疫情复课后的班主任工作计划精选多篇.docx

《疫情复课后的班主任工作计划精选多篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《疫情复课后的班主任工作计划精选多篇.docx（14页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、疫情复课后的班主任工作计划精选多篇疫情复课后的班主任工作打算精选多篇 疫情就是吩咐，防控就是责任，在新学期班主任工作特别重。下面是我给大家带来的疫情复课后的班主任工作打算精选多篇，我们一起来看看吧，盼望大家能喜爱!篇一： 幼儿园是人群比拟密集的场所，幼儿是传染病易感人群，稍有疏忽，简单引起各种传染病的发生和流行。做好幼儿园传染病的预防和管理限制传染病，防止幼儿园爆发传染病，保障幼儿安康开展。为了进一步做好幼儿园传染病的防控，有力高效防控和遏制传染病的发生和传播，确定采纳一下措施: 一、期预防是关键 总的来说幼儿传染病的潜藏期根本在3-8天以内，在幼儿处于病症不明显，或无病症的潜藏期内，尤其是简

2、单将传染病传染给其他幼儿，在幼儿园这样高度密集的地方，假如等发觉某个幼儿已经发生了再进展防治，就失去了最正确的限制时机为时已晚，所以传染病的防治贵在早发觉、早干预，在充分相识这一点后，我们应当留意以下几点 1.加强晨间检查。 每日晨间进展检查和缺课追踪制度，每天保健教师对全部入园儿童进展谨慎负责的检查，尤其是皮肤、手足是否出疹子;口腔里是否有溃疡;两鳃是否红肿等。做好晨检记录发觉问题刚好向园长汇报，班级教师到班级后首先开窗和通风然后对入园的孩子进展询问检查。 2.加强缺勤追踪 把好二次晨检关，有异样要求家长带孩子到医院就诊，对于解除了传染病的幼儿须有医院的相关证明，同时教师要负责对每位缺课孩子

3、的最终缺课缘由有登记记录缘由，每天上午10:00教师负责考勤，没有来园的打电话，询问幼儿状况及医院看病结果。发觉问题刚好向上级部门报告疫情报告，假设在园内出现了传染病或疑似应刚好对患病幼儿进展隔离，并通知家长到正规医院，并有保健医生跟踪确诊结果刚好上报， 3.落实卫生检查 对幼儿的教学生活用品以及活动场所加大消毒力度，幼儿毛巾水杯等应一用一消毒，采纳每天两次以上检查制度，每周进展一次大检查，做好相关记录，假设发觉问题当场改正，当场指出，刚好监视，催促各班做到细致的常规化的卫生消毒工作。 二、措施得当是保障 1.保持教学生活环境干净卫生，通风换气，加强检查，严禁幼儿共用水杯餐具和小毛巾等人物物品

4、现象。 2.严格遵照要求由专人为大型玩具消毒，定期开展预防性消毒是依据天气状况，不定时支配全体幼儿服用具有抗病毒药效的中药。 3.留意均衡养分，加强户外熬炼保证足够休息，增加体质。 4.让每位老师熟知传染病应急预案内容，在幼儿园期间发觉幼儿如有发热，咳嗽，乏力精神委靡的病症时，教师马上启动应急预案采纳措施刚好就医刚好隔离。 三、详细工作支配 九月份 1.彻底清扫卫生环境进展全员平安大检查， 2.制定本学期传染病防控打算， 3.严格把控幼儿新生入园和新上岗老师体检关。 4.对家长老师进展传染病学问培训。 十月份 1.做好秋季流行病的传播预防工作。 2.加强卫生消毒及晨检工作，学习常规消毒。 3.

