高中班级管理计划制定.docx

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1、高中班级管理计划制定中学班级管理打算制定 进一步抓好学生德育的常规管理和制度建立，抓好班干部队伍建立，完善班级考核制度，发挥班委在德育工作中的自我管理和自我教育的踊跃作用，努力实现班级管理常规化、养成教育经常化、行为习惯标准化和组织活动实效化。以下是和大家共享的中学班级管理打算制定参考资料，供应参考，欢送你的阅读。中学班级管理打算制定一 一、指导思想 以张校长提出的细、实、创、严为工作方针，从学校工作打算和学生思想实际启程,抓好班级管理工作。以提高学生道德素养，文化素养和身心素养为目的，以学校开展的各项活动为契机，以树立良好班风和学风，增加班级凝合力为主要任务，努力完成学校交给自己的工作任务，

2、使全班学生在德、智、体、美、劳等各方面都得到开展。 二、班级根本状况: 本学期全班共有学生56人，其中男生45人，女生11人,通过高二上学期的学习，学生在纪律、卫生、学习成果上都有不少的进步，班级凝合力增加。不过也有局部学生相比照较缺上进心，自制实力差，上课时爱随意说话或者做小动作。仍存在班级尖子生数量不多，后进生学习动力缺乏的两极分化问题。 三、目标任务 1、造就学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 2、稳固良好班风，完善班级管理制度，增加学生的集体荣誉感，凝合挖掘班级各方力气，提高班级整体水平。 3、加强学风建立，造就学习爱好，明确学习重要性，注意学法指导，提高学

3、习效率，力争期末统考各科成果再上一个新台阶。 4、与学生融洽相处，建立的新型师生关系。 四、工作措施 1、进一步抓好学生德育的常规管理和制度建立，抓好班干部队伍建立，完善班级考核制度，发挥班委在德育工作中的自我管理和自我教育的踊跃作用，努力实现班级管理常规化、养成教育经常化、行为习惯标准化和组织活动实效化。 2、抓好学习、文明礼貌、环保意识、卫生、生活等行为习惯地养成教育，重视学生心理安康教育。一是要教育学生敬重教师，团结同学，见到教师主动问好，指导学生人人制定出适合自己的奋斗目标，独立完成教师布置的学习任务;同学之间有冲突要正确处理，对开口说脏话、动手打同学、特殊是有打算、有打算的打同学或请

4、他人威逼甚至打架的学生，要当日上报，肃穆处理，增加处理的教育性。二是要教育学生坚固树立环保意识，不随地乱扔果皮、纸屑、塑料袋、不在墙壁、走廊乱涂乱画，不奢侈水电。三是要教育学生在校期间留意仪容仪表，不染发，男生不留长发，女生不佩戴首饰，不吸烟，不喝酒，不进营业性歌舞厅、嬉戏厅和网吧。对以上问题要反复抓，抓反复，抓出成效。对有不良行为的学生要加大教育力度，对有不良行为的学生，经屡次教育不改的学生，该处分的要坚决处分，对紧要违纪的学生，要刚好通知学生家长或监护人和年级组长，当日内上报教育处，刚好处理，提高教育的实效性。 3、从交通、学习、校内等方面抓好平安教育工作，做到加强平安管理，消退平安隐患，

5、预防事故发生，创立平安、文明、卫生、和谐班级。教育学生自觉遵守交通规那么，留意义务劳动等平安。学生有病、有事必需按规定履行请假手续，无故不到校者要在当日放学前与其家长或监护人取得联系，并依据其情节做出肃穆处理。 4、做好班级常规考核和学生德育考核工作，加强诚恳守信教育。对学生的德育表现进展考核，做好对学生迟到、旷课、早退、教室卫生、自习纪律、学生仪表、住宿生住宿状况、环境卫生等进展全面考核。对德育量化不合格的学生，与家长提前取得联系，共同制定教育方案。 5、加强班级学习、德育、文化、卫生、活动管理。紧紧围绕德育工作重点，和各课任老师协助、指导学生制定学习打算，确定班级德育目标，美化、亮化、净化

6、教室环境，在教室悬挂具有鼓励学生学习品质的标语，踊跃开展读好书、看名著、学生作业评比活动。 6、利用节日活动加强学生思想道德教育。依据政教处统筹支配，利用学雷锋活动、五一五四、校内文化艺术节等重大活动，对学生进展树立社会主义荣辱观教育、尊师教育、集体主义教育、爱国主义教育，并在学生中开展在学校做个好学生，在家做个好孩子，在社会做个好公民的教育活动。 7、开展好主题班会系列教育活动。坚持思想教育依靠行为管理有力、工作出勤到位、班风班纪良好的工作方针，切实变更德育工作形式单一、方法简洁的问题，提前做好主题班会的细心筹划，扩大班会参加面，营造教育，依据教育处支配开好主题班会，主题班会要有设计方案和实

7、施记录。 8、强化从细微环节入手，从学生入学第一天抓起，从最终一名学生抓起，强化班级后进学生的转化工作。抓好两头学生，促进中间学生。 9、接着抓学生运用手机等电子产品的管理和教育工作，开学但凡带来的都要上交，加强管理初见成效。 为了使高二二班能成为更加优秀的班集体，全体同学都会遵照自己制定的目标全力以赴，努力成为别人的典范。 五、本学期工作详细支配： 1、开学第一周接着加强纪律教育。使每一名学生能够重新参照以前的做法检查自己，改正自己。 2、第一周依据期末考试成果调整学生座位，使学习小组到达化组合，均衡力气，建立帮扶。 5、对双差生进展个别谈话。 6、纪律方面：发挥班团干部的成效，正面加强引导

