小学英语教研组工作计划热门精选示例三篇.docx

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1、最新小学英语教研组工作计划热门精选示例三篇 小学英语教研组须要定时开展教研会议，针对学生的问题进展探讨和改善，改善英语教学的味同嚼蜡，相关的工作打算你知道怎么写吗？以下是我和大家共享最新小学英语教研组工作打算热门精选例如三篇相关参考资料，供应参考，欢送你的参阅。最新小学英语教研组工作打算篇1 一、指导思想： 接着以英语课程标准理念为准绳，抓住新校舍、新学期的契机，从学校实际启程，组织与开展英语教学探究活动，在华泾新百年的开端中创新我校的教学面貌。谨慎学习英语课程标准，立足课堂，加强课堂教学探究，不断改良课堂教学行为，切实提高课堂教学的效率。 二、主要工作： 1、英语学科德育推动工作：我们的校级

2、课题在小学英语教学中对三维目标进展一体化设计的探究，要依据课题的任务要求，制定工作目标，探究实施细那么，开展研讨活动，迎接区科研室的阶段工作验收。 2、世博英语进课堂工作：我们要学习迎世博礼仪英语根底教程一书，体验日常礼仪，学说根底英语。我们学校是以爱好课的形式开展教学的，时间放在每周一下午3：404：30由四年级教师负责。 3、重点学科建立工作：我校作为全区所英语重点学科建立校之一，在本学年要做沟通，总结和调整。 4、教研组课题工作：围绕有效教学这一主题，从备课，上课，作业，辅导，评价这五个方面找寻结合点，确定校英语组课题，以课题探究为抓手，不断深化探究教学，注意细微环节，提高实效，减负增效

3、。 5、240培训工作：区开设了小学英语老师研训班，我们要踊跃参加。 6、电子教研平台的开发与运用：一年级和二年级侧重教材分析和案例介绍，三年级侧重句型教学案例与方法，五年级侧重学问整理，到时会依据网上要求，以跟帖的方式上传相关内容。 7、xx学年区英语教学评比工作：初赛放在第七周，复赛放在第九或第十周。 8、学生学业水平诊断工作：二年级英语，三年级英语，时间另定。 9、区级各类沟通展示活动：有世博英语的沟通展示，“汇师杯”沟通展示会三堂课的展示，市小学英语优质课的展示，市小学生英语小品展评，中小学英语双语老师教学技艺展评等等，我们要支配好时间，到外校进展参观学习，提高我们老师的见识，丰富教学

4、经历。 三、详细工作支配： 二月份 1、听随堂课，教学常规自查。 、教育科研：制定校级课题和教研组课题的实施细那么。 、第一次备课检查。 三月份 1、参与区级中青年老师的教学评比。 2、第一次作业检查。 3、教育科研：实施状况沟通，迎接区科研室检查。 四月份 1、期中复习、考察、质量分析、跟踪措施拟定。 2、教育科研：中期工作小结、材料上交，后期工作探讨。 3、三年级语数英区级学业诊断。 4、校级探究课打算。 五月份 1、听评各年级探究课。 、其次次作业检查。 六月份 1、其次次备课检查。 2、期终复习、考试、质量分析。 3、教育科研：学期工作总结。 4、各类资料上交。 5、毕业班工作。最新小

5、学英语教研组工作打算篇2 一、学生学问实力习惯看法分析 一年级的学生英语学习爱好较浓，所以本学期应以造就学生语感、激发学生学习英语的爱好为目标，面对全体学生，以学生的开展为宗旨，始终把激发学生的学习爱好放在首位，留意分层教学，引导学生端正学习看法，驾驭良好的学习方法，造就学生良好的学习习惯。 二、教学目的任务 1、能按三会的要求驾驭所学单词。 2、能按要求驾驭所学句型。 3、能运用日常交际用语，活用四会句型，进展简洁的沟通，做到大胆开口，发音正确。 4、能在图片、手势、情境等非语言提示的协助下，听懂清楚的话语和录音。 5、进一步养成良好的书写习惯。 6、进一步养成听英语、读英语和说英语的良好习

6、惯。 7、能运用相关的语言学问和技能，完成某项任务。 8、能演唱已学过的英语歌曲，诵读已学过的歌谣。 三、教材重点难点 1、能按三会的要求驾驭所学单词。 2、能按要求驾驭所学句型。 3、能运用日常交际用语，活用四会句型，进展简洁的沟通，做到大胆开口，发音正确。 4、能在图片、手势、情境等非语言提示的协助下，听懂清楚的话语和录音。 四、主要措施 1、以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动，让学生在乐中学、学中用，从而保证学生英语学习的可持续性开展。 2、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进展大量的语言操练和练习。 3、造就学生拼读音标的实力，确保学生自主学习的质量。 4、

