最新中学语文教师的教学工作总结5篇.docx

《最新中学语文教师的教学工作总结5篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新中学语文教师的教学工作总结5篇.docx（12页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、最新中学语文教师的教学工作总结5篇 语文老师是不是一写起工作总结来就有说不完的话呢！所以在一段时间的工作顺当完毕后是时候都来写一写了。下面是我为大家整理的最新中学语文老师的教学工作总结，仅供参考，欢送大家的参阅。 最新中学语文老师的教学工作总结1 我是工作在平昌县六门乡教育战线上的一名平凡的特岗老师。20xx年x月毕业于xx学院，于同20xx年x月，考上平昌县特岗老师，被安排在六门乡中心小学任教。时间荏苒，日月如梭，转瞬间，一年多的光阴从指间偷偷溜走。回忆这一年多来的工作历程，感慨颇多，特总结 如下： 在工作的这一年时间里，作为一名新老师，我勤勤恳恳，扎扎实实，脚踏实地地做好一个老师的本职工作

2、，谨慎完成学校领导交给我的任务，虚心向各位老老师和优秀老师学习先进的教学经历，并留意不断阅读有关教育教学理念和实践的书籍，充溢自我。在学校中，我担当的是语文教学的工作。从一起先的六年级语文教学，我便参与了巴中市组织的，在南江县召开的“小学语文年会”。在年会中，我学习了来自全市的优秀教师们的教学实例，并谨慎向学校有经历的优秀老师请教和学习，屡次观看优秀老师的观摩课录象，参与学校组织和镇、区组织的听课活动。经过自己的努力和各位教育前辈的协助，我班学生的语文成果在县统考中取得了优异的成果，同时我也在我校屡次执教公开课，受到与会领导和教师的好评。 从去年起先，我便接任小学六年级语文老师一职，在这期间，

3、我紧遵新课标的要求，以语文教学的三维目标为主，一切以学生为主体，教师为主导的方针，为全面提升学生的语文素养而不断的创设新的教学方式，让学生欢乐的学习、成长。在这一年中，我牺牲了大局部的休息时间，探究教材，组织学生思维训练。工夫不负有心人，在我的努力下，我所教六年级一班的语文成果在县组织的竞赛和抽考中都取得了优异的成果，为学校争得了荣誉。 20xx年的下学期，我出任初二二班的班主任，兼任班上的语文教师，而且任小学六年级两个班的英语课。无论是那一项工作，于初出茅庐的我而言，都是生疏而又艰难的，所以得不断的学习：熟识初二的语文教材，了解近年来初中升学考试的动态；熟识小学英语教材，寻求小学生简单承受的

4、教学方法；学习班级管理并探寻班级管理的微妙。感觉每天都是劳碌的，同事也是充溢的。无论是语文还是英语，我深深的知道：语感的重要性。于是特别重视班内学生口语表达 和写作实力的造就。无论是在课内还是在课外，都亲密关注学生的学习爱好和思想动态。尤其是初二的同学：此时正值它们人生中最叛逆也是最重要的阶段，课程容量是很大的，学生很简单急躁，所以得经常和初露急躁断你的同学进展指出和开导，直至回到正轨。经过我不懈的努力，班中同学一团和气，且奋勉向上，努力为谱写美妙的明天努力！ 在工作中，特殊是在我取得成果的时候，我不断总结自己的各种胜利经历，反思缺乏之处。在教学之余，我谨慎撰写与之相关的教学论文，并踊跃主动的

5、参与学校组织的各种活动，先后有很多作品获奖。其中，语文课堂如何创设良好的学习气氛、在南京大屠杀纪念碑下PPT作品和20xx年的科技作品赛中的微型收割机等作品获奖。 当然，我知道，这些小小的成果算不得什么。在以后的教育生涯中，我还要接着发扬吃苦耐劳，勤学奋进的精神，做一位让学生成才，让家长放心，让社会放心的，人民满足的老师。 最新中学语文老师的教学工作总结2 本学期，本人担当八年级3、4班语文课教学和八年级3班班主任工作。一学期来，本人以学校及各处组工作打算为指导。以加强师德师风建立，提高师德水平为重点，以提高教育教学成果为中心，以深化课改试验工作为动力，谨慎履行岗位职责，较好地完成了工作目标任

