继续教育培训学习工作总结范例3篇.docx
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1、继续教育培训学习工作总结范例3篇接着教育培训学习工作总结范例3篇 接着教育为的是素养教育,素养教育离不开接着教育。在今后的接着教育学习中,我将接着努力,做一个能适应现代化教育的老师。如下是我给大家整理的接着教育培训学习工作总结范例3篇,盼望对大家有所作用。接着教育培训学习工作总结范例1 通过小学老师接着教育让自己过去的教育教学产生了很多的感慨,通过学习,本人了解到自己过去的很多缺乏,同时也提高了相识,获验。现主要从教学方式方面总结如下: 教学方式是干脆影响学习方式形成、完善以及变更的重要因素,是转变学生学习方式的根本。在促进老师教学方式转变的过程中,要求老师做到四变: 一是,老师角色的转变,由
2、过去的管理者、限制者、主导者、仲裁者为此时此刻的组织者、协助者、引导者、促进者。由施与者转变成引路者,从讲坛走向学生中间,参加学习发生的全过程,体会共同成长的欢乐。面对飞速开展的科技学问,在今日教育信息化的平台上,老师的肯定权威已不复存在,因而老师作为终身学习的首当其冲者具有非凡的意义。从前倡议的换位思索、思维同等、理解学生等观念,在今日自然地成为老师的行为。 二是,教学策略的转变,探究适应学习方式转变的教学设计的变更,构建符合学习方式转变的教学模式群,开发、利用教学资源,为学生学习供应平台,探究长假、短假、平常作业形式的变更,为学生供应实践场、体验场,感悟自主、合作、探究学习的欢乐。学生的作
3、业从昨天的复习学问、稳固加深这一学习的延长阶段变成产生疑问、探求解答这一贯穿学习全过程的活动。 三是,教学方式的转变,重情景、重民主、重过程、重引导、重体验。要注意对学生综合实力的造就和训练,强调以学生为主体的有意义的语言实践活动,营造轻松开心、踊跃向上的学习气氛。例如:在教学毛茸茸的小动物一课教学中,老师引导学生视察图片,虚拟动物的情景,用所学过的语言相互沟通描述自己宠爱的动物,然后向同学们说一说小动的一样和不同。学生学得生趣盎然、主动踊跃,缔造力得到了造就。 四是,教学呈现方式的转变,注意信息技术与学科的整合,为学生学习搭建快捷、高效、大容量的信息高速马路,促进学习方式的转变。注意了老师信
4、息素养的造就和提高,进展培训,促进信息技术与学科教学的整合。基于信息技术的网上学习已经成为众多老师探究的课题,因此可以缔造了丰富多样的课型。接着教育培训学习工作总结范例2 我参与了20xx年的工程专业技术人员接着教育培训。在这里首先要感谢诸位教师辛勤的培育。教师们的讲解生动好玩、条理清楚、既贴近工作实际又紧扣热点问题通过学习,使我开阔了眼界、增长了学问,对我们日常工作有很大的协助,大大提高了我的业务水平和工作实力。我们只有通过不断学习,更新专业学问来武装自已的头脑,紧扣时代的开展脉搏,才能适应工作的须要。就这次所学课程,有如下几点心得体会: 一、合格的专业技术人员应具备广博的学问面 培训前,总
5、以为专业技术人员就应当一心一意学习业务,踏踏实实搞建立,认为学好专业学问,能够解决实际工作中的详细问题就行了,其他事有领导考虑,相关人员解决,不用自己管。通过培训知道,作为马路工程领域的技术人员,特殊是中高级专业技术人员,应以专业技术学问为核心,向外延申学习相关的学问,更好地效劳于本职工作。以工程建立为例,一个工程的实施会有各种资源的消耗,我们假如要资源利用效率最大化,就得学习和了解循环经济理论,比照中外类似工程的施工经历,结合施工实际,选择最优的施工或方法,在实践过程中,还应在应有的经历和实践的根底上进展大胆创新,而创新的灵感往往须要一个净化思绪的气氛,艺术往往是营造这种气氛的有效工具,可艺
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