通用初中语文教学工作计划范文.docx

《通用初中语文教学工作计划范文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《通用初中语文教学工作计划范文.docx（7页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、通用初中语文教学工作计划范文 前进的路上，教师，酷爱您，因为教师，盛放那么多五彩的芳香之花啊，那么关于相关的工作打算该怎么写呢，下面是我为大家整理的初中语文教学工作打算范文三篇，供大家参考。 初中语文教学工作打算 本学期我担当二2班语文教学。整个班学生成果较好，班级学风优良，但也有5个学生成果不志向，好的学习习惯还没有养成。现总结如下： 一、主要工作 留意造就学生养成良好的学习习惯。虚心向有经历的老师学习，扎实做好教学常规工作，在备、教、批、辅、考等方面，认谨慎真。 1、集体备课。在教学中，我踊跃参加集体备课活动，课前二次备课，取其精华，也有自己的想法。 2、专心上课。能谨慎研读教学参考书，了

2、解学情，探究教法，有意识地创设学习情境，激发学习热忱，能有序地开展教学活动，严把课堂教学质量关。 3、合理布置作业，刚好批改作业，并做好单元检测及成果登记，驾驭学情。 4、培优扶差，对个别孩子，辅导、面批、鼓舞，努力提高合格率和优秀率。 5、通过努力，本学期学生驾驭了以下学问： 相识401个字，会写273个字。 养成学生良好的写字习惯，书写标准、端正。 学会了音序查字法，了解了部首查字法，有了独立识字的实力。 能正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文和自己喜爱的日有所诵。 能联系生活实际，了解课文中词句的意思，大局部学生喜爱阅读，对阅读有爱好，能阅读图画书，局部孩子能较好用绘本讲故事。

3、养成了爱惜图书的习惯。 对绘写有爱好，能把看到的、想到的写下来，画下来。 二、缺乏之处 1、对学生学法的指导还有待加强，学习成果还需提高。 2、教学缺少创新，学生的学习习惯的养成教育要接着加强。 总之，经过努力，本学期学生的学习成果有所提高，今后我会接着努力，争取更好的成果。 初中语文教学工作打算 新的学期已经降临，我们中学语文教研组围绕“以学生开展为根本，以课程标准为依据，以造就学生实践实力和创新精神为目标”这一指导思想，接着引导老师谨慎学习教育教学理论，学习语文新的课程标准，结合本组实际状况，立足于教学改革，求变、求新，做到教研以老师教学实力提高为核心，从教学实力水平、学问水平、表达水平、

4、与学生的沟通等几个方面，苦练内功，使中学组语文老师逐步向“学者型”“专家型”老师转变。 一、工作目标 1、把握语文教学的新动向，加强学科教学科研工作，强化备课组的功能，提高全组老师的业务水平，集思广益，博采众长;运用语文教学，加强学生思想道德教育以及审美情趣的教育。 2、接着学习平凡中学语文课程标准和平凡中学课程方案，借鉴先进经历，经常阅读教育论文，正确把握课程性质，理解课程标准的根本理念，了解课程的设计思路，提高思想相识。 3、在教研中，结合我校实际状况，探究学情，从而转变观念，客观实际的相识我校学生，找到可行的方法、手段变更局部学生厌学的现状，全面提高语文水平。 二、详细措施 在新的教学理

5、念的指导下，抓好各年级的常规教学，谨慎备课，谨慎反思并总结个人的教育、教学心得，切实提高自己的教育、教学水平。接着开展提高课堂教学效益的探究，努力提高语文教学质量。 高一年级，加强新教材探究，把握新教材的特点，深化学习、探究新教材的内容，探讨新教材的编写理念及适应学生的教学方式，明确教学目标和教学要求，踊跃探究如何将课改的根本理念转化为详细的教学行为的途径和方法。 高二年级，在抓好常规教学的同时，接着挖掘教学深度，在课时数削减的状况下踊跃探究提高课堂教学效率的途径。在注意课堂学问积累的根底上拓展阅读面，增加学生的学问容量，完善学生的学问体系，为高三的飞跃夯实根底。同时为新一轮高一供应经历。 高

