幼儿园小班保育员学期工作计划4篇.docx
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1、幼儿园小班保育员学期工作计划4篇幼儿园小班保育员学期工作打算4篇 时间是箭,去来迅疾,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,此时此刻我们须要起先做一个工作打算。工作打算的开头要怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,下面是我为大家收集的幼儿园小班保育员学期工作打算4篇,欢送阅读,盼望大家能够喜爱。幼儿园小班保育员学期工作打算篇1 保育工作对幼儿的安康成长以及日后开展有不行嘀咕的影响。为把保教相结适应新趋势开展,我们在上级领导及园长的带着下,以幼儿为中心,转变以往的观念,实行保育工作与教育相结合的原那么,结合本人的工作,特制定了本学期的工作打算。 一、指导思想 1. 坚持党的思想为指导,以学园工作打算为目标
2、,谨慎贯彻纲要精神,谨慎学习党的教育方针与政策,踊跃参与园里举办的各种政治学习活动,努力提高自己政治素养。 2. 严格遵守保育员的职业守那么,谨慎学习保育学问,不断提高保育质量。 二、主要工作 1. 清洁卫生习惯 养成饭前便后及手脏是洗手的习惯,学习自己卷衣袖,在教师的指导下会用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗脸,保持衣服干净。 2. 良好进餐习惯 要静谧开心进餐,坐姿自然,正确运用餐具,(左手扶碗,右手拿汤勺,喝汤时两手端碗)养成细嚼慢咽,不挑食,不奢侈,不用手抓菜,不剩饭菜,不掉饭,不弄脏衣服等,克制幼儿的依靠性,造就幼儿的独立性。谨慎做好食谱介绍,以提高促进孩子食欲,造就良好饮
3、食习惯和有规律进食。 3. 有良好睡眠及穿脱实力 能静谧就寝,睡姿正确,不蒙头睡,学习独立,有序的穿脱衣服,鞋袜及所放的固定位置。 4. 良好学习环境 坚持每天的消毒工作,餐具、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗换,保证每月都晒足够阳光。使孩子在干净舒适的环境中安康成长,为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境是我的责任和义务。 5. 协作教师开展教学活动 做好课前打算,协作老师开展各项嬉戏,帮助管理好班上的纪律,让教师更好的开展教学工作。帮助组织户外活动,做好护理工作,(厕所、喝水、适当穿衣服等)。 6. 做好家长工作 刚好向家长汇报幼儿在园内的生活及身体状况,利用放学时间多与家长沟通,多
4、征求听取家长看法,让家长协作教师开班上教学工作。必需敬重家长,热忱效劳。 7. 团结协作 老师和保育两者协作,相互理解,相互支持,时时沟通,一同探讨保教工作方案,团结相同,共同努力,相互关怀每一个幼儿,使孩子安康成长。 8. 提高自我素养 多方式、多途径学习,积累学问,丰富教学经历,不断进展学问更新,不断调整自身的学问构造,以便适应幼儿教育须要,为自己打下良好根底学问。参加适合自己工作的课题探究小组,努力学习,踊跃进取,开拓创新。幼儿园小班保育员学期工作打算篇2 据小班幼儿年龄特点,以保育为主,针对我班幼儿制定本学期打算如下: 1、一日活动方面 班级三位老师同心协力搞好班级卫生,每天做好清洁、
5、消毒、通风工作,预防传染病的发生,合理地支配好幼儿的一日生活; 日常生活中,教育幼儿不动插座、电板,以防触电;不将手指放在门、窗处,以防夹伤;留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼儿入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤。 小班幼儿在环境中简单新颖。平常利用晨间谈话、教学活动、嬉戏活动,对幼儿进展浅显的平安常识教育,提高幼儿的平安意识和自我爱护实力。在常规造就中教育幼儿遵守活动规那么,不携带危急物品参加活动(如:剪刀、玩具等锋利物件),嬉戏中不做危急动作(如:头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自离开集体,同伴间友好相处,相互谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人。 2、做好三检工作 晨检
6、:一看二摸三查四问,主次班支配合理,交接班交代清晰,连接好。小班幼儿习惯把许多东西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等有洞的地方,在一日生活中时常细致留意,引导幼儿留意个人卫生,不把脏东西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不干净、变味发霉的食物;进餐时留意带刺带骨食物平安,以及乘热菜热汤时的平安事项。 午检:眼不离幼儿,腿勤加强巡察,手勤,常摸一摸幼儿。检查幼儿不玩衣物(如:扣子、珠子、发夹、拉链等),不蒙头睡觉,不拿玩具、物件睡觉。 晚检:分工明确,接待家长,组织幼儿,整理好卫生,断水断电,管理好班级物资。 3、家园联系方面 利用论坛、网校、电话、家园栏、家长会、来园离园接触等多种途径,对家进步行学问的
7、传播,请家长踊跃协作幼儿园做好平安卫生、保教工作,特殊是加强交通平安的重视,在接送幼儿时遵守交通法规。提示家长留意家居生活平安与家居活动环境平安(如:烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作), 引导孩子记住父母姓名、电话号码等。 来园、离园人流较大,小班幼儿简单被环境的爱好点吸引,所以来园时要求家长送到保教教师手中,并与老师相互问好,不在园内其他地方逗留;离园时要求幼儿与老师道别,并说明来接者的身份,不跟生疏人离开或擅自离园。眼观四路,要是家长自己在离开班级之后带孩子在园内大型玩具区玩,必须要提示家长看好孩子。 4、幼儿服药状况和自救实力的造就幼儿体质的不同类型,必需提示家长与教师刚好沟通
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