秋季幼儿园工作总结通用三篇.docx

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1、秋季幼儿园工作总结通用三篇 我们在写秋季幼儿园工作总结的时候，不仅要对过去的工作做一个回忆，还须要表达出自己内心的感受，你知道怎么写吗？以下是和大家共享的秋季幼儿园工作总结通用三篇的参考资料，供应参考，欢送你的参阅。 秋季幼儿园工作总结通用1 我班现有幼儿30名，其中男孩、女孩各有15名，这些孩子中有8名幼儿曾在其他幼儿园入托过，其余孩子平常都有长辈照看，没上过托儿所。在家访过程中，我们了解到很多孩子都是独生子女，加上长辈的宠溺，脾气比拟骄纵，生活自理方面缺少熬炼。 开学后，从对幼儿日常工作的视察中，对幼儿个方面的开展状况也有了大致的了解：此时此刻，在生活方面幼儿根本上都能情愿独立地解决自己的

2、一份饭菜，经教师的提示，能主动的捡起掉落在地上的米粒，但对与饭后要做哪些事情还不甚了解，做事的次序性差。在须要入厕时会恳求成人帮助。午睡习惯较好，能独立入睡的幼儿占大多数，还能自己脱鞋，上床入睡，小局部孩子还会整理自己的服装、自己叠毛巾毯。总的说，我班孩子的大肌肉开展较好。在学习实力方面，小局部孩子还不能踊跃参加教师组织的教学活动中来。大局部孩子对音乐、舞蹈活动感爱好，情愿跟着教师一起做动作，喜爱参与美术活动。在晨间桌面嬉戏中，我们发觉幼儿的专注性较强，在教师的提示下，情愿捡起掉落的玩具，但有敲打玩具和抢玩具的现象，玩具爱放在地上玩，有时还会放在嘴巴里。 本学期我班三位保教人员依照规程精神和园

3、部学期打算，结合本班幼儿存在缺乏之处，重点抓好以下几方面的教育工作： 1、提高幼儿生活自理实力： 有打算地结合幼儿详细地驾驭状况和季节特点，将生活自理实力的内容合理的分解到本学期各月、周活动中，引导幼儿在特地的生活指导中、并在日常生活环节中稳固练习。 老师在向幼儿示范、讲解时，力求语言浅显、好玩，示范动作、步骤清晰，激发幼儿学习的爱好。 注意日常工作中的检查、催促，发觉幼儿不正确的地方刚好个别指导。 在嬉戏活动中，供应幼儿练习的时机，如给幼儿供应可练习的扣钮扣的玩具、“给小动物喂食”的玩具等 做好家长工作，让家长明白事事包办、代替对孩子成长有所不利，争取让家长在家多给孩子时机熬炼。 2、造就幼

4、儿疼惜玩具的良好品质： 组织专题性的谈话，从拟人化的玩具宝宝口气向幼儿讲解并描述玩具宝宝被扔在地上用力的敲打、投掷会发生怎样的后果。引起幼儿对玩具宝宝的怜悯，从而懂得玩具是我们大家的好挚友，要疼惜它。 老师以自身的行为作为典范影响幼儿，如望见玩具掉在了地上时，老师和幼儿一起将它捡起，发觉玩具放乱了即使整理好。 进展桌面或区域活动前提出要求，中间多提示，完毕做评价的时候不断强化幼儿爱惜玩具的行为，并渐渐养成习惯。 3、造就幼儿与同伴友好交往实力： 鼓舞幼儿与同伴交谈、商议，通过特地的礼仪交往与品德辅导活动，协助幼儿懂得玩具要和大家一起玩，不能独占，也不能硬闯，玩时可等一等、让一让，会有礼貌用语与

5、人商议，让幼儿学习一些简洁的协商语言。 当幼儿之间发生冲突时，老师要擅长抓住时机进展随机教育。 对幼儿在交往中的好行为要刚好赐予表扬，鼓舞其他孩子向好样子学习。 对班内攻击性强，喜爱动手的幼儿要加强个别指导，在活动中多关注他们的言行，发觉有冲突激化的倾向时要引导他们友好的解决争吵。 鼓舞孩子每天带一样玩具来园放在柜子中，点心后，饭后可以玩一玩，还可以与同伴交换玩，这中间可以造就孩子主动与人交往，更能造就孩子的良好品质。 4、激发幼儿的绘画爱好： 绘画练习是一个直观性很强的活动，孩子在绘画中可以将自己的感情或是意愿传达给别人，从而享受表现的欢乐。 在日常生活中，给孩子创设一个美的环境，鼓舞孩子去