5、加强餐点环节的检查力度。 4.做好秋季传染病预防工作。 十一月份， 1.组织学习传染病应急预案。 2.加强午睡环节，巡查监视。 3.进展防病学问传播是发放与预防秋季传染病。 4.加强传染病防控工作进展一次幼儿安康学问考试。 5.对家进步行一次预防疾病传染的防护学问培训。 一月份 1.做好秋冬季卫生保健的传播和预防工作。 2.加大卫生检查力度，催促做好防寒保暖工作。 3.收集各类资料并归档。 三月份 1.做好春季流行病的传播预防工作，加强卫生消毒及晨检工作。 2.组织老师学习春季传染病防控的学问，组织保育员学习常规消毒，加强常规检查。 3.加强餐点环节的检查力度，加强午睡环节检查力度， 四月份

6、1.组织学习传染病应急预案。 2.各班上安康教育公开课进展防病学问传播。 五月份 1.发以预防春夏季为内容的告家长书。 2.加大各班卫生消毒监管力度，检查制度，落实状况保健所做好一年一度的幼儿体格检查。 3.刚好做好体检反应工作，对有疾病的通知家长带孩子就医，进展一次安康学问培训传播检测。 六月份 1.做好夏季卫生保健传播和预防 2.加大卫生检查力度，灭蚊灭蝇工作。 3.加强传染病防控工作巡查重点检查消毒落实。 4.收集，整理各类资料并归档。篇二： 时间飞逝，转瞬间又过了一个学期。在孩子们的欢声笑语新的一年降临了。回想这学期的点点滴滴，各方面的工作都开展得相当顺当，也取得了必须的成果。在新的一

7、年之际，记录着我们和孩子、家长们的欢乐、欢乐及为了孩子们而付出的努力与汗水。为了使今后的工作有所进步，使自己的实力有所提高，现将本学期的工作做如下总结: 一、教育教学方面 大班的幼儿有了必须的自我意识和自尊心，也有了必须的交往实力，性格上也变的懂事了但也会任性，在与同伴相处的过程中很简单产生冲突，爱告状，所以我认为对幼儿进展行为习惯的造就很重要，我始终教育幼儿与同伴之间要友好相处，懂得礼貌待人。两人发生冲突时，我将主动权教给孩子，让他们正确相识自己的行为，找到解决的方法，我们再进展指导。 大班是幼儿进入小学的一个重要过度阶段，在活动中严格抓好班级常规工作的同时，做到对幼儿学习习惯有良好的造就，

8、让幼儿养成正确的坐姿、倾听、大胆举手发言的习惯，对幼儿的要求有正确的示范并时刻提示。在语言活动中我采纳多种教学方式激发幼儿学习和沟通的欲望，在活动中谨慎倾听他人的答复，对教师的问题及同伴的问题都踊跃思索、倾听，在嬉戏中鼓舞幼儿大胆自如的参加嬉戏，让幼儿知道在不同的活动中有不同的活动规那么，增加幼儿的自我意识，从而造就良好的学习习惯。进入大班后有一局部幼儿有较强的依靠性，做事拖拉没有较强时间观念和责任心，在日常活动中我不仅让幼儿明白自己要做什么，还有意识引导幼儿看时间，在必须的时间做完自己的事情，改掉拖拉的习惯，同时还在班里选了小教师和小组长，让幼儿在竞争中养成自主学习实力，不仅提高幼儿的自我意

9、识和责随意识，还能造就幼儿的良好品德和参加的踊跃性，通过一学期的学习和努力，班里幼儿在这方面都取得了许多进步。 二、保育工作 在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参与集体活动。教育幼儿关怀集体，关怀同伴，礼貌待人。对幼儿进展品德教育，使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌的好孩子，并同家长亲密联系，听取家长看法，跟据幼儿在家时的表现，对幼儿进展因材施教，因人施教，同家长一起订正幼儿不良的习惯。 1、加强了幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的造就和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有根底上有了必须的开展。 2、幼儿安康意识，保证了幼儿进餐时心情开心

