精选小学音乐教师个人工作总结.docx

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1、精选小学音乐教师个人工作总结 在小学工作的这段期间，做为音乐老师，必须都收获了不少珍贵的经历，那么是时候都来写一篇工作总结了。下面是我为大家整理的精选小学音乐老师个人工作总结，仅供参考，欢送大家的参阅。 精选小学音乐老师个人工作总结1 本学期即将完毕，我顺当地完成了三年级音乐教学任务，为了到达教学目的，造就学生有理解、有表情地歌颂和感受音乐的实力，我在教学工作中做了大量努力，现将这一学期的教学工作总结如下： 一、课堂教学： 坚持以审美教育为核心，注意造就学生对音乐的爱好、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪才智、激发学生对美的爱好与追求。注意以学生为主体，让学生在开心的音乐实践活动听

2、、看、唱，探讨、联想、想像中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在必须根底上缔造音乐。 二、课堂管理： 为了使学生能轻松、开心地上音乐课，多用鼓舞的方式使学生表现出良好的品质，努力做到用好的设计抓住学生的留意力。 三、采纳的方法和措施： 1、为了使学生能轻松、开心地上音乐课，经常多用鼓舞的语言。 2、造就学生对音乐爱好的提高和相识，给他们开心和宽松的教学环境。 四、取得的成果和缺乏： 这个学期我带着学生参与了20xx迎县庆全县青少年舞蹈大赛少年一组圆梦获一等奖，茉莉花获三等奖。并获得了优秀指导老师的称号。论文怎样在欢乐中学习音乐在云南省教育科研论文竞赛中荣获二等奖。但是也

3、存在缺乏，三年级嬉戏活动设计较少，吸引学生爱好不够，在以后的教学中我会多为学生设计一些音乐嬉戏课件，来提高学生学习踊跃性。 总之，本学期的音乐工作做的比拟满足，在今后的教学工作中，我会奋起直追、找出缺乏、谨慎改良、努力提高，我想我必须会把音乐工作做的更精彩。 精选小学音乐老师个人工作总结2 光阴似箭，日月如梭，挤眼间一学期的教学工作又完毕了。回首一学期的音乐教学工作，有必须的成果，但也有必须的缺乏。现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补缺乏，精益求精。 一、根本状况概述 首先，我给自己定一个教学指导思想，我深知自己此时此刻所从事的是平凡教育，将来去当音乐家的终归是少数，而

4、绝大多数学生长大后只能成为喜爱音乐、爱听音乐的人。所以我的音乐教育是为众多的将来不是音乐家的孩子着想，让他们在开心的音乐教学活动中，自觉主动地感受音乐，自己动手去缔造音乐，从而获得音乐素养的提高，智能的开发和特性的开展。 其次，给班级制定短期目标进展分层次学习，从总的完成状况来看，同学们的音乐素养是越来越好。在教学中，我坚持以审美教育为核心，注意造就学生对音乐的爱好、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪才智、激发学生对美的爱好与追求。注意以学生为主体，让学生在开心的音乐实践中活动。 二、取得的成果与经历 1、在教学中，经常运用范唱方式于音乐艺术形象感染学生启发学生的艺术形象思维，使他

5、们做到有感情地歌颂，通过艺术形象的感染来完成学生的思想教育。学生在全面的学习音乐的同时也被音乐课的独特魅力所吸引。 2、在唱歌教学中，一方面引导学生演唱要有良好的演唱姿态、正确的呼吸、精确的发音、清楚的咬字吐词，另一方面是逐步要求学生做到自然音色圆润，不断提高唱歌的艺术技巧。 3、在教唱一首新歌，为了使学生能到达学会全歌，利用录音机先将全歌颂一遍，作为一次示范，然后利用电子琴教唱歌谱，最终讲解歌词大意，教唱歌词，这样利于音乐程度的提高，利于困难歌曲的学习，造就学生以后自学的实力。 三、采纳的方法和措施 1、为了使学生能轻松、开心地上音乐课，经常多用鼓舞的语言使学生表现出良好的品质。努力做到用好

