幼儿园小班秋季学期工作计划通用范文3篇.docx

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1、关于幼儿园小班秋季学期工作计划通用范文3篇 转瞬间前方等待着我们的是新的挑战，是时候起先制定工作打算了，它是提高工作效率的重要手段。那就让我们行动起来吧，以下是我细心为您引荐的关于幼儿园小班秋季学期工作打算通用范文3篇，供大家参考。 关于幼儿园小班秋季学期工作打算通用范文1 一、常规教学工作 1、开学初，依据新幼儿园教育指导纲要及幼儿园工作规程和园务打算为目标，结合本班幼儿的年龄特点及开展状况，制定出相宜本班的教育目标，班务打算、主题活动打算。并保证在日常工作中逐步落实。 2、依据小班幼儿活泼好动，生理成熟缺乏和学问经历欠缺，稳定性差的年龄特点，合理支配一日活动时间，动静交替，室内外活动平衡；

2、依据本班幼儿的实力和爱好支配不同的活动，有自主性活动，静谧活动与运动活动，还有个人活动、小组活动、集体活动，并赐予个别辅导和随机教育，本学期重点对幼儿动手实力的造就和指导。 3、优化班级教育环境，定期刚好地为各个活动区供应足够的、幼儿感爱好的半成品或非成品的材料，以激发幼儿的探究欲望，提高幼儿的动手实力。依据主题活动的须要，定期更换主题及活动区材料，在教室外设立美术作品栏，保证每个幼儿都有展示作品及观赏作品的时机，造就幼儿的自我表现实力。 4、重视幼儿身体素养的熬炼，保证每天幼儿都能到达运动量；注意幼儿的个体差异。为幼儿供应各种类型的运动器械，依据周打算活动的支配，每周都有侧重点地带着幼儿进展

3、体能熬炼，并赐予幼儿在户外自由活动，探究和沟通的时机。 5、对班内个别各方面相对差一点的幼儿，刚好客观地作好幼儿活动过程记录和评价工作，提高老师对幼儿的视察实力和教学反思实力。 6、加强幼儿的平安教育，使幼儿相识有损害性的物品、行为和危急的地方，形成初步的平安意识。 二、班级日常工作 1、制定各项常规要求，本班保教人员团结帮助，统一思想，相互催促谨慎完成班级中的各项工作。 2、保教结合，严格执行卫生保健制度，一日作息制度，留意加强病弱儿的照看，削减疾病的传播，提高效劳质量，让家长放心满足，最大程度地促进幼儿全面开展。 3、对班上存在的问题进展商讨，寻求最正确解决方法，做到保教人员步调相同。 4

4、、做好班级物品管理工作，保教人员目标相同，共同努力，疼惜和妥当保管班级物品，力求做到班级物品无一缺损，无丧失。 5、谨慎做好每日的交接班工作，消退担心全的隐患，防止平安事故的发生。 6、在工作中保教人员相互协作，争取进步，共同完成班级里的各项工作。 三、详细工作支配 九月份 1、报名注册。 2、抓好各项常规工作。 十月份 1、做好节假日平安、卫生教育，加强幼儿的自我爱护意识。 2、谨慎组织幼儿户外体育活动。 3、召开家长会。 4、开展秋季疾病预防工作。 5、开展绿色环保活动，丰富自然角。 十一月份 1、依据主题“比一比”创设好班级环境。 2、打算儿童活动。 1幼儿创意插塑竞赛。 2“我运动，我

5、安康、我欢乐”亲子模拟运动会。 3幼儿小铃铛演唱会。 十二月份 1、期末复习，进展期末幼儿开展测评。 2、对幼儿进展寒假平安教育。 3、幼儿离园活动。 关于幼儿园小班秋季学期工作打算通用范文2 新的学期降临了，为了使自己本学期的工作进展的有的放矢，促进幼儿全面和谐地开展，特拟定工作打算如下： 一、班况分析 本班幼儿是新生小班幼儿，有少数幼儿未满3岁。他们来自不同的家庭，生活行为习惯各不一样，大多数孩子在家受家人宠爱，以自己为中心，对父母或祖辈的依靠性较强。在和幼儿的接触和交谈中我们发觉幼儿的心情普遍不够稳定，自理实力和行为习惯普遍较差，如：早上入园会哭闹；不会自己吃饭、不会入厕；有的特性强，形

6、成了很多坏习惯，时常与同伴之间争夺玩具发生攻击行为；有的不合群，任性；有的比拟难融入集体活动，没有形成规那么意识，集体活动的时候，喜爱自由的单独活动为了使这些孩子们尽快稳定心情，适应幼儿园集体生活，养成良好的行为习惯，形成良好的常规意识，我们把更多的精力投入到工作中去，使每位幼儿都能开心的生活。 二、目标 1、造就幼儿根本的自我生活效劳实力，养成较好的饮食习惯、个人卫生习惯和睡眠习惯，初步懂得遵守各项常规，能较好的适应幼儿园的环境。 2、以班级的实际状况启程，开展丰富多彩的德育活动及班级活动，造就孩子具有一颗爱身边的人、事、物的美妙的心。 3、开展多种多样生动活泼的活动，努力激发幼儿对幼儿园生