8、，接着推行班干部轮番值周制。开好每周日的班会和每周四的平安教育。制止旷课，尽量削减迟到早退现象。 7、利用半学期形成良好的学习风气。科代表、刚好与科主任老师取得联系，效劳于学习。中学班级管理打算制定二 一、班上根本状况 全班共52人。31个男生，21个女生，32人住宿20人外宿，2名体育特长生。班上男学生比拟多，要面对学习自觉性差的问题，须要更多的检查催促。女生尽管少，然而要关注思想心情问题。全班总平均成果不是很志向，尖子生也不突出。 二、认清形势，做好班级稳定工作 从思想上给学生讲清我们面临的高考的严峻形势。高二就像是一个跳板,是一个承前启后的阶段!高二是中学生活的关键，高二可以说是中学三年

9、中最难把握的一年， 针对这种状况一要抓好立志教育，立志立大志，立坚韧不拔之志;二要造就学生打长久战的思想打算;三要造就学生的吃苦耐劳的精神。使学生明白只要有信念，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的目标开展奋力拼搏不尽就必须能够胜利。 三、本学期工作重点 指导学生干部工作，依靠干部及班集体的力气，进一步形成良好的班风、学风。加强后进生的教育转化工作，用鼓励教育、胜利教育等方法引导、转化后进生。 组织学生进展平安、卫生、纪律、法制、志向及爱国主义、集体主义等思想教育;广泛开展爱校、爱班等活动;组织好每次主题班会团会;学习校规、校纪，切实落实中学生守那么和中学生日常行为标准实施细那么，加强毕业前心理辅

10、导。 四、采纳的措施 1、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生开展受益非浅。因此，在班级进展良好品德的养成教育是非常必要的。依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。重点落实好中学生日常行为标准，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和踊跃的学习看法，不使一个学生落伍。 2、加强后进生管理：面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、爱惜学生的角度启程，了解关怀学生。多与学生和家长沟通刚好了解学生的心理改变，驾驭他们成长道路上的开展状况。 3、刚

11、好了解学情：精确把握学生对学问的驾驭，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。 4、家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班真正成为一个团结向上的班集体。 5、造就班级干部：刚好召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，同心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，缔造时机，熬炼和造就他们的实力。 6、重视关心教育：要关怀学生的生活，刚好和家长联系，爱护他们

12、的冷暖，了解他们的心理，建立同等和谐的师生关系，做学生的知心挚友，以使班主任工作做的更好。 7、抓好团队工作：班级工作的一个重要局部，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生特性的有效途径。本学期将踊跃协作学校，结合实际搞好各项活动。 8、加强心理辅导：高二年级是学生成长的一个分水岭，学生思想问题多，有局部学生很惊慌，有局部学生高一根底不好，此时此刻跟不上就有点自曝自弃，有局部学生自认为机灵，学习动力不强，原地踏步。在工作中通过多种渠道，了解学生，多与学生谈心，找到问题所在，力争让学生放下包袱，轻装上阵。 总之，做好的本学期的工作就能为下学期打下坚实的根底。谨慎从学习质量，学习效率，学习方

13、法上引导学生，顺当度过这个学期，工作要走到前面，任何事都当成一件大事谨慎处理，尽量做好。 中学班级管理打算制定三 一、高效管理，造就担当和责随意识。 学生已经适应了班级管理模式，所以本学期针对学生出现的纪律方面的问题，当时就解决，不拖拉。这样能够进一步标准学生的行为习惯，使学生知道对错荣辱。不断强化学生的担当和责随意识，自己的事情自己做，自己的错误自己扛。学生的纪律好，行动迅捷，思想统一，学习意识剧烈，班集体就会高效运行。 二、充分发挥学生干部、学生、优秀学生的典范示范作用 本学期一评比学生、优秀学生干部为契机，加强这些学生的典范示范作用，通过展板和班会课加大对他们的传播力度。使这些典范心中树

14、立自己的责随意识，这样在他们心里就会形成无形约束力。其他学生有目标可寻，知道怎样做是对的，这样他们就会更加脚踏实地的学习，而不是好高骛远和空想。在教育的过程中使大多数学生站在学习这条路上，形成强强联手，相互比、学、赶、帮、超的班级风气。 三、明确班级干部的责任，班级管理正常化 开学初进一步标准班级干部的职责，标准他们的管理权限。定期召开班级干部会议，指导他们的工作。实行班级干部述职制度，使干部和学生相互监视相互制约，班级正常运行。 四、变更观念，使学生有正确的价值观。 在这样一个多元的社会价值体系中，许多事情很难说对与错。我要在学生的心中形成这样的观念在学校的环境中就要遵守学校的规章制度，学校

15、的制度是为了保证大多数学生的利益而建立的，不仅仅是为了管理。例如：旅游时要遵守当地的风俗习惯，要敬重环境等等。 五、开放活动课堂，提高学生的表达实力 本学期，我把班会课变成学生的自选课。开学初把德育部门规定的活动课下发给学生，每个人选一个班会主题，制作ppt，每周一活动课讲解时间20分钟，传递正能量。这样做目的拓展学生思维实力，感悟为师的辛苦，同时也能熬炼学生实力，给学生呈现自我的时机。 六、接着心理疏导工作，协助学生成长 由于此时此刻学生成长环境的优越，大局部学生的心理承受力较差。就像温室里的花草抵挡风雪的实力差一样。他们遇到问题极简单采纳不适当的方式、方法处理，简单产生冲突和极端的后果。所以利用班会课和学生沟通为人处世的技巧，交友的方法，解决生生冲突、师生冲突的方法，遇到问题的处理方式，怎样对待不公允的事务等等。使学生学会心理调整，自我解压，从而安康成长。 七、家校合作，共育和谐班集体 与学生家长保持联系，明确我们共同的教育目标学生安康成长。是家长理解和支持学校的管理，形成和谐班级。