10、。注意造就幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。 3、为幼儿剪指甲，幸免抓伤的平安事故发生。留意视察幼儿不同的破坏性行为，老师赐予刚好的制止，并进展随机教育。 4、强了幼儿午睡的管理及巡察，保证午睡时室内的空气质量。造就幼儿良好的午睡习惯，进入午睡室后，不吵闹，尽快入睡，衣服折叠整齐放好。 5、经过班级老师的共同协作，幼儿的身体及安康都得到很好的开展。 三、家长沟通。 教师和家长通过沟通，可以了解幼儿在家和幼儿园的状况，所以，家长和教师的沟通显得尚为重要，每天放学后，我都刚好向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的状况，做好的赐予刚好的鼓舞和表扬，做得不够的请家长协作，助幼儿

11、订正。如发觉缺席的幼儿，我刚好打电话与家长问候幼儿的身体安康状况，切实做好家园同步工作。 幼儿园教育是一个困难的教育，不是家庭、幼儿园可以单独胜任的，它须要两者接个才能取得好的成效。让家长了解孩子在园的状况，同时也让我们了解孩子在家的状况，相互了解，同时吸取家长对幼儿园教育和管理工作的看法和建议，努力使孩子得到更全面的开展。 作为一名幼儿老师不仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要不断的提高自身的素养，不断的完善自身修养，不断的吸取经历。这学期，我努力作好本职工作，但也存在着缺乏，对自己缺乏高要求。我会在今后的工作中加以改良，接着努力，跟上社会时代的步伐。篇三： 在孩子们的欢声笑语中新的一年降

12、临了，一个学期即将完毕。回想这学期的点点滴滴，颇感欣慰，孩子的每一点进步都倾注了教师的心血，当然更离不开家长对我们工作的支持和协作。本学期，在两个教师的共同努力下，班级工作开展得井然有序。看着孩子们一张张活泼，得意的笑脸，我觉得自己的付出并没有白费。此时此刻我就对这一学期的班级工作做如下总结: 一、政治思想方面 我们踊跃参与园内组织的各项政治业务学习，谨慎记笔记，会后总结学习体会，努力提高自身政治思想水平和业务素养。教养员教师刚好沟通教学心得，谨慎视察记录幼儿的学习生活状况，共同做好班级教育教学工作。 二、教育教学方面 大班幼儿求知欲旺盛，学问面在不断的开阔，汲取新的学问也快。在教育教学中，我

13、们采纳探究在前，讲解在后的教学形式，大大激发了幼儿学习的踊跃性和主动性。数学方面:我班最难的就是数学教学，由于幼儿年龄个体差异大，教学中常出现一半先懂一半后懂的局面，时时花更多的时间去辅导不懂的孩子，大大增加的我们的工作量，还不必须收到预期的效果。后来通过教研组的学习再向其他教师请教得出一些启发，我们利用各种生动好玩的嬉戏活动，让幼儿从通过了解→理解→操作→稳固，驾驭了5以内加减法，到此时此刻可以正确书写数字1-5、，幼儿的数学思维实力得到较大程度的开展。 语言方面:全语言教育是我园的教育特色，我们通过诗歌、儿歌、故事、看图讲解并描述等形式造就幼儿倾听习惯，阅读理

14、解和讲解并描述实力，此时此刻孩子们能依据图片讲解并描述完整的故事2-3个，可以有感情的朗读诗歌、散文，在尝试创编、续编上多数孩子思维活泼能完成较好。 音乐方面:我们幼儿通过学习，学会了9-10首歌曲，并会比划动作2-3首。体育方面:我们通过好玩的嬉戏活动，使幼儿在跑、跳、投、平衡等技能得到较大提高，驾驭了圈、沙包、球类的多种玩法。鼓舞不爱运动的孩子参与体育活动，造就不怕困难。不怕累。李军珊、尹甜甜就是很好的例子，让我们很有成就感。 社会方面:我们利用教育教学活动和日常生活活动，通过故事、谈话等方式，让孩子们了解了生活常规和社会常规大大提高了平安性，生活中大部份孩子都能与伙伴友好相处、共享、有怜

