艺术年度工作总结范文6篇.docx

《艺术年度工作总结范文6篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《艺术年度工作总结范文6篇.docx（14页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、关于艺术年度工作总结范文6篇 在拼搏的时候要依靠自律自制和勤勉，我们有了将来的目标和想法就有了对将来的动力。那么关于相关的总结该怎么写呢，下面是我为大家整理的艺术年度工作总结范文，供大家参考。 艺术年度工作总结1 一、加强学习，不断提高加强师德师风修养。 为人师表，是以身立教的根本，我们教研组全体成员在工作中能不断地严格要求自己，酷爱所从事的教育事业，酷爱学生，确立为学生效劳的思想，关注学生的身心安康开展和全面素养的提高。能遵守学校各项规章制度，自觉维护学校正常的教学秩序，在艺术课堂教学中，关注学生的艺术爱好、激发学生的艺术情趣，造就学生的艺术表现和创新实力。 二、加强实践，不断提高教学工作的

2、质量。 教学质量是学校工作的生命，我们组全体成员充分相识到，我们的一切努力都是为了提高我们的课堂教学质量。我们经常在一起沟通研讨，听课评课，探究先进的课堂教学模式和有效的教学方法。期初，谨慎制定教学打算，恰当支配教学进度；在平常的教学工作中，谨慎钻研教材，谨慎撰写教案，谨慎做好课前的打算，谨慎上好课，谨慎辅导后进学生；在期末，谨慎制定考核方案，谨慎组织考核，合理评价学生学习状况，并做好学科教学分析。一学期来，在学校教学常规抽查中，我们教研组成员所任学科的备课得到学校的表扬，其他教学常规在评比抽查中状况良好。我们还经常性地开展师徒结对活动，新老老师相互学习相互促进，使教育教学水平不断上一个新的台

3、阶。 三、加强探究，不断提高教育教学科研水平。 一学期来，我们能踊跃参与各级各类教研活动，在与校内外同行相互沟通切磋中，以求共同提高。一学期来，我们教研组踊跃组织教科研活动，绽开听课评课活动，是各位教师在实践中提高教学水平。 四、不断进取，努力奉献，实现自身的价值。 我们教研组全体成员在工作中，能努力发挥自身的专业特长，争取为学校多得荣誉、为学生的成长多做奉献。本学期我们组成员踊跃参与各级各类的竞赛，取得了一些成果。由王金珊教师执笔、其他艺术组老师共同参加探究的课题，获得了宁波市二等奖；郁伟定教师评上了美术高级老师；由郁小云教师指导并参加的歌舞节目获得了镇、区级领导的相同好评。 由几位劳技老师

4、共同参加指导的区劳技竞赛也是硕果累累 五、存在问题： 一对音乐、美术学科探究的深化程度还不够。对艺术教学中如何更好地整合其内容和形式，如何有效地实施好教材，须要有更进一步的理性的思索。 二对学生之间已存在且还在不断紧要的两极分化的问题缺乏有效的解决方法。对艺术课堂中普遍存在趣和技能的冲突，还缺乏正确的相识。 三艺术课堂教学的质量还需进一步提高。 艺术年度工作总结2 本学期教研活动接近尾声，在校领导和全体组员的共同努力下，我们艺术组顺当完成了本学期的各项工作，现将这学期我们的教研活动进展总结。 在学校的教学方面，我们谨慎完成学校安排的教学任务，严谨制定教学进度，谨慎设计教学方案，使三个年段的音乐

5、、美术课程正常有序地开展。此外，我们刚好沟通教学心得，并且谨慎撰写教学反思以提升自己的教育教学水平。本学期，组内每一位教师都在规定时间内开出一节公开课：胡大伟教师的毕加索，胡琦琪教师的工业设计的魅力，缪芸教师的前门情思的大碗茶以及金铭瑶教师的劳动的歌。每位教师都向我们展示了自己独具自己教学风格的艺术课堂，并且从不同的角度引领我们去思索自己的教学工作。每一次公开课后，我们严格遵照规定进展评课，通过自评、互评等形式刚好总结教学得失，在提高公开课质量的同时每位教师的教学实力也得到了不同程度的提高。 在校本课程的教学方面，本学期，组内教师一共开出四门校本课程，分别是素描、剪纸、合唱、舞蹈与排练。这些校

