幼儿园春季教研个人工作计划通用范文4篇.docx

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1、关于幼儿园春季教研个人工作计划通用范文4篇 在职场中如何写好一份工作打算呢？工作打算不是制定好了就万事大吉，必须要付出实际行动的，以下是我细心为您引荐的关于幼儿园春季教研个人工作打算通用范文4篇，供大家参考。 关于幼儿园春季教研个人工作打算通用范文1 一、指导思想： 本学期我园以素养教育为宗旨，接着学习，贯彻指南精神，踊跃开展教改实践，加快推动老师专业化进程，使我园的幼儿教育有新的开展和提高。 二、主要工作及详细措施： (一)坚持理论学习，树立先进的教育理念。 1、接着组织老师学习新指南，深刻领悟并谨慎贯彻其精神。 2、接着组织老师踊跃参与区教育单位的有关文件和政治学习 3、结合教学实践进展学

2、习，在理论与实践的互动中，到达观念与行为的统一，如：利用教研活动，结合本园实际，利用典型的教学案例，结合老师已有的经历，进一步探讨、反思、提升。 4、鼓舞青年老师参与学历的进修，不断充电、进取。 (二)改善教学管理，抓好各项常规工作。 1、进一步确立以人为本的管理理念，敬重、信任每一位老师。 2、尽量为老师供应自我决策，自我实践的空间，提高老师工作的主动性，以及对老师的信任度。 3、重视骨干老师的造就和建立，打造团队精神，促进共同开展。 4、踊跃参与区组织的各类观摩活动和竞赛，提高老师的教育教学实力。 5、加强班级管理，并进展定期、不定期地进展抽查、互评。 6、重视环境的创设，尽力为幼儿供应合

3、理的愉悦身心的物质环境和心理环境。 7、接着完善幼儿成长档案的内容，增加对幼儿的家访记录、家长访谈记录、电话联系记录等详细内容。 8、组织幼儿的一日活动，合理支配幼儿的户外活动，使幼儿体魄强健。 (1)早操时间：小班：8：45分，中班：8：30分，大班：8：00分。 (2)要求每班幼儿回园即到大操场进展器械活动或设施活动。 (3)本学期要求大班抓好跳绳、拍球和投掷工程，中班抓好拍球、快速30米跑工程，小班抓好单足立，单、双跳工程，学期末进展检查。 9、重视造就良好的生活、卫生、学习及行为习惯，树立为幼儿终生学习和开展作打算的理念。 (三)深化幼教改革，做好教科研工作。 1、有打算地组织好每周一

4、次的教科研活动，并做好具体记录。 2、建立相对稳定又有弹性的活动课程，有打算地开展各类嬉戏。 3、尝试生成课程，强调综合性，生成和预成相结合，依据实际状况，调整活动的进程，重视幼儿的视察记录和老师的反思。 4、鼓舞老师撰写各种案例及反思，争取有所收获。 每月工作支配： 二月 1、各班环境创设竞赛。 2、区域嬉戏研讨活动及各班预设打算。 3、做好新老生的入园接待工作,稳定老师和幼儿的心情,使教学工作尽快绽开。 4、各老师制定教学、班务、主题活动实施打算及课题探究阶段打算、详细活动打算。 5、加强幼儿日常管理和教育，造就幼儿良好的学习和生活习惯，自理实力和自我平安爱护意识。 三月 1、区域活动材料

5、投放及开展(每天上午10：40-11：20)。 2、组织召开家长会。 3、以班为为单位，踊跃开展各类教学活动，使教学与时代共同开展进步，开展以嬉戏为主的教学活动。 4、加强教学管理考核，坚持日常抽查听课，定期进展课程评估小结。 5、组织家长开放日活动。 四月 1、镇级开发课做打算。 2、组织全园老师开展教学公开观摩活动，组织老师评教、评学。 3、加强教学管理考核，坚持日常抽查听课，定期进展课程评估小结。 4、迎接“六一”活动排练(中旬)。 五月 1、迎“六一”活动排练。 2、加强教学管理考核，坚持日常抽查听课，定期进展课程评估小结。 六月 1、举办幼儿舞蹈竞赛活动。 2、开展幼儿园亲子活动，让