6、观赏自然景物，四周环境或美术作品，造就孩子对形式美和内容美的敏感以及初步的评价实力和审美实力。 注意教育新视角，尝试新的绘画表现实力，在绘画练习中充分调动孩子的主观能动性，发挥孩子的主体地位。 突出活动多元化、在活动中关注师生的互动作用，让幼儿在嬉戏中学习，并让幼儿多动脑、动手、动口。 遵循孩子按部就班的学习规律，逐步教给孩子简洁的绘画技能。 重视幼儿的特性化表现，允许别出心裁，擅长抓住时机让幼儿拓宽思路。 在幼儿教育过程中，我们熟知：取得家长的协作，对促进改革孩子全面开展以及更好的组织开展幼儿园教育活动的重要性，所以我班保教人员在工作中要利用一切时机与家长沟通，争取家长主动协作我班的教育工作

7、，主要从以下几个方面着手： 发挥家长园地和家园信息栏的功用，具体公开展示我班的教育打算，活动支配以及局部内容，须要您协作的事情，让家长了解我班活动的进程和要求，以便更好的协作我们开展活动。 对局部是家中长辈来接孩子的状况，我们不仅会口头传达，还会依据状况留便条或主动与孩子的家长取得联系，以免出现传话不清或口误状况。 家长会中，请家长留下各自想要的家园联系方法，以便我们有打算的进展家访、通电与家长保持沟通。 在“家园信息栏”中，经常登载一些能表达我们工作最新理念的文章或做法，让家长了解我们的思想和理念，以便更好的与家长沟通，共同协商教育孩子的方法与途径。 利用家长来接孩子的时间，向家长也许的说说

8、孩子的在园状况，在日常工作中的进步与缺乏，刚好与家长交换看法，共同想方法协助幼儿订正不好的习惯。 每月半日活动邀请家长来观摩，让家长刚好了解近期的学习状况和我班的学习支配，熟识了解孩子在园的进步与成长。 秋季幼儿园工作总结通用2 不知不觉，一个学期又过去了。时间真的过得好快，好象还没来得及享受这个美妙的过程，就迎来了新的挑战!回想我们一起走过的路，有辛酸、有纠结、有惊喜、有感动每一段经验背后都有一段感人的故事，每一次成长背后都有许多的努力和付出! 一、工作成果 (一)办学规模根本形成 1、共开办13个班级，班级规模根本到达预期设计;生员最多超过300，招生工作任务根本完成，幼儿园已经完成规模建

9、立阶段，转入内部素养建立、夯实开展根底。 以公务员、医生、老师、白领及私营企业主为主体的家长群体根本形成，成为临沭幼儿园无可动摇的支持力气。 华泽在临沭幼教领头羊的地位已经不行动摇。绝大多数家长已经特别认同华泽理念，少局部不认同华泽的家长将在续费阶段渐渐落伍。 2、家长由质疑到信任，由担忧到认可。家长在幼儿园组织的活动中，出勤率有了明显提升。并在活动中感受到了亲子关系的重要性，也体会到了夫妻关系要大于亲子关系，学会了协调家庭关系，初步意识到了家长的典范作用。 在幼儿园及教师的引领下，家长的教育意识越来越高。例如：幼儿园的家长作业，家长由原来的几个字、几句话到此时此刻由心而发的感受，由原来的应付

10、了事到此时此刻的实际变更，甚至有的家长特地让教师再给留一份，给家人和挚友一起共享。 (二)管理团队根本成熟 以卓娜、张明丽、王振楠、高苗、赵青兰等第一批员工为代表的核心团队已经成型，渐渐成长，渐渐接替赵教师担当幼儿园日常管理工作。 特殊突出的是前台主管尹教师，已经快速成长为管理骨干，能够完成大局部日常家长接待工作。 (三)老师团队比拟稳定 1、老师心态提升。 大局部老师能够在华泽找准自己的位置，发觉不一样的自己。 从遇到问题纠结、躲避、受伤到主动解决问题，知道问题是用来成长的，经验的多才能成长的快。教师由跟着家长走转变为引领家长，能正面对家长提出问题，并能解决一些根本的家庭教育问题。 2、先做

11、人后做事。 我们的教师也学会了如何更好的为人处事。不受他人的干扰，活出自己，活动出精彩。并能妥当地协调家庭关系，解决一些家庭冲突，协助别人，成就自己! 3、在教学方面，由原来的“一把抓”到此时此刻注意个体化差异和因材施教，在孩子们成长和进步的过程中，教师们也体会到了提升自身素养专业高度的重要性。 我们的理念是接纳每一个想做事的人。在赵教师的引导下，我们的团队越来越有爱，越来越团结，越来越稳定。我们是一支有战斗力的团队，就像是我们的口号：我是独一无二的，我是最棒的，我要努力奋斗。我们的人生会更加精彩! (四)幼儿园工作方面 1、活动效果好。 经过两年的沉淀，我们的活动有了自己的流程和意义。每次活