6、门课程的开发不仅为宠爱艺术的学生们供应了一个可以发挥特长，展示才能的时机，同时提升了学生的艺术修养水平，受到了学生们的大力支持与好评。此外，接近学期期末，我们还用图片和视频记录下学生在学习过程中的成果，并将它们进展了汇总和展示，在组内会议时进展沟通。 在本学期，学校为年轻老师配备了优秀的导师，协助年轻老师们快速地提升与成长。在师徒结对上，本组的两位年轻老师充分利用学校供应的珍贵资源，在教学、指导学生方面，主动且虚心地向两位导师请教，谨慎听取导师赐予的珍贵建议。通过听课、视频共享、文字沟通等形式与导师进展业务上的沟通和探讨，收获了珍贵的教学经历，得到了自我的反思与提升。 此外，我们踊跃协作学校做

7、好校艺术节竞赛的筹备和评比工作，对学生的节目及参赛作品进展谨慎地选拔，确保艺术节竞赛的公允与公正。在随后的学校元旦文艺汇演的打算中，我们踊跃参加学生节目的审核、指导以及文艺汇演的联排等工作，确保文艺汇演能够顺当、圆满地进展。演出完毕后，我们又针对局部节目在编排中出现的问题进展了反思与总结，为来年的演出编排积累经历。 在全组老师的共同努力下，我们在教学以及辅导学生方面都取得了必须的成果。胡大伟教师和胡琦琪教师指导学生参与温州市第四届“平安生产”少儿绘画大赛分获少年组一等奖和优秀奖。此外，缪芸和金铭瑶教师指导的校合唱团获得温州市大禹纪念歌录像评比初中组二等奖。缪芸教师在2021年度温州市直学校音乐

8、学科“一师一优课”评比中荣获一等奖。 我们的艺术教研活动虽初具雏形，但照旧存在着很多缺乏和须要完善的地方，例如教研活动时间不够固定，活动形式略显单调等等。千里之行始于足下，在将来，我们照旧还有漫长的道路要行走，我们会坚决自己的教学信念，不断探究优秀的教学理念来充溢我们的教学，让我们的学生我们的教育中收获自信、真诚与阳光。 艺术年度工作总结3 时间在无声无息地消逝，虽然它的分分秒秒不为人所记忆，但是却能留下人们所走过的“踪迹”和一些美妙的回忆，而这一学期也即将在劳碌中完毕，我们幼儿园全体老师能以学习贯彻新纲要和36岁儿童学习与开展指南为核心，接着坚持理论学习和教学实践相结合的教研模式，在这一学期

9、中我们每位成员能以学习助实践，以实践促学习，针对幼儿的年龄特点和开展状况，有目的有选择地开展教研活动，现将本学期的工作总结如下： 一、让理论学习更具实效 本学期我园老师屡次谨慎学习36岁幼儿开展指南，协助我园老师树立了正确的教育观念，协助老师形成与正确教育观念相吻合的教育策略，为更好的组织一日活动供应根底与保障。老师们端正了思想，提高了相识，树立了正确的儿童观和教育观。在此根底上，我们在教研活动中采纳了“多问、多议、多讲”的形式，开展专题探讨。如三月份：我们全园老师共同学习并探讨老师如何用自己的专业学问奇妙的与家长沟通。在活动中，让教师们提出自己的困惑、质疑，以及在实践中比拟突出的问题和难点，

10、大家一起探讨问题，沟通状况，新老师的怀疑，老老师的解答，大家共同总结经历。使教研活动真正表达出学习和探究的深厚气氛。 我们还通过幼儿园组织现场观摩、沟通各班区域嬉戏材料投放的状况，踊跃参与学前科组织的区域评比活动各班总结：幼儿在构造嬉戏中得到了哪些开展？通过活动每位老师撰写心得及沟通材料，大家在活动中有自主阅读学习、有经历沟通、有引领开拓，有困惑解答等形式结合进展，让老师们能依据自己的须要和学习相关的理论学问，并通过大家沟通共享共同提高。 二、让实践活动促进老师成长 每次教研活动开展前能做好主题确实立，以及主持、记录、报道、资料整理等人员的支配，让大家有备而研，提高了教研活动的实效。为了让实践