6、务，现将一年来的工作总结如下： 一、加强学习，努力提高自身素养 一方面，谨慎学习老师职业道德标准，不断提高自己的道德修养和政治理论水平。另一方面，谨慎学习新课改理论，努力提高业务实力，参与自学考试，努力提高自己的学历水平。通过学习，转变了以前的工作观、学生观，使我对新课改理念有了一个全面的、深化的理解，为本人转变教学观念、改良教学方法打好了根底。 二、以身作那么，严格遵守工作纪律 一方面，在工作中，本人能够严格要求自己，模范遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷会。另一方面，本人能够严格遵守老师职业道德标准，关怀爱惜学生，不体罚，变相体罚学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好

7、的形象。 三、强化常规，提高课堂教学效率 本学期，本人能够强化教学常规各环节：在课前深化钻研、细心挖掘教材，把握教材的根本思想、根本概念、教材构造、重点与难点。了解学生的学问根底，力求在备课的过程中即备教材又备学生，精确把握教学重点、难点，不放过每一个学问点，在此根底上，细心制作多媒体课件。备写每一篇教案。在课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习爱好，向课堂45分要质量，努力提高课堂教学效率。在课后，谨慎刚好批改作业，刚好做好后进学生的思想工作及课后辅导工作。在自习课上，踊跃落实分层施教的原那么，狠抓后进生的转化和优生的造就。 四、加强研讨，努力

8、提高教研水平 深刻地相识到：时代在开展，社会在进步，教育教学观念的不断更新和变革，自身所驾驭的学问满意不了现代教育教学，所以我非常注意业务学习，不断充溢学问，提高文化专业学问水平。平常利用空余的时间经常翻阅有关教育教学方面的杂志、书籍，从中了解最新的教育动态，教育改革的新动向，以科学的理论指导自己的教育行为。 在教学工作中，我刻苦钻研，大胆探究初中语文教育的新方法，将新信息、新观念渗透到日常教学中，学以致用。在日常教育教学中深化把握素养教育的内涵，选择适合学生年龄特点的、适合学生今后开展的活动内容，始终以“学生为本”的开展教育理念来指导各个教学实践活动的组织，面对全体学生，重视学生的个体差异，

9、鼓舞学生在不同实力层次上都有所提高。刚好与家长沟通、沟通，通过家长会等形式向家长传授家庭教育方式，做到学校与家庭的同步教育。 五、工作实绩： 近几年来，我始终担当班主任工作，兢兢业业、踏踏实实，一点一滴地积累经历，虚心承受别人的看法，一步一个脚印。通过不断努力，在工作中取得了必须的成果。双班语文的教学在年级名列一、二名。班级管理积分也在全校排名第一。 过去的工作成果已成为历史，我要不断学习，不断进取，争取为教育事业作出更大的奉献，造就出更多更好的学生。 最新中学语文老师的教学工作总结3 经过几轮初中语文老师专业开展的培训，我真的有很大的收获。在培训期间，我谨慎听取了专家教授的精彩讲解，也谨慎学

10、习了授课教师们的多种有效的授课方法，虽然学习与工作兼顾，觉得特殊忙，但我感觉忙并欢乐着。从事语文教学工作十三余年，我遇到了困惑，经验了惊慌，也曾有过无助，但这些都成为了过去，因为这次培训让我受益匪浅。以下是我对这期的工作进展的总结： 一、注意每节课的导语局部 1、依据不同课文类型设计不同的形式，设计时并要围绕教学内容，学习目标来构思，突出教学重点，幸免华而不实，偏离课堂教学的主题，让学生茫然不知所云。 2、留意简明、概括。导语应力求做到以少胜多，言简意赅，用一段简明的导语，抓住课文内涵的要点实质和学习材料的核心内容，有利于概括教学的主要内容，使学生轻松驾驭有关学问。 3、要生动、有感染力。充溢

11、色调的生动的导语，能使学生产生学习的爱好，能感染学生，调动学生去领会课文的风采，引起感情上的共鸣。 二、要竭力营造良好的课堂气氛 课堂气氛干脆影响着教学效果。老师是课堂教学的组织者和领导者，其学问，人格和威信是一种巨大的精神力气，具有很大的震憾作用，是影响学生情感、制约课堂气氛的关键要素。所以，在课堂教学过程中老师对学生要“严”不能放任自流。当然，“严”也不能严得过度，以免给学生带来心理上的压力。 老师在课堂教学中还要有“激情”，老师每上一堂课前应以满腔热忱的踊跃状态，将学问技能传递给学生，使学生的心随着老师的情感而奔腾澎湃。只要我们从内心深处去酷爱学生，关怀学生和爱惜学生，踊跃主动地缔造条件