15、悯心。 三、常规方面 本学期，为了更好的迎接一级园验收工作，我们班加强了对幼儿进展个人的卫生教育。如学习正确的洗手方法，严格催促幼儿用洗手液洗手。平常勤洗手，勤洗澡，勤剪指甲，勤换衣服，保持清洁的个人卫生。经过长时间的练习，幼儿的洗手方法有了很大改良，而且自觉性也很高。由于甲流疫情严峻，我们协作保育员教师每天晨间检查时谨慎做好晨检工作，留意幼儿当天的身体状况，对一些身体不适的幼儿及早发觉、刚好处理。 同时我们对幼儿也进展各种平安教育、卫生教育，让幼儿尽量少去人口密集处，削减外出。通过教育，幼儿整体的卫生习惯都有了很大的提高。在个人卫生教育工作的同时，对幼儿其他方面的行为习惯教育我也没有放松。如

16、通过本学期的催促教育，幼儿的坐姿神气了许多，插嘴现象也明显削减，但仍旧须要在下学期接着监视管理，加强幼儿的自控实力。 四、家园共育方面 家长工作也是我们教育的一个重要局部。我们利用多种形式开展家园共育工作，如利用家园共育窗口，刚好更新每周活动打算，便利家长了解班级日常生活工作，我们利用每天接送时间，随时与家长沟通，加强家园联系和沟通，形成家园合力，共同促进幼儿开展。当然在我们的工作中还存在着缺乏，所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结，争取将这份工作做得更好。 五、缺乏之处 本学期，我是第一次带大班工作，我认为我的教育教学工作开展的还不是很好，应当多从家长的角度考虑为幼儿制定出符合家长要求的

17、教学打算，幼儿的水平参差不齐，我们应当更多的在关注全体的同时，注意个别差异。这些我将利用下学期做更好的调整，以求促进孩子身心和谐开展。篇四： 我们时时说一个班级就像一个大家庭，老师、幼儿、家长都在这个家庭中扮演着各自的角色，如何管理好这个大家庭，是一件不简单的事，就我来说，本学期我是通过以下几个方面来进展班级管理的。 一.与班主任亲密协作，共同制定教育打算。 本学期大班还是有两位教师共同带班，学期初，我们首先商议好各自负责的主题活动，然后制定主题打算，这样每个人都特别明确自己的责任，以便于提早做打算。一位教师在进展活动时，另一位教师也会在旁边帮助管理，大大提高了幼儿的听课效率。对于幼儿园布置的

18、任务，我们也是相互商议，共同合作，在本学期的迎春环境创设竞赛中通过我们的努力，取得了其次名的成果。由此我觉得要管理好一个班级，两位教师的良好关系是特别重要的。 二.建立良好的师幼关系，真正走进孩子的心。 平常我们总在说要了解孩子的心，走进孩子的心，但事实是说得多，做得少。在工作中受教师关注的往往是那些表现好的小挚友，对于那些顽皮、不听话的幼儿，我们更多的是埋怨、指责。所以本学期，我更重视的是和班上那些捣蛋鬼亲近，与他们多闲聊，从而也让我了解了他们顽皮捣蛋外的另一面，像班上的沈俊杰小挚友，平常不管上课、下课话特殊多，不管教师怎样劝，他就是管不住自己的嘴，后来他调到了第一排，我们的距离近了，我就常

19、找他闲聊，从中知道了他爸爸是油漆工，每天很早就出门了，天黑了还不回家，妈妈的工作也很忙，爷爷奶奶忙于干农活，家里根本没人和他闲聊，所以他只能在幼儿园与小挚友讲，讲他的发觉，讲他的想法。从我主动和他闲聊后，我觉察他在课上讲话的次数明显少了，而且望见我总是笑眯眯的，我想他是真正的承受我了。这也让我对自己的做法更有信念了。 三.踊跃开展各项活动，丰富幼儿生活。 学期初我们就在园领导的支配下制定了每月活动，以此来丰富幼儿的生活。4月份大班的孩子参与了幼儿园举办的迎春绘画展，有10名幼儿分别获得了一、二、三等奖，5月份参与了我运动，我安康，我欢乐运动会，有10多名幼儿取得了名次，6月份，班上又有6名幼儿

