幼儿英语教案eyes_幼儿英语教案范文.docx

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1、幼儿英语教案eyes_幼儿英语教案范文 教幼儿能听懂并说出眼睛、鼻子、嘴巴的英文名称(eye.Nose.Mouth)、通过各种嬉戏活动，造就幼儿学习英语的爱好。以下是我细心整理的幼儿英语教案eyes的相关资料，盼望对你有协助!幼儿英语教案eyes篇一 eye.Nose.Mouth 【活动目标】 1、教幼儿能听懂并说出眼睛、鼻子、嘴巴的英文名称(eye.Nose.Mouth) 2、通过各种嬉戏活动，造就幼儿学习英语的爱好。 3、通过各种嬉戏练习，使幼儿了解各器官的作用和功能。 【活动打算】 1、字卡：eyeai眼睛 nose(nauz)鼻子 mouthmau嘴巴; 2、粘贴小红花假设干; 3、磁

2、带。 【活动过程】 一、听录音，和教师一起做五官操，以及激发幼儿的学习热忱，并让幼儿接触eye,mose,mouth的发音。 儿歌： eye、eye、eye.眨呀眨 nose、nose、nose.闻一闻 mouth、mouth、mouth.波波波 ears、ears、ears.听声音 二、学习单词：eye、mouse、mouth. 师：我们每个人都有一张Face，在我们的face上长有器官，谁能告知我这些器官的名称，小挚友边说教师边在黑板上画五官，并用英语说:eye two eye snose mouth。最终添上头发，耳朵画成一个调度小男孩。幼儿练eye mouse mouth时按五官的上下

3、依次，同时留意幼儿发音是否标准。 三、嬉戏： 摸鼻眼(摸对者嘉奖小红花) 方法： 师：touch your eyes,one、two、three， 幼：(手指眼睛)here、here、here， 师：touch your nose,one、two、three， 幼(手指鼻子)here、here、here， 师：touthyourmouth,one、two、three. 幼：(手指嘴边)here、here、here。 四、活动延长： 小挚友每三人一组，给缺少五官的脸谱添画eye nose mouth在添画时告知大家你画的是什么。 五、完毕： 和教师一起做五官操，然后逐步下课。幼儿英语教案eyes

4、篇二 谜语童谣Kangaroo 教学根本目的：1、初步学习谜语童谣pig，可以用Ihave高声地述说猪的首要特点。 2、能较精确地述说谜语童谣Kangaroo。 教学预备：在小黑板的底部画1条很长的栅栏，中间画1条直线将农场一分成二，在农场的左上面各自画太阳公公与月亮姐姐的标识，袋鼠图片。 预先设置教学过程： 1、温习童谣Horse，仿编童谣Mouse，练习horse与mouse的发音。2、温习谜语童谣Kangaroo。 T：(边做动作边念谜语童谣)Iamgrey，IhaveabigpocketWhatamI? T：(展示袋鼠图片)Now，LetisreadtherhymeKangaroo。

5、T;amC：Ihaveabigpocket，Iam(2遍) 3、边念谜语童谣Pig，边用简笔画的模式画出猪的特点，让孩子初步清晰童谣的内容。 T：Now，listentomecarefullyandlookattheblackboard。 (画2只小耳朵)Ihavetwobigears。 (画2只双眼)Ihavetwosmalleyes。 (画一個鼻子)Ihaveonebignose。 (画打勾的标识)IsayOink，Oink。 WhatamI?Yes，pig。Followme，please。 4、Music嬉戏Onthefarm幼儿英语教案eyes篇三 Slowly and Fast 【活

6、动目标】 1、通过视察和自身的动作体验，初步感受slowly、fast的不同含义，在嬉戏中鼓舞幼儿跟说slowly、fast。 2、引导幼儿踊跃参加嬉戏活动。 【活动打算】 1、布袋一只内装玩具狗、兔、鸭子，磁带、录音机。 2、胸饰狗、兔、鸭子假设干。 3、幼儿已学过动词run、jump、swim 【活动过程】 一、sing a song clap your hands 二、通过身体动作初步感知slowly、fast 1、t：great!sit down please.look at me(老师先慢后快拍手)look again (边拍边说)slowly slowly slowly , fas

7、t fast fast stop!follow me. 2、t：now,look at my hands. touch shoulders(边说边做)slowly slowly slowly , fast fast fast stop!follow me.(师生共同做) 3、t：look at my hands(绕手臂)can you?lets do it together. xx, very e here, please.please do it for us.(在孩子做的同时老师在旁说) slowly slowly slowly,wonderful! look at me, fast fa

8、st fast(快速绕手臂)follow me. fast fast fast slowly slowly slowly,very good! 三、通过效仿各种动物动作，进一步感知slowly、fast，鼓舞幼儿跟说slowly、fast。 1、学习run slowly 、run fast t：now,close your eyes slowly(拿出布袋)open your eyes fast. look , i have a bag.guess, whats in it?(让幼儿充分猜)let me touch it,(把手伸入布袋中)touch touch (拿出dog )whats t

9、his? c：dog. t：its a dog.dog dog run run run .stand up,please . follow me .run run run .sit down please.look at me,run slowly slowly slowly fast fast fast stop.stand up follow me.say it after me .(鼓舞幼儿跟说) 2、通过玩具兔学习jump slowly 、jump fast (方法同上增加个别幼儿练习的时机) 3、通过玩具鸭子学习swim slowly、swim fast (方法同上增加老师说幼儿做的练习) 【完毕活动】 t：today you all did very well.now lets go out and play with dog rabbit and duck.stand up please follow me.(把玩具给个别幼儿抱好，师生共同听音乐离开活动室) 看了幼儿英语教案eyes的人还看了： 1.幼儿园英语教案范文 2.幼儿英语教案范文 3.Hello英语教案及教学反思 4.幼儿园英语教学方法 5.Look at the moon英语教案及教学反思 6.小学英语故事教学教案素材 7.最好的幼儿英语学习方法 8.Open,Close英语教案及反思