6、家长参加幼儿的活动中来，让家长亲身表达一下幼儿在园的各项活动，加强家园合作的力度。 3、老师教育教学论文竞赛。 4、召开期末家长汇报会，展示幼儿学习成果。 5、召开期末家长汇报会，展示幼儿学习成果。 6、完成各项考核;总结学期工作。 关于幼儿园春季教研个人工作打算通用范文2 一、注意业务造就，提高保教质量 本学期我们将实行新的保教常规制度，以进一步落实和促进幼儿园保教工作。新的制度力求将关注的目光投向幼儿一日生活中的各个生活环节、集中教育活动、嬉戏教育活动以及日常工作常规方面。我园盼望通过常规制度的导向引导大家注意落实一日保教标准，注意提高教育教学实力，注意幼儿的嬉戏教学，使幼儿园的保教工作真

7、正落到实处。结合我园的详细问题，经常深化课堂，观摩活动，刚好有效地实施保教管理，对教学过程、一日保教活动进展探讨，思索并提出相宜的看法与建议。切实为保教一线效劳好。 二、抓好一日常规，保证课堂质量 在课程实施过程中，每一位老师都要关注幼儿园一日活动的每一个细微环节，以“实、活、勤、精、细”来标准教学行为。在一日活动各环节真正做到“孩子在我心”;重视环境的教育内涵，细心创设园内环境、室内环境、语言环境、沟通环境等，让幼儿与环境互动，让环境见证幼儿的学习历程;在制定嬉戏打算、创设嬉戏环境、嬉戏指导与嬉戏后的反思调整等各个环节，充分考虑幼儿的年龄特点和现有水平;引导幼儿缔造性地利用各种材料、大胆友好

8、的交往，促进幼儿社会化和特性的和谐开展。 三、开展系列活动，提高老师素养 老师用自己的一言一行、一举一动去感染幼儿，真正做到老师的言行举止成为幼儿学习的良好典范，以关心、敬重的看法与幼儿交往，全身心地投入幼教工作，有效的将新观念转化为教育行为。本学期我们通过有目的地定期开展教科研学习活动和自学相结合，提高老师教学水平。有打算地开展青年老师的造就，对新老师实施跟踪听课，做好教学常规工作的指导和教研。踊跃组织老师外出学习，扩大老师的视野，抓住到市、镇各园的听课时机，学习别人的特长，逐步提高自己的教育教学水平。 四、重视家园共育，解决家长的后顾之忧 1、开学初，我们要求每位教师与家长面谈一次，增加对

9、各个幼儿的了解，争取做到个别状况个别处理。平常以电访、家访等多种形式与家长沟通。每月更新家园联系、温馨提示内容，提示家长期间的留意事项，增加家长对幼儿的关怀。 2、发动家长为幼儿自制体育玩具，开展丰富多彩的体育活动，鼓舞幼儿踊跃参加，造就幼儿参与体育活动的爱好。 3、本学期将在期末进展全面家访，以找到我们工作的缺乏和优势，更好地为孩子效劳。 五、各月工作支配 二月份： 1、做好迎新生工作。 2、重点抓常规训练。 3、强化早操训练。 4、教学常规和幼儿一日常规检查。 5、依据元宵节、对幼儿进展尊老教育。 6、制定教研工作打算，班级工作打算。(4周公开课起先) 三月份： 1、抓好平安教育工作 2、

10、加强常规教育工作 3、开展园内公开课 4、为迎接学区公开教研做打算 5、做好预防H7N9人感染禽流感教育工作 6、利用植树节，进展环保传播 四月份： 1、接着开展园内公开课 2、做好卫生全面工作、加强H7N9人感染禽流感预防工作 3、做好学区公开教研工作 4、早操竞赛 5、选定“六一”儿童节节目 6、利用“五一劳动节”对幼儿进展爱劳动教育 五月份 ： 1、接着开展公开教学 2、打算“六一”节目的 各项道具、服装等 3、开展庆“六一”活动 六月份： 1、打算好期末各项材料的缴交工作 2、做好暑假平安传播教育 3、填写好幼儿评估手册 4、全面进展家访 5、本学期工作总结会议 关于幼儿园春季教研个人

