幼儿园大班下学期工作总结精选范文5篇.docx

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1、关于幼儿园大班下学期工作总结精选范文5篇 通过写工作总结，我们的逻辑思维实力也会得到很好的熬炼，作为一个职场中人那么要怎么写总结呢？以下是我细心为您引荐的关于幼儿园大班下学期工作总结精选范文5篇，供大家参考。 关于幼儿园大班下学期工作总结精选范文1 “教师，再见吧！教师！”在小挚友的歌声中，我们即将与一起生活了四年的孩子们分别。在学期即将完毕之际，我们对这个学期的班级工作进展了回忆，主要有以下几个内容。 本学期是孩子们在幼儿园的最终一个学期，期间我们进一步深化学习纲要解析，并将纲要精神贯穿于一日活动之中，从班级的实际启程鼓舞幼儿独立、自理，使幼儿在活动中开心、自主地承受新的学问，从不同的角度促

2、进幼儿的开展。开学初我们就明确了本学期的教学重点做好孩子的幼小连接功作。抓好幼儿的课堂纪律、造就幼儿良好的坐姿、写姿，集中幼儿的留意力、驾驭必须的学问技能，学习自我管理和自我效劳等这些都是幼小连接工作要做的内容。 一、安康开展： 幼儿在各项活动中总体表现为活泼、好动，思维迅捷等特点。在早操和各项体育活动中，幼儿心情饱满，较好的驾驭了攀爬、拍打、投跳、平衡等动作技能，学会了几种跳绳的方法，动作协调且反响灵敏。驾驭了多种的体育器械活动。教会幼儿爱惜公共卫生的意识，有条理的活动并能整理活动器具。 二、认知开展： 我们在活动中，组织幼儿进展视察，让幼儿对四周自然、社会环境感爱好；并会爱惜、照看身边的动

3、、植物，造就了幼儿新奇好问、和探究的爱好，幼儿会选择运用玩具、学具材料和简易工具、有目的地进展各类操作活动。 大班幼儿求知欲旺盛，学问面在不断的开阔，汲取新的学问也快。在教育教学中，采纳探究在前，讲解在后的教学形式，大大激发了幼儿学习的踊跃性和主动性，特殊是在计算方面表达较明显。幼儿从操作实物卡片到数字小卡片，驾驭了单变加数、减数，双变加数、减数练习，到此时此刻可以完全脱离实物，专心算练习十位数的加减和101以内的连加连减，幼儿的数学思维实力得到较大程度的开展，有时，我们也让幼儿相互检查作业，这样，幼儿等于又多了一次练习的时机，踊跃性也调动了起来。学会目测和自然测量的方法比拟物体的高矮、粗细、

4、宽窄、远近、厚薄等；重要的是幼儿学会了将这些学问运用到生活中去，能区分各种形体，学会等分。 这学期通过绘画，手工等活动使幼儿在美术方面手工技能进步较大，如：剪、折、捏、粘贴等，懂得综合运用学过的美工技能来完成作品，和老师一起制作主题墙饰。幼儿的绘画技能明显提高了，画图线条较连贯、流畅，能较好的组织、支配画面，初步呈现了绘画方面的缔造力。 三、社会性开展： 教师把“五爱”教育渗透到幼儿的一日生活各环节中，让幼儿受到潜移默化的影响，造就幼儿讲礼貌、团结友爱、守纪律等良好品德行为和共享意识，形成活泼、开朗的性格。 在老师的引导下，本班幼儿喜爱说平凡话，并会用平凡话与教师、同伴沟通，我们特殊注意幼儿对