11、活动促进老师的成长，本学期开展了“如何造就幼儿的规那么意识？”活动，由大家共同找素材，最终确定思路、方案，然后由每位老师大家共同进展实践，大家共享后提出缺乏和修改看法，大家再反思。如此实践活动使老师对中班幼儿的年龄特点、认知实力、需求和开展有了更清晰的了解。同时，我园结合幼儿园活动，在六一活动时大家分工合作，有选节目的、选服装的，负责编排的。最终大家集体进展探讨协商活动方案，完毕后进展反思总结。此次活动不仅使孩子们获得了欢乐而且使我们组内的每一位教师也成长了很多，从而证明白团结就是力气！小小朗读者活动顺当完毕，我园中班获得团体二等奖的好成果，大家互帮互学共同成长！ 三、让反思有利于老师的成长

12、在教学业务上，我们教研组的教师通过一系列的教研活动的确有不同的收获，同时我们也进展了屡次反思活动，每次的教研活动后，我们都会进展小结、反思活动中须要加强的根本功和业务学习，反思活动中的优缺点并且将自己对研读后的体会进展了沟通，找出自己存在的缺乏，深刻体会到集体的力气和须要刚好改正的问题，为新学期教研活动打好根底。 在这一学期的教研工作中我们体会到了欢乐，也感受到了新的问题： 1、经常开展平行班老师之间相互听课和课后沟通，先于执教教师自评：谈目标达成度、幼儿学习状态、自我教学行为等，再由听课教师反应听课看法：找亮点、挖缺乏、扣细微环节、引争辩、寻对策。在此根底上，执教教师谨慎做好课后教学反思记录

13、，不断调整教案，优化课堂教学打算，扎实的做好常规教研，提高课堂教学质量。 2、组织教师定期沟通在开展区域嬉戏时的困惑、好的想法、优秀的经历，并在集体备课活动中组织老师围绕“老师的引导方式”方面进展研讨沟通，不断提高对幼儿嬉戏指导的探究实力和水平。 3、我们应当对一些专题探究的力度与深度加大探究，家长工作的形式还待丰富，组织组内老师课余时间多进展一些好书共享活动等等。 今后我将接着发挥园内老师的不同优势，增加老师的创新意识，促进老师的教研踊跃性，有针对性的开展理论学习，更深化的开展各项教研活动，真正解决老师在日常教育教学中的实际问题。创设一个温馨和谐、踊跃向上、团结协作的教研团队，使我们整个组的

14、工作再上一个新台阶。 艺术年度工作总结4 回忆过去的一学年，经过学校师生共同的努力，艺术教育工作有了新的起色。我校围围着丰富学生的课余生活，从老师到学生，从社会到家长，对艺术教育有了新的相识，学校根本形成了艺术特色教育的气氛。学生艺术水平、欣赏实力在原来的根底上有了新的提高，现作总结如下。 一、贯彻新课标精神，切实加强课题探究 我校非常重视艺术教育工作。充分相识艺术教育在开发学生潜能、促进学生现代化素养开展中的地位、功能和作用。在当前教育开展的新形式下，我们坚持“全面+特长”的指导思想，谨慎学习、贯彻课程改革的精神，真正落实素养教育，将德、智、体美育有机地统一在教学活动的各个环节中，对学生全面

15、实施艺术教育，使学生人人承受艺术教育，个个具有必须的艺术素养，发挥了艺术教育在育人领域中的重要作用，克制了小学艺术教育中专业化、和“以绘画、唱歌为中心”的纯艺术教育模式，造就一批具有实小特色的全面开展的高素养人才。 二、完善常规管理，强化过程管理 在措施上狠抓艺术教育任务的落实，把我校的艺术教育目标定位于造就学生缔造实力、促进学生整体素养的开展上。要求老师在熟识教材的状况下，制定切实可行的教学打算，由教育处、教研组长组成的艺术教育领导组刚好查阅，反应信息，使其更具可行性，在此根底上，严格要求老师谨慎备好每一堂课，有重点、不定期地抽查，加大随堂听课的力度，正常开展每周一课的教研课，夯实艺术老师的