11、工作打算通用范文3 一、工作思路： 依据学区指导工作思想和园内自身的开展需求启程，深化学习、研讨，来提高教研活动实效性，提高老师专业意识和实力，提高我园保教质量。并以探究教学与探究幼儿一体为根本思路，不断的更新观念，促进幼儿全面整体开展。 二、现状分析： 本学期我园共有5个班级，老师队伍又进展了稍稍的调整，上学期我们谨慎总结了教研工作中的缺乏，通过了一系列实践的研讨、反应、总结，取得了必须进展，老师们的教育观、教研观有了新的相识。 在教研内容上，从制定教研打算入手，以探究教学策略为抓手，将教研工作指向“真问题”，提高了教研的实效性。但在教学实践中老师还缺乏对幼儿学习特点的了解。本学期接着将教学

12、策略的探究作为园本教研的落脚点。进一步加强理论学习和自我反思，将探究教学与探究幼儿一体化，从探究教材教法走向探究幼儿的学习，在对幼儿学习的探究中获得教育才智。 幼儿的学习在不断地发生改变，我们从平常视察记录，结合课改的精神要求，造就的目标去分析孩子的现状。通过上学期的视察和记录，总体方面来说：孩子的自主性、视察力、表现力、缔造力有了明显的转变，特殊是孩子的问题意识增加了，敢于表达。但孩子记录水平不高，生活经历不够丰富，收集各种信息实力不高，发觉了问题如何去解决，也存在相当大的问题。 三、详细措施： 1、更新观念，理解探究内涵。 组织全园老师围绕“课程设计的原那么方法”和“五大领域的学科学问要点

13、”进展学习与探讨。全园老师学习幼儿园课程和学前儿童开展心理学，了解课程设计的原那么、方法，把握各年龄幼儿的身心开展规律和特点，以此加强专业理论的学习，扎实自己的理论根基，增加内功。 2、积累经历，形成个人特色。 每位老师依据个人的专长制定个人教学打算，并注意日常教学实践。本学期开展每人一节园内公开教学，支配如下：第4周：瑞寒师，第6周：丽青师，第8周：婷婷师，第10周：燕华师，第12周：娜真师，第14周：莹莹师，第15周：美娥师 3、加强反思，提高教学质量。 每位老师不断反思自己的日常教学行为。从目标确定、内容选择、材料打算、老师指导、提问设计等方面进展思索。并经常以 “幼儿是如何学习的?”“

14、什么样的教学才是有效的?”、“我的教学有效吗?”、“有没有比我更有效的教学?”作为反思，来提高日常教学的质量。 4、创设外出、观摩学习时机，传达新信息，扩大新经历，提高老师对目前幼儿教育的进一步相识。 5、通过园内的家园共育栏，以丰富而有针对性的内容，吸引家长关怀幼儿园的教育任务，使家园达成共识。 四、各月工作支配： 三月份： 1、召开教研会议，传达教研打算，明确学期任务。 2、制订园内各类工作打算 3、在班级开展“欢喜悦喜过新年”谈话活动。 4、安定幼儿心情，加强班级常规教育。 5、召开新学期幼儿家长会。 6、庆祝“三八”妇女节。 四月份： 1、安定幼儿心情，加强班级常规教育。 2、开展园内

15、公开教研活动 3、为迎接学区公开教学做打算(选定课题) 4、利用“清明节”对幼儿进展敬重长辈教育 五月份： 1、开展学区公开教学 2、筹备“六一”各项活动。 3、依据 “五一”劳动节，开展“人人爱劳动”活动 4、接着做好园内公开教学活动 六月份： 1、举办“庆六一”节目活动 2、做好幼小连接工作。 3、开展教学效果实质抽查活动。 4、各班做好期末工作小结。 5、教研工作总结。 关于幼儿园春季教研个人工作打算通用范文4 一、指导思想 本学期，我园将以3-6岁儿童学习与开展指南及幼儿园教育指导纲要为准绳，以提高老师教科研水平为目的，扎扎实实地抓好本园教育教学工作，优化幼儿一日生活;立足本园实际，挖