7、活和学习的爱好。 4、建立相互敬重、相互接纳的家园合作关系，使全班每一位家长都能对我们的工作表示满足。 5、加强自身专业学习，不断提高专业素养。 三、内容及措施 一、教育保育工作 1、教育教学工作 各个领域开展目标如下： 1安康： 、能较好地适应环境、气候和生活条件的改变。懂得一些安康、卫生学问，有较好的生活、卫生习惯，有初步的生活自理实力。 、能踊跃参与多种体育活动，能运用运动器械进展活动并留意平安。 、相识人体的主要器官，了解其功能。协助幼儿了解常见病的简洁学问，乐于承受预防接种的好习惯。 、了解开心的心情对身体的好处。学习走、跑、跳、投掷、钻爬、攀登等根本动作，造就幼儿动作的敏捷性、协调

8、性，姿态正确。 、造就幼儿在体育活动中团结合作、遵守纪律、宽容谦让、英勇的好品质。 2语言： 、学习能听别人讲话，不随意插嘴。喜爱与同伴和教师说话，情愿在集风光前表达自己的意愿。 、会说平凡话，理解简洁的故事、图片、情景的内容。 、能主动参加听、说、答复，学习用较为清晰连贯的语言大胆表达自己的愿望和恳求。 3科学： 、对四周事物有爱好，会用感观干脆感知和视察四周常见的事物和现象，有初步的形象思维实力。 、视察动物、植物和无生命物质的特征。了解日常生活中各种物品的作用。 、喜爱参与数学学习活动。学习初步的按实物的一个特征进展分类。 、区分1和很多，并理解它们的关系。学习用一一对应的方法比拟两组物

9、体。进展分类活动。学习手口相同点数4以内的实物。 、相识三角形、圆形、正方形。 4艺术： 、乐意参与美术活动，体会绘画的乐趣，造就对绘画的爱好。 、学习握笔的姿态，相识绘画简洁工具。造就幼儿大胆绘画。 、相识一些颜色，并学习选择自己喜爱的颜色画画。喜爱手工活动。 、能用自然的声音演唱歌曲，初步理解歌曲的内容。 、学习遵照节奏做简洁的动作。乐意参与音乐活动，喜爱做音乐嬉戏，体会音乐活动带来的欢乐。 5社会： 、熟识幼儿园的环境，相识同伴和成人，了解自己和他们的关系，能很快适应幼儿园的生活。 、幼儿保持开心的心情，情愿与他人交往，鼓舞幼儿踊跃参加集体活动。了解根本的卫生要求，养成初步的卫生习惯。懂

10、得一些交通平安常识。引导幼儿遵守根本的学习活动规那么。 、能感受四周成人的关怀和爱惜。爱父母，爱教师，会运用一些礼貌用语。 、能和同伴共同嬉戏，情愿和同伴交往。知道自己是幼儿园的小挚友，造就幼儿的独立性和最根本的限制实力。 2、保育工作 、加强对幼儿生活各环节的管理，努力做到保教结合，造就幼儿良好的生活自理实力及卫生习惯。 、抓好班级日常性卫生保健工作，使幼儿在日常生活活动中，在每日的饮食起居中，得到微小的养护照看，受到科学的安康教育，身心得到良好的开展。 、教给孩子初步的自我爱护实力，并加强他们的自我爱护意识。如在玩大型玩具时不做危急动作，不倒爬等。 3、德育工作 、高开心兴上幼儿园，主动和

11、教师问好，跟爸爸妈妈再见。 、在日常生活中能运用礼貌用语：早，好，再见，请，感谢，对不起，没关系等。 、在日常生活中做到三“轻”：说话轻，走路轻，放下东西轻。 、和同伴友好相处。 、接着进展礼貌待人，讲文明、守纪律的教育。 4、平安工作 、接着严格贯彻实行接送制度，防范于未然。 、时时检查班上的各项设施，杜绝担心全隐患，刚好上报处理，把平安工作放在第一位。 、相识有关平安标记，学习主动遵守交通规那么。教育幼儿不玩火及危急物品。 、不和生疏人说话，不要承受生疏人的东西，不跟生疏人走。 、让幼儿了解上下楼梯以及乘车的平安学问。 二、英语，识字，蒙氏特色教育 本班在课题开展中，我们将依据不同的孩子的

12、差异，进展针对性的教学，使每一个孩子都能得到开展。 三、家长工作 1、召开家长座谈会，让家长了解老师的工作状况并理解、支持和协作我们的工作。 2、开办家园联系栏，亲密家园之间的联系，定期进展更换。 4、定期与家长交换看法，共同教育好幼儿。接着鼓舞家长踊跃参加主题活动，收集各类信息资源、“添砖加瓦”，做好班级的助教工作，使其发挥自身的特长，与孩子们绽开互动，递进家园的情感沟通。 四、各学月工作支配 九月： 1、学习教学科研打算，明确本学期保教工作目标和要求。 2、制订适合本班的保教打算，标准各类教学资料的的填写。 3、稳定新生心情，逐步进入常规化教学。 4、学习早操。 5、召开期初班级家长会 6

