班级年度计划五篇.docx

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1、班级年度计划五篇班级年度打算五篇 制定富有特色的班级口号、班风、班训等，努力营造安康向上、富有成长气息的班级文化气氛。落实到详细行动中，造就班级的凝合力和团体荣誉感。以下是我和大家共享纪班级年度打算参考资料，欢送你的阅读。班级年度打算一 1、班队活动： 每两周至少1次包含少先队活动应有程序的班队主题活动详案，同时在班主任手册上还要做好记录，每学期不少于一次邀请校领导参与班队活动。(有活动照片) 2、家长学校 按时上交联系卡：家访为主，其它方法为辅，老师与每一位学生家长的联系每学期至少一次，家长会每学期至少1次，家长辅导材料每学期至少2次。 开办家长学校，按时上交材料(针对自我班级家长的家长辅导

2、材料，要在打算、总结、教案或辅导材料、出勤记录、家长评价等级(优秀、良好、合格、不合格)、联系卡、家长会材料、家长辅导材料、家长学习笔记(可让家长记在辅导材料上头预留的位置上)或反愧活动照片) 3、平安教育记录表 班主任要对学生进展经常性、多元化地平安教育，同时要谨慎填写平安教育记录表并签。 4、班级特色管理工作材料。 班主任要进取开展创新性教育探究，争创特色班级，班级特色要有可操作性和实效性。班级特色必需提前向政教处申报，经领导小组评审，评定为班级特色。 5、班级文化建立： (1)体育老师德育工作打算：制定富有特色的班级口号、班风、班训等，努力营造安康向上、富有成长气息的班级文化气氛。落实到

3、详细行动中，造就班级的凝合力和团体荣誉感。 (2)发挥每一位学生的缔造力，进取参加班级布置并定期更换，让每一堵墙都说话，构成班级良好的物质文化环境。 (3)依据本班学生实际情景，建立健全的班级制度，包括班级公约、奖惩制度、值日生制度等等，以此约束学生的言行。班内有班务日志、有课程表、作息时辰表、卫生值日表。 (4)建立班级岗位职责制，实行岗位轮换制度，让每一位学生参加到班级的管理中来，造就(体育老师德育工作打算：班队活动)学生的职责感，鼓舞学生发挥主子翁精神。 (5)定期组织丰富多彩的班级活动，在活动中造就学生的合作意识，增加班级凝合力。 (6)建立班级图书角，努力扩大班级藏书量，调动每一位学

4、生的读书进取性，鼓舞学生制作读书卡片，写好读后感，让全体学生感谢书籍，享受阅读。 (7)谨慎指导学生黑板报刊出(每期黑板报要有照片，每月一期) 6、整理并填写班主任手册、学生评价素养手册及学生学籍档案。 7、学生出勤记录晨午检记录缺勤追踪记录 8、班主任业务学习笔记、工作反思(每月不少于2篇) 9、班级管理或学生德育管理论文(每学期至少两篇)班级年度打算二 一，情景分析： 六(1)班共有学生41人。其中男生22人，女生19人，男女生比例相宜。但经过三个学期的学习与生活，一个班风纯粹、进取向上、努力进取的班级业已构成，班级各项活动开展得生动活泼，一批优秀的小干部在学校和班级的岗位上崭露头角，初显

5、锋芒。本学期将在上个学期的根底上，狠抓造就四个习惯的养成教育，拓展班级活动的深度，创出品牌、创出特色，使班级成为年级的排头兵，学校的排头兵，以优异的成果从母校毕业。 二，指导思想： 以中心有关文件精神为指针，以传承民族精神为立足点，以红领巾心向党活动为切入口，以少年科学院为载体，以养成教育训练为主线，以勤奋学习，快乐成长为主旨，争创和谐班级、先进团体，争做合格+特长的小学毕业生。 三，重点工作： (1)加强思想道德教育。谨慎领悟、深化贯彻纲要的精神，结合纪念日以及重大节日，深化开展民族精神代代传主题教育活动，结合中国共产党建党90周年开展好红领巾心向党系列主题教育活动。从大处着眼，从小事入手，

