幼儿园中班配班老师个人工作总结5篇.docx
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1、幼儿园中班配班老师个人工作总结5篇 工作总结是应用文写作的一种,是对已经做过的工作进展理性的思索工作总结是重要的,因为它是我们对于阶段性工作的回忆,以下是我细心为您引荐的幼儿园中班配班教师个人工作总结5篇,供大家参考。 幼儿园中班配班教师个人工作总结1 在惊慌与劳碌之中,又一个学期过去了,回忆整个学期,我谨慎遵守本园的规章制度,酷爱幼儿,酷爱本职工作,在自己的岗位上踏踏实实地工作。该学期,我班幼儿的生活自理实力明显提高,幼儿的智力水平也得到很好的开展。在家园共育下,幼儿在体、智、德、美等诸方面得到和谐开展。渐渐养成了良好的卫生习惯、学习习惯,有必须的生活自理实力,懂得礼貌待人,初步会遵守本班的
2、常规纪律,特殊是在绘画、音乐、等方面,我班幼儿较感爱好。在平凡话表达实力方面也明显有进步,个别幼儿太任性、蛮不讲理也有所改善。现从以下几方面总结本班一学期来的班务工作状况。 一、加强卫生保健工作,预防各种传染疾病,保证幼儿安康成长 一学期来,我班能做好每天晨检和午检工作,每天亲密视察幼儿的安康状况,并做好记录,踊跃开展各项户外活动,提高幼儿身体的反抗实力,增加幼儿的体质。同时加强对幼儿自理实力的造就,使幼儿学会了自己穿换衣服、鞋袜,自己整理床铺,并通过轮番当“值日生”的形式,教会幼儿端菜、端饭、擦桌子等。让幼儿驾驭更多的卫生学问,我坚持保证每周一节安康教育活动,使幼儿驾驭更多的平安学问,如上楼
3、下楼不推不挤、不在公路上玩耍。还结合夏季幼儿喜爱玩水的特点,教育幼儿一些玩水的平安学问。 二、谨慎按打算开展班务工作,保证完成教育教学任务 1、加强常规教育,建立良好的班级常规习 幼儿的一天生活都是学习,教育教学也贯穿于幼儿一天的生活中,幼儿一天生活是否能有序进展,当然取决于幼儿一日常规的建立。因此,作为班主任,我注意加强常规教育,把建立幼儿的良好常规放在管理班级的首位,在幼儿的一天生活各个环节中都提出详细的要求,并不断地提示、催促幼儿按要求去做,同时还要采纳相同的要求去组织幼儿一天的生活,在我的努力下,我班幼儿的常规纪律、学习习惯、生活习惯都较好,形成了良好的班纪班风。 2、谨慎按打算组织活
4、动,保证教学质量。 在教学上,我能谨慎制定各项教学打算,并按打算打算教玩具,谨慎实施打算,做到以嬉戏为主,想方设法组织好幼儿每天各个环节的活动,使幼儿每天都过得开心而充溢。在教学方法上,我更多地采纳直观教学、启发式教学,引导幼儿多看、多想、多说、多动手,调动幼儿的多种感观参加活动,从而调动幼儿的参加踊跃性。因此,我班幼儿对学习的爱好越来越浓,活动中爱动脑筋,踊跃发言,思维特殊活泼,智力水平明显提高。 3、注意加强个别教育,做好培优转差工作。我班的幼儿特殊活泼好动,其中有个别幼儿动过了头,常有打同伴、不守纪律、不守规那么的行为。针对这种现象,我加强幼儿的个别教育。 4、踊跃参与教研活动,提高教研
5、实力。本学期,我园进展了月末展示,教师之间相互学习,汲取好的经历。 三、亲密联系家长,努力做好家园同步教育工作 在家长工作方面,我们坚持做到热忱接待家长,主动与家长联系,通过多种途径开展家长工作。通过这些家园互动的活动,让家长更了解幼儿园、了解老师、了解自己孩子在园的学习、生活,进而更支持、协作我们的工作,到达家园同步教育的目的。 本学期,在教师的共同努力下,我班的班务工作得以顺当完成,幼儿在体、智、德、美、劳等诸方面也有了不同程度的提高。今后我们将一如既往地接着团结协作,争取把本班的工作做得更好,让我班幼儿能更活泼、欢乐地成长。 幼儿园中班配班教师个人工作总结2 学期又要完毕了,几经提笔总想