12、，让学生从中潜移默化地受到熏陶和感染，良好的课堂气氛自会形成，从而到达预期的教学效果。 三、注意造就学生的视察思索实力 1、要造就学生发觉美的意识 要想让学生能发觉美，除非造就他们擅长视察的眼睛。 要从身边琐碎生活小事中引导学生去发觉美，感知美。从花的香、草的绿中体会自然，从阳光的明媚感受到生活的愉快，从绚丽多彩中感受到生命的丰富。 2、造就学生深刻思索意识 感觉于世界丰富多彩，体会生活绚丽缤纷，要能学会思索。缔造人的是自然，启迪和教育人的却是社会。要能感动于社会中事、物、人，并且能激荡内心的扬善溢美的思想情感。 学会因事悟理、由情至理，上升到对生命意义感悟，对生活哲理思索，提升人文精神的深刻

13、思索，探究生活的真谛 四、老师必需具备良好的心理素养 1、要宽容，我们的教育对象是一群孩子，不斤斤计较他们的过错，更不能和自己的学生斗气，假如教师能宽容他们，能唤回学生内心深处和善的本性，学生会更快的改正错误。 2、要调控自己的心情，做好学生的表率。我们不能在自己心情好，工作顺当时，就对学生随和可亲；当遇到不顺心的事情，或者自己心境不佳，心情低落时，就把不开心的心情发泄给学生，使学生成为自己的出气筒。老师要学会调控自己的心情，做到不把心情带进课堂，无论发生了什么事情，都要努力使自己微笑着面对学生，始终对学生热忱、耐性。 总之，在这次培训中我真的收获了很多，同时也反思了很多。在今后的教育教学工作

14、中，必需进展不断的探究和创新，才能适应教育的开展。我今后会倍加珍惜这样的学习时机。 最新中学语文老师的教学工作总结4 又一个学年的教学工作完毕了。在这个学期，本人坚决执行教育教学的有关方针，扎扎实实地作好初一语文的教学工作，取得了一些经历。 一、作文教学必须要坚持有序有层次有目标地进展。多写少改详评 随着教育的不断改革，素养教育的进一步推动，初中教学大纲的修订，作文在教学的重要性已越来越突出。但长期以来，作文的教法及效果都差强人意。初一、初二、初三都是这样教。每两周写一篇，老师批改、评讲，发下去学生看一眼分数就顺手丢到垃圾桶去了。要如何改良才真正有效呢？结合语文科组的课题加强作文序列化训练，提

15、高写作素养和初一新的教学大纲及新教材，我具体制定的初一语文的作文教学方案，即以记叙文为主的分步骤、分重点的专项指导与训练。 第一是解决写作来源问题生活是写作的源泉，写真实、写生活，才能有东西写，也才能写得好，写得动人于是进展了以“真情实感最动人”为主题的选材指导与训练。 其次是解决写作技巧问题此时此刻升中考中特殊要求作文中要有适当的抒情和争论，同时要有至少一个细致的场面描写于是又重点进展了“如何抒情争论论好”、“场面描写最生动”两个专题的训练。作文中要想和高分，除了以上因素外，还有一个确定性因素立意。立意深刻才能博得改卷教师的相同观赏。于是以“立意深刻得高分”的训练也进展了几节课。每次训练的步

16、聚大体一样：讲解要求，出示片段范例，片段练习写作，片段修改练习，全文观赏，全文写作，讲评，局部修正。其间穿插学生的师生、生生的沟通和指正。为了防止“写”与“不写”一个样，我特殊抓好最终一关，这也是作文训练中最简单无视其实是应有收效的一步。假如这局部人真正驾驭了，那么全班人才是真正驾驭了，作文训练其实也正是为这帮人效劳的。因为会写的根本不用你教的。 第三是抓根本功的训练。综观历次语文考试，作文失分最紧要的都是根本功问题，平实参与有关的语文改卷也深有体会。因此，对学生的书写实力，对一般的叙事实力，以及语言、修辞等坚持长期不懈地一周五天地检查催促辅导。在一个班，我每天让学生坚持写101字以上的书法，