16、教学根本功。领导组将随时了解艺术老师的教学动态，刚好分析、综合教学现状，与艺术老师一起沟通，鼓舞老师刚好地记录教学心得，不断探究、改良教学方法，积累教学经历。这样，既有利于教学的催促机制，又提高了艺术教学的质量。 三、艺术教学成效明显，艺术活动多姿多彩 艺术教研组充分发挥了集体备课的优势，共同探究艺术学科。老师之间形成彼此支持，相互学习，共同成长的良好风气。本期推出好几节艺术教研课均获得领导、家长、教师们的好评。艺术老师们对学校的活动尽心竭力，每次的活动胜利的开展都离不开他们辛勤的付出。艺术老师们抽自己休息时间打算根本功大赛，在活动中赛出风格为我校添光加彩。走进舞蹈组，孩子们用自己肢体语言表现

17、着对音乐理解的美，对生活感悟的美。另外，音乐老师指导并帮助徐教师组织的潇洒女兵系列大课间活动参与了镇上的竞赛，获一等奖，本次活动得到的校领导的全力支持和各位教师们的全力协助，更是教师们集体才智的结晶。他是我校老师团结一心的良好表达。我校六一艺术节小品欢乐大扫除在学校艺术节演出中获得阵阵喝彩，舞蹈也在以前的根底上得到了较好的提高。 今年六月我们为了给同学们搭建展示特长的舞台，举办了“我与新课程同成长”大型书画、手工等作品展，心得体会各个艺术小组都拿出了自己的绝活参与竞争。 我校还在假期开展了综合实践活动。这也是我们艺术训练的一个拓展活动。它是我校艺术训练深化的表现。学生有了收获、老师也有了收获。

18、 我校艺术教育工作正在蓬蓬勃勃地开展，学生的素养教育正在深化推动，以上的成果只能说是过去，在新的一年里我校要以新的理念去塑造学生，提高人文素养，到达科学和艺术结合的境界。只要我们广阔老师明确身负的重任，脚踏实地，就能够把学校艺术教育的改革和开展推向一个新的台阶，就能开创出艺术教育的新局面。 艺术年度工作总结5 一个学期来，艺术教研组在校领导的带动下，坚持教育、教学理论的学习，踊跃参与各项教研活动和探究课堂教学新模式，谨慎学习先进的教育教学理论和课程标准，完善和改良教学方法和手段，为提高我校的音乐教学质量做出了自己的奉献。 一、谨慎制定教学打算 依据学校的工作打算和各自的教材内容要求，制订出个人

19、的教学打算、科研课题打算，及本教研组的工作打算，并在日常教学中严格执行。全组老师踊跃参加学校课题组的课题探究工作，谨慎完成各自所担当的工作。 二、踊跃参与音乐教研活动 为了改革课堂构造和教学方法，提高老师的课堂教学水平和课堂教学效益，我们坚持开展听、评、说课活动。谨慎遵照“集体备课、集思广益分头上课、共同评议反思总结、内化汲取”的步骤进展，听课后谨慎评课，刚好反应，如教学内容支配是否恰当。难点是否突破，教法是否得当，教学手段的运用，教学思想、方法的渗透。是否符合素养教育的要求，教师的教学根本功等方面进展中肯，全面的评论、探讨。 三、爱好小组的组织与训练 课外辅导是课堂教学的延长，是艺术教学不了

20、缺少的内容。舞蹈爱好小组学期初能制定打算，定时定点进展根底训练，学员能谨慎刻苦的参与，在原来的根底上有了必须的提高，并且带动了学校艺术气氛的形成！ 本学期，舞蹈节目金龙飘舞在参与市运动会颁奖晚会上表现突出，得到了大家的确定。美术爱好小组参与县艺术节也取得了多项金奖。 四、加强课题管理 我组进展了新课程下的音乐课堂唱歌课的探究已进展申请阶段，本学期，我们谨慎制定课题探究实施打算，把打算踏踏实实的落实到位，通过课题探究，老师进步显著，探究意识不断增加，撰写的探究随笔及论文质量不断提高，有多篇论文发表及获奖。对提高老师自身的科研水平起到了踊跃地促进作用。 勤勤恳恳、脚踏实地是我组的工作作风，助人为乐

