班务工作总结幼儿园大班7篇.docx

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1、班务工作总结幼儿园大班7篇 工作总结是协助我们成进步步的关键文本，每当工作完成后可以写工作总结来记录自己感受，那么相关的工作总结怎么写呢？以下是我细心为您引荐的班务工作总结幼儿园大班7篇，供大家参考。 班务工作总结幼儿园大班1 岁月匆忙而逝，好像只是弹指一瞬，一学期的工作就完毕了。细细的回忆，总能感慨万千：看到孩子们的点滴进步和成长，我们感到付出的欢乐；看到家长们的理解和支持，我们感到由衷的欣慰；看到领导关怀和鼓舞的目光，我们体会到暖和和力气；看到同事们的热忱和协助，我们领会到真诚和舒心；我们从心底的发出工作着，是华蜜的；能拥有这样一个爱的集体，是幸运的。 纵观这一学期的工作，既有令人喜悦的地

2、方，也有令人深思的事情，为了进一步提高班级管理水平，更好地为幼儿和家长效劳。现将本学期的工作总结如下： 一、常规管理常抓不懈，表达班级特色 幼儿升入大大班，最明显的感觉就是，人长高了，嗓门也大了，加上换了宽阔光明的大活动室，活动的劲头更足了。我们班幼儿大多活泼开朗，与大大班上学期相比，在自理实力、学习看法、日常行为习惯等方面都取得了明显进步，特殊是幼儿的责随意识和学习踊跃性，表现尤为突出。 另外，幼儿作为独立的个体来说，每一个孩子都是富有特性的。那么在一个集体中，如何在施展幼儿的特性前提下，又让他们觉得有所约束，这就是班级管理的重中之重了。因此我们两位教师拧成一股力，形成同一种准那么，同一种理

3、念，向着同一种目标去努力。面对本班幼儿在大大班上学期表现出来的活动自由、上课插嘴、规那么意识薄弱等状况，在开学初，我们就和幼儿一起商讨各项活动、各个环节的规那么。如在集体教学活动时，谨慎倾听教师、同伴的答复，举手发言；区域活动时，耐性地从事嬉戏活动；就餐时，静谧地吃完自己的一份饭菜，不乱倒米粒等诸如此类的规那么。同时，运用不断跟进的方法，去视察指导幼儿的行为。这一学期下来，幼儿的规那么意识、自律意识有很大的改善。然而，面对局部不能很好遵守规那么的幼儿，我们会与他进展耐性沟通、教育，以记录幼儿点滴进步的方法，来鼓励幼儿扬善补缺。 二、渗透课题内涵，开展特色教育 谨慎备课，提前做好备课工作是确保教

4、育活动能顺当完成的前提。因此在教学工作中，我们每位老师依据教改的新要求，严格遵照新纲要的要求，谨慎钻研教材，渗透课题内涵，开展特色教育，结合起本班幼儿的年龄特点及实际状况制定出合理的、符合幼儿承受实力的主题教学打算，谨慎上好、备好每一节课，使幼儿在轻松开心的活动中学习学问，驾驭技能，同时，也不放松对幼儿的常规及品德教育，对幼儿德、智、体、美诸方面进展了造就，使幼儿从小就养成良好的思想品德和行为习惯，在原有根底上得到不同程度上的提高。 另外，教育教学工作重点是英语，拼音，数学和计算娴熟驾驭20以内加减法。在教学中注意以嬉戏的形式让幼儿在学中玩，驾驭学习方法，尽量幸免死记硬背。在本学期完毕之际，绝

5、大多数孩子都能娴熟驾驭拼，阅读实力大大提高。计算教学幼儿熟知20以内加减法，并驾驭了进位退位加减法。英语教学在让幼儿熟读课本的根底上，创设情境表演，奇妙利用来园、离园、饭前、饭后、嬉戏及户外活动广场英语等一切有效环节不断加深稳固。 三、谨慎开展卫生保健工作，让幼儿拥有安康强壮的体魄 做好班级卫生保健和生活常规工作，是一切工作的前提，幼儿只有在良好的卫生环境下，才能得到身心安康的开展。因此，本学期我班一如既往注意幼儿的身体安康，严格遵照我园的卫生消毒制度作好常规工作，卫生程序标准化，加强幼儿体能活动，增加幼儿的体质，使每位幼儿在拥有安康体质的同时拥有安康的心理。 平常做好开窗通风，定期清洁、消毒

