高一音乐教师个人工作总结范文.docx
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1、高一音乐教师个人工作总结范文 在充溢的高一一学期中,音乐老师通过努力工作必须都有所提高,那么是时候写一篇工作总结了。下面是我为大家整理的高一音乐老师个人工作总结范文,仅供参考,欢送大家的参阅。 高一音乐老师个人工作总结范文1 作为一名中学音乐老师,对中学音乐的教学还存在一些缺乏,通过教学,使我在最短的时间内驾驭中学音乐教学的新理念和教学特点,我将变更以往的教学理念和方法,大胆组织教学资源,设计教学活动,指导学生对乐曲及相关新学问的主动获得和检验,进展音乐的情感体验,感受音乐要素在音乐表现中的作用。通过学习和实践,有了许多感受与反思,总结如下: 一、转变观念、变更传统的教学模式 在以前的教学中,
2、我总是想教给学生许多内容,觉得必需用许多语言才能将作者生平、作品风格等等讲解并描述清晰,结果我说了许多,学生听进去的却很少,最终根本总结不出学习重点。可以说是费劲不讨好。这主要是我的教育理念还处于老师是以教为主的旧理念、旧思想。通过对新教学改革理念的学习,我将变更以往的教学方法。从以老师授课为主,转为学生本位,遵照学生所喜爱的手段方式进展教育。 捷克教育家夸美纽斯指出:“爱好是缔造一条快乐和光明的教学环境的主要途径之一。”有了爱好,就迈出了教学胜利的第一步。如何把学生的爱好作为课堂教学的启程点和切入点,充分调动学生在学习过程中的主体作用,激发学生的自主思索实力,同时更大程度地发挥好老师的主导作
3、用,以提高学生的学习成果呢? 在以后的教学设计中,我将变更上来就介绍作者、作品、创作背景的传统流程,换位教学,让学生通过视频,通过阅读书本自主学习、归纳总结视频与书本的学问,即削减了枯燥的讲解,又熬炼了学生的自主学习和总结学问的实力。转换教师讲,学生听的旧教学模式,教师引导学生如何学习、如何总结学问,学习自主学习的方法。实践证明,转变师生教学模式后,学生更爱主动参加教学中,课堂气氛不再沉闷,老师也不用死记硬背生硬的概念,学生反而记得更多,学的更深。 二、变更方法,发挥学生的主动性 在中学音乐鉴赏教学中,教会学生观赏书本里的音乐不是目的,目的是要学生通过音乐鉴赏方法的学习,学生学会观赏、学会鉴赏
4、音乐。引导学生建立正确的音乐审美,提升个人艺术审美品位,为学生在将来的工作、学习、生活中拥有良好的音乐鉴赏素养打下根底。 我在以后的教学过程中,将着重强调对音乐观赏方法的造就,从音乐要素启程,每节课都将音乐形式要素的根本内容运用到音乐鉴赏过程中来。学生根本养成了赏析作品先从分析形式要素起先的音乐鉴赏习惯。在本课中,对和声、织体、曲式等比拟困难的形式要素学问进展新授。采纳了分声部演奏主题的比照倾听和比拟形象的线条动画来展示音乐声部扩展、开展的步骤与过程,让学生学会并驾驭这些困难、枯燥的音乐学问。而不是死记硬背枯燥绕口的概念。学生驾驭赏析音乐的步骤和方法就等于驾驭了更广袤的音乐鉴赏空间。 三、师生
5、互动,构建和谐课堂 在以后的教学中,我将努力克制在教学中存在的一些问题,将重点、难点等不简单理解的地方放慢、有重点、有感情的进展讲解,让学生学习的踊跃性得到提高,并且主动参加到学习中,真正做到师生互动,让学生专心倾听,踊跃参加,到达志向的教学效果,形成良好的课堂文化。 以上三点是我在本次学习后的一些反思。经过这次学习,意识到要作为一名合格的音乐老师,首先,要深化学习教学新理念。驾驭各项文件、精神和最新理念。还要深化学习专业学问,提高自己的教学组织实力。不断总结经历和教训,在实践中不断提升教学实力,早日成为一名优秀的中学音乐老师。 高一音乐老师个人工作总结范文2 一、课堂教学: 坚持以审美教育为
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