精选三年级美术教师个人工作总结范文5篇.docx

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1、精选三年级美术教师个人工作总结范文5篇 当三年级这学期顺当完毕后，坚信美术老师必须都从中学到了不少新的学问，那么你的工作总结应当怎么写？下面是我为大家整理的精选三年级美术老师个人工作总结范文，仅供参考，欢送大家的参阅。 精选三年级美术老师个人工作总结范文1 日子过得真快，转瞬间，一个学期就要过去了。在校领导和同事们的帮助下，我顺当的完成了本学期的工作。回忆这一学期，既劳碌，又空虚，有很多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高。 一、求实创新，谨慎开展教学、教研工作 教育教学是我们老师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材

2、，实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地表达素养教育的要求，提高美术教学质量。 我任教四、五、六年级和三年级2班的美术课四年级人教版美术、五年级艺术、六年级岭南版美术，共计14节课。由于高年级的课程多，四年级的开两节课，五、六年级开一节课。课时少，再加上毕业班的学生要综合考试，美术学科也占15%，在引导小挚友学点应考的综合学问，又要让小挚友在美术技能上得到些收获。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五谨慎”。课前谨慎作好充足打算，细心设计教学设计，并结合各班的实际，敏捷上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后细致批改学生作业，不同类型的课，不同年级采纳不

3、同的批改方法，使学生对美术更有爱好，同时提高学生的美术水平。另外，授课后依据得失和时写些教后感、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积累经历。同时，我还踊跃和班主任进展沟通，了解学生，改良教法，突破学法。针对旧教材内容陈腐、单一、脱离学生实际问题，我踊跃进展校本课程的开发与设计，设计了“奥妙的脚印设计独创课”、“我心中的蒙娜丽莎设计课”“改变无穷的形象”设计独创课等课，着重造就学生的综合实践实力和创新思维实力。 二、完成学校学科工作 本学期我校开展了一系列的比拟大型的文艺扮演活动，“英语我能行竞赛”，庆“六一”现场书画竞赛“等等；书画竞赛是每学期举办一次比拟大型的现场书画竞赛

4、，本学期举办第十九届现场书画竞赛，围绕“心想奥运彩绘中华”为主题，表达绿色奥运、科技奥运人文奥运。全校有1031名同学踊跃参加竞赛，大胆地展示自身的奥运之梦，837名同学获奖。同时还有很多的传播海报、展览橱窗、等任务。其中不只涉和到许多的美术传播工作，有的更是须要我们全程踊跃参加创作作品。对于学校支配下来的每一项任务，我都能以我最大的热忱完成好。 三、加强美术选修课，加强反思，和时总结教学得失。 对于我负责的美术选修课的教学，我采纳系统性、阶段性相结合的原那么，做到定时间、定地点、定内容，使每堂课都能让学生有收获。总之，不管在课堂教学，还是在选修课教学中，我都以造就学生实力，提高学生的素养为目

5、标，力求让美术教学对学生的生长和开展起到更大的作用。 反思本学年来的工作，在喜看成果的同时，也在思索着自身在工作中的缺乏。 1、对于美术新课程标准的学习还不够深化，在新课程的实践中考虑得还不够多，不能和时将一些教学想法和问题记录下来，进展反思； 2、教科研方面本学年加大了学习的力度，谨慎研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，探究做得不够细和实，没到达自身心中的目标； 3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，在美术选修课开设“儿童水墨画”爱好小组，今后还要努力找出一些美术教学的特色点，为开创美术教学的新天地作出奉献。其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作应更加兢

6、兢业业。 精选三年级美术老师个人工作总结范文2 作为一名美术老师，我认为首先要坚信每一位学生，敬重学生，关爱学生，要让学生承受我，自然而然就承受了我的教学，并能主动的参加。在平常的教学中应当依据教学的内容和学生的特点，充分调动学生参加教学，或探讨，或写生，以敏捷多变的教学形式，轻松自然的课堂气氛引导学生学习美术。 另外，作为一名乡村老师我还要充分利用大自然的环境让学生酷爱自然感受自然，曾有画家说的好艺术源于生活与自然又高与生活与自然。利用大自然充分挖掘学生的审美意识、审美须要和审美潜能。让他们体验到自己生活环境之美，从而酷爱自己的家乡酷爱自己的生活，用来调动学生学习的主动性，这样将让学生生气勃

7、勃地学好美术。详细的做法如下： 一、激发学生学习美术的爱好 心理学探究证明：“最大最长久的学习动机，是学生对学科内容的内在爱好”，只有这种“内在爱好”才能激发学生的求知欲。学生普遍具有一种猎奇心理。新颖的东西往往会激起他们探究事物的剧烈欲望。这就要求老师挖掘教学内容的新意，使之有别致感，课堂教学的方法要多样化。比方，用各种方法激发学生的学习爱好，用启发的语言激发学生想像；用各种试验性的手段来提高学生的参加实力从而发挥他们的主动参加意识提高课堂的互动气氛。 学生做练习时，我采纳一题多练的方式，即同一课题内容用不同的表现方式表达，可让学生用钢笔，铅笔，水彩笔等多种表现形式，也可用手工形式表现。另外