5、词汇的积累。在讲故事时，我们会把故事中一些美丽的词句向幼儿说明，使幼儿能够驾驭。在讲解并描述活动时假如幼儿能用一些新奇的词句我们都会进展刚好的表扬，并鼓舞其他幼儿进展学习。经过一个学期的学习我们班幼儿的语言表达实力计算实力都有了很大的提高。 四、家长工作： 这学期重点围绕“幼小连接”，通过请做小学教师的家长到园上课，组织孩子到小学参观，并带孩子到小学和小学生一起上课等形式，向家长传播如何做好幼小连接及入学前应做好的心理打算，激发幼儿的入学愿望。每周都会刚好的更换家园联系栏，让家长了解孩子们在园的活动环节，也为家长供应一些珍贵的育儿经历，当孩子们之间发生冲突时，我们也会耐性的讲给家长听，做到公允

6、的对待每一个孩子，每一位家长，与家长交谈，商讨更踊跃有效的教育方法，促进幼儿的开展。以上这些的努力付出，也换来了家长的信任，我坚信在今后的日子里，家长工作会做得更好。 五、存在的问题及改良措施 社会性效中幼儿合作意识较弱这是本班幼儿须要解决的问题。针对这一问题，我们将采纳以下措施： 1、当幼儿出现冲突时，鼓舞幼儿自己去探讨协调关系，渗入全作意识，这样不仅通过自己教育自己的方式强化了行为标准，又造就了幼儿参加合作意识的心理素养； 2、对幼儿进展移情训练，让他们学会换位思索；造就幼儿限制自己心情的实力，使他们较快的摆脱以自我为中心的思维模式；可通过与他人交往、合作扮演嬉戏角色等形式来进展； 3、在

7、一日活动中，引导幼儿建立和平、融洽的同伴关系，让他们学会合作、助人为乐、学会共享； 4、加强与家长间的沟通，家园相同，共同造就幼儿的良好习惯。 经过这几个月的工作，我们相识到今后要走的路还很长，要做的事情也许多，只有随时随地的打算好，调整好自己心态，才能圆满的完成每件事，取得更大的进步。 关于幼儿园大班下学期工作总结精选范文2 一、状况分析： 我们大二班总共36位小挚友，特性差异很大。在中班的一学年中，经过王教师和刘教师的协作与努力，在就餐习惯和卫生习惯上多数孩子已经养成了良好的习惯。但是在倾听习惯和坐姿习惯上还是非常欠缺，许多幼儿坐不住，留意力简单分散。这一学年是幼儿园中的至关重要的一年，因

8、为孩子们即将进入小学，面临小学的生活。为了使他们能更好的与小学连接，我们三个教师同心同德，共同制定适合本班幼儿的活动打算，为幼儿创设了良好的学习环境，提高了幼儿参加活动的爱好，充分发挥幼儿在活动中的主动性和缔造性，促进幼儿在原有水平上得到开展与提高。透过这一学期下来，孩子们在各方面都有了明显的提高，对于学习本事爱好更浓了，孩子们对入小学充溢着深厚的爱好与渴望，同时圆满完成了领导交给的各项任务。 二、保育工作： 在保育工作中，我们还是重点以造就幼儿的卫生习惯和进餐习惯为主，造就生活自理潜力和平安爱护意识为辅。在这学期当中，幼儿的进餐习惯明显的进步了许多，以前的坏毛病都改了不少。比方：以前进餐之前

9、特性喜爱说话，吵吵闹闹的，此刻明显进步了许多，而且卫生习惯也好了许多，养成了饭前勤洗手的好习惯。总之，进餐常规有了大大的提高与进步。但是又有了新的问题，幼儿在吃完饭以后，不擦桌子的现象非常紧要，有些甚至把碗、筷放的一塌糊涂，没有必需的排列依次。对于这样的状况，我们务必从最根底的起先抓起，抓住每一件事情，并对于进步的幼儿刚好表扬以及赐予必需的嘉奖，也给其他幼儿起到正面的典范示范的作用，增加幼儿进餐时的规那么意识和卫生习惯。经过一学期的造就，刚好整理桌子和碗筷，持续桌面和地面的干净，而且吃饭的速度也快了许多。同时我们还注意造就幼儿的生活自理潜力和平安爱护意识，随着天气慢慢变冷，我们会刚好提示幼儿穿

