精选班主任个人学期工作总结3篇范文.docx

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1、精选班主任个人学期工作总结3篇范文精选班主任个人学期工作总结3篇范文 班主任工作是一项困难而有辛苦的工作，要做一个好的班主任，要用细心、耐性、虚心、忍心和爱心、良心去竭力培育，还必需具备一颗高度负责的心;下面是我给大家带来的精选班主任个人学期工作总结3篇范文。盼望大家喜爱!01 本学期我担当初一(2)班的班主任工作。一个学期很快完毕了，在领导和各位教师的关怀和协助下，顺当走过了一学期。此时此刻就把一学期的工作状况总结一下。我当班主任力争做到两点： 一.敬重每一个学生，满意学生敬重的须要，成认的须要，情感的须要，努力克制固执己见，偏激的思维方式，敬重学生特性开展，为孩子的成长缔造一个开心的心理运

2、动空间; 二. 善待每一个学生，用真诚的爱心对待每一个孩子。对于优等生，不掩饰他们的缺点，踊跃引导他们扬长改正，努力使其到达卓越。我班的符东升同学各方面表现相当 不错，是一个得才兼备的学生，但就是缺乏胆识，上课时很少踊跃发言。针对这一点，我找他谈心，帮他找缘由并鼓舞他大胆发言。在我上课时，有意找他答复问 题，并适当给以鼓舞，熬炼他的胆识。 通过这样的熬炼取得了必须效。而秦小康同学在学期的前段时辰表现得很差，如迟到、上课捣乱、厌学等不良现象，大多数同 学对他都很反感，但我却始终都认为这孩子的本质是好，只要能得到教师耐性引导和同学们的热忱协助，坚信他会进步的，结果不出我所料后半段时间这孩子的许多

3、毛病都改不了，受到同学们的好评。 在班级管理方面我主要做得以下几点： 一、做好学生的思想工作，造就良好的道德品质 对初一新生，必需先标准学生的行为，提高学生素养，与其他班主任一样，经常性地加强对学生的晚自习、晨读、卫生清洁保持工作等催促检查，经常性、随意性地观 察其他任课老师上课时学生的学习和纪律状况在深化学生的学习，生活和活动中刚好了解，关怀、教育并且催促其良好的习惯养成。 二、加强班级管理，造就优秀的学风与班风，鼓舞学生参加各项活动。 班里制订的各种规章制度要件件落实假如只靠班主任一个人的话，就会力不从心，这时候就要发动班干部的作用，让学生做学习的主子，班级管理的主体，造就自我管 理意识和

4、自主学习的实力，值日班干部每天轮番等级考勤，维持纪律等，并利用班会或业余时间经常开展一些丰富多彩的活动。在另一方面，我自己也以身作那么，努 力做做事的典范，勤跟班，使班风正，学风浓。 鼓舞学生参加各项活动：如踊跃参加学校组织各项活动，在军训竞赛中我们班获得二等奖，由学生 自己设计和编写的班级文化建立在学校的评比中荣获二等奖，踊跃报名参与校文艺晚会，舞动青春播送操竞赛;谢佶君同学在语文演讲、作文大赛中获得二等奖，刘 王沐霖、赵章宁、王柔辰和谢佶君同学在英语演讲和英语实力竞赛中都获得优异的成果，符思望同学在学校举办的象棋竞赛中荣获初中组二等奖等等。除外我们班在 本学期的文明班评比工作中都获得志向的

5、成果，这些集体活动都要学生同心协力，一起来完成。 三.踊跃抓好后进生的转化工作。 俗话说十个指头有长有短。每个班级都有一些后进生，他们要么思想差要么学习有困难。后进生的教育历来是班主任工作的难点.在这方面,我以正确的看法对待 他们,深化调查摸底,搞清他们所以成为差生的缘由,做到了因材施教,对他们真诚相待,耐性相帮,刚好对后进生加强心理疏导,让他们相识到自己的价值.。在 思想上不蔑视他们，在教育上，做到动之以情，晓之以理，鼓舞他们，增加他们的自信念和自尊心。我一般利用课余时间找他们个别谈心，使他们相识到自己身上的 缺乏和缺点，从而提高自身的素养。 指责学生一个缺点的时候不妨先先表扬他的三个优点，

6、此谓之退三进一。每一个学生都有自己的优点，作为班主任应当擅长 捕获每一个学生身上的闪光点，虽然可能只是一个小小的闪光点，但很有可能你通过这个小小的闪光点可以挖掘出埋藏在他心里头的大金矿。 前苏联闻名的教育家马 卡连科曾经有这样一句话：用放大镜看学生的优点，用缩小镜看学生的缺点，从学生心底启程，适时关怀学生。对学生从严，但不行无限严，抓住学生的心是很 重要的。表扬与指责同样重要，时常从生活上关怀学生、与学生家长保持必须的联系，将对学生很大的协助。 四.班会课延长，树立良好的班级舆论导向。 重视班会课的作用，坚持每堂班会课都有意识有打算地通过对学生进展日常行为标准教育和道德素养教育，树立好的典范与