6、三年级，谨慎踊跃地做好高考复习冲刺阶段的工作，科学地、有序地支配好各个环节。在教研组内同心协力，集思广益，统一执行于高考复习的教学过程中。复习中力求做到：强化针对性，提高实效性;谨慎分析每次考试结果，有针对性地采纳措施，扬长补短，争取在高考中考出好的成果。 三、活动支配 1、在新的学期里，更加深化地钻研教材，驾驭教材体系、根本内容及其内在联系，抓住主线，明确重、难点，搞清疑点，把握关键;细心设计教案，每课教案要做到“六有”：有明确的教学目的，有详细的教学内容，有连贯而清楚的教学步骤，有启发学生踊跃思维的教法，有适宜精当的练习，有敏捷的“见机行事”的课堂教学方式。 2、各年级备课组要谨慎进展集体

7、研讨、集体备课。在教学过程中要明确教学目标，理清教材思路，规划教学流程，要有适合各班学生的教学目的、教学重点、作业内容，教学进度做到根本统一;备课应多方扩大信息，不断充溢，完善备课资料，做到与时俱进。 3、以组内公开课为载体强化听课、评课意识，促进老师队伍的建立，发挥本组骨干老师的作用，对青年老师严格要求、悉心指导，协助青年老师加快成长;完成学校的听课要求，要做到相互听课、评课，同时鼓舞兼听别科，每周最少听课2节。 4、教学常规工作的管理要加大力度，要接着加强教育教学反思，勤于总结教学经历，提高教学效率。 附、活动要求 1、教研组活动时间：每周星期一下午第一、二节。 2、要求准时出席，不能无故

8、缺席，遇特别状况须事先请假。 3、教研活动内容： 学习新学问、新理论，细化解读新课标，以此指导教学实践工作; 谨慎参与组内公开课的听课评课活动; 沟通、反思教学体会，互助互促，形成有活力、有文学气氛的教学集体; 统一进度，共同商讨教研活动工程等。 初中语文教学工作打算 随着春天脚步的不断接近,我们又迎来了一个新的学期。在这新的学期里，我要用新的教育理念协助学生能够尽快的融入到语文学习中来，提高语文成果。下面就这学期的教学工作制定如下打算 一、指导思想 接着加强现代教育理论的学习，提高自身的素养，转变教育观念，以教育科研为先导，以造就学生的创新精神和实践实力为重点，深化课堂教学改革，推动试验教材

9、的实施，大力推动素养教育。 二、学生状况分析 我们三年级(2)班共有学生63人，经过一个学期的努力，学生取得了一些进步，如学习习惯、学习品质等方面。但是还有个别同学在书写、学习品质等方面还存在较大的缺陷。另外，局部学生的学习习惯、学习看法差，势必会影响整体水平的发挥，所以，尽可能转化后进，提高先进，开展后进是本学期重点。 三、教材分析 本册教科书构建了开放的、富有活力的教材体系，倡议自主、合作、探究的学习方式，着眼于全面提高学生的语文素养和实践实力，造就创新精神，促进学生的全面开展。 四、本学期教学工作的主要目标 1、对写话有爱好，能把看到的、想到的写下来。在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词

10、语。 2、复习稳固汉语拼音，能借助汉语拼音识字、正音。 3、逐步养成讲平凡话的习惯和情愿与人沟通的意识，能谨慎听别人讲话，听懂主要内容，能主动与别人交谈，讲解并描述简短的故事和见闻。说话时看法自然大方，有礼貌。 4、会运用音序查字法，学习用部首查字法查字典，造就独立识字的实力。 5、喜爱阅读，对阅读有爱好。学习用平凡话正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文和自己喜爱的课文片段。 6、能阅读浅显的课外读物，能与他人沟通自己的感受和想法。养成爱惜图书的习惯。 7、相识课文中出现的常用标点符号。 8、能联系上下文和生活实际，了解课文中词句的意思，在阅读中主动积累词语。 五、教学措施 1、加强与生活实际联系，寻取生活的资源进展教学，使学习更贴近学生的生活实际。 2、加强业务、理论学习，提高自身素养、授课实力。 3、加强直观教学，利用教具、学具，增加学生操作、视察，调动多种感官进展学习。 4、加强学生学习习惯的造就，主要造就学生的书写，谨慎看书的习惯。同时留意学习看法的造就。 总之，这学期的教学任务是比拟艰难的，因为上学期三年级的语文考试成果不是很志向，虽然有个别学生的成果很优秀，可是大局部学生的成果都没有到达我期望的水平，所以在这个学期我还是会接着努力的工作下去，实现教学成果的大提升。