16、掘资源优势，深化课程改革;分层次对老师进展培训，提高组织活动和教研实力。本学期教研工作主要有以下几点： 二、主要工作及措施 (一)以新指南精神为指导，找寻更相宜本园的教研方式与方法 1.教研内容上，注意实际性，管用性 针对老师在日常教育教学中急需解决的问题或困惑，确立教研专题开展缔造嬉戏、区域活动如何设置与开发利用图书区等。并组织老师在教研活动中进展探讨;对于老师们共同关注的热点、难点问题，共同查找相关的经历文章或理论，通过集体学习、研讨，实践，以求实的精神、务实的方法、实实在在的内容确保教研工作的实际性，管用性。真正解决老师在教育教学工作中的难题与困难，使教研活动真正发挥促进老师成长的桥梁作

17、用。 2.教研方式上，注意开放式、互动式 紧紧围绕“找问题、找策略、解决问题、反思”的一系列教研活动过程，采纳全体老师参加和轮番主讲的方式，造就写、说、评实力，熬炼老师们的口才与胆识。抓住“走出去”的时机，利用到示范园的观摩及参与各种培训学习的时机，扩大老师的视野，学习别人的特长，“多问，多学，多实践”逐步提高老师的教育教学水平。 (二)以加强常规工作为重点，不断提高本园保教工作水平 1.坚持理论引领。 在园本课程的建立过程中，我们必需以纲要和指南为指导，加强幼儿园课程及相关的理论的学习，树立正确的儿童观、教育观和开展观，尝试建立适合本园的园本课程。 2.标准保教工作常规，加强对常规工作的指导

18、与检查。 本学期，将对幼儿一日生活的各个环节及老师工作常规进展跟班指导、催促、检查、分析、调控，增加保教工作的有序性。 3.实行随机查课，“推门听课”的制度，催促老师备好课，上好课，提高教育教学质量。(课后刚好与授课老师进展沟通，并赐予评价指导。 4.观摩沟通，主要观摩本园老师的公开课，借鉴别人的教学模式、教学方法以及保教手段，课后组织全体老师进展评，由开课教师就这堂课的有关问题作介绍，然后大家畅所欲言，共同探讨，并从中寻求最正确教育途径。 5.开展班级沟通活动 结合营造文明向上的书香校打算，结合如何设置与开发得用图书区进展班主题沟通等，协助老师开拓思路，多创新、多思索，进而提升全园的保教工作

19、水平。 (三)以开展专业根本功竞赛为契机，加强队伍建立，提升老师的专业素养。 1.用业务学习及日常沟通的时间，对老师进展师德教育。加强对老师爱岗敬业的教育，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿，真正做到老师的言行举止成为幼儿学习的良好典范，以关心、敬重的看法与幼儿交往，全身心地投入幼教工作，有效的将新观念转化为教育行为。并组织参与安海镇老师师德师风演讲竞赛。 2.鼓舞老师利用业余时间参与进修，给自己充电。建议老师经常翻阅各类早期教育类杂志，加强对园本课程的探究。鼓舞老师利用课余时间经常上教育网，不断汲取新信息。 3.加强全园老师的教育教学根本功的培训与提高，鼓舞老师自学自练

20、，提高老师的根本教育技能。在平行班之间开展互听互评课活动。尽可能地供应时机让老师多外出观摩、听课、听讲座、借班上课等，丰富经历，提高教育教学实力。本学期，将协作镇参与组织参与幼儿老师教育教学技能竞赛。 4.学习指南竞赛为契机，在学习、汲取和实践新指南思想时，要求老师对自己的备课、上课、听课中所包含的不符合指南要求的教育行为进展反思，一切从为了孩子的角度启程刚好改良教育教学方法。 (四)以效劳家长为宗旨，切切实实做好家长工作。 1.联系本班幼儿的实际状况，刚好填写“家园联系手册”。本学期打算召开家长座谈会两次;向家长开放半日活动一次;通过“家长信箱”，踊跃接受家长的好建议;以电话联系、家访等多种形式接着开展好家访活动;各班对家长园地做到刚好更换更新，以便家长对自己孩子状况的驾驭及对园里工作的了解。 2.通过家长开放日活动，让幼儿与家长共同制作体育玩具，共同体验劳作的欢乐并能丰富体育区，开展丰富多彩的体育活动，鼓舞幼儿踊跃参加，造就幼儿参与体育活动的爱好。