8、，课堂实践要有层次性。针对不同学生提出不同要求，多多利用美术来表达学生自己生活的环境，画面的故事可以充分发挥创新意识，让每个学生在实践过程中始终保持深厚的爱好。 二、求实创新，谨慎开展教学、教研工作。 教育教学是我们老师工作的首要任务。本学期，我将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，并依据学校工作支配时时补充教学内容，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色，形成自己的教学模式，更好地表达素养教育的要求，提高美术教学质量。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学。课前谨慎做好充分打算，细心设计教案，运用电子白板，并结合各班的实际，敏捷上好每一堂课，尽可能做到当堂内容当堂完成，

9、课后细致批改学生作业。 课后依据得失刚好写些教后感、教学反思，已积累教学经历。同时，我还踊跃和班主任进展沟通，了解学生，改良教法，突破学法，使每节美术课都能让学生有爱好、有收获。总之，在美术课堂教学中，我都以提高学生爱好、造就学生实力、提高学生素养为目标，力求让美术教学对学生的成长和开展起到更大的作用。 三、任劳任怨，完成学校工作。 本学期，我校举办了一系列活动，如：创强验收、教室布置、队列队形竞赛、一年级家长会、跳绳竞赛、期终工作等。其中，涉及到我须要做的工作：为迎接省、市、县领导的检查验收，补充美术室的很多资料和器材的摆放，做到室内干净干净；帮助班主任更换好黑板报和学校的板报、班级标记牌；

10、帮助教研组长更换学校的版面；写好学校的奖状等，对于学校安排下来的每一项任务，我都能以最大的热忱把它完成好，根本上能够做到不拈轻怕重，力求优质高效。经过一学期的努力，我与李萱教师的微型课题“构建生动好玩的美术课堂探究”，获陕西省教科所立项课题。我辅导的16名学生参与“关爱杯”书画赛分别获国家级一、二、三等奖。 教学工作苦乐相伴，在新的学期里，更要做到完善自己，取人之长，补己之短，加强学习，勤于反思，使自己在美术教学工作中上一个更高的台阶。心中有梦，路就在脚下 精选三年级美术老师个人工作总结范文3 二十一世纪是一个学问不断更新的社会，因此，不仅须要老师驾驭必要的学问，还应当会运用现代化的教学手段，

11、起到优化教学过程增加教学效果的作用。 一、利用电教手段创设教学情境和气氛 加强学生的美术体验电教媒体将图、文、声像，按不同须要编辑，显示与重放的功能，在观赏课中表现得特别明显。美术观赏教学具有相识、教育、审美三个主要功能。是提高学生艺术修养的重要途径。遵照传统的教学方法，老师只能通过幻灯片和口头讲解来完成引导学生观赏作品的突出美点，体会作者的创作意图，进展多维的和有效的审美评价等一系列教学任务。但是任何的作品和观赏者之间都存在着时间，地区，民族，文化，习惯和个人经历的差异，特殊是对于现代派发作品。由于他们所运用的绘画语言超出常人的现实经历和观赏习惯，使学生难以理解作品所表达的思想。为了解决这一

12、教学难题啊，采纳录象教学来营造作品观赏的情境和气氛。如在观赏立体派画家毕加索的油画作品格尔尼卡时，学生感到不行理解这种表象形式。为了引导学生读懂画家在表现什么，深刻体会作品的，啊首先利用幻灯机将作品投到幕布上。让学生谨慎视察，然后播放课前编辑的录象资料德国空军轰炸西班牙的小镇格尔尼卡的暴行。通过观看录象，拉近了学生与作品的距离，使他们在必须程度上读懂这幅作品。 二、借助微机讲授技法，提高课堂教学效益 美术课中有许多学问比拟抽象，学生不简单理解，但如今电脑有许多软件如photoshop6.0，flash5，microsoftpowerpoint等可以制成各中课件。如形态的分析与构成一课，关于表现

13、方法的教授，我利用photoshop和flash制作了三角形、形、方形的平移、分析，自由组合的过程，使学生一目了然，轻松驾驭。利用电脑教学不仅形象、直观，更简单激发学生的爱好，激起缔造欲望。在漫画一课中我利用flash制作各种动画效果，并参加生动活泼的音乐，使学生置身与漫画的世界，有一种想画的冲动。 三、学生利用微机，设计创作更加简洁简单 好的设计构思须要高品质的制作来表现。学生在设计制作中时时面临着实际制作的效果同预先设想不同的状况，这样就不得不重作。随着电脑技术的开展，制图软件具有设施齐全的工具库和屏幕预视功能，学生利用微机来进展美术的设计是一种快捷高效的方法。在图案课中，应用photos

