幼儿午睡，做到不离岗，刚好帮幼儿盖被子等。 二、加强幼儿保育工作，做好幼儿一日生活常规的造就 1.在体质上，鼓舞幼儿踊跃参与熬炼活动，留意依据天气的室内外的温差，随时催促孩子添加衣服，对爱出汗的孩子特殊护理，留意孩子的饮水量，提示幼儿多喝开水，让孩子随渴随喝，削减幼儿生病机率，保持本班出勤率，真正做到让家长放心。 2.抓好孩子的常规习惯，如喝水、饭前便后洗手、说话轻轻、拿放椅子轻轻、看书、玩玩具、礼貌等习惯，幼儿每天不用教师再提示，都能主动完成好。 3.教育孩子自己

28、的事情自己做，造就幼儿自理实力。教幼儿学习脱穿衣服、鞋袜，练习整理自己的着装和床铺，学做一些力所能及的事。 4.生活卫生常识 (1)知道爱护视力，看书、绘画要保持正确姿态。不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画。 (2)知道爱护牙齿的一般卫生常识，用正确的方法刷牙。 (3)知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识，不吃不干净的食物。 (4)知道天气改变和运动前后刚好增减衣服，饭前饭后不做猛烈活动。 5.平安常识 (1)加强幼儿平安意识的造就，不玩危急嬉戏，不去危急地方，杜绝平安责任事故的发生，确保幼儿平安。 (2)懂得交通平安。 (3)会处理可能遇到的简洁危急，造就幼儿的自我爱护意识。 6.生活实力

29、 (1)指导幼儿用正确的方法擦嘴、漱口、洗手、洗脸。饭前、便后要将手洗干净，养成早晚刷牙的习惯。 (2)幼儿进餐时，老师要精力集中，留意视察，细心照看幼儿，轻声随和地指导协助幼儿驾驭进餐的技能，进餐细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，学会用筷子，进餐时不大声说话，不乱扔残渣，饭后整理干净，造就文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。 (3)静谧就寝。独立、有序、快速地脱穿衣服和鞋袜，会系鞋带，会整理床铺。 (4)保持仪表干净，咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身，不对着别人打喷嚏。 (5)保持公共场所的卫生，不爬不踩桌椅，不乱涂墙壁。 谨慎做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作，室内物品有序摆放，窗明地净，

30、地面干净、无死角，厕所无污垢、无臭味，节约水电，并造就幼儿节约的好习惯。 幼儿园小班保育工作的好坏关系到千家万户，只有扎扎实实地做好保育工作，才能让幼儿安康活泼地成长，让家长们放心工作。以上是我的学期工作打算，盼望在大家的协助下、自己的努力下，有所收获有所成长。 幼儿园小班保育员的工作打算 5 新学期起先了，我照旧做幼儿园的保育工作。幼儿园的教育离不开保育，保育工作是幼儿教育重要的组成局部。保育目标是促进幼儿身体发育，增进幼儿对环境的相识，造就自信等良好特性心理品质和行为习惯。保育工作对幼儿的安康成长以及日后开展有不行低估的影响。为把保教相结合并适应新趋势开展，我在校领导及园长的正确带着下，以

31、幼儿为中心，转变以往的观念，实行保育工作与教育相结合的原那么，结合本人的工作，特制定了本学期的工作打算。 一、指导思想。 1、谨慎学习党的教育方针与政策以及政治学习活动，努力提高自己政治素养。踊跃参与园里举办的各种详细工作，不断提高保育质量。 2、严格遵守保育员的职业守那么，谨慎学习保育学问，不断提高保育质量。 二、详细工作 1、清洁卫生习惯 1养成饭前便后及手脏时洗手的习惯，学习自己卷衣袖，在老师的指导下会用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾擦脸，保持衣服干净。 2搞好幼儿用具、餐具的消毒工作，杜绝传染病的发生及传播。幼儿口杯、饭勺每天洗净后用消毒柜消毒，毛巾每天用84消毒液浸泡消毒，

32、餐桌餐前消毒84消毒液擦后清水再擦拭，玩具图书每天消毒玩具84液浸泡、图书日光曝晒，垫絮、被子每月遵照规定次数清洗、曝晒。 3搞好班级及责任区的卫生工作，每天一小扫，每周一大扫，定期承受检查。 4坚持每天班级和卫生担当区的消毒工作，使幼儿在干净舒适的环境中安康成长，为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境。 2、良好习惯造就 1谨慎做好食谱介绍，以提高促进幼儿食欲，造就良好饮食习惯和有规律进食 2要静谧开心进餐，坐姿自然，正确运用餐具，左手扶碗，右手拿汤勺，喝汤时两手端碗养成细嚼慢咽，不用手抓菜，不剩饭菜，不掉饭，催促幼儿将碗内食物吃完，教育幼儿不挑食、不奢侈，保持桌面、地面干净，不弄脏衣服等，克

33、制幼儿的依靠性，造就幼儿的独立性。造就幼儿养成饭后漱口的良好卫生习惯。 3有良好睡眠及穿脱实力。午睡时要教育幼儿有序的穿脱衣服，鞋袜，将衣服、鞋子放整齐。养成良好的睡眠习惯及正确的睡眠姿态。能静谧就寝，学习独立睡眠。 3、平安工作。重视平安，发觉隐患刚好处理，如不能处理要刚好上报。做为幼儿园的一员，要把自己当成主子翁，在工作中要细心、留心，将平安事故降低为零，发觉担心全的隐患要刚好反响，不能视而不见，只有事事当心、时时有心、到处留心，才能杜绝一切平安事故的发生。 4、搞好幼儿的生活管理 。对幼儿有爱心、细心、耐性，让家长放心。家长将幼儿交给我们，我们要象对自己幼儿一样去对待班上的幼儿，冷了要给

34、幼儿加衣服，热了要给幼儿脱衣服。中午值午睡时要在寝室内来回走动，留意视察幼儿，发觉状况刚好处理，不得打瞌睡、离开寝室。天冷时将幼儿的被子盖好，不要让幼儿的肩膀露在外面。幼儿大便、小便后不能训斥，要将幼儿洗干净并换上干净的衣服。幼儿不安适，要马上送保健室查看，如须要通知家长应马上通知。幼儿年龄小，要教会幼儿将上衣塞进裤子里，天冷时要经常检查幼儿的肚脐是否露在外面，每天放学前要将幼儿的衣服整理好。 5、学会协作、突出结合。上班时间做好本职工作以后，要协作老师组织活动，不能在园内闲谈。协作老师时要留意自己的言行，不能拦住幼儿的视线，影响幼儿活动。协作老师开展教学活动时，做好课前打算，协作老师开展各项

35、嬉戏，帮助管理好班上的纪律，让老师更好的开展教学工作。帮助组织户外活动，做好护理工作，厕所、喝水、适当穿衣服等。团结协作。老师和保育两者协作，相互理解，相互支持，时时沟通，一同探讨保教工作方案，团结相同，共同努力，相互关怀每一个幼儿，使幼儿安康成长。 6、踊跃做好家长工作。刚好向家长汇报幼儿在园内的生活及身体状况，利用放学时间多与家长沟通，多征求听取家长看法，让家长协作老师开班上教学工作。必需敬重家长，热忱效劳 7、注意提高自我素养。多方式、多途径学习，积累学问，丰富教学经历，不断进展学问更新，不断调整自身的学问构造，以便适应幼儿教育须要，为自己打下良好根底学问。参加适合自己工作的课题探究小组，努力学习，踊跃进取，开拓创新。