精选高三体育教师工作总结范文.docx
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1、精选高三体育教师工作总结范文 在高三一学期即将完毕之时,体育老师必须都吸取了不少工作经历,那么工作总结应当怎么写呢!下面是我为大家整理的精选高三体育老师工作总结范文,仅供参考,欢送大家的参阅。 精选高三体育老师工作总结范文1 随着体育教学课程改革的不断深化和推广,体育老师遇到的问题、困惑越来越多,假如这些问题不解决,就会影响到新课程改革的进一步深化,影响到新课程改革的全面推广。下面就新课程标准下的体育与安康课教学谈一下我的相识: 一、体育安康课程的根本理念 体育与安康课程标准的根本理念有四个方面:1坚持“安康第一”的指导思想,促进学生安康成长。2激发运动爱好,造就学生终身体育意识。3以学生开展
2、为中心,重视学生的主体地位。4关注个体差异与不同需求,确保每一个学生受益。而旧的教学大纲重视的是学生身体素养的提高,运动技术的系统性、连接性,全面性,无视了学生的爱好与爱好,个体差异,弱化了终身体育意识的造就。 从体育与安康课程标准的根本理念启程,在课堂上要真正关注学生的安康意识,熬炼习惯和卫生习惯的养成,在安康第一的指导思想下,将增进学生安康贯穿于课程实施的全过程,确保学生安康成长,全面开展;无论是教学内容的选择,还是教学方法的更新,都应非常关注学生的运动爱好,才能使学生自觉、 踊跃地进展体育熬炼。课程设计到评价的各个环节始终要把学生的全面开展放在中心地位。在教学活动中充分发挥老师的主导作用
3、,和学生的主体作用,调动学生的学习踊跃性,挖掘其学习潜能,造就其体育学习实力,关注个体差异和爱好爱好。从而保证大多数学生完成学习目标,使每个学生都能体验到学习胜利的乐趣,以满意自我开展的须要。 二、体育与安康课程的实施 在新课标的指导下,大胆进展教学改革。1、突出课堂教学:以前的课堂教学是完全依据教学大纲,什么都教,什么都学,而且是每学段重复学习,结果到头来,学生什么都没有学会,忽视了爱好的造就,终身体育意识的养成。在新课标下,变更教学指导思想,变泛学泛教为有针对性的教与学。重点造就学生的爱好,严格执行模块教学,而且要始终贯彻学期打算、学年打算、学段打算。使学生在中学三年时间里,真正有爱好,有
4、收获,而且有终身熬炼的意识和习惯。通过三年来的贯彻和实施,效果已经特别明显。 三、坚持常规教学。 传统的常规教学,是实施体育教学的根本手段。学生平常习惯的养成,体育学问的积累,身体素养的不断提高,体育技能的渐渐完善,都是在常规教学的根底上完成的。因此,平常坚持常规 教学,逐步同化和影响学生的日常行为标准,使学生的熬炼习惯和技能水平逐年提高,三年的实践证明:常规教学是实现教学目标的根本保证。 四、不断学习,强化教研。 随着科技的进步和社会的开展,新事物新东西不断涌现,我们老师要经常学习,不断完善自我。以此丰富自己的学问构造,提高技能水平,了解新运动工程的开展,驾驭现代化的教学手段,提高教学水平,
5、努力使自己站在本学科的最前沿。同时不断总结经历,反思自己的教学,使自己的教学思想和理念最科学、最先进。 五、强化两操、丰富体育课外活动。 坚持早操和课间操的执行,做到风雨无阻,常抓不懈。两操是体育课的丰富和完善,是强化学生身体素养的必要过程,因此,我们体育老师,在学生处的协作下,在全体班主任的支持下,严格学生的两操活动,极大地促进了学院文体活动的开展。课外体育活动,是检验体育课成果的重要手段,依据学院打算和中学部的支配,本学期我们胜利举办了学院秋季运动会,班级混合接力竞赛,班级跳绳竞赛等活动,丰富了学生的文体生活,促进了安康水平的提高。 总之,在学院领导的正确领导下,在全体教师的协助下,20x
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