14、hop6.0工具面板和色调面板，利用复制和添色功能来设计志向的图案。当颜色感觉不安适时可更换颜色，为学生的设计供应了更大的选择余地和更广袤的想象空间。 四、利用网络师生共同点评修改作品，实现教与学的良性互动 要想取得良好的教学效果，必需刚好留意学生反应的信息，并依据反应的信息刚好调整教学方法和内容，做到老师和学生的双向沟通实现教和学的良性互动。 点评学生的作品，是学生进展沟通、检验教学成果的重要手段。校内计算机网络的建立，将使学生能够在计算机里更干脆的视察、分析、修改别人的作品，发挥了学生参加教学的踊跃性。电脑媒体的出现为美术教学增加了新的火力，为教与学缔造了很多便利条件，受到广阔师生的欢送。

15、只要我们不断探究，谨慎钻研，就能够为美术教学质量的提高做出奉献。 精选三年级美术老师个人工作总结范文4 本学期由于学校实际工作须要，我任三年级的美术教育教学工作。现对一学年度工作总结如下： 一激发学生学习美术的爱好 爱好是学习美术的根本动力。老师应充分发挥美术教学特有魅力，使课程资料呈现形势和教学方式都能激发学生的学习爱好，并使这种爱好转化成长久的情感看法。同时将美术课程资料与学生的生活经历严密联系在一齐，强调了学问和技能在帮助学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。 二使学生构成根本的美术素养 在美术教学中，我注意面对全体学生，以学生开展为本，造就他们的人文精神和审美本

16、领，为促进学生健全人格的构成，促进他们全面开展奠定良好的根底。所以，我选择了根底的、有利于学生开展的美术学问和技能，结合过程和方法，组成课程的根本资料。同时，要课程资料的层次性，适应不一样素养的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，构成根本的美术素养和学习本领，为终身学习奠定根底。 三重视简笔画训练 本学期我们美术组在张校长的干脆领导下开展了简笔画教学，在简笔画教学中，我们按中心校的要求和各年级的要求分别进展了简笔画训练，此刻大局部学生能对本年级要求画的简笔画背着画下来，并且收到的教学效果是比拟好。 四造就学生的创新意识 在美术教学中造就学生的创新意识，首先应留意爱护学生的独特

17、的特性，并赐予学生发挥特性的自由。消泯学生的特性，千人一面，是缔造活动之大忌。应当鼓舞学生在特性的根底上大胆地表现，鼓舞学生对他人的艺术作品发表自我与众不一样的见解。在思维方法上，应当留意采纳与缔造性亲密相关的发散思维、类比思维、想象思维等。另外，美术课程中还要努力设计一些详细的程序和方法来造就学生的创新意识和缔造本领。 五重视学生的自我评价 我们今日的教育的主要任务已不是再浇灌多少现成的学问，而必需让学生能够拿着自我的“杯子”用自我的方法不断地找适合于他她的“水”，即学会学习，构成一种“可持续开展”的学力。也就是能在新的社会开展的情境下，能够不断地发觉社会中的或自我开展过程中存在的问题，能够

18、为解决这一问题去学习、找寻有用的信息，能经过分析和思索作出确定，再缔造性地设计出解决问题的方案，并在实践的过程中不断地反思和评价，不断地进展改善或完善，直到这一问题的真正解决。 六老师自身素养的造就 教学之余，我除谨慎参与学校及教研组组织的各种政治业务学习外，还从理论上提高自我，完善自我，并虚心向其他老师学习，取人之长，补己之短。从而使自我更好地进展教育教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。 精选三年级美术老师个人工作总结范文5 这学期的工作在惯有的繁忙和辛苦中完毕了。现总结如下： 一、思想方面。 踊跃参与政治学习和业务学习。阅读教育刊物，提高自己的教育理论水平，丰富教学经历。踊跃调整心态，提高自身的心理安康指数，树立踏踏实实地做一个爱学生、爱教育的合格的人民老师的思想。 二、教学工作。 谨慎钻研低年级美术教材，结合新课程的教育理念，探究低年级美术教学方法，撰写论文渐渐来啊，孩子们，并践行；注意自身的教学根本功练习，在吉林省美术老师根本功竞赛中获一等奖：踊跃参与每周的教研活动，共撰写教学随笔4篇、教学案例4篇，加强教育科研方面的修养；为其他老师代课。 三、其他方面。 书写传播墙面、标语和传播板；参与为生病的老师捐款和为四川灾区捐款的活动；参与师生远足活动，增加师生间的感情；谨慎值日和值周。工作中有收获也有缺乏。信息技术方面有待提高。