13、、协作学园开展周四教研日，并坚持每听必评。 7、协作镇举办幼儿老师六项技能竞赛。 十月： 1、开展庆祝国庆节系列活动。 2、家园共育做好家教园地的开展。 3、抓好常规教育。 4、组织参与山兜园开展园本课程研讨活动。 5、做好区角活动的开展。 十一月： 1、家园共建工作的开展。 2、开展镇幼儿园讲故事竞赛。 3、踊跃参与镇业务培训讲座 4、组织幼儿秋游。 5、开展幼儿念儿歌，童谣竞赛。 十二月： 1、组织参与七彩幼儿园园本课程研讨活动。 2、协作镇举办幼儿趣味运动会。 3、开展幼儿生活自理竞赛。 4、开展家长开放日及亲子活动。 元月： 1、组织开展庆元旦活动。 2、协作镇举办保育员保育操作活动。

14、 3、填写幼儿开展评估表，并对幼儿进展评比表彰活动。 4、打算学期完毕工作，班级完成各项记载和总结。 5、做好家访工作。 关于幼儿园小班秋季学期工作打算通用范文3 经过上学期的学习生活，大局部孩子已初步树立自我动手的意识，同时社会交往实力、学习生活常规已初步建立。但孩子还存在动手意识弱、动手实力差和依靠性强以及缺乏交往技巧、语言表达弱等缺乏。这些孩子之间虽然存在着个体差异，但是坚信通过一学年的幼儿园学习生活，每一个孩子都有了很大的进步，为了更好的完成的工作，提高保教质量，将纲要精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、安康成长。现将本学期工作打算如下： 一、总目标 本学期，我们将接着谨慎贯彻“新

15、纲要”的精神，坚持以幼儿园的园务工作打算为指导，踊跃开展特色教育教学工作。在日常的活动中我们将从视察、了解每一个孩子入手，努力为孩子们营造宽松、和谐、同等、互动的活动环境，促进其安康、自由、欢乐地开展。幼儿教育指导纲要精神，从过去权威式的组织者，讲授者，转变为幼儿活动的伙伴式的支持者，合作者和引导者。依据我班幼儿的实际状况，参照本年龄阶段幼儿身心开展的特点，时时加以参照，了解并把握我班幼儿的开展水平，踊跃引导，把握好教育的时机，并组织生动，好玩的教学打算，为孩子创设良好的学习气氛。 二、本学期主要工作任务及实施措施 (一)合理支配日常教育教学活动详细措施 1、制定适合我班幼儿年龄特点及开展水平

16、的教学打算和班务打算。 2、缔造和谐，宽松的教育环境，充分利用环境创设这一资源，促进幼儿认知实力的开展。 3、依据幼儿对嬉戏的爱好，充分运用嬉戏作为幼儿活动的根本形式，在对下班幼儿感爱好的动手活动中训练小肌肉动作，手眼协调，同时协助幼儿相识一些根本图形，并会尝试图形的匹配。 4、老师在活动实施前作好充分的教学打算(包括活动材料的打算，经历、学问的打算)。幼儿的操作材料依据实力强弱支配打算。 (二)熬炼幼儿身体，促进其身心全面安康开展的详细措施 1、在组织一日活动中保证幼儿每天一小时的户外活动的时间。 2、每一个幼儿能随着音乐开心地、精神饱满地做早操。 3、注意平常的视察，让幼儿在走，跑，跳，平

17、衡等方面有所开展和提高。 (三)加强班级常规管理，形成良好常规 详细措施如下： 1、依据本班的状况，以幼儿园班级管理为指导，制订合理、科学的班务工作打算，并保证在日常工作中逐步落实，协助幼儿养成良好的行为习惯。 2、运用标记，故事等形式让幼儿明确一日要求，接着养成良好的常规。 3、踊跃协作幼儿园任务开展各项工作。 (四)平安教育 1、留意个体差异，鼓舞个别胆小、缺乏主动性的幼儿踊跃参与活动。 2、用一些废旧材料制作一些体育活动器械，丰富幼儿体育活动内容。 3、会依据天气的改变自动增加衣物，不在锋利物边追逐，留意平安。 (五)做好家长工作，取得家长信任、协作 详细措施： 1、开学后利用接送幼儿的时机与家长沟通，了解孩子们在家状况，与家长沟通教育方法，家园协作，共同促进幼儿开展。 2、谨慎回馈家园联系手册，从而使家长更好的了解幼儿在园状况。 (六)造就幼儿欢乐阅读和欢乐歌颂的爱好，开展班级特色 详细措施： 1、利用班级环境创设特色气氛。 2、区域活动投放足够的材料，以便幼儿在活动中自由选择。 3、将幼儿的手工作品与主题活动相结合，布置主题活动墙饰。 4、将共享阅读和教学内容相结合，做好课题的实施和开展工作。