精选生物老师工作总结范文.docx

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1、精选关于生物老师工作总结范文 教师是无名英雄，也是教坛名师，在人生旅程上，是您丰富了我们的心灵，那么相关的工作总结该如何写呢？以下是我和大家共享的精选关于生物教师工作总结范文，以供参考。精选关于生物教师工作总结范文 身为老师，大家都盼望能成为一名优秀的、符合时代要求的综合性的人民教育工作者。而随着新一轮教育改革的不断推动，无论是根底教育课改的须要，还是学校开展和老师自身开展的须要，老师们都面临着严峻的挑战。老师必需尽快提高自己的专业化的各项素养，以满意时代开展和课改的要求。老师专业开展除了要有理论指导外，更为紧要的是要探究适合自己老师专业开展的途径。作为一名年轻老师，参与生物教育教学的工作时间

2、不是很长，在专业化的各个领域不行幸免地存在着或那样缺乏，我迫切地感到：提升自己专业化水平燃眉之急。 为了快速成为一名创新性和科研型老师，经过深深思索和各方请教请教，我为自己制定了个人专业开展打算，预备主要从以下途径来提升自己： 一、自定阶段开展目标，不断鼓励自己尽快成长 老师是个光芒的、责任重大的职业。随着时代的不断进步，新时代呼喊着新型的老师，为了尽快成长为符合时代要求的“博学”“创新”“亲和”的新型老师，让家长、社会和国家满足。我确定在进一步端正看法的根底上，标准自身道德修养并加强近阶段的教学、教研水平，不断鼓励学生的学习爱好，使自己本学期成为学生欢送的生物老师。并通过自己不断的学习和摸索

3、努力使自己在两到三年内成为一名优秀的骨干老师。我坚信在自己努力和大家的协助下，我会很快成长起来的。 二、谨慎学习，努力提升自己的理论根底 老师要获得专业开展，首要问题是学习。学习对于老师的自主开展具有重要意义。我打算利用课余时间通过广泛阅读书籍或网上查询来学习一些生物专业方面的学问，刚好做学习笔记，以增加自己专业学问储藏。经常阅读些与本专业相关的其他学科学问和其它一些人文学问书籍。并结合自己的教学实践，争取每学年写一篇质量较高的生物教学论文。这样通过自己的学习，可以尽可能地提高自己的学问素养，增加实力，使思想不断地更新以跟得上学问不断更新的步伐，从而保持博学和创新的状态。 三、踊跃参与各项教研

4、组活动，在专业队伍的引领下快速成长 教研活动，是老师自主开展的平台。进展教研活动时，大家在一起同等、自主地沟通与教学亲密相关的课题，每一次活动都是大家集体才智的碰撞。我会踊跃主动地参加各项生物教学教研活动，和具有共同的学习目标的的同行们一起集思广益，踊跃深化地探讨在生物教学中遇到的各项问题，并经常观摩本校和其他学校的优秀老师的教学并刚好沟通。我还会争取每学期上好一节公开课，让大家评析。我盼望通过自己的踊跃参加，使自己各项活动中得到指引和引导，使自己更好地将理论化为自己的课堂实践，从而使自己的教学水平在学习中不断提升。 四、不断摸索、踊跃探究，努力使自己成为“创新型”老师 新课改要求课堂教学成为

5、以“学生为主体”的课堂，尤其是生物这门自然科学科目，在教材中有许多 “探究试验”和“演示试验”，更是表达了国家对造就“创新型”人才的要求。为了教学中尽可能引导、造就学生的探究实力和创新精神，首先自己要成为“创新型”老师。 我会在多方学习探究理念的根底上，谨慎钻研教材，不断摸索。在日常的备课中，我要努力合理地进展教学设计，以充分带动学生踊跃参加，并使学生在老师带着下完成探究，并合理发散他们思维，造就他们探究精神。课程设计中我会尽可能地考虑学生实际，充分利用现有的仪器设备或生活中的生物材料或实际例子，借助小组活动或多媒体展示来开展教学，以让学生在思索中学习，在探究中学习。 自己在平常争取多与同行探

6、讨、多依据学生状况优化教材后设计，在教学过程中敏捷应对，刚好发觉学生闪光点予以合理引导、发散。并且我会在课后刚好地对本节教学进展反思、然后优化改良，以使自己的创新意识不断增加 五、刚好反思，不断在反思中成长 教学过程，是师生交往、踊跃互动、共同开展的过程。老师要想自己快速成长，必需坚持长期地进展反思，这样才能在反思中进步。在今后，无论是在平常的自学、参与教研活动或课前打算，还是在课后总结中，我都会坚持努力静下心来，结合自己的教学实际，去进展反思。 自学相关学问时，我会反思哪些学问可以敏捷运用于教学;参与教研活动时，反思哪些教学设计须要加以改良，哪些他人的经历自己可以吸取;在进展备课时，反思哪些

