通用关于数学教研组工作总结范文.docx

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1、通用关于数学教研组工作总结范文 舟行学海有远志领航，老师就应当全力以赴的对待每个学生，那么相关的工作总结该如何写呢？以下是我和大家共享的通用关于数学教研组工作总结范文，以供参考。通用关于数学教研组工作总结范文 一学年来，我们数学教研组的全体老师在学校教务处的领导下，围绕本学年校本研训主题小班化课堂教学提问的有效性，绽开教研活动。现就以下几方面总结如下： 一、加强师资队伍建立，建立学习型、创新型的老师队伍。 1、组织老师谨慎学习了新课程标准，进一步领悟新课标的精神，以根底教育改革的新理念为指导，进一步转变老师的教学观念。 2、创设老师间相互关爱、相互帮助、相互切磋、相互沟通的学习型的校内文化。

2、3、加大对中青年老师的培训力度，鼓舞中青年老师自觉学习教育教学理论、现代信息技术、教育科研和心理安康等方面学问。同时为青年老师成长搭建平台。 4、加强老师网络技术培训，切实转变老师的教学方式和学生的学习方式，加强信息技术与课程的整合，进一步提高老师的信息意识和现代化技术的应用水平。本学年我们全组老师的公开课都采纳多媒体的协助教学，教师们都能自制教学课件，娴熟操作。同时在平常的教学中也能自觉地、经常地运用多媒体教学。并能利用网络技术上网了解教学信息和课改新动态，利用远程教育资源效劳课堂。 二、加强常规管理，优化课堂教学。 本学年，教研组加强了课堂教学常规管理，并协作教育处接着强化教学督查评估，使

3、备课、上课、质量检测、作业批改、辅导学生、组织课外活动的各个环节都贴合标准化的教学要求。 1、严格执行课程打算，各老师应从素养教育的高度把支配到的课上足、上好。 2、文化学问考核：平常组内单元把关、期中各年级能谨慎做好质量分析;学期末班级能统一过关测试，相互比拟，比拟差距和缺乏，迎接全县期末抽测考试。 3、一学年来，老师们都能按要求备足备好课，青年老师大都能写好详案，并能刚好写好个人补充和教后反思。 4、本学年在教研室和教育处组织支配下，老师专心参加各项教研活动。谨慎实施课堂的“有效教学”。 三、大力推动新课程改革，接着深化课堂教学改革。 1、坚固树立“课堂教学”是素养教育的主阵地的思想，专心

4、构建新课标下的适应时代和儿童身心开展的课堂教学理念、方法和评价体系，每一位老师把“努力上好每堂课”作为自身工作的至少要求，切实提高课堂四非常钟的效率。真正在课堂上落实并实施“有效教学”。 2、变更学生的学习方式。本学期接着变更学生单一的理解性学习方式，提倡了探究性学习、发觉性学习、参加性学习、体验性学习和实践性学习，以实现向学生学习方式的多样化转变，把要我学变我要学，我能学，我会学，从而促进学生学问与技能，情感、看法与价值观的整体开展，为造就将来须要的人才打下根底。 3、加强课程改革的探究。开展了“与新课程同行，与学生共成长”学习与探究课改的活动，组织老师在校内网上发表论谈或上传论文。 4、建

5、立并渐渐完善与现代教育相适应的评价体系，以鼓励广阔老师的课改专心性。对学生评价不仅仅要关注学生的学业成果，而且要发觉和开展学生的多方面特长和潜能，了解学生开展的需求，帮助学生相识自我，建立自信。 教育改革，教学探究是教育事业开展的一个永恒的主题。我们将在今后的教学工作中大胆探究，不断创新，使我们的教研工作更上一层楼。 通用关于数学教研组工作总结范文 一、互敬互重，在和谐愉悦的气氛教研实践。 数学教研组19位老师团结协作、相处和谐，气氛和谐。加强理论学习，不断更新教学观念，刚好制定教研组打算。谨慎研读课程标准，精确应用于教学过程。全组教师谨慎学习学校本学期的教学工作打算，结合实际状况刚好制定自己

6、科学、合理的工作打算、教学进度，在实际工作中有打算、有步骤地得到贯彻和落实。每次教研活动大家都踊跃发言，对教育教学过程中出现的疑难、困惑或经历、建议，全组教师一起踊跃热情探讨，对改良教学水平有很大程度的启示和协助。 二、于微小之处引领教研活动，落实教学成效。 为了提高老师的课堂教学水平，提高课堂教学效益，我们坚持开展听、评课，观看教学视频，专题研讨等活动，我组老师每次听课后都能进展很谨慎地评课，如教学内容支配是否恰当，难点是否有突破，教学手段的运用，教学方法的渗透等等。每次的开课时，我组都将教师上课的情景刚好记录，反应给任课教师，提高自身的上课特色。每次的专题研讨，每位教师都能谨慎的做好打算，