6、抓紧夯实养成教育的根底、法制教育，造就合格的小公民，合格的小学毕业生。 (2)深化学生行为习惯的养成教育。结合晨会、周会等德育主阵地，探讨养成教育实施的新载体、新途径、新方法。本学期重点是结合礼貌就餐礼仪、不乱抛、顺手捡系列活动和礼貌标准月主题教育活动，让学生养成高尚的礼仪习惯、长效的卫生习惯、良好的学习习惯和安康的心理习惯。 (3)开展丰富多彩的体验活动。结合假日小队活动，引导学生进取参加，安康成长，选择相宜的教育阵地让学生多参加、多体验。抓好班级博客的建立，进取对外传播班级。将传统活动与重点活动有机结合，突出新意，力求创新，追求实效。 四，详细措施： (1)加强班风建立，加强少先队小干部的

7、造就，多设岗位、多给职责、多加熬炼，为中学输送一批优秀的学生干部。 (2)严格训练学生的一日常规。抓紧平常的训练与指导，抓紧平常的检查与评比。重点是突出学生的自律和学生的自我管理本领，使班级管理自动化。 (3)充分挖掘鲜活的教育元素，利用好重大节日、传统节日的时代因素，结合中国共产党建党90周年，扎实开展好红领巾心向党主题教育活动。 (4)大力改革班(队)会和晨会制度，突出这两节课的德育因素，开展自主班会、自主晨会，给学生说话的权利，使之成为学生展示自我的一个平台。 五，每月工作支配： 二、三月份 活动主题：养成教育 1，寒假生活总结。 2，布置班级文化，班级图书角开放。 3，参与爱心一日捐活

8、动。 4，开展礼貌标准月活动。 5。推广课间嬉戏。放一次风筝。搞一次班级掰手腕联赛。 6，评比礼貌标准月活动先进队员。 7，开展快乐周末，快乐你我 8，开展红领巾心向党系列活动(1)：我与党员先锋手拉手 四月份 活动主题：革命传统教育 1，组织学生祭扫革命烈士墓。 2，野炊一次，兼骑车郊游。 3，革命英雄故事会。 4，评比其次批读书进取分子。 5，参与学校的田径运动会。 6，开展快乐周末，快乐你我活动。 7，开展红领巾心向党系列活动(2):党员给我讲故事。 五月份 主题教育：艺术教育 1，参与学校的雏鹰文化艺术节。 2，参与各个单项竞赛。 3，我与你同行(5.21全国助残日) 4，评比第三批读

9、书进取分子。 5，开展快乐周末，快乐你我活动。 6，开展红领巾心向党系列活动 (3)：时刻打算着 六月份 主题教育：勤奋学习教育 1，参与学校大队主题会。 2，复习迎考，做好学生的思想工作。 3，参与毕业考试。 4，法制讲座。 5，开展红领巾心向党系列活动(4)：我与先锋模范同行。班级年度打算三 一个班级的提高，须要许多方面的缘由。学校的情景，老师的教学本领和教学看法都是很重要的，当然学生的学习谨慎程度和学习的努力情景是最重要的。作为一名班主任，教好学生是最重要的。一个班主任就是带着班级接着前进的最大的动力，我坚信自我能够做好，只要自我不断的努力，我就坚信自我的班级能够走的更远!时间悄然而逝，

10、回眸班主任历程，我付出，我无悔。新的学期又是一次新的挑战，本学期班主任工作打算如下： 一、帮助学困生树立信念 随着新课程改革的不断深化，对班主任的素养要求也越来越高。班主任不仅仅是学问的传播者，还是班级的组织者、管理者、班团体的创立者。我努力做到对待学困有足够的耐性和爱心，我觉得这一点对班主任来说很重要。爱能溶化冰雪，爱能翻开人们心灵，爱能缩短人的距离，爱能使一切不能变成可能。自从我踏上工作岗位以来我一向用这份爱来缩短溶化师生间的距离，同时我也从中享受这份真挚的师生间的感情。从而使学困生在不一样程度上都有必需的提高。 二、大胆放手造就小干部 一个班团体是否有团结向上的凝合力，不但要靠老师和同学