6、幼儿生活用品和玩教具，爱护室内外环境的清洁，杜绝流行病的发生，大局部幼儿对天气的改变有必须的感受，并学会主动增减衣物，照看自己。另外，我们还不忘对幼儿进展平安防范教育，从身边的每件小事着手，结合幼儿自身的生活经历和平安教育打算，有目的有步骤地开展有利于幼儿的各种活动，时刻提示幼儿意外就在身边，通过“以点带面”的方法，提高幼儿的平安意识，让幼儿学会了一些必要的自我爱护措施，知道简洁的身体爱护方法，尽量幸免意外事故的发生。让每一个幼儿充分意识到“要玩的快乐，但更要玩的平安”的重要性，在必须程度上也提升了我们整个班风班貌。 四、构建互动桥梁，寻求家园沟通 家长和孩子是我们老师的效劳对象，要想教育好孩

7、子，家长的作用是举足轻重的，因此做好家长工作始终是我们坚持不懈的奋斗目标。老师的一言一行、一个不经意的小举动或者说对不同孩子的不同表情，都有可能在家长的脑海里留下深刻的烙印。因此，耐性、细致、微笑迎人就成了我们的工作方法。班内很多幼儿都是由长辈接送，对于一些通知要求时时是一知半解，会追着你问个不停，对此我们会耐性给他们解读通知，使他们得到切实了解。对于工作较忙的双职工家长，我们定期定时通过电话，将幼儿近期的表现反应给他们，使家长能驾驭孩子的状况，有的放矢地进展教育。 同时，踊跃利用家园联系栏，向全部家长介绍本学期开展的教学活动，让家长全面、深刻地了解本学期幼儿园、班级以及老师的工作目的及工作方

8、法，使他们更加支持协作我们的幼教工作，踊跃参加到活动中来，诸如：亲子活动、家长开放日等，我们的家长都是踊跃主动的参与。另外，我们充分利用家长开放日和接送孩子时间，经常与家长沟通，取得家长的协作理解，使家园教育能协调相同。当我们要创设环境和布置区角活动时，家长和孩子都会自觉地帮我们收集废旧材料。正是家长对我们工作的支持与确定，让我们老师觉得自己对孩子所付出的一切是很值得的。坚信在家园携手教育下，我们的孩子会有更好更快的开展。 “捧者一颗心来，不带半根草去”我们以博大的胸怀和母爱，关爱着每一位幼儿，祖国的花朵。回想和孩子们在一起的时间，喜、怒、哀、乐伴随我们一路走来。当日历慢慢翻完今年八月的最终那

9、张时，真心祝福在这片沃土下伴随着我一同成长的孩子们，每天欢乐，学习进步！ 班务工作总结幼儿园大班2 一学期又过去了，大班幼儿也即将离开幼儿园，进入一个全新的环境学习生活了。如何使幼儿更好地适应小学的学习、生活是我们本学期的工作重点，因此，加强幼儿的规那么意识，造就良好的学习习惯和学习看法是我们的教学重点，而让孩子有安康的体魄，良好的性格特征是我们在保育方面的要点。回忆这学期的工作中的点点滴滴，收获不少。这一学期，进一步深化学习纲要解析，并将纲要精神贯穿于一日活动之中，通过纲要指导自己的教学工作，从班级的实际启程鼓舞幼儿独立、自理，使幼儿在活动中开心、自主地承受新的学问，从不同的角度促进幼儿的开

10、展。 一、保育工作： 在活动中接着指导幼儿保持良好的生活卫生习惯，在班级中支配值日生及小助手，并对幼儿进展监视和订正，在幼儿当中养成相互监视的习惯。并要求幼儿在活动中能自觉的遵守。幼儿的自理实力进步较大，特殊是在做值日生时，都能协助分发餐具、摆放桌椅、整理整理好教室、挂好毛巾等工作，在日常活动中渗透幼儿平安意识和自我爱护实力的造就，从发生在幼儿身边的事例或有关教育资料进展科学有效的教育，使幼儿懂得在活动中如何爱护自己，爱惜别人，幸免危急事故的发生。在季节转换时期，留意依据班级幼儿的状况提示幼儿适当的饮水、增减衣服，并特殊关怀生病、有困难的孩子。平常踊跃鼓舞幼儿大胆参加各项体育活动熬炼，增加幼儿

11、体质。特殊是在这次的“非典”中，留意做好班级的各项消毒工作，加强对幼儿各种卫生的教育，幼儿学会了正确的洗手，良好的卫生习惯进步了许多。幼儿因病缺席人数大幅度削减，班级的出勤率稳定。 二、常规工作 本学期针对班级的常规状况，进展了适当的调整，并统一各环节组织的音乐，让幼儿自己探讨形成各项常规的规那么，在班级每天选一名班长，共同催促幼儿自觉遵守。在生活的各个环节中强调各项生活自理实力的指导，并和保育员共同做好幼儿卫生方面的工作。利用晨谈、午餐前的时间向幼儿介绍自我爱护行为的简洁常识。请家长共同协作对幼儿进展自我爱护和平安防护的教育。特殊是对幼儿即将进入小学生活做好打算。 三、教育工作 幼儿在各项活