6、有许多话要说,但又想许多话说了也是多余的,还是将能说的让大家一起共享。 扎实的日常工作 我班的日常工作,不管是保育和教育都是扎扎实实开展,靠着良心去做的。 保育工作:黄教师每天做到位,每天窗明几净,活动室,盥洗室,卫生间,每天拖得干净亮洁。一日三餐的消毒工作更是谨慎细致,从不遗漏。小挚友的衣着穿脱塞裤她都时时放在心上。保教主任提出的建议都能虚心承受,按标准完成,并一贯地坚持下来,做到查与不查一个样,用她自己的话说,我能将自己的活做好。 教育工作:本学期由于我班的陈娟教师孕育生产,班内教师有所变动,初来咋到的秦教师多少有些不适,外加本人被抽出参与科技节的排练,使原本稳定的 班级一下子乱了头绪。面
7、对这种局面,我和秦教师谨慎地做下来谈谈,让她全面地了解本班幼儿的开展状况及本班日常工作,使她很快地进入教育角色,按她一贯的教育方式,将班级工作做好,将孩子管好,让领导悬挂的心得以平稳,让来回奔波的我感到欣慰,让家长们得到放心。 教学内容:本学期,除了开展六个主题活动外,还生成很多与主题有关的课题,让孩子们受益匪浅,特殊是由本班教师自编自导的主题罐子乐,共有二十多个活动,将幼儿的各种开展融入其中,有数学领域的造型设计,叠高统计,装相;有欢乐无比的生日蛋糕宴;有气场宏伟的城门;有蜿蜒屈曲的万里长城;有科技步伐同步的神舟火箭等等。在孩子们幼小的心灵里埋下爱国的种子。至于外界的评价我们觉得不太重要,关
8、键是孩子们玩得快乐,学得尽心。 中心工作:在承受省示范园复查的日子里,我们教师相互协助,各尽其能,能写的多写些,能做的多做些。领导交给的任务毫无怨言地做好。本人还在不影响班级工作的同时,利用休息时间为幼儿排练节目,精借服饰,增加可看性,一心一意为这次验收付出,为本园的明天着想。 保教协作:保教协作也是本班的一大特色,当班教师为小挚友组织活动口干舌燥想喝水时,黄教师也会顶上来喊上几句。每天中午,小挚友吃完中饭,两位教师也多抢着把桌擦,把地扫。班上的常规工作相互协作,坚持不懈地做好,做到位。由于三位教师的亲密协作,所以我班的有些事情如修柜子,装小床,补水箱,通下水道,虽然后勤同志热忱地说:“我来帮
9、助。”但我们能做的自己就静静地做了。 还有,在我们教师的呵护下,我们班小挚友的出勤率在同年级中始终最高,为幼儿园节约了一批无形的开支,入睡率每天达101%。 圆满的家长工作 本学期由于老师的临时调动,家长和小挚友难免有些不适应,所以我们共同努力做好很多家长工作:许多家长来电询问,我们教师一一解答,告之家长,秦教师是我园的正式老师熟识本园的常规工作园领导不放心让外面教师随意过渡故让本园的秦教师从小小班抽起,完本钱阶段的教育任务。师幼间会很快适应的,后来在我们的相互接触下解除了种种疑虑,稳定了家长的心情,进入了正常的家园协作。 在参与全市的嬉戏竞赛活动中,家长们看到教师的满腔热忱,纷纷献上片片爱心
10、,带来与季节相悖的罐子,有的甚至整箱带来,虽然还是未能满意活动的须要,有教师自己出钱卖回101元变废为宝的罐子,但我们还是感谢有余。使本学期的罐子城也能成为本学期嬉戏竞赛中的一大特色。 在两次的开放活动中,我班家长的出勤率是101%,沈骜、佳林、小马的爸爸妈妈双双来到,小彤的奶奶,洋洋的爷爷等不顾路远年迈,纷纷赶来参与活动,在家长们的观赏的眼光下,圆满地完成了各项活动,好几位家长提了一些忠心的建议,盼望这样的活动多一些,可是,此时此刻的家长们对幼儿园的信任,对教育的重视。 细致入微的特别生工作 我们班的孩子多半是机灵活泼,机智无比,教师对他们宠爱有加,但不外乎有各种特别的孩子:有性格孤僻的;有