10、*服，保证身体暖凉相宜。在每次户外活动完毕后，我们都会提示幼儿刚好的把汗擦掉，并让他们补充水分，多喝水。在天气渐冷的日子里，流感特性紧要，我们会经常提示幼儿多喝水、多留意休息。同时，我们还教授幼儿如何系鞋带。我们还指导幼儿整理玩具、文具，使大二班这个家持续干净。在保育过程中也做好教育，保教结合，保育工作开展的很顺当。 三、教育教学工作： 在教育教学中，我们敬重幼儿的人格和权利，面对全体，注意个体差异，各种教育手段交互运用，使每个幼儿在原有的根底上得到开展。 1、安康方面 本学期，很幸运我们有幼儿园的男教师唐教师带体育活动。一学期下来，孩子们在唐教师的带着下，孩子们的走、跑、跳、投、爬、钻等潜力

11、有了明显的提高。在这学期的跳绳练习中，无论从技巧的驾驭上还是体力的消耗上，都比以前进步了。同时在运动会上，孩子们充分发挥了自我的水平，成果显著。 2、科学方面 我们首先利用正规性的科学活动，引导幼儿相识生活中各种各样的树以及他们的特征。在秋天多完备主题的开设中，我们透过看一看，量一量，称一称，比一比，探究瓜的异同。另外我们还留意抓住时机引导幼儿视察常见的自然现象和自然物的特征，在自然角中开展了一些种植活动或者养殖活动，比方：有“种子发芽”、“小豆芽”“金鱼宝宝”。在数学活动中幼儿学会了10以内的序数、单双数、相邻数、顺到数；学习了8、9以内数的分解和组成，学会了看钟表，日历。 3、语言方面：

12、大局部幼儿会讲，喜爱讲，但语言表达不是很完整、连贯，往往回答下列问题时只会用两个字或简洁的一句话，讲故事潜力也较弱。大局部幼儿能娴熟背读儿歌，也会讲早期阅读里面的故事，但真正到达相识这些字的效果还不是很明显。此刻我们幼儿在上课的时候表现*更剧烈了，在口语表达方面有了进一步的提高。多数孩子能用完整、连贯的语言表达自我的想法。看图讲解并描述是我们班重点，每个星期我们都会支配一次这样的活动帮助幼儿进展讲解并描述熬炼，此刻大局部孩子都能细致视察画面并进展简洁讲解并描述，这是一个非常大的进步。 4、艺术方面 在艺术活动中，我班幼儿的表现*更剧烈了，只要音乐一齐，我们班的幼儿就会随之翩翩起舞。多数幼儿在绘

13、画时，线条流畅，涂色匀称，但是觉察孩子在作画时缺乏想象力，创作性不强，至使画面比拟单一，不够丰富。 5、社会方面： 透过一学期的礼仪教育，我们班幼儿都能主动与教师打招呼，说礼貌话，做礼貌事。在交往方面也有了很大提高。 四、班级特色：勤沟通？多互动？促胜利。 家长工作无疑是一个很重要的资料。在我们班，为了家长能刚好了解自我孩子在园一日的表现，我们透过多种形式与他们进展沟通，比方家长下午来园时，把孩子在园的表现刚好反应给家长；还透过校讯通、成长册、家园联系栏、论坛等等形式与家长沟通。一学期下来，我们班的家长根本上都能主动的来询问孩子的状况，并和我们一齐寻求解决问题的策略。在孩子缺席或者生病的时候，

14、我们会打电话询问状况，让家长感受到孩子是受关注的，拉进了家园与幼儿园的距离，深化人心。在每次开展的大活动中，家长们更是专心的带给帮助，急教师所急，为活动的顺当进展带给了有力的后勤保障，也取得了必需的成果。在本学期的运动会中本班取得了优异的成果，这和家长的协作是分不开的。 这就是我们大二班这一学期的总结。多谢！ 关于幼儿园大班下学期工作总结精选范文3 本学期各项工作即将完毕，我们班级全体老师坐在一齐，参照本学期初制定的班级工作打算，回首所做过的工作，共同总结经历，反思缺乏，详细总结如下： 一、本学期的工作重点是幼小连接 在幼小连接的打算工作中，我们重点对幼儿进展了规那么意识、任务意识、自我效劳潜