6、的设计抓住学生的留意力。对于破坏课堂秩序的行为也进展了善意的指责与订正。 2、更好地造就学生对音乐爱好的提高和相识。给他们的环境较为宽松。 四、存在的问题和改良措施 三年级嬉戏活动设计较少，吸引学生爱好不够，在以后的教学中我会多为学生设计一些音乐嬉戏课件，来提高学生学习踊跃性。另外，对于学生的一些扰乱课堂的行为指责力度不够。总以为学生不是恶意，只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松，致使他们不能真正相识到自己的错误而有恃无恐。因此，今后应特殊留意赏罚清楚、把握尺度。还有，幽默力气运用不够。 在以后的教学工作中，我要使学生真正感受到音乐的美育功能。多让学生听好的音乐，唱好的课外歌曲，造就学生

7、自主创编、自主参加、踊跃主动学习音乐的爱好，以后我要加强局部学生的思想教育。让全体学生动起来。在课堂教学中我会为上好“下一堂课”坚持作好课堂教学后记，反思自己的教学行为，运用课堂教学后记清晰的反响自己的教学状况，我利用它刚好地思索解决自己的教学问题，使自己的音乐课教学效果渐渐好转。另外，将教材中未涉及到的流行音乐元素引入课堂，使音乐教育更多元化，同时以此增加了音乐课的魅力，使学生更喜爱音乐课了。 当然在日后的教学工作当中，我会更加努力地加强音乐老师根本功训练，提高课堂教学水平，不断创新，树立终身学习的观念。 精选小学音乐老师个人工作总结3 经过了不断的试验和探究，现总牢固验的工作状况及经历。

8、一、以音乐的五大“根本理念”为教学的新理念。 课改试验教学工作绽开以来，新的理念使我对自己过去的教学思想进展了反思和重新谛视。在过去那种以老师为中心、以课本为中心的一板一眼的教学模式以不在适应现代社会开展的须要，应踊跃学习和贯彻新的“音乐课程标准”，变更教学观念，以音乐的五大“根本理念”作为教学的新理念。在教学中，老师要敢于尝试新的教学方法，把学生作为教育的主体，通过各种手段使学生懂得“爱学”与“如何学？”造就学生酷爱音乐及高尚的情操。 二、教学手段敏捷多样，激发学生爱好。 在教学中，我一改以往先练声再拍节奏等沉闷的教学方法，而是先让学生听、感受歌曲及猜谜、讲故事等教学手段来激发他们的学习爱好

9、，如：在小乌鸦，爱妈妈这一节研讨课中，我这一课，我让学生多听、多看、多讲，让他们多表演、多参加、多评价。并围围着我校音乐科的校本教研课题如何使小学生在音乐课堂中进展编创活动绽开探究。如：在节奏中和在歌词中进展编创活动。让学生互评。将学问渗透在活动中，激发他们的动力，学生学得轻松，老师教得轻松。特殊要多鼓舞他们畅所欲言、大胆创新，容许学生有很多不同的答案，课堂气份自然活泼。也就是一堂优质课了。我除了让学生听、唱、拍、跳、演外，还用猜迷来激发学生的留意力，又让他们讲些故事，在编创节奏和歌词时鼓舞学生大胆发言，将学问渗透在活动中，激发他们的动力，学生学得开心、学得轻松，老师也教得快乐。我还让学生表演

10、各民族的舞蹈，感受各民族的文化及风土人情，特殊要多鼓舞他们畅所欲言、大胆创新，容许学生有很多不同的答案和不同的表达方式，课堂气份自然活泼。又如：谭秀韦教师的课例牧童笛教学，在这一课中运用了由浅入深、按部就班的笛子指法教学法，鼓舞学生进展创编活动，使学生的踊跃性更高。曾冬霞教师的课例上学，以嬉戏来引入，激发学生参加的主动性，鼓舞学生表演各种角色并踊跃评价。三位老师都围围着我校音乐科课改年级的校本教研课题如何使小学生在音乐课堂中进展编创活动绽开探究，教改试验科研化，使科研与教改相结合，并每月写教学设计、教学反思、试验记录、每月小结和学期总结等，总结出好经历，使探究专题更进一步提高。 三、今后努力方向。 通过课改的试验及总结的经历，使我们了解到自己的缺乏。如：老师对学生的评价要适时、有效。从多方面造就学生酷爱音乐，鼓舞他们勇于表达对音乐的感受、鉴赏、表现、缔造，以提高学生的文化素养，丰富他们的情感。经过一个学期的探究和探究，发觉学生们对学习音乐更有爱好了，也更喜爱音乐课了。