12、动都能到达预期的效果，得到家长和社会的相同好评。 七月份，在K5毕业典礼的根底上，针对K4相当局部家长要转学的现实难题，缔造性地开展K4欢迎会活动，特别有价值。 2、保教工作扎实。 幼儿园始终注意保教结合。例如：每月一次的体检，每天的体温记录，都能让我们第一时间感受到孩子的身体改变;在教师的引导下，孩子们养成了良好的生活习惯，通过参与早操和户外活动，幼儿的身体素养有了普遍提高。 3、孩子成长快速。 在幼儿园“有爱相伴，华蜜恒久”的理念下，我们的孩子可以自信、大方地表演节目、可以文明礼貌地当礼仪小标兵，可以英勇地站在国旗下讲话，可以主动担当小班长、小教师。知道协助妈妈是自己的责任。真正表达了生“

13、命因蜕变而漂亮，人生因品德而美妙!” 二、主要问题及努力方向 1、现有管理团队的思想高度、人格魅力须要得到展示、成长的空间，。 面对赵教师渐渐离手的现实，管理团队能否顺当完成过渡，保证园所运转。 华泽的起点、定位特别高，这就对管理团队、老师团队都提出了特别高的要求。能够胜任平凡幼儿园的管理团队，距离华泽的要求还远;能够快速成长的团队，在华泽历经三年的熬炼还略显稚嫩; 另一方面，赵教师始终没有离开，在保证幼儿园平稳运作的同时，也让大家缺少独当一面的历练时机，必须程度上阻碍了管理团队的成长。 华泽目前的管理团队根本能够完成常规性的日常管理工作，在面对个别观念不相同的家长、教师的时候，还是力不从心，

14、须要尽快成熟。 同时，华泽已经走过三年的历程，立刻面临大规模扩张的阶段，还须要储藏分园须要的管理人才。所以，造就执行园长、前台主管、班级主管、教研主管及后勤主管，成为华泽下一阶段特别重要的、内隐的工作和挑战。 造就的对象，除了始终追随华泽的老员工，还要扩大视野，踊跃汲取认同华泽的新员工。管理层最重要的实力不是幼教专业实力，而是执行力。 2、抓教研，提升老师内涵。 幼儿园第一阶段(三年)的工作重点是满足家长，立足临沭，实现办学上规模。 华泽三年的开展，得益于起点高、有文化，从理念上占据制高点，打造一支有爱心、有幻想的团队。这支团队的人文素养特别高，但幼教专业素养相对薄弱。 前期工作的成果，主要依

15、靠的是我们的爱心、先进理念和团队的激情，这样的工作效率比拟低，大家也比拟辛苦，与华泽的长远目标不相符合。因为我们盼望团队能够通过最小的付出取得最大的收获。 在取得社会认可之后，我们自己醒悟，必需通过抓教研，不断提升老师专业素养，夯实幼儿园开展根基。 这样幼儿园的开展就会进入一个快车道或者正常运行的轨道：老师专业素养高，幼儿园拥有可持续开展的实力，付出少、收获多，教育效益高，教师不会那么辛苦。 3、家长群体的忠诚度还有待努力 少局部家长屡屡质疑华泽甚至造谣中伤;很多家长看法摇摆，时时变脸。好的时候感动得一塌糊涂，听到别人对华泽诋毁又缺乏立场;K4年级的续费特别困难，相当局部家长摇摆不定，对我们的

16、工作造成特别大的干扰。K3也有局部家长迟疑是否转学。 这些都说明家长对我们的忠诚度还不够高，对教育的解读还缺乏科学性，教育理念从相识、认知、认可、认同到内化、执行，还须要我们接着努力。 招生的本质是招家长，须要严格把关。对那些不符合华泽市场定位、跟不上华泽开展的家长，要从入口拒绝、中途淘汰。 4、个别老师跟不上华泽开展脚步的老师，面临落伍的危急。 教育是什么? 是一朵云推动另一朵云，一棵树摇动另一棵树，一个灵魂唤醒另一个灵魂。 教育是唤醒，唤醒自己，唤醒他人! 华泽是一个开展的大平台、大熔炉、大学校。 在华泽，我们经验了，我们成长了。 人生就像一只储蓄罐，你投入的每一份努力，都会在将来的某一天