11、们的相同努力，还要有一个负职责有本领的小干部。小学生的典范心理很强，所以选出有职责心、上进心、学习成果较好、大公无私的小干部很重要。开学的第一天，我把班干部的职务写在黑板上，并提出竞争上岗，要求自愿报名，每个同学都能够报名当班干部，同时也都有时机中选班干部。然后是由老师公布报名的情景，等给大家一段相互视察探讨的时间后，民主选举产生班干部，这样使许多同学不会因为当班干部闹心情，同时贴合公允公开公正的原那么。对于那些不能入选的同学也能够造就其抗挫折的本领。小干部们选出来了。我告知他们，这可不是戴个标记牌那么简洁，但凡有为班团体抹黑的，将一票推翻无条件退出干部队伍。让小干部产生忧患意识，极大的促进了

12、他们的工作进取性，火车跑得快，全靠车头带，小干部的进取性感染着同学们，典范的作用鼓励着同学们。 三、拿起表扬的武器 哲学家詹姆士说过人类本质中最殷切的要求就是渴望被确定，而学生更是如此。赞美是阳光、空气和水，是学生成长中不行缺少的养料。表扬是胜利的阳光、空气和水。我们班主任作为教育者，不妨拿起表扬的武器。人格尊严是同等的。我们作为班主任，我们应当努力做到能想一个真正的挚友一样，重视、观赏学生，学会倾听学生看法，接纳他们的感受，包涵他们的缺点，共享他们的喜悦。被敬重是学生内心的须要，是学生提高的内在动力。教育专家常说理解是教育的前提，敬重是教育胜利的根底。参照我们的自身经验，我们不难发觉，当一个

13、孩子在被你认同、敬重后，他可能会有惊人的潜力和爆发力。 四、允许学生犯错误 人是不行能不犯错误的，只要能正确相识它、改掉它，就是可取的。那么对于自控本领较差的学生来说，犯错误更是难以幸免的了。所以我们做老师的不要把学生犯的错误看成一件不行救药的事，而应当去包涵他们，努力帮助他们，造就他们区分是非的本领，让他们相识错误并改正它。所以当我看到学生犯错误时，我总是尽量淡化，为学生留有必需的自尊心，以便更好的开展教育。在平常我更重视包涵他们的缺乏，上操时有的同学总是说话，我就渐渐的走到他们的身边站一会，他就会明白自我做错了。课上谁搞小动作我很少干脆点名指责，而是用目光告知他应当谨慎听讲，学生通常会愧疚

14、似的低下头。长期下来，我和学生彼此理解，班里越来越和谐。 愿用执着的爱为属于我的每一个孩子搭乘一片绿荫。只要自我的学生学习成果和思想素养都能够得到提高，我做出什么努力都是值得的。学生的将来就是祖国的将来，我们的祖国将来还要靠他们支撑下去，所以我们必需要教育好我们的学生，让他们得到最大程度的提高。当然我也会更好的提高自我的教学本领和指导水平，给学生做好典范，带着我的班级接着不断的前进!班级年度打算四 班级管理工作是一门艺术。班主任要在工作中努力吸取新经历，充分发挥班主任的教育作用，引导学生安康成长。下头我对自我的班主任工作做以下准备： 一、根本情景分析： 全班共有学生32人，其中男生19人，女生

15、13人。三年级期末统考，语文、数学、英语三科及格率101%，优秀率62%、41%、36%;看分数还能够，总体情景良好，学生活泼好动，思维迅捷，进取向上，可是由于上个学期老师人员变动等缘由，班级情景还是有必需的问题学生，主动学习的习惯还有待加强。所以我们学校特制定了小学四年级第一学期班主任工作打算，期望有所变更。 二、指导思想： 在学校的领导下，依据学校工作打算，以突出表达学生主体为中心，加强学生干部队伍建立，加强学生的自我教育、民主管理本领，开展好学生的思想政治工作打算教育、道德教育工作打算、法制教育工作打算、心理安康教育工作打算，把学生造就成具有健全人格、完备心灵，具有创新精神和实践本领的新