7、学问可以尽可能优化，以使在教学中更优质地完成教学任务;在课中和课后，更会对本节课所遇到的问题、所出现的灵感、教学目标实现与否、亮点和缺乏之处在哪进展不断的反思，以使自己在思索中获得经历，使自己不断在摸索、思索、改良中获得进步和成长。 自己的专业成长之路不行能一蹴而就，也不行能一帆风顺。但是我坚信，在自己的长期坚持和众多同仁的指导下，我必须会实现自己的成长目标，让自己成为合格的新型专业化老师，让国家和人民满足。 精选关于生物教师工作总结范文 一、谨慎钻研教材 为更加透彻的理解中学新课程教学工作的要求，谨慎解读生物课程标准，钻研课程详细目标中的学问、情感看法与价值观、实力目标。针对本学校学生的实际

8、状况，谨慎进展教学设计。在教学过程中除了加强根底学问的驾驭外，我更注意的是学生创新实力的造就，在课堂中经常地渗透有关生物热点新闻，让学生踊跃参加生物科学学问的传播，促进生物学科学问进入学生个人的生活中。 二、关注学生 通过一年的教学让我深刻的感觉到做为一名老师，不仅要重视学问的传授，更应当关注学生情感的造就，专心倾听专心体会学生的感受。缺乏情感的相识失去了相识的深化。人的思想只有被深厚的情感渗透时，才能得到力气，引起踊跃的留意、记忆和思索。对于犯错误的学生，我们不应打骂、挖苦他们，而应当好声好气的开导他们，只有这样，课堂才能真正成为师生才智飞扬的新天地。 三、在作业的设计中 留意分层次，对不同

9、程度的学生留有不同水平的作业，使每个学生都能有所开展、提高。对自觉性不高的学生，实施切实可行的措施保证其作业的质量。做到每一次的作业都能批改刚好、谨慎，分析并记录学生的作业状况。对于局部中等学生的作业利用晚自修时间进展有针对性的个别辅导。 四、课后刚好进展教学反思 由于是中学新课程的新老师，在教学过程中难免会遇到许多问题，因此写好课后反思是提升自我教学实力的一种好方法，通过反思记录自己的感受、体会、评价及修订(再备课)，总结积累教学经历，找寻更好的，更适合我们学生现状的教学方式。 五、多听课、多沟通 老师之间的相互听课沟通能够大大促进教学水平的提高，本学期我除了踊跃走进本校教师课堂外，还参与了

10、本校组织的教学研讨活动，与有经历的教师多沟通，是提高自我素养的一种很有效的方法。 以上就是我在本学期的教学工作总结，还有许多缺乏之处，争取在以后的工作中接着努力，取得更好的成果。精选关于生物教师工作总结范文 在这个学期的生物教学实践过程中，对于一个教师来说，无论是教学思想，教学理论的形成与承受，还是教学方法和和教学实力的积累和提高，以及教学内容和教学理论的丰富和拓展，都有了较高的程度的提高。在平常工作过程中，我自觉遵守学校规章制度,注意自身道德修养的提高,待人真诚和蔼,努力树立良好的师德形象。酷爱学生,关怀学生的学习、生活、情感,努力为他们的身心安康开展缔造良好的环境。在教育教学工作上兢兢业业

11、，一丝不苟。本着对学生负责的看法去完成每一样工作。注意学科渗透,课堂教学联系学生的实际生活，创设民-主、同等、和-谐、融洽的气氛,表达自己幽默、诙谐的教学风格,使学生乐学、善学。关注学生,关注学生的全面开展。作业批改刚好,并做好复批工作。在惊慌工作之余,时刻觉得自己有一种被淘汰的紧迫感受,要为自己充充电,特殊是作为一名中学生物老师,与生物科技的开展联系在一起，然而在教学过程中,总觉得自己在各个方面的学问还欠缺，所以在教学的过程中不断自我学习，自我进步，此外，争取时机学习其他优秀老师和专家的先进理念，自我感觉在教学理念上，也渐渐地有了自己的一套思维。 一、在学习生物学学问之前，协助学生树立正确的

12、生物学观点 树立正确的生物学观点是学习生物的重要目标之一，正确的生物学观点又是学习、探究生物学的有力武器，有了正确的生物学观点，就可以更快速更精确地学到生物学学问。所以在生物学学习中，要注意树立生命物质性、构造与功能相统一、生物的整体性、生命活动对立统一、生物进化和生态学等观点。 二、倡议探究性学习生物学学问，注意造就学生的自主、合作和沟通等各方面实力 探究性学习，有助于学生形成对生命世界的正确熟识、对科学本质的理解和对生物学规律的领悟，增进独立思索的实力，建立多领域的、融合的合理学问构造与技能构造，养成实事求是的科学看法，体验丰富而完整的学习过程。课堂教学结合探究性学习活动的开展提高学生的探究、协作的实力。 三、教育学生在学习生物学的过程中注意理论联系实际 注意与现实生活的联系，融入了“以学生开展为本”的理念，激发学生到生活中找寻学习生物学学问的爱好，有利于主动获得学问的学习方式的建立;使学习内容更具管用性，更有利于对生物学核心学问和方法的理解，对生物科学价值的正确熟识，协助学生规划人生，促进全面开展。 四、细心设计课堂教学，精选有效的教学方式，从而转变学生的学习方式 踊跃创设问题情境，正确引导学生在学习中领悟生物学学问间的内存、本质的联系，学会运用旧学问和已有的学习经历学习新的学问，通过概念图的学习法构建生物学学问框架和学问体系，到达事半倍的学习效果。