12、动中总体表现为活泼、好动，思维迅捷等特点。体育活动中，幼儿心情饱满，较好的驾驭了攀爬、拍打、投跳、平衡等动作技能，学会了几种跳绳的方法，动作协调且反响灵敏。学会新的徒手操及轮胎操。这个学期结合主题“运动”幼儿还学会了区域性体育活动自选。驾驭了多种的体育器械活动。 大班幼儿求知欲旺盛，学问面在不断的开阔，汲取新的学问也快。在教育教学中，采纳探究在前，讲解在后的教学形式，大大激发了幼儿学习的踊跃性和主动性，特殊是在计算方面表达较明显。幼儿从操作实物卡片到数字小卡片，驾驭了单变加数、减数，双变加数、减数练习，到此时此刻可以完全脱离实物，专心算练习十位数的加减和20以内的连加连减，幼儿的数学思维实力得

13、到较大程度的开展，有时，我们也让幼儿相互检查作业，这样，幼儿等于又多了一次练习的时机，踊跃性也调动了起来。学会目测和自然测量的方法比拟物体的高矮、粗细、宽窄、远近、厚薄等；重要的是幼儿学会了将这些学问运用到生活中去，能区分各种形体，学会等分，进一步理解整体与局部的包含关系。幼儿喜爱探究，视察事物也较细致，通过了解家乡、祖国日新月异的改变，从而懂得爱惜、爱护环境，具有初步的环保意识和爱家乡、爱祖国情感。这学期，在班级走廊的墙壁上创设“你我看世界”，请幼儿带新闻，在班级讲新闻，通过这个活动，幼儿的学问面变更广了，造就了幼儿的.倾听实力及表达实力，提高幼儿对文学作品感爱好，促进幼儿思维的开展。在教师

14、的指导下，幼儿学会尝试简洁的科学小试验如：“磁铁的特性”、“弹性”、“声音”等，知道常见的自然科学现象及其与人们的关系，具有初步的动手操作实力，同时也获得了胜利的体验。利用艺术节活动开展故事、唱歌等活动，大大美术方面幼儿的手工技能进步较大，如：剪、折、捏、粘贴等，懂得综合运用学过的美工技能来完成作品，和老师一起制作主题墙饰。幼儿的绘画技能明显提高了，画图线条较连贯、流畅，能较好的组织、支配画面，初步呈现了绘画方面的缔造力。在连环画竞赛中魏宇洪、吴东骏小挚友还获得了金奖和银奖呢。 四、家长工作 这学期重点围绕“幼小连接”，通过请小学教师到园上课，组织孩子到小学参观，并带孩子到小学和小学生一起上课

15、等形式，向家长传播如何做好幼小连接及入学前应做好的心理打算，激发幼儿的入学愿望。与家长协作，做好家园联系，每周展示周打算，让家长了解幼儿的学习内容、教育要求；每月的开展评估手册让家长了解幼儿在园的表现，对幼儿出现的问题刚好家访、电访，与家长交谈，商讨更踊跃有效的教育方法，促进幼儿的开展。 五、主题活动 在每一个主题活动开展前，我们依据孩子的爱好点，通过家长问卷、幼儿测试等各种方式调查幼儿对主题内容的原始驾驭状况以及从孩子身上挖掘进一步生成的新主题，用孩子想象的方式与孩子一起设计主题网络图，同时在家园栏向家长介绍有关主题的资料，让家长了解我们的活动，支持孩子的活动，幼儿的爱好带动了家长的踊跃性，

16、家长们开心的参加到了我们的活动中来，并为我们的活动开展供应了有力的协助。如：在“我爱运动”主题中我们充分利用家长、社区资源，得到家长的大力支持，为我们供应各种体育器械，还结合“厦门国际马拉松”，带孩子到会展中心进展“小小马拉松”竞赛。在“植物”主题活动中，家长与幼儿一起为我们的自然视察角增加了很多的植物，也满意了幼儿新奇的探究欲望。结合幼小连接活动，开展“我上小学了”的主题活动。在与幼儿、家长的互动中我们深刻的体会了家园之间教育的有效融合。 六、反思调整 总结了这个学期的点点滴滴，在繁忙中我们的工作又向前进了一大步，不仅孩子们的各方面得到开展，我们也和孩子们一起进步了，工作中我们取得了很多珍贵

17、的经历，增长很多的学问。在欣喜之余，我们也在反思缺乏，如：主题活动的产生和开展预设老师干预的多，幼儿生成的少；创设幼儿参加科学小试验的时机不够；活动中老师的视察注意全面性，个别性、深化性不够；缔造性嬉戏的开展较薄弱，幼儿的自主性差；个别幼儿的惰性强、依靠性强；个别幼儿不够大方胆小怕事等，在今后的工作中，我们将依据以上存在的缺乏，谨慎的反思调整，吸取先进的经历和管理方法，扬长避短。 班务工作总结幼儿园大班3 时间过得真快，转瞬之间，一个学期很快就过去了，我们大班的幼儿也即将离开幼儿园，升入小学，成为一年级的小学生，起先新的学习和生活。幼儿经过三年的幼儿园学习和生活，各方面的实力都有了不同程度的提