7、典型，使学生具有集体荣誉感，使班级形成 良好的风气。同时在教育、教学、生活和各项活动中，刚好抓住学生点滴的心情改变，刚好解决问题。依据是非标准进展褒贬，该确定的就确定，并赐予适当的表演 和嘉奖; 该否认的就否认，并赐予适当的指责和教育，在全班形成一种能够扶持正气、伸张正义、制止错误思想、阻挡不道德现象的集体舆论。这种集体舆论不是班 主任的单向灌输，而是建立在全班占压倒多数的正确相识与言论根底上，具有同一性、扶正性和对全班成员都有感染力和道德上的约束力，在详细实施的过程中我的 方法是借力用力，借助集体的力气。 比方对那些上网逃课、顶撞教师、随意下位等违纪行为，在班里绽开公开探讨，在自由发言中体会

8、让学生知道对与错，好与坏， 使违纪学生在学生中没有市场，违纪后会受到其他学生的舆论责问。在实际工作中，抓住日常学习生活中的不遵守课堂纪律的、课上睡觉、不完成作业甚至出现与教 师顶嘴的现象等行为， 对同学进展换位思索，并进展踊跃教育，让学生在反省中受教育，得真知，约束自己，造就自己良好的行为习惯。对那些表现好的学生， 我每周让学生评比出几个本周学习标兵、本周纪律标兵本周劳动标兵列榜公布，让好学生在受到集体赏识中更加努力开展、完善自己，让其他同学也受 到鼓励，争取下次榜上出名。 五.学生的主要任务是学习，教育学生要有明确的学习目的，端正学习看法，遵守学习纪律，从周日晚修至周五我都 支配各科的学习代

9、表向全班同学介绍他们的学习方法和他们预习和复习的状况并要求他们坚持早晚非常钟领读的习惯。指导学生制定好适合自己的学习方法，提高学 习的自觉性，养成良好的学习习惯，提高学习成果。为将来报效祖国，振兴中华民族，打下良好根底。 六、重视与家长的联系，双向管好学生。 学生与进步，集体的成长，离不开老师，也离不开家长。为了更好的全面了解学生状况，我通过多种形式与家长建立亲密联系，进展友好交往。赢得了家长的信任，鼓舞和支持。同时对家长提出要求：为孩子在家里缔造必要的学习环境，为孩子做好典范。 七、踊跃主动地和各科老师联系，协调学校各方面的教育力气，发挥如纽带作用。 在与任课老师的交往中，我敬重他们的看法，

10、在这方面，我平常留意教育学生，要有礼貌，敬重教师的劳动，树立教师的威信，增进师生情意。 当然在班主任管理工作中我也存在很多缺憾与缺乏，须要日后改良的地方如： 1.期末复习阶段绝大多数的学生都进入了惊慌而繁忙的复习阶段但是局部后进生状态很不好。以后要多留意复习阶段学生的心理辅导与思想教育。 2.由于本学期的时间较短再加上班上和学校的事务和各项活动较多而不能进展家访。以后尽量支配时间去家访，以便能进一步的了解学生深化学生，为以后能够更好进展班级管理工作。 总 之，班主任工作是一项困难而有辛苦的工作，要做一个好的班主任，要用细心、耐性、虚心、忍心和爱心、良心去竭力培育，还必需具备一颗高度负责的心，只

11、有这 样才可能做好。今后在班主任工作中，要更注意学生的思想动态，使班级更有凝合力，多向其他班主任学习，把班级工作做的更好。02 虽然我刚成为班主任，但在这个学期制定自己的工作打算。这个学期的工作打算是： 一、提高学问，明确职责，加强责任感 班主任是学校教育打算的详细执行人，是校长、教务及学管的助手，又是学校和学生家庭的桥梁，各班工作的好坏，干脆影响学校教育管理工作进展。 因此，必需提高相识，加强责任感，驾驭班主任工作规律。 1、努力做好学生思想教育工作，许多学生生活习惯懒散，经常迟到旷课，早训迟到。要使他们形成一种早起习惯，思想教育非常重要。 2、引导学生努力学好功课，采纳有效措施，提高学生学

12、习成果和学习效率。也就是在这一方面鼓舞学生，增加他们的自信念，从而能够努力学习。 3、关怀学生生活和安康，组织学生参与各种文体活动。 4、协调本班任课老师的教育教学工作，主动向他们了解本班学生课堂纪律，学习成果状况，形成统一的教育力气。 5、建立与学生家长联系，协调对学生教育和管理。 二、酷爱学生，深化了解学生状况 要想引导学生向好的方向开展，克制不好的方面，首先必需深化了解每个学生的身体、思想状况和原有学问水平，了解他们的爱好爱好，性格特点和家庭状况，然后加以分析，综合。 三、实施班级管理，形成良好的班风 1、制订班主任工作打算，加强工作打算性 依据学校工作打算要求，联系本班实际，定好这一学