16、人。加强造就学生树立正确的人生观、世界观、价值观，全面扎实推动素养教育。努力造就学生的学习爱好，使他们学会学习，全面提高学生的综合成果为宗旨。 三、根本措施和做法。 1、了解学生思想状况。 了解和探究学生是做好班主任工作的前提。我刚接手该班，对学生的情景能够说，只是从以前老师那里获得一点点。但学生的内心世界，我一窍不通，况且学生每一天都在改变。为了深化了解学生的思想状况，我主要采纳以下几种途径： 与学生交谈。有打算地利用班会课与思想品德课与学生交谈，经过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情景，增加师生感情消退学生与老师之间的隔膜，有利于开展工作。 不定期检查学生的作业。经过平常的

17、视察与检查学生的书面作业，了解学生的学习看法和进度，学生出现较大的提高要刚好鼓舞与表扬，当学生的成果出现较大的退步时，要刚好调查缘由，扭转局势。 进展家庭访问、召开家长会。经过与小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现情景。争取家长对学校工作的协作。 2、抓好班主任的日常工作;施行班级小组互助学习。 、组织好学生参与升旗和做操。 组织学生参与每一周的升国旗，是对学生进展形象详细的爱国主义教育，经过这种形式能够激发学生酷爱中国共产党、酷爱社会主义祖国和人民解放军的情感，进一步把自我的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。 组织和指导学生的课间操，是保证小学生经常熬炼身体的重要措施。做

18、课间操是班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿态正确，动作贴合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次回到课室。 、检查本班学生值日生工作。 班级的值日制是造就小学生良好道德品质和自治自理本领的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大，在他们的身上不行幸免地会具有独生子女在性格上的弱点。学校经过班级的值日工作，对他们进展关怀他人，关怀团体，酷爱劳动，造就劳动习惯等方面的教育，都有着重要的现实意义。 、组织好放学。 组织放学是班主任不容无视的一项工作。小学生在经过半天或全天的惊慌学习，离校时心情变得激烈，行为举止也简单失控，在返家的途中会相互追逐，不遵守交通规那么为了防止意外事故的发生，班主

19、任必需重视抓好放学这一环节的教育。打了放学铃后，班主任进教教室整理好学生队伍，向学生提出放学返家时的纪律。 (4)、帮助后勤抓好就餐纪律，保证学生就餐平安。 3、组织和造就班团体。 班级团体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力气。班级团体不是自然而然构成的，须要班主任进展长期工作，进展组织和造就。 确立共同的奋斗目标、造就良好的班风。 共同的目标是班团体构成和开展的动力。班主任在了解和探究学生的根底上，向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓舞全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就能够使班团体到达稳固和开展。一个优秀的班团体还应当有良好的班风，正确的舆论。这种班

20、风、舆论对学生有很大的教育作用。为此，班主任必需造就良好的班风，而造就班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就能够到达稳固的目的。 选拔、造就和运用班干部。 我担当班主任后，首先留意选拔造就班级的进取分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自我管理自我。在运用过程中不断指出他们的缺乏，赐予刚好造就和教育，教育学生要民主观念。班干部定期轮换，让更多的学生有得到熬炼的时机，同时也造就了学生既能当领导，又又能被领导的适应本领。实践证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、造就和运用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。 4、做好个别学生的教育工

21、作。 班主任在组织学生开展团体活动的同时，要留意对学生进展个别教育工作。班团体中总有一些比拟特别的学生，班主任必需做好这些特别学生的教育工作。 四、活动支配： 九月：学生入校教育;迎接市一级验收;加强学生日常行为标准;学生升旗活动和两操标准;进展家访，力争做好家校沟通与合作; 十月：庆祝国庆活动;迎市一级学校评估工作;接着家访; 十一月：加强学风建立;接着做好家访工作; 十二月：开展以科学创新为主题的主题班队活动;加强学风建立; 一月：庆元旦活动;期末总复习;期末考试;放寒假。班级年度打算五 一、班级情景分析： 今年我新接手的五(三)班现有学生51名，男生23人，女生28人。大局部学生初步养成