15、力以及合作潜力的造就，经过一学期的努力，*我们认为：班级大局部幼儿能够较谨慎的完成教师每次交给的任务，在与同伴的合作中能够用较敏捷的方式较好的与同伴进展嬉戏，遇到困难时能够和同伴们共同商讨解决问题的方法，班级幼儿社会交往潜力得到了很好的提高。同时鼓舞家长协作做好幼小连接的打算工作，透过亲子作业让家长了解幼小连接进展状况，刚好了解幼儿开展水平。 二、教育教学工作 教育教学工作重点是拼音教学和计算娴熟驾驭10以内、20以内加减法。在教学中注意以嬉戏的形式让幼儿在玩中学，驾驭学习方法，尽量幸免死记硬背。这学期完毕，绝大多数孩子都能娴熟驾驭拼音的直呼，阅读潜力大大提高。计算教学幼儿熟知10以内加减法，

16、并驾驭了退位减法。英语教学在让幼儿熟读课本的根底上，创设情境表演，并利用来园、离园、饭前、饭后、吃付食、嬉戏及户外活动等一切可利用环节不断加深稳固。本学期，我们还着重幼儿安康体质的造就，组织幼儿坚持开展体育熬炼，尤其注意体能熬炼和动作协调潜力的造就，同时注意造就幼儿的的自我爱护意识，所以无一事故发生。 三、卫生保健工作 本学期，我们严格遵照园里的要求做好了班级各项卫生保健工作，让幼儿生活在一个干净、舒适的环境中。做好生病幼儿的护理工作，坚决杜绝传染病流行。保育老师与班级老师一齐，共同造就幼儿良好的生活习惯、卫生习惯，重点引导几个挑食、食欲差的幼儿变更不良的饮食习惯，本学期，我们幼儿的身高、体重

17、增长速度较快。 四、家长工作 搞好班级工作，须要家长的协作，我们三位教师利用接送时间，刚好向家长反映幼儿在园生活、学习状况，谨慎听取家长引荐。真正做到家园共育。学期完毕，各位家长对三年来我们的工作深表感谢，非常满足。 在园领导的指引下，透过我们三位教师共同努力虽然取得了很大进步，但是我们深知，要搞好班级管理工作，须要学习和创新。今后工作中，我们将勉励自我，扬长补短，不断进取。 关于幼儿园大班下学期工作总结精选范文4 本学期，在我班2名老师，1名保育员的共同努力下，依据纲要，围绕园内的教研打算和支配，依据园内的打算表，各项工作开展得较好。回忆劳碌、惊慌的一学期，幼儿在各个方面有了很大的进步，在某

18、些方面还存在着缺乏。为了在以后的工作中更好地开展工作，使幼儿在下学期取得更大更好的开展，特将本学期的工作作以下总结。 第一保育工作： 一、养成了良好的生活习惯： 如严格催促幼儿饭前便后洗手。平常勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤换衣服，保持清洁的个人卫生。经过长时间的练习，幼儿的洗手方法有了很大改良，而且自觉性也很高。 二、每天都有晨间检查和晚间检查： 检查时我们会留意幼儿当天的身体状况，对一些身体不适的幼儿及早发觉、刚好处理。同时我们对幼儿也进展节假日期间的平安、卫生教育，让幼儿尽量少去人口密集处，削减外出。通过教育，幼儿整体的卫生习惯都有了很大的提高。 三、自己的事情自己做： 我们造就幼儿的自我