18、高，现将本学期的工作从以下几个方面作一个总结。 一、教育教学工作 本学期是孩子们在幼儿园的最终一个学期，开学初我们就明确了本学期的教学重点工作，依据幼儿园教育指导纲要、中心园教育教学打算，综合本班幼儿的实际状况，我们从运用的整合活动课程教材中确定了本学期所要开展的主题教育活动：生活小卫士我生病的科学奥妙的动物世界我要上小学了，并于每周初制定出详细的教育教学打算，每周谨慎填写周打算表，每天按打算进展教育教学，在教学过程中留意多学科的整合，大班幼儿的学习实力比拟强，汲取新的学问比拟快。所以在教学过程中我们经常采纳操作、探究、探讨等教学形式，这样能较好地激发幼儿的踊跃性和主动性，通过一系列的活动孩子

19、们在认知、情感、动手操作等方面的实力都得到了必须开展。 二、保育工作 本学期我们踊跃做好卫生保健工作，搞好班级卫生、个人卫生工作，对活动室、午睡室，幼儿用品等按要求进展定期消毒、清洗、爆晒，谨慎组做好消毒记录。在幼儿的日常生活环节中接着指导幼儿保持良好的生活卫生习惯，催促他们留意个人卫生对生病的孩子多留心，提示他们喝水、吃药，发觉幼儿有异样状况刚好进展处理并记录。平常踊跃鼓舞幼儿大胆参加各项体育活动，并在体育活动中渗透平安教育，让幼儿驾驭一些根本的自我爱护意识坚持让幼儿每天记录天气状况，并教会幼儿能依据气温的改变刚好地增减衣服。 三、科研活动的开展 随着我园市级课题利用农业资源开展幼儿园科学活

20、动的开展，我班幼儿在半学期里开展了丰富多彩的科研活动，春天我们带着幼儿来到田间地头采摘野菜，视察小麦、笋林，在饲养角饲养各种小动物，并和孩子们亲自捉来了小鸡饲养。夏初带着幼儿在种植园里种瓜、蚕豆，采摘蚕豆。在自然角，我们带着幼儿进展了，谁是土壤的好挚友、比一比谁长得壮、叶子长的一样吗等科学小试验，并设计了各种表格让幼儿在平常活动中视察到的结果进展记录。 四、环境创设 结合幼儿园探究课题和教育主题活动的开展，以及季节，节日的变换，我们班级的环境进展的踊跃的创设，老师和幼儿共同创设了春天的故事夏天的故事游山玩水真开心我要上小学了毕业照我们爱运动种子变变花草名信片庆祝六一放风筝笋林等墙饰，在创设材料

21、的选择上充分利用废旧材料和农村自然材料，注意让孩子参加到其中，让他们动手去制作。 五、幼小连接工作 幼小连接工作作为本学期的一个重点工作，我们开展了我要上小学了主题教育活动，并围绕该主题组织了一系列的活动和环境创设。组织幼儿到小学参观，参观后让幼儿画出心目中的小学和小学教师，说出小学生的学习生活和幼儿园有什么不同的地方，让幼儿在心里上作好上小学的打算，以踊跃地看法迎接即将到来的小学生活。利用开家长会的时间向家长传播、介绍如何做好幼小连接及入小学前因做的一些打算工作。 六、家长工作 平常利用电话联系、家长早晚接送孩子的时机与家长随时沟通幼儿在园状况和在家的生活状况，争取与家长的教育思想达成相同。

22、月末发放家园联系册让家长了解幼儿在园的表现，对幼儿出现的一些问题行为与家长交谈。 充分利用一些节日资源组织丰富多彩的活动让家长参加进来与幼儿度过、如“三八”妇女节让家长来园和幼儿一起放风筝；“六一”儿童节让家长来看幼儿的体操和舞蹈表演节目；“端午”节让家长来和幼儿一起包粽子。在六月底我们召开了家长会请小学教师来向家长们介绍一些小学状况，刚好的解决家长们的困惑。通过这一系列的活动让家长了解了幼儿在园内的生活学习状况以及幼儿园的教育教学特点。 本学期我们班还参与了幼儿园的大型活动练生睿小挚友在“健美丽宝宝”竞赛中获得了第一名的好成果。我班还排练了舞蹈好收成，参与庆“六一”文艺活动，这样既取得了荣誉