7、设计全面、高效的课外作业，造就学生良好的书写习惯，做到干净、标准、正确地书写。 五、教学协助 单词卡片、教学挂图、多媒体协助设施、录音机及相关磁带。最新小学英语教研组工作打算篇3 一、指导思想 本学期我校英语组将以学校和教务处、教研处工作打算为依据；以搞好常态化教学，提高课堂教学效率为中心，以提高课堂教学效率为重点，进一步深化课程改革，通过教学探究，提高老师驾驭课堂实力，使老师尽心尽职，全身心地投入到教学、教育工作中，让学生在“以人为本”的教学气氛中，特性得到充分的开展，使“后进生”能够顺当摘帽。开展实效、和谐的教研活动，探究科学有效的课堂教学形式，结合本教研组的实际状况和学生的英语学习状况，

8、改良以往做得不够的地方，为进一步提高我校的外语教学质量而扎实工作。 二、工作目标 1、深化学习英语课程标准，谨慎进展教材分析、教学模式探讨及教法、学法的探究工作。 2、踊跃开展反思型教研活动，提高课堂教学质量。 3、以“有效课堂初探新课程语音教学”为主题，绽开磨课活动。 4、探究小课题实践探究，以课堂为主阵地，踊跃探究、注意实效性，刚好结题。 5、努力提高英语教学质量，争取六年级毕业考试取得优异的成果。 6、创编，学习英语字母操，争取这个学期，全部英语教师都能驾驭。 三、本学期工作重点、措施 1、备课、上课。谨慎钻研新课标、教材，分析学生实际，备课时谨慎制定教学目标，设计教学过程，确定教学方法

9、，选择教学媒体，注意教案的批注反思由常规性向有效细微环节反思过渡，突出针对性及实效性，提高老师的反思实力，以教学反思提升备课、上课内涵。突出板书设计和课后练习设计。充分利用课堂这个教学的主阵地，以学生为中心，发挥其主动性和踊跃性。深化学习温州市“关于实施有效教学的指导看法”和永嘉县“关于改良学生作业提高教学质量的实施看法”。，指导于实践，并谨慎写出心得体会。 2、常规校本教研活动。以小课题为主题开展形式丰富的教研活动，如理论学习、集体备课、团队磨课、案例研讨、听课备课等。做到有打算、有活动、有记录、有总结、有发言人，内容充溢，尽量使每个组员在教研活动中能有所思、有所说、有所得。 3、踊跃参与各

10、项活动。依据校教研处和县、市相关教研打算，我们组将踊跃参与各项英语竞赛活动。本学期的英语活动比拟多，如英语录象课评比、英语优质课评比、英语学科素养提升竞赛，五年级英语书写竞赛，英语阅读教学案例评比等等。 4、老师自身素养的提高。通过各种形式的学习、探讨，不断提高自己的教育理论水平、专业学问水平、教学实力和教科研水平。踊跃参与学校，县、市举办的老师英语书写竞赛。充分发挥“能者为师”，大家相互学习，多学习多反思，同心协力，共同成长。踊跃参与课题探究工作，在教学实践中不断总结和反思自己的教学，将课题探究和教学实践有机地结合来，提高自己的教学效果和理论水平。 5、各年级详细工作 三年级重点工作： a、

11、英语学习爱好造就。课本学问的驾驭外，能增加一些课外爱好学问增加学生的学习爱好。 b、英语学习习惯的造就。 四年级教研重点： a、做好根底较差的学生和后进生的辅导工作。 b、加强课本学问的稳固，做好与三年级之间口语与笔头过渡的连接工作。 c、在教学内容范围内，进展英语表演赛。 五年级教研重点。 a、融英语书写教学于日常教学活动中，踊跃筹备学生参与学区、县、市英语书写竞赛。 b、谨慎实在地对待口语操练，使口语操练能够的确有效的效劳于英语教学工作。 c、引导学生走出课堂，多在课后说英语，将课堂的学问真正的运用于生活。 六年级毕业班工作重点： a、谨慎做好毕业班工作，监控好六年级的教学质量，遵照教育处

12、的要求落实好学科打算。 b、与其他年级教师们做好资源共享工作，为六年级毕业学习做好充分的打算。 c、接着训练学生各方面的实力，为期中质量抽测和期末统考做好充分的打算。 三、详细措施 1、定期开展常规教研活动。确定专题、指定发言人与时间。 2、教研组各成员做好师徒结对，学习教学经历，做好教学创新工作，踊跃听课，写刻后反思。 3、踊跃探究进展小课题探究。 4、踊跃参与各项教研活动与学科竞赛活动。如英语录象课评比、英语优质课评比、英语学科素养提升竞赛，五年级英语书写竞赛，英语阅读教学案例评比等等。 5、发挥团体优势，集体备课，摩课，努力打造精品课堂。 6、三年级必需做好英语打底工作，六年级提前做好毕业升学工作。做好县、市教学质量调研打算。 7、抓好教学进度，由于课时有限，做好上课时间充分利用外，要和办主任及其他教师商议确定增加英语课外朗读时间，保证教学进度和质量。