19、效劳实力，如穿衣服、系鞋带、叠被子等，经过本学期的练习，幼儿都知道自己的事情自己做；幼儿穿脱衣物的速度也快了许多，大局部幼儿都学会了整理自己的床铺，有一局部幼儿也能自己系鞋带，幼儿的自理实力得到了很大的提高。在造就幼儿自我效劳实力时，我们还指导幼儿参加一些力所能及的劳动，如擦桌椅、拣垃圾等，增加了幼儿的环保意识。 其次教育教学工作： 不断开展教育教学活动，围绕主题，开展丰富的教育教学活动，很好的激发了幼儿学习的踊跃性和主动性，提高了幼儿的自我意识，开展了幼儿的缔造实力，经过本学期的学习努力，本班幼儿在语言表达实力、社会交往实力、艺术审美实力、动手操作实力等都有了明显的提高。 一、养成了良好的学

20、习惯： 如幼儿的坐姿和握笔姿态有了明显的进步；在课堂上谨慎倾听的习惯也有了明显的进步。 二、开展了各项竞赛活动： 如“大班的拍球竞赛”，很好的激发了幼儿踊跃向上的良好精神。如“亲子运动会”，活动中的“猪八戒背媳妇”，家长与幼儿的相互协作，很好的提高了幼儿的合作意识。 三、开展了丰富的周末活动： 如“剪窗花”、“报纸运牛奶”等等活动。 三、区角活动中的投放： 如“夹珠子”它的玩法有许多，可以让幼儿按颜色，按时间的长短，按幼儿夹得多少来进展嬉戏。这个活动即可以提高幼儿的数数实力，也提高了幼儿统计实力。如“拼图”很好的造就了幼儿的留意力。如“瓶娃娃”幼儿可以依据娃娃身上的数字来进展夹珠子，也可依据娃

21、娃头发的颜色来进展颜色上的装扮。如“点绿豆”很好的造就了幼儿的点数实力。 第三家长工作 开学我们以满腔地热忱接待家长，谨慎对待每一位幼儿的家长，从家长方面了解幼儿的一些侧面。本学期更加注意了和家长的沟通，通过幼儿入离园时与家长交谈，刚好全面地了解每位幼儿的思想改变，并赐予刚好的建议和看法，更多地组织了丰富多样的家园活动，让家长参加到活动中来，如：半日开放家长观看数学启蒙的一个教研活动、亲子活动等等。 同时，为了让家长了解幼儿的学习状况，我们还定期将教学进度告之家长，便利家长在家中的教育。家长在协作我们工作的同时也给了我们很多珍贵的看法，我们也虚心承受，做到家园教育的相同，更好的促进幼儿的开展。

22、就是有了家长们的参加，本班本学期的教育教学活动真正做到了家园共育。 我坚信在今后的日子里，我们会做的更好的！ 关于幼儿园大班下学期工作总结精选范文5 “教师，再见吧！教师！”在小挚友的歌声中，我们即将与一起生活了四年的孩子们分别。在学期即将完毕之际，我们对这个学期的班级工作进展了回忆，主要有以下几个内容。 本学期是孩子们在幼儿园的最终一个学期，期间我们进一步深化学习纲要解析，并将纲要精神贯穿于一日活动之中，从班级的实际启程鼓舞幼儿独立、自理，使幼儿在活动中开心、自主地承受新的学问，从不同的角度促进幼儿的开展。开学初我们就明确了本学期的教学重点做好孩子的幼小连接功作。抓好幼儿的课堂纪律、造就幼儿

23、良好的坐姿、写姿，集中幼儿的留意力、驾驭必须的学问技能，学习自我管理和自我效劳等这些都是幼小连接工作要做的内容。 一、安康开展： 幼儿在各项活动中总体表现为活泼、好动，思维迅捷等特点。在早操和各项体育活动中，幼儿心情饱满，较好的驾驭了攀爬、拍打、投跳、平衡等动作技能，学会了几种跳绳的方法，动作协调且反响灵敏。驾驭了多种的体育器械活动。教会幼儿爱惜公共卫生的意识，有条理的活动并能整理活动器具。 二、认知开展： 我们在活动中，组织幼儿进展视察，让幼儿对四周自然、社会环境感爱好；并会爱惜、照看身边的动、植物，造就了幼儿新奇好问、和探究的爱好，幼儿会选择运用玩具、学具材料和简易工具、有目的地进展各类操