23、也提高了幼儿素养。 七、缺乏及反思调整 当看到孩子们安康成长，就要进入小学学习，我感到很开心。总结这个学期点点滴滴，不仅孩子们的各项实力得到了开展，我们也取得了很多珍贵的工作经历。但在工作中也存在着一些缺乏： 1、幼儿常规工作不抓得到位。在户外活动和日常生活环节中幼儿之间有追逐打闹现象，平安意识不强。 2、区域嬉戏开展的不到位。在平常嬉戏过程中无视了区域嬉戏的指导，幼儿的嬉戏水平提高不大。 班务工作总结幼儿园大班4 一学年很快就要完毕啦，回忆这一学年所做的工作，不管在教育教学，还是在家园联系、卫生保健、老师协作等方面都取得了必须成果，现就本学年班务工作总结如下： 一、教育教学工作： 1、在开展

24、区域活动中，我们依据幼儿年龄特点、开展须要来投放活动材料，依据主题进展须要来设计了一些与主题有关的区域活动材料，做到有打算有目的地投放，并刚好增减活动材料。引导幼儿踊跃谨慎参加区域活动，满意幼儿开展的须要。针对幼儿个别差异，爱好、实力投放了不同难度的活动材料。 2在主题研习活动中，依据幼儿的爱好特点，我们设计了我是中国人和我长大啦两大主题，从孩子们踊跃参加程度可以看出，这是特别受孩子欢送、适合孩子开展水平的主题活动。我是中国人主题活动通过中秋节、国庆节引发出中国的名胜古迹，中国的邻国，中国的开展历史，中国的传统；中国的民族特色；中国之最等等。结合六一国际儿童节，让幼儿体验做中国儿童的华蜜。在我

25、长大啦主题活动中，我们让幼儿懂得自己长大啦，要上小学啦，让幼儿有上小学的愿望，造就了 幼儿很多良好习惯。 3加强浸入式平凡话教学强度。在一日活动中教师能很好地把握幼儿心理特点，能用正确的语音和恰当的方法组织活动，把学说平凡话教学渗透到每个主题活动中。本学年我班幼儿的平凡话会话水平有较大提高。 4本学年加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的造就，提前做好幼小连接工作。为幼儿打算了：田字格本、数学练习本，充分利用了餐前、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、识字嬉戏、练习写数字、做算术题等活动。开展了“小画家”评比活动，每期评出的获胜者，都把作品贴在“家园专栏”，幼儿的绘画实力渐渐增加。 二、

26、家长工作： 本学年更加注意了和家长的沟通，通过家长会、家访和利用幼儿入离园时与家长交谈，刚好全面地了解每位幼儿的思想改变，并赐予刚好的建议和看法，更多地组织了丰富多样的家园联谊活动，让家长参加到活动中来，如：六一儿童节文艺演出；家长开放日；庆新年活动等。家长对班级工作支持度高，能踊跃参加园里、班级的各项活动，主动要求多派任务，乐意为班级孩子多做奉献。本学年还成立了班级家长委员会5名，家长委员会切实发挥了桥梁作用。有了家长的参加，我们本学年的教育教学活动真正做到了家园共育。 三、卫生保健工作： 本学年我班更加注意幼儿的身体安康，严格遵照我园的卫生消毒制度作好常规工作，卫生程序标准化；加强幼儿体能

27、活动，增加幼儿的体质，对于有心理障碍的 幼儿，有针对性进展辅导，幼儿在拥有安康体质的同时拥有安康的心理。幼儿能主动作好值日生工作；文明进餐，踊跃协作保健医生作好各项体检工作。加强消毒工作，杜绝流行病的发生；所以本学年班级生病请假孩子少，幼儿的出勤率始终较高。 本学年还加强了幼儿的自我爱护意识及平安卫生教育，幸免了幼儿平安事故的发生。造就了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯，重点协助几个进餐慢的幼儿变更不良的饮食习惯、本学年孩子们身高体重增长快速。 四、老师协作： 班级老师在工作中能以班级利益为重，针对班级出现的问题能刚好沟通，定期开班会，老师间经常相互沟通，做到了相互学习，刚好反思，随时调整。班级工

28、作得以顺当进展。 缺乏之处：对幼儿的细致视察、记录不够，班级老师在指导活动时指导不过来，活动材料制作需更多创意。 我们将再接再厉，努力做得更好。 班务工作总结幼儿园大班5 新一年的钟声即将敲响，在孩子们的欢声笑语中很快就迎来了新的一年。在这过去的一学期中，我们这个刚刚组建的大家庭留下了孩子们的成长踪迹：这里记载了他们的哭闹声和欢乐声，也记载了教师们多数的汗水和无尽的爱，虽然工作很劳碌，但过的很充溢，同时也感到欣慰。现从以下几个方面，对本学期的班级工作做个小结。 一班级状况分析 本班现有31名幼儿，其中男生16名，女生15名。通过几个月的时间，我们班孩子能根本适应幼儿园生活，高开心兴的入园，离园