17、，回馈于你。而你所要做的，就是每天努力一点点。没有委屈就没有成长，就有挫折就没有胜利，让我们一起努力前行吧! 秋季幼儿园工作总结通用3 时间飞逝，转瞬一学期已经过去了。在这一年中，我们班的两位教师，以团结协作、共同努力的良好风气，共同做好班内的各项工作。详细表达在以下几点： 一、班级状况 我班幼儿小局部都是刚入园的新生，为了缩短幼儿的分别焦虑，我们班两位教师同心协力，和孩子一起做嬉戏、玩耍。在嬉戏：我是小司机、大家都是好挚友等活动，引导幼儿尽快适应幼儿园的生活。同时在家教园地中，指导家长做好幼儿的入园的各项工作，使家长们能够在家也协助幼儿尽量缩短分别焦虑，通过一系列活动我班幼儿很快适应了幼儿园

18、的生活。家长们也都放心的把幼儿放在这里。 本学期刚起先，幼儿年龄小，心情波动大，每次到了午睡时间，我们都忙得不行开交，两位教师任劳任怨，付出更多的爱心和耐性去安抚每个幼儿的心，让她们渐渐适应幼儿园的午睡环境。平常，我们以大局为重、踊跃工作、不分彼此，到处以幼儿园的工作为重，从不计较个人的得失。半年来，我班的孩子欢乐强壮地成长着。从不叫苦叫累。教师每天早早到园把教室内外清扫的干干净净，尽职尽那么的把工作做好。 二、教育教学工作 1、本学期，我和周教师负责教学工作，学期初，我们依据大纲的要求和小班幼儿的年龄特点，制定了一系列切实可行的教育教学打算。 幼儿园是幼儿生长学习的场所，幼儿园应为幼儿供应安

19、康、丰富的生活和活动环境，满意他们多方面的须要，使他们在欢乐的童年生活中获得有易于身心开展的经历。围绕这一纲要精神，我们开展了一系列活动，上学期针对幼儿自我效劳意识不强的特点，开展了自己的事情自己做，大大提高了幼儿的自我爱护实力。在教育教学活动中，我们两个教师严密结合、相互沟通，针对我班幼儿的状况，在教学活动和日常生活中进展平安教育、文明礼貌教育、团结友爱教育，使幼儿形成了良好的行为习惯。在和家长沟通的过程中，针对家长们的看法并结合我班的实际状况，我们班推出了幼儿讲故事、幼儿英语律动等活动，大大提高了我班幼儿的语言表达实力，激发幼儿对英语律动的爱好，得到了家长们的好评和关注。通过一系列的活动我

20、班的幼儿在各方面都有了明显的进步，家长们也都很满足。 2、教室环境的布置 环境是为教育教学活动效劳的。依据教学活动的须要和本班的特点，教师们选择了一些有特点的装饰布置，同时为节约纸张，还利用一些废旧物品。在布置中，我们把孩子们平常的手工都贴出来，让孩子感觉到自己的做的手工很美丽。 三、卫生保健及常规教育 1、卫生保健 我们班有两个睡房周教师尽心尽责地进展卫生保健工作，她严格遵照园里的要求执行各类物品的消毒工作，让幼儿生活在一个干净、舒适的环境中。因为我班有幼儿刚入园，所以我班的卫生保健工作一向也较为细致。我们两位教师每天都兢兢业业、细心、耐性的视察记录。如：晨检时留意视察幼儿脸色，幼儿有不安适

21、现象刚好通知家长，因小班幼儿还不能刚好的表达须要，日常生活中留意视察幼儿脸色及表情刚好了解她的要求。特殊在幼儿吃饭方面，我们两位教师更是细心照看，不怕麻烦，引导幼儿吃好吃饱。半年来，我班幼儿根本上都学会了独立吃午饭，养成了良好的进餐习惯。在幼儿喝水方面，家长们也比拟关注，我们开展了给汽车加油的活动，每天保证幼儿喝够三杯水。让幼儿明白口渴时应刚好补充水分。 2、常规教育 我们非常重视孩子常规的造就。在幼儿入园后不久我们进展了一日常规教育，造就了幼儿良好的生活和卫生习惯。如：入厕、洗手喝水、吃饭、午睡等都有秩序的进展。此外，我们还教幼儿学会做一些力所能及的事，自己的事情自己做，由于我们两位教师统一要求、统一管理，我班的幼儿使幼儿从小就养成良好的行为习惯。 四、家长工作 在幼儿教育中，家庭教育占有特别重要的地位。一个好的班级离不开教师们的亲密协作，更离不开家长们的大力支持。为此，我班把家园协作工作作为重点来抓。通过电话方式，让家长们了解幼儿园的状况。在早晚接待中，刚好与家长沟通幼儿状况。发觉问题刚好与家长沟通。在家教园地中，把家长们最关怀的问题刚好解答，得到了家长的好评。 在这个学期中，我班两位教师尽心竭力，较圆满完成了各项工作，尽管也存在一些缺乏，在新的学期中我们会更加努力，争取把工作做得更好，取得更大的进步!