24、作活动。 大班幼儿求知欲旺盛，学问面在不断的开阔，汲取新的学问也快。在教育教学中，采纳探究在前，讲解在后的教学形式，大大激发了幼儿学习的踊跃性和主动性，特殊是在计算方面表达较明显。幼儿从操作实物卡片到数字小卡片，驾驭了单变加数、减数，双变加数、减数练习，到此时此刻可以完全脱离实物，专心算练习十位数的加减和101以内的连加连减，幼儿的数学思维实力得到较大程度的开展，有时，我们也让幼儿相互检查作业，这样，幼儿等于又多了一次练习的时机，踊跃性也调动了起来。学会目测和自然测量的方法比拟物体的高矮、粗细、宽窄、远近、厚薄等；重要的是幼儿学会了将这些学问运用到生活中去，能区分各种形体，学会等分。 这学期通

25、过绘画，手工等活动使幼儿在美术方面手工技能进步较大，如：剪、折、捏、粘贴等，懂得综合运用学过的美工技能来完成作品，和老师一起制作主题墙饰。幼儿的绘画技能明显提高了，画图线条较连贯、流畅，能较好的组织、支配画面，初步呈现了绘画方面的缔造力。 三、社会性开展： 教师把“五爱”教育渗透到幼儿的一日生活各环节中，让幼儿受到潜移默化的影响，造就幼儿讲礼貌、团结友爱、守纪律等良好品德行为和共享意识，形成活泼、开朗的性格。 在老师的引导下，本班幼儿喜爱说平凡话，并会用平凡话与教师、同伴沟通，我们特殊注意幼儿对词汇的积累。在讲故事时，我们会把故事中一些美丽的词句向幼儿说明，使幼儿能够驾驭。在讲解并描述活动时假

26、如幼儿能用一些新奇的词句我们都会进展刚好的表扬，并鼓舞其他幼儿进展学习。经过一个学期的学习我们班幼儿的语言表达实力计算实力都有了很大的提高。 四、家长工作： 这学期重点围绕“幼小连接”，通过请做小学教师的家长到园上课，组织孩子到小学参观，并带孩子到小学和小学生一起上课等形式，向家长传播如何做好幼小连接及入学前应做好的心理打算，激发幼儿的入学愿望。每周都会刚好的更换家园联系栏，让家长了解孩子们在园的活动环节，也为家长供应一些珍贵的育儿经历，当孩子们之间发生冲突时，我们也会耐性的讲给家长听，做到公允的对待每一个孩子，每一位家长，与家长交谈，商讨更踊跃有效的教育方法，促进幼儿的开展。以上这些的努力付

27、出，也换来了家长的信任，我坚信在今后的日子里，家长工作会做得更好。 五、存在的问题及改良措施 社会性效中幼儿合作意识较弱这是本班幼儿须要解决的问题。针对这一问题，我们将采纳以下措施： 1、当幼儿出现冲突时，鼓舞幼儿自己去探讨协调关系，渗入全作意识，这样不仅通过自己教育自己的方式强化了行为标准，又造就了幼儿参加合作意识的心理素养； 2、对幼儿进展移情训练，让他们学会换位思索；造就幼儿限制自己心情的实力，使他们较快的摆脱以自我为中心的思维模式；可通过与他人交往、合作扮演嬉戏角色等形式来进展； 3、在一日活动中，引导幼儿建立和平、融洽的同伴关系，让他们学会合作、助人为乐、学会共享； 4、加强与家长间的沟通，家园相同，共同造就幼儿的良好习惯。 经过这几个月的工作，我们相识到今后要走的路还很长，要做的事情也许多，只有随时随地的打算好，调整好自己心态，才能圆满的完成每件事，取得更大的进步。