29、。同时，我也了解到孩子有以下几个特点： 1、大局部孩子行为习惯有待加强。如：卫生习惯，礼貌习惯。 2、大局部孩子独立实力有很大的提高。如：吃饭，睡觉，穿鞋子根本技能都能独立完成。 3、大局部孩子性格活泼、开朗；在教学活动中特别踊跃，但倾听习惯有待造就。 二工作总目标 以幼儿园工作规程、幼儿园指导纲要为指南，结合园务工作打算和教研工作打算，及本班幼儿的实际状况，采纳多种教育形式，提高组织教学活动的实力，满意幼儿多方面开展的须要，丰富他们各方面的学问，使他们在欢乐的童年生活中获得有益身心开展的经历。 三各项工作重点 1不断造就幼儿良好的生活常规习惯，让幼儿的一日生活有条理地进展。 2绽开多种工程教

30、研活动，塑造新型师生关系，使孩子成为主动的学习者，探究者，提高幼儿的活动实力。 3开展多种形式的活动，缔造让幼儿表现的时机与条件，增进人际关系，造就幼儿大方、英勇、自信等优良品质。 4进一步加强与家长的联系，充分利用家长资源，更好地发挥家长的教育功能，实现家园同步教育，促使幼儿得到更大程度的开展。 四班级管理 1制定幼儿一日活动常规，相宜的目标，良好的常规，使幼儿生活具有合理的节奏，促进幼儿的身心开展。 2师幼之间，建立信任依恋的良好师生关系，老师要以关心，接纳的看法与幼儿相处，我们班的教室具有多种角色，有时是孩子的妈妈，有时是孩子的姐姐，有时是孩子的伙伴。老师要了解幼儿的苦恼，共享幼儿的欢乐

31、，关怀，敬重幼儿，使幼儿信任我们，依恋我们。 3老师之间，建立团结互助的同事关系，三位老师虽然是不同的岗位但都是一个整体。在日常生活中要严格遵守规章制度，有分工，有协作，目标相同，相互协作做好班级工作；在生活中，相互关怀，相互协助，是友好的同事，友好的挚友。 总结是为了更好的提高，坚信在园领导的关怀和支持下，我们里水中心幼儿园小一班会朝着更好的方向开展。 班务工作总结幼儿园大班6 一、班级根本状况 我们班到此时此刻共有幼儿X名，其中女孩X名，男孩X名。班上大局部幼儿活泼大方，擅长与人交往等。各方面都有了很大进步。本学期幼儿园工作是保教并重的，防疫平安显得尤为重要。 日常工作包含： 1、做好幼儿

32、每日安康状况统计，做好开学以来的保教工作; 2、防疫居家期间与家长和幼儿保持亲密沟通，指导家长协作做好居家防疫，做好幼儿的心理关心;重视幼儿良好的卫生习惯，居家期间，提示家长重视幼儿卫生保健、心理疏导工作，协助孩子养成“勤洗手、戴口罩”的自觉行为。为了孩子能顺当回到幼儿园，提前到岗，遵照要求做好消毒工作，并指导家长将幼儿被褥和其他物品放在指定地点。 3、引导幼儿结合疫情表达自己的感受和想法;在了解幼儿想法与需求的根底上，重点表扬幼儿疫情防控期间在家的表现，从让幼儿感恩战胜病毒的人、到学会爱惜身边的人、爱惜生命等方面绽开开学第一课教育。 4、关注班级内每一个幼儿的心情状态和心理感受，充分敬重幼儿

33、来园的感受，并依据幼儿的感受开展针对性的引导。做好幼儿入园过渡。重点做好幼儿分别焦虑的疏导，协助幼儿尽快适应日常生活规那么，尤其留意卫生保健方面的习惯养成。 二、教育教学工作 在教学上，针对小班幼儿心理状况，我们开展了疫情之下开学第一课教学活动，以稳定幼儿心情为主，提前备课，运用多种教学方法，制作精致的自制玩教具。我们从幼儿的实际启程，留意调动幼儿学习的踊跃性和缔造性思维，造就幼儿的学习爱好为主要目的。做到课题与环境结合踊跃更换主题墙的内容，让幼儿感受到上幼儿园的乐趣。还设立了美工区、语言区、益智区等区域，并不断丰富材料。逐步建立了生活常规、嬉戏常规、活动常规，造就幼儿养成良好的行为习惯。事实