11、行踪不定的;有固执己见的;有父母离异的;有小便失禁的;有弱小无比的;有语言不通的等等;我们教师对这些孩子都针对方针性的教育,使原本性格孤僻的小马能结交到更多的挚友;使行踪的不定的仇羿皓能静谧地听讲;使固执己见的父母离异的范添溢喜爱上幼儿园;使小便失禁的陈佳妮养成正常的小便规律;使年龄较小的插班生小妤、笑笑养成各种好的学习常规;让语言不通的柯诗曼和钮新竹生活在平凡话的气氛中。 幼儿园中班配班教师个人工作总结3 时间过得真快,转瞬间,在这已经一学期了。回忆这学期,虽然很劳碌但很充溢而开心,在我们两位教师的团结协作,共同努力下,孩子也不断的在进步,教学也根本完善了,总结如下: 一、状况分析 我班原有
12、30人。现有幼儿29人,男孩16人,女孩13人。有几个孩子六一过后由于各种缘由请了假。经过这学期的学习和生活,孩子们在自己原有根底上都有了不同程度的进步。我们在这学期特殊注意每个幼儿生活实力的造就,如:穿鞋子、拉拉练、穿衣服等。他们生活自理实力也在不段提高,爱劳动特殊踊跃,主要有以下几个方面的优缺点: 1优势表现: 1、我班幼儿大局部性格较开朗、活泼、乐群,能主动与人交往,也情愿用各种方式表达自己的情感。 2、新奇心强,乐于表现。喜爱协助教师做事情,敢于当小教师。 3、特殊喜爱嬉戏活动,对嬉戏的新奇心特殊强,喜爱探究,爱动脑筋。 4、进入中班下学期,我班幼儿的规那么意识进一步增加,大局部幼儿都
13、能意识到自己长大了,知道协助别人,知道错对清楚。 5、对人特殊有礼貌,见到相识的人都会打招呼,并且很乐于协助他人。 2弱势表现 班上有局部幼儿,他们在生疏人面前还有一点点羞涩的表现。同时,这学期图书受损现象紧要,一些幼儿阅读习惯较差,下学期须要进一步造就幼儿阅读的好习惯。 3教学目标及详细措施 这学期我担当中1班的班主任,从事语言及数学活动美术的教学。根本上都得到了目标。 一科学领域 1、对四周事物现象感爱好,有新奇心和求知欲。 2、能运用各种感官,动手动脑探究问题。 3、能运用适当的方式表达沟通探究的过程和结 4、爱惜动植物,关怀四周环境,亲近大自然,珍惜字热按资源,有了初步的环保意识 5、
14、相识动植物58种,能了解他们的生活习性。 二安康领域 1、身体安康,在集体生活中心情安定开心。 2、生活卫生有很大的改善,生活自理实力增加了很多。 3、知道必要的平安保健常识,在户外活动中爱护自己,喜爱参与体育活动。 4、有了良好的的作息时间,睡眠习惯,饮食习惯。其本上养成不挑食的,疼惜粮食的好习惯。 三语言领域 1、喜爱语言活动,能有礼貌地用语言与人交往。 2、能乐意与人交谈,留意听别人讲话,能清晰的说出自己想说的事情,能用平凡话与人沟通 3、能感受语言美,内容美理解故事内容。 4、能认汉字50个,会写20个,书上儿歌根本能背诵。喜爱看图讲故事。 四数学领域 1、喜爱数学,了解数的意义,根本
15、能感知相识10以内的各数的分合关系。数的大小相对关系。特殊是双数和单数驾驭的特殊好。有特别大的爱好。 2、感知数学与自己生活的关系,体会数学的重要和好玩。 3、都能相识生活中常见的图形。 4、能数数150,会写120。 五社会领域 1、能感受自己长大了,体验成长的欢乐。 2、坚信自己能做力所能及的事,能有始有终地做完一件事。还喜爱协助别人。 3、很乐意参与劳动,会整理整理玩具和自己的生活物品。能关怀协助同伴和弟妹。 4、能知道一些简洁的平安意识和标记。 六艺术领域 1、初步的感受并喜爱环境,生活中的艺术美,喜爱参与艺术活动,并大胆地表现自己的情感。 2、能用多种感官观赏歌曲,舞蹈,绘画,手工等
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