22、了良好的行为习惯和学习习惯。可是由于年龄小，自制本领差，时常不能限制自我，上课时爱随意说话或者做小动作，许多行为习惯有待进一步造就。班级中活泼着一批进取分子，他们热心为班级出谋划策，是老师的得力助手。如方悦颖有主见，做事利索能独当一面，邹巧做事细心、慎重、谨慎，尹凤怡稳重、心灵手巧，谨慎热忱，廖昕活力四溢。局部班干部和小组长工作被动，缺乏热忱，不能进取应对困难，想方法战胜困难。班级里还有八九名学习困难生。在体育熬炼方面，该班级还存在很多缺乏之处，也不愿下功夫，整体学生身体情景较差。 二、班级开展目标 以德育处工作打算为指导，坚持以以人为本，以德为先为宗旨，坚持实践育人，切实加强常规管理，加强青

23、少年思想道德教育，开展生动活泼的道德实践活动，引导未成年人坚固树立正确的世界观、人生观、价值观。不断促进学生学习本领的提高及其学科成果的提高。在班级管理工作中，接着造就班级小干部的管理本领和工作本领，造就学生的效劳意识，促进班级的协调开展和学生的共同提高。争创具有高度团体荣誉感和凝合力的班团体! 三、工作重点 1、思想工作的教育，进一步提高班级的向心力和凝合力; 2、构成良好的班风，造就每一位学生对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝敬。 3、加强学困生的转化工作，不使一名学生落伍，力争全班同学在学习、纪律等方面齐头并进， 四、工作措施 1、健全班级评优制度。激发学生参加班级

24、管理的热忱。把工作细化，职责到人，并引进竞争机制，引导学生缔造性地管理班级，讲方法，讲才智，激活班级管理这盘棋。 2、读书滋养心灵。读书能够明智，西汉刘向说：书犹药也，善读能够医愚。读书能够净化人的心灵，高尔基说：读一本好书，就像和一个高尚的人在谈话。闻名教育家苏霍姆林斯基一再强调阅读是对学困生进展智育的重要手段。学生学习越感到困难，他在脑力劳动中遇到的困难越多，他就越须要阅读。读书越多他的思索就越清楚，他的才智力气就越活泼。这学期加强读书指导，开展亲子共读活动，初定一个月至少读四本书。 3、进一步加强书香班级文化气氛建立，办好班级文化展示栏、手抄报，开好运动会。打算元旦班级联欢，给学生缔造一

25、个才艺展示的平台。 4、结合传统节日开展丰富多彩的班队活动、社会实践活动，开展智力，造就本领，增加社会主子翁意识。利用好班会、晨会等活动对学生的思想教育教学工作长抓不懈; 5.开展丰富多彩的班级活动，调动同学们进取参于班级活动，并从中感受到班团体的暖和，增加班级的向心力和凝合力;经过各项多层次的评优树先活动，发觉同学们异样是学困生的闪光点，激发他们进取向上的学习的爱好，树立他们学习的信念，经过学习的提高，带动班级的整体工作; 6、经过各项多层次的评优树先活动，发觉同学们异样是学困生的闪光点，激发他们进取向上的学习的爱好，树立他们学习的信念，经过学习的提高，带动班级的整体工作;拓宽教育资源，借助社会力气开展课外爱好小组活动，尽量发挥自我的特长。努力做个德、智、体、美、劳等全面开展的社会主义新人。 7、班干部的造就方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手.这学期我将采纳班干部轮番制(包括班长和组长)，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，造就有特性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理. 8.加强学困生的转化工作，不使一名学生落伍，力争全班同学在学习、纪律等方面齐头并进。