幼儿园大班学期安全工作总结5篇.docx
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1、最新幼儿园大班学期安全工作总结5篇 只有谨慎整理一份工作总结,可以让你们更详细地熟识自己的工作任务,不管我们在做某种岗位,都确定要娴熟驾驭工作总结。以下是我细心为您引荐的最新幼儿园大班学期平安工作总结5篇,供大家参考。 最新幼儿园大班学期平安工作总结1 平安工作始终是幼儿园工作中的重中之重,我们小班小班年级组的全体工作人员将平安工作当作头等大事来抓,年级组的全体人员对平安工作具有剧烈的责任心,我们清晰地知道孩子的平安是开展全部保教工作的根底。为了确保幼儿的平安,使幼儿形成初步的平安意识,依据本班幼儿的年龄特点和实际状况,制订切实可行的平安工作打算,对幼儿实施系统的平安教育,现总结如下: 一、班
2、级人员做好平安自查工作 幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境,为了确保幼儿能够生活在一个安康平安的环境中,我们在开学初就对教室的每个角落进展了全面检查,彻底解除担心全因素:平常用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺拦住,以免幼儿用手触摸,发生危急;把平常常用的插头、插座告知幼儿,并提示幼儿不玩它们;把平常常用的锋利的钉子等物,摆放在幼儿够不到的地方;把幼儿平常经常运用的各种工具剪刀等摆放在老师与幼儿都能看到的地方,以便老师视察限制;对教室里物品的摆放,我们都会先考虑到是否平安,做到科学合理地摆放,为幼儿创设了一个温馨平安的生活学习环境。此外,每个班级在孩子来园时,教师们都要谨慎检查幼儿状况:一看指甲
3、,如指甲很长立刻协助剪掉,以免抓伤别人;二看身体状况,如身体不适教师尽早发觉,如有异样立刻打电话联系家长;三看有无带异物,以防孩子带担心全的玩具来园,如小刀、剪刀、弹珠等,及早发觉及早没收。以免发生平安事故。定时查看玩具,如有平安隐患存在,立刻上报上级。做好离园前的交接工作,以免幼儿走丢或单独外出。对幼儿进展平安教育,保证幼儿在园平安。 二、引导幼儿找出身边的隐患,幸免事故的发生 在日常生活中,我们注意调动幼儿的主动性、踊跃性,让他们亲自参加到平安教育之中。哪些地方易出危急,怎样想方法消退这些危急隐患,一一列举。还利用情景表演,将自我爱护的学习内容融入嬉戏之中,能使幼儿在轻松、开心的气氛中稳固
4、生活技能。小挚友经过我们的细心教育,也比以前懂得爱护自己了。同时带幼儿参观幼儿园的平安传播栏,了解110、120、119等平安电话的用途,扩展孩子的平安学问,提高孩子的平安意识。 三、用晨间谈话、饭后谈话对幼儿进展常规平安教育 用晨间谈话、饭后谈话对幼儿进展常规教育。通过一些小故事或是发生在我们身边的真是故事来告诫幼儿平安工作是很重要的,每个小挚友都必需牢牢记在心里。通过一些谈话如哪些东西很危急这样对吗你知道一些特别的电话吗?等,让幼儿用已有的经历来谈谈自己对平安的看法,说说哪些东西小孩子是不行以玩的。 四、做好家长的平安工作 家长是孩子的第一任教师,也是平安教育的重要指导者。加强幼儿的教育首
5、先就要加强家长的平安意识。为此,在节假日中我们会给家长发温馨提示,传播交通平安、校内平安、饮食平安等学问,协作好幼儿园做好平安防范工作。让家长协作班级平安教育活动的开展,告知幼儿一些平安学问以及一些防范措施。 五、观看关于平安教育书籍 利用家长资源,发动家长协助孩子收集有关平安方面的书籍,孩子们通过观看书籍都知道了小挚友在日常生活中应当留意哪些平安,看了平安的书籍后我们准备让孩子们进展平安标记的相识和创作,从中学到了更多的平安标记,张贴标记和平安标语,通过嬉戏和通过家园栏、班级网页向家长传播平安的重要性。 幼儿园的工作虽然很琐碎,但我们班全体班级教育成员坚信,只要我们努力,我们必须可以精彩地完
6、成任务,并用我们浓浓的爱心、耐性和责任心,换取每个家长的放心。 最新幼儿园大班学期平安工作总结2 一:本学期,我们班没发生一起平安事故,这是我们教师和孩子共同努力的结果。 孩子好玩,玩的快乐时,就会忽视一些平安隐患,在这方面,我采纳让孩子养成习惯,每次户外活动或嬉戏时。、我总会先和孩子约法三章,不推挤,不抢夺,留意平安,久而久之,孩子就知道,玩嬉戏时要留意什么,我让孩子们知道假如摔了碰了,都会让教师爸爸妈妈担忧,自己也会疼,换位想想教师的感受,爸爸妈妈的感受,。 二、进展平安工作自查,刚好地对班级里的桌椅,午睡室的床铺等进展检查,刚好地进展修理,防止一些担心全隐患的存在; 班里两位教师就一日生
7、活中简单出现的担心全因素进展排查,如午睡时,多提示睡在上铺的幼儿不站起来,提示幼儿不带小玩具进午睡室,盥洗活动中不吵闹,不推不挤等等,解除幼儿自身担心全因素,如要勤剪指甲,以免指甲过长伤到别人,书包里不放危急性的物品,如小刀等一些锋利物品,进一步强化幼儿的平安意识。 三、平安教育渗透于一日活动中。 1、通过谈话,观看平安教育录像等活动,利用发身在身边的一些事故对幼儿进展教育,使幼儿了解一些平安事故及自我爱护的案例,提高幼儿的自我爱护实力。 2、在主题教学活动中,如人体的骨骼,让幼儿在相识骨骼的根底上了解我们应当如何爱护好自己的骨骼,使骨骼不受到损害。幼儿能够踊跃地参加探讨,如:不同高处往下跳,
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- 幼儿园大班 学期 安全 工作总结
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