20、参与了唱响美妙童年的歌颂竞赛，孩子们取得了不错的成果。为班级取得了荣誉，同时幼儿各方面的素养实力得到了不同程度的提高。在班级中，我们也开展了三字经诵读竞赛，陶冶了幼儿的情操。 四.亲密联系家长，促进家园合作。 1.我们会在主题活动开展前，把主题活动表张贴在家园联系栏，让家长了解孩子活动，协作我们的活动须要。 2.每周五把幼儿新学的故事写在贝贝小金库上，让幼儿回家复述，也让家长了解了自己孩子对新学问的驾驭程度，对于有些当面碰不到的家长，我们也会通过小金库与他们沟通，他们也会把自己的疑问写在小金库上。小金库成了家园之间的桥梁。 3.当幼儿在园不安适时，我们会刚好打电话通知家长，并主动打电话去关怀幼

21、儿的病情，家长们对于教师的关怀也很感谢，拉近了彼此的距离。 4.在六一节上，家长们也是踊跃地帮幼儿化装、梳头，拍照，摄影，给了我们更多工作的信念。 5.学期中支配家长听了有关家教的学问讲座，发放有关幼小连接的家长信，受到了家长的好评，认为我们的工作很周到。 五.做好幼小连接工作，协助幼儿顺当过渡。 做好幼小连接工作，也是本学期工作的重点之一，在学期初我就做好了幼小连接方案，重点造就幼儿良好的学习习惯，并制作了大班幼儿学习制度表和班级管理生记录册，让幼儿有参照的进展学习和做值日生，削减了老师不必要的管理行为。学期末，我们在学习内容和时间的支配上也做了调整，使幼儿慢慢适应小学的作息制度。我们还带着

22、幼儿参观了靖江一小，在参观时，他们对小学的一切都很新奇，表现出了对小学的憧憬，产生了做一名小学生的美妙愿望。种种活动的开展，都为幼儿进入小学，做好了打算。 当然在班级管理工作中，我们还有许多做的缺乏的地方。 1.大班幼儿在自律方面还表现得不够志向，活动中表现得不够专注，大局部孩子的踊跃性不高，整个班风比拟懒散，这是我们以后在班级管理中特殊须要改良的地方。 2.本学期中也有个别家长对我们的工作产生了误会，造成了幼儿园的苦恼，这也提示我们在以后的家长工作中须要更细心，更留意自己的言行。 总之做好班级管理也是一门艺术，须要我们不断地工作、学习、总结、思索，我坚信每个教师都有自己独到的管理方法，我也盼

23、望大家能相互学习优点，争取把班级工作做得更好。篇五： 疫情就是吩咐，防控就是责任。为有效做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，全面开展校内消毒防疫工作。 一、严特别来人员测温、消毒、登记制度会议对假期门卫值班人员及值班老师进展了防控要求，要求门卫值班人员需24小时在岗值守，值班教师及后勤工作人员需戴口罩、测量体温、登记前方可进入校内;值班教师按时到校值班，要做好校内平安巡察工作。 二、对幼儿园走廊、教室、门卫等重要场所消毒通风幼儿园虽在假期，但需防范于未然，为了防止病毒病菌的滋生传播，幼儿园值班人员依次对幼儿活动室、办公室、楼道、操场、园门口、门卫室等进展了全面的药物喷洒消毒。 三、加强值班巡查力度值班人员需对消防设施、用电平安等幼儿园平安隐患做排查，并对幼儿园进展全面消毒防疫工作。四、通过老师群和家长群统计老师、学生假期流淌状况 针对性进展防疫指导，确保师生平安。同时，李校长还要求加强对老师、幼儿的居家、出行、隔离留观统计。 此次部署支配，表达了幼儿园对疫情防控工作的高度重视，对幼儿园平安高度负责的看法。我们坚信，在全社会的共同努力下，我们万众一心、众志成城、群防群控，必须能够打赢抗击新型冠状病毒疫情这场斗争!