34、证明，擅长总结才会不断提高。因此我做到每节课后写评析，对自己的每一节课进展总结。 三、保育工作 本班幼儿由于年龄偏小，故将幼儿一日生活细微环节作为着重点，做到 ： 1、吃饭：鼓舞幼儿自己吃，但对个别实力较差的幼儿仍须赐予协助;2、喝水：会主动喝水，能相识自己的杯子，会自己倒水并用心喝完，不会将水洒在桌子或地板上; 3、入厕：会告知教师要大小便，能主动排队入厕，并逐步学会自己穿裤子; 4、睡觉：会主动开心的上床,能自己动手脱简洁的衣裤鞋，上床后不交谈，听完故事能自己静谧入睡，睡醒会主动告知教师小便，起床能穿简洁的衣裤鞋。教师要刚好给幼儿盖好被子; 5、着装：依据天气改变随时增减衣服。本学期我们注

35、意造就幼儿的生活自理实力，一学年的早教生涯过去了，我们班%101的孩子都能够独立盥洗、独立用餐、独立如厕、独立静谧入睡，并能够在教师的协助下穿脱简洁的衣物，每个孩子都有了很精彩的表现; 6、平安：杜绝担心全隐患，训练好常规，把好每一环节，造就幼儿团结友爱，做到不争抢、不打架; 7、卫生：造就幼儿良好的卫生习惯，常洗手，不乱丢垃圾，保持班级卫生。班级做好各项卫生消毒工作。首先踊跃做好家长的传染病传播工作，让家长们对手足口病等有更进一步的深化了解，请家长们平常尽量不要带幼儿到人口密集的地方，并要留意幼儿的个人卫生，踊跃协作幼儿园的各项工作，教师除了谨慎的检查孩子口腔是否有异样外，还一对一的教孩子正

36、确洗手的方法。 保育员就将幼儿易接触的物品，谨慎做好各种消毒工作;每天除了正常做好班级的清扫外，严格执行消毒制度，幼儿的茶杯、毛巾、桌椅每天两次紫外线消毒。早晨做好幼儿的晨检登记，如发觉异样幼儿马上隔离。通过日常共同努力，我们实现了防疫开园期间全体幼儿“零感染”的成果。 四、行为习惯方面 孩子们的行为习惯是在有条不紊的每日生活中受到熏陶而自然形成的，因此建立并坚持每日生活中老师和孩子的行为标准是首要的。在集体中，什么时候做什么，怎么做，都要形成常规。这个学期中，孩子们在听信号行动方面进步很大，不管自己在做什么事情，例如在玩玩具的时候，只要一听到教师的琴声孩子们会依据音乐的速度进展收 归整理玩具

37、，当教师弹奏速度较慢的时候，孩子们会放下手中的玩具起先收归玩具，随着音乐节奏的加快，孩子们的动作也会加快，收好、整理好、放整齐，然后坐 到点子上跟着教师的音乐拍手。行为习惯的造就过程让孩子们也可以享受到必须范围的自由，从而表现出自得其乐，不拘束不压抑的心情，同时良好的行为习惯也是孩子们心情惬意的重要保证。 五、家长工作方面 1.发挥家长园地的作用。 以家长园地为窗口，让家长更深化地了解我们的工作，如：在开学前，我们为孩子设计了幼儿一日表现，将孩子在园的心情、饮食、换衣服、盥洗、午休等状况细致地一一填写，家长特别关怀。 2.通过各种渠道做好与家长的沟通、沟通。 (1) 向家长公布三位教师的家庭电

38、话，便利家长与教师间的沟通。 (2)充分发挥家长资源，调动家长更好地参加到我们的活动中。如：在排练团体操时，李睿的妈妈、王靖卓的姐姐、涂义峰的阿姨从每天的排练到制作道具，直至表演胜利。在此，班上的教师也对他们表示感谢。 (3)协作幼儿园召开好每次的家长学校与家长会，使家长了解幼儿园实行的教学、以及须要家长参加协作孩子做的事情的重要性。 (4)胜利的组织孩子半日活动开放，让家长更干脆了解孩子在园的学习与生活状况，参加的家长百分之百。中班下学期班务工作总结(范文)劳碌而惊慌的一学期生活即将完毕了，回想这一学期来我们渡过了很多难忘的时刻，付出了更多的艰辛和努力。但看到今日孩子们取得的进步，心中感慨不

39、已，也有些许欣慰。总结过去、展望将来，在即将进入的大班学习中，我们还要调整有些工作，我们还要做得更好些，我坚信，大三班会以更新更好的面貌去迎接各种挑战。 班务工作总结幼儿园大班7 在园领导的关心指导下，在同志们的热忱协助下，在同班级两位老师的踊跃协作下，我班圆满完成保教任务，现总结汇报如下： 一、班况分析 我班现有幼儿52名，实到人数46人，其中男孩21名，女孩25名，其中新入园幼儿11人，中班新学期起先时，我们对幼儿的各方面开展水平进展了摸底调查，并分析缘由，针对我班幼儿绘画实力和语言表达实力开展的缺乏，本年度的工作重点是：在强化幼儿常规造就的根底上，着重造就幼儿的绘画实力和语言表达实力。为