13、期工作打算，然后每周要有详细的打算，打算必需做到方向、任务明确，措施详细、切实可以。 2、造就踊跃向上、勤奋好学，团结友爱的班集体。 班级的开展，一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成，前两个阶段对班级建立至关重要，新生入学后第一学年，必须要抓住这一关键期，制订相应的班级目标。班级目标要符合本班实际，能为同学所承受，有必须鼓舞作用，而且学生经过必须努力可以实现的。 3、选好、用好干部。 班级能否成为奋勉向上，团结友爱集体，形成良好的班风，很大程度上取决于班干的工作实力和模范带头作用。在20_-20_上学期，同班同学彼此之间不熟识，通过同学的主动竞争来选班干，但因局部班干实力缺乏，导致

14、局部班务滞后。因此在这个学期以投票选举的方式来选择班干4、要组织和开展集体活动，造就集体主义精神和团结友爱等优良品质。 5、要形成正确舆论，树立良好班风，抓好班级规章制度建立。日常行为、道德行为在班级应有一个共同标准，形成一种舆论。不正确行为出现时，会受到指责，抵抗，协助，形成一种风气。班级应建立目标管理制度，如组织纪律，环境卫生，出勤记录，学习状况，轮值制度，日常事务等进展量化管理评比，在班内形成舆论监视，促进良好班风形成。 6、加强班级文化建立 班级文化作为校内文化的重要组成局部，包括班级环境的布置，班级活动的开展等。 (1)环境的潜移默化 (2)主题班会是统一班级目标的重要途径和方法。

15、总之做好一个中专职业学校的班主任不好当，但是我会努力的，这么多年的班主任工作经历给我供应了极大的协助，让我如何辅导好学生和保持好和学生之间良好的关系，我为自己的成果感到傲慢。 在以后的工作中我必须会更加的努力工作，让学生在思想上有所进步，形成良好的习惯，也让他们学有所获。 我认为，班主任擅长抓学习习惯的造就，有利于与各科老师形成教育合力，共同促进学习良好习惯的养成，从而也助于班风班貌的整体开展。03 本学期班主任工作本着以教学为主,很抓纪律卫生,开展了各种形式的活动,圆满完成教育教学工作。详细工作如下: 一、早自习利用晨会总结前一天的学生表现状况以及学生中的纪律卫生,出现的问题加以分析和总结,

16、目的是让新的一天能不断的进取,克制工作和学习上的缺乏,为新的一天的学习生活指引航标。这半年的我班根本杜绝了迟到早退现象,能按时按点的,按部就班的上好课和晚自习,圆满的完成教学任务。 二、中学二年级的学生思想上还不稳定,还不够成熟,尤其进入高二的学习,内容难度加大,对于象我班的程度较差的学生来说难度更大,往往因为学习不能立见成效而渐渐消沉。为了让学生树立信念和学习斗志,我主要做了这些工作: 1、班会早会对学生进展成果和程度的分析,正确对待自己所处在的学习上的位置,让学生保持良好的心态,同时给学生创设良好的学习情境,使他们开快乐心的迎接每一天的学习生活。 2、个别谈心,这很重要,对于不同的学生挖掘

17、他们的内心世界,了解他们所做所想,这样会使教育能抓住切入点,教育才能有效果,从本学期来看确实收效很大。使班级纪律卫生明显好转,文明班级率最高。 3、寻求与家长的亲密协作,三方沟通,正确的评价学生的成果和存在的缺点和错误,使学生放开心扉,把自己要说的说出来,解开他们的思想包袱,全身心的投入到学习中来。 二、踊跃协作科任教师的课堂教学工作,解决好科任教师与学生的关系, 并为此做了大量的工作,稳定教学次序。 三、加强寝室的管理工作,本学期到寝室检查不下十五次,对存在的卫生纪律方面的问题能刚好解决,女寝要好一些,男寝还存在问题,总的来说有很大的进步。 四、开展好各项活动,本学期运动会上,踊跃调动学生参加的踊跃性,发挥他们的体育特长,在运动会上能够克制困难,尽最大所能,取得总粉第四名的好成果。在学生十月一的诗歌朗读的竞赛,以及征文活动中都取得好成果,激发学生的学习热忱和求知欲望。 总之,本学期工作成果是确定的,要不断分析和总结经历和教训,通过不断的学习和提高自己的业务水平和班主任的工作艺术,为把班主任的工作做得更好而努力。