21、是我组的欢乐之本，走过的这一年是华蜜的，因为在这一年当中我们付出着、收获着、欢乐着、进步着，在即将到来的新学年，我门同样会专心去面对，用我的全部热忱来浇灌我深爱的教育事业。 艺术年度工作总结6 本学期，我班按纲要精神，全面实施素养教育，依据本班幼儿实际状况，及幼儿美术方面的特点、水平，拟订以美术教育为课题的教学打算。一学期完毕了，现将半工作作如下总结： 一：现状分析： 我班是大班，年龄在5岁半到六岁的幼儿。本班幼儿对美术活动爱好较大，想象丰富，色调感强，能大胆的想像构图。对于手工制作，本学期也支配了较多的活动开展动手实力，幼儿相识了各种不同的材料及自作工具，能敏捷的运用剪、贴、撕的方法自作纸工

22、及团、搓、捏、压的方法制作泥工。 二：教育思想： 美术作品是幼儿心灵的一面镜子，表达了他们对自我的相识和对世界的相识，这里闪烁着才智的光线，折射出无穷缔造力。可是，长期以来，“跟着教师画”成了美术活动唯一的教学模式，而“像”与“不像”成了我们评价幼儿作品的唯一标准，这种舍本求末的方法，不仅没有发挥美术促进幼儿左右脑分工均衡开展的作用，反而还阻碍了幼儿智力的开发，如此单一、封闭、呆板的教学使我们无意中成为扼杀幼儿想象力和缔造力的凶手。 近年来，对幼儿进展缔造教育受到了普遍的重视，而在今年我园的探究课题也对这一问题作出了新的尝试，我班还担当了幼儿园美术探究课题的“试验班”的任务，在任务重压力大的状

23、况下，两位老师没有丝毫的懈怠，更努力的学习各种有关书籍，在美术活动中谨慎贯彻美术探究课题的精神，努力探究美术活动的新思路、新方法，力争在美术活动，无论幼儿还有老师都有收获。 三：教育途径与实施 美术活动是幼儿园艺术教育的一个重要组成局部，我注意运用多种形式的活动，实施打算，到达目的。美术活动蕴含多领域的学习可能性。如涂色和彩色的活动，蕴含着进展“科学”教育的可能性。在这一学期教研工作做到首先以嬉戏的形式唤起幼儿绘画的爱好。开学初，我发觉幼儿缺乏信念和热忱，不敢下笔，每次总是说教师我不会画。因此，我对幼儿不施压，消除顾虑，激起参加活动的愿望，从而每个孩子共享参加的喜悦、傲慢。从以往状况分析，幼儿

24、进步不快，主要幼儿单靠每周2节课集体活动是无法满意绘画愿望。因此，本学期增加活动次数，特殊是通过绘画的时机，使幼儿无拘无素、逍遥自在表现物体。其次，驾驭必须技能是幼儿把自己的想象、缔造表现出来的前提和根底。因此，变更教育观，在教育活动中将枯燥的术语转换成幼儿熟识的语言，把绘画的内容编成生动好玩的故事，还注意引导幼儿画自己是所想所思，而不是一笔一画临摹教师的范画。要做到这点，还多带着幼儿充分地视察所要表现的事物，一学期来收获较大，最终一点做到鼓舞夸奖幼儿，对孩子的作品不管画得好不好，我都适当的赞扬，还能做到让孩子说出自己的见解和看法。对不成的作品，我用商讨的口吻与幼儿交谈，这样，生气就更融合，更开心了。 半学期来幼儿除学到绘画、剪纸、染纸、泥工、自制玩具等技能外，幼儿的视察力、缔造力及对作品观赏实力有了明显提高，良好的习惯有所养成。在下一学期来，我准备接着以美术教育为课题，大胆地进展尝试、改革，使幼儿得到全面开展。 四：缺乏及调整 缺乏的是本班幼儿实力差异较大，在这方面可能我对实力较弱的幼儿关注还不够。以后我会注意个别差异，多关注较弱的幼儿，多给时机他们，尽量让全班幼儿实力平衡。