17、并抽时间进展堂上指导，使学生真正有所进步，对不谨慎的给于指责教育。让学生进展优秀文句语段摘抄，每周抽一节课的5分钟左右检查背诵状况。而在另一个班就采纳效仿的方式，让学生抄一些优秀范文进展学习。两个班都坚持课前三分钟演讲。 经过以上种种努力，学生的作文水平的确有较大的进步，作文的一般技巧与书写的实力都大有改观。绝大局部学生作文都有500字，90%的同学道别了涂改的坏习惯。 二、现代教学技术与语文学科教学的整合关键在于资源库的建立 一方面利用计算机的协助作文教学，缔造生动直观的写作气氛。另一方面探究阅读教学上现代教育技术的运用。 上月亮上的踪迹这篇课文，我上互联网上搜集到了丰富的图像和视频资料，结

18、果上课效果比平常好过几倍。但是要想让每个老师都上网为一节课去找资料是不现实的，于是资源库是应当具备的。在制作资源库的过程当中，我体会到资料的搜集和整理是一个长期的，零星的的工程，是要坚持不懈进展的，同时自己应当做有心人，通过购置，自制和改编来丰富自己的库容。其实此时此刻的资源是极少的，绝大局部是要靠自己制作和改编的。此时此刻我的资源库已经完成初版，下一学期即可投入运用。 最新中学语文老师的教学工作总结5 在学校领导的关怀、同事的支持与协助以及本人的努力下，无论在思想方面、工作方面、教学方面都取得了显著的进步。回忆一学年的工作，总结了以下几个方面： 一、思想方面 本人能踊跃参与思想政治学习，关怀

19、国家大事，看法端正，钻研业务，勤奋刻苦；工作谨慎负责，关怀学生，爱惜学生，具有奉献精神。严格要求自己，无论在校内校外或是在待人接物、言语行动等等方面，到处都以为人师表的形象要求自己。盼望以自己的实际行动来证明，自己是一个无愧于社会、家长、学生的合格的人民老师。 二、工作方面 工作上听从学校领导的支配，听从学校领导的指挥，兢兢业业、勤勤恳恳、谨慎踏实地做好自己的本职工作。 教学工作，本学年本人担当初二年级语文科目教学。为了教好语文，本人系统地谨慎探究了初中的语文教材和相关的练习，并买来一些语文工具书籍。同时加强与其他语文教师的沟通，谨慎研读他们的教案、教学心得。 经常抽空去听其他语文教师的课堂教

20、学，并谨慎、具体地做好听课记录。对于学校的优秀语文老师，本人更是悉心向其请教，以尽快熟识语文的教学。平常，本人还大量查阅有关语文教学方面的书籍、报刊、杂志，将一些优秀的与本地区状况相近的论文摘录下来做为教学备用资料。对于语文科组的各项活动，本人都谨慎踊跃地参加，并做好记录、整理。在上每节课之前，本人尽可能从网上、报纸、书籍上搜集相关的资料，结合本校学生状况，谨慎备好课，设计好教案。在进展课堂教学时常邀请一些语文老师来听课，课后虚心地承受他们的点评，同时也将这些看法记录下来，运用到今后的教学中。同时，针对课堂上学生的表现、反响在课后写好教学反思，总结每节课的胜利与缺乏之处，以便利今后的教学。 总

21、之，都是为了通过积累他人的经历和自己的教学体会，以提高自己的语文教学水平。经过一系列的努力，本人很快熟识了语文教学的方法和技巧，这为本人的语文教学水平的提高奠定了坚实的根底。同时，在本学年的语文教学中也取得了明显的效果。 三、个人学习 踊跃学习各种教育理论，以充溢自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进展教育教学。努力学习英语，以适应当前教育的形式，给自已充电，我还利用业余时间谨慎学习电脑学问，学习制作多媒体课件，为教学效劳，上网查找资料等等。 教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在开展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的改变。作为有责任感的教育工作者，必需以高度的

22、敏感性和自觉性，刚好发觉、探究和解决学生教育和管理工作中的新状况、新问题，驾驭其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作。 一份春华，一份秋实，在教书育人的道路我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充溢，那沉甸甸的情感。我用我的心去训诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为酷爱学生的一团火，将自己最宝贵的爱奉献给孩子们，坚信今日含苞欲放的花蕾，明日必须能盛开绚丽的花朵。 总之，本人时刻不忘自己是一个为人师表的教师。虽然经过努力取得一些进步，但由于参与工作的时间还短暂，在为人处世、待人接物、教学水平及经历上尚有许多的缺乏之处，仍须努力学习，从实际工作中提高自己的教学水平和工作实力。“路漫漫其修远兮，吾将上下求索。”