40、此，我和我班刘新燕教师，于艳艳教师共同制定了严密的保教工作打算，并取得了必须的成效。 二、做好班务工作 1、作好上传下达的传承工作。 幼儿园的工作千头万绪，特别繁琐，作为一名班长，在做好教养工作的同时，还要协作园领导搞好园务工作，上情下达，依据园所工作运行支配，谨慎指定各类打算，踊跃主动的完成各项工作，做到人尽其那么。每次班组长会议后，马上召开班级小组会议，依据园内支配进展探讨，做出进一步工作打算，并刚好把班内老师的要求和建议反应给领导，以得到踊跃回应。 2、协作保健师作好班级卫生保健工作。 新生入园工作；新入园幼儿查体；协作保健师做好预防接种工作；幼儿安康性查体；执行一人一巾一杯制度；作好活

41、动寝室和幼儿用品消毒工作；教幼儿坚持两餐一点后用淡盐水漱口，预防龋齿并取得了必须的成效。 3、踊跃开展卓有成效的家园联系工作 1家长会学期初召开家长会，向家长汇报上学期工作，分析幼儿成长状况，介绍本学期工作支配和幼儿园有关的规章制度，接纳汲取家长的合理化建议，共同制定教育打算。 2开办家长园地 通过家长园地栏目向家长介绍最新育儿动态，先进教育理念，科学的育儿方法，老师的教育笔记展示，家长论坛中大家七嘴八舌话家教 3家长开放日活动 本学期我班开展了家长开放日活动向家长展示了英语、嬉戏识字、美术、讲故事学思维、三型学具、六型学具的教育活动，并请家长细心视察发觉我们教育中的缺乏之处，活动完毕后，家长

42、纷纷诉说自己的感想，马梦迪的妈妈说：我以为这么大的孩子画不出什么的，你们班的小挚友画画的真好，我家梦迪您可得多费心。姜安迪的妈妈在听了于艳艳教师的学具课后要求每天把学具带回家练习，嬉戏识字课后，家长对课堂上孩子良好行为习惯的养成感慨不已，观摩活动使家长不但了解了幼儿在幼儿园的生活学习状况，也让他们体会到了老师的辛勤工作和辛苦，他们抢着帮配班教师到垃圾、刷碗、扫地，还激烈的说：原来以为幼儿园的教师就是看着孩子别碰着、别饿着，没想到教师的工作真辛苦，还让他们看清了自己的孩子和其他幼儿的不同之处。 4温馨的家园联系册 我班建立了家园联系册，同等的面对家长，真诚的倾听他们的看法和建议，并把孩子在园的表

43、现刚好的反应给家长，共同商讨如何做才能更好的促进幼儿的成长。我把张圆梦小挚友在园的进步状况一一写在了联系本上：张圆梦的进步是令人惊喜的从一入园的哭闹不止到能独立吃饭，从坐在椅子上视察别人活动到参加到孩子中去活动。这个过程虽然比别的孩子漫长一些，但是对她本身来说是经过多少的焦虑担心无助才到达的。今日区角活动时她自己选择了玩具角，这说明她已经主动的进入到幼儿园生活中来了，而且，每一件事都做的特别谨慎，成了其他小挚友学习的典范申报独立课题确实定和实施。 三、保教工作 1、保育工作。 “安康第一”的思想由来已久，纲要明确要求：幼儿园必需把爱护幼儿的生命和促进幼儿的安康放在工作的首位。17世纪英国宏大的

44、哲学家和启蒙思想家约翰。洛克认为人生华蜜有一个简短而充分的描述：健全的心智寓于健全的身体。凡身体和心智都健全的人就不必再有别的奢望了。因此，我们制定了严密的保教打算，在工作中，协助幼儿树立正确的安康观念，保证幼儿身体安康，在集体生活中心情安定开心；生活卫生习惯良好有根本的生活独立实力知道必要的平安保健常识，学习爱护自己；喜爱参与体育活动，动作协调、敏捷等。 2、优化教学环境，以幼儿为本，开展幼儿各种实力。 依据纲要提出的崭新教育理念和相对划分的五大领域目标遵循幼儿的生长发育规律及年龄特点，制定学期教育打算、月打算、周打算、日打算，把教育贯穿于幼儿一日活动的各个环节，为幼儿创设一个宽容关爱接纳的环境，使每个幼儿都能在自身的水平上得到提高。 我曾经在网上看到这样一句话：实力有限，努力无限。对于工作，我不是做得最好的，但是我很努力，让我自己比原来的自己工作的更好。我酷爱我的工作，为了这些天真活泼的孩子们，我会更加努力。