7、研讨时都能即时记录其他教师的内容要点，便于借鉴和学习。 1、谨慎开展数学教研组活动和备课组活动，教研组活动3次，备课组每两周活动。做到细心备课、谨慎评议、踊跃探讨数学教学问题。坚持以教学探究促进教学提升与开展，开设骨干老师展示课；并进展集体备课，合作磨课，踊跃评课的系列活动。每一位教师坚持谨慎倾听每一节课，谨慎做好听课记录，采纳书面评课与现场点评相结合的形式，从各自的角度上恳切地提出自己的看法，协助新教师教有所得，反思提高，快速成长。 2、建立导师制活动，董吕修教师在王大团等教师的指导下教学水平快速提高，周林琴教师与肖小散教师进展师徒结对，促进青年老师快速成长。提高学科素养，提高教学水平。依托

8、张合远名师工作室造就青年老师成长。 三、教研组特色以及今后工作努力的方向 加强教研组凝合力，造就组内教师的团结合作精神。进一步加强和丰富教研组的教学、教研活动，使本组老师的水平进一步提升。组内加强论文课题的探究和撰写，课题组工作稳步开展：由吴小娇(负责人)董吕修执笔肖小散 理论指导王大团实践探究申报20xx课题基于数据的数学单元复习课模式实践与探究。 总之，我们将在今后的教学工作中大胆探究，不断创新，使我们的教研工作形成自己的风格特色，使数学教研组更加和谐，强大的开展起来，也为学校的进展做出更大的奉献。 通用关于数学教研组工作总结范文 几年来，一职数学教研组在校领导的领导带动下，全组老师坚持教

9、育、教学理论的学习，踊跃参与各开展教研活动，完善和改良教学方法和手段，为提高我校的数学教学质量做出了必须的奉献。 一坚持理论学习，谨慎撰写论文 “问渠哪得清如许，为有源头活水来”，老师假如不学习，教研活动就会本钱“无本之木，无源之水”。为加强修养，提高素养，我们谨慎学习了“教学论新编”，“胜利教育理论”。“数学教学论”等教学理论，学习学科刊物，了解教研改信息，善学才能善研，善研才能善教，已成为全组老师的共识，不光如此，我们还留意用教学理论指导教学实践，谨慎撰写论文。几年来，数学教研组每年都有论文获奖。每年都有论文在刊物上发表。其中，赵立新教师的论文曾获市论文评比三等奖，且在北京成人教育刊物上发

10、表。闫秀芹教师的论文“导言设计刍议”获区成教系统一等奖，且在北京成人教育刊物上发表。在成教系统教学经历沟通会上，闫教师的文章“让学生在数学课上体验胜利”在大会上进展沟通。 二踊跃参与和开展教研活动 我组教师踊跃参与市区,校各级部门组织的教研活动,不光是校内、区内的教研活动.每年还有3-4次参与市数学研探讨及教材，教法辅导.还曾几次到怀柔、密云等兄弟校参与教学探究活动。 我们每学期初教研活动有打算，学期末教研活动有总结。为了改革课堂构造和教学方法。提高老师的课堂教学水平。提高课堂教学效益。我们坚持开展听、评、说课活动。且把这个活动做为一个重要的教研活动。每学期开展单元说课。也就是说单元的教学目标

11、、重点、难点，说教材的前后联系，说突出重点、突破难点的措施，说本单元学生应驾驭的解题规律、方法、技巧。每学期开展听评课。我组老师非常重视听评课活动，听课前谨慎备课。设计教案，相互切磋。听课后谨慎评课。如教学内容支配否恰当。难点是否突破，教法是否得当，教学手段的运用，教学思想、方法的渗透。是否符合素养教育的要求，教师的教学根本功等方面进展中肯，全面的评论、探讨。听评课活动促进了教学水平的提高。成教系统组织的公开课，观摩课每年都有数学教师参与，且赵立新。闫秀芹二位老师的公开课得到高度评价。 三、改良教学手段，提高课堂教学效益 针对我校学生数学根底差，对学习数学缺乏自信的特点，我们尝试用“导言设计”，“自制教具”。“计算机协助教学”等手段创设学习情境，调动学生爱好，鼓励学生思维。 为了驾驭利用多媒体技术。我组教师踊跃参与课件的学习和制做。初步驾驭了制作动画的根本技能，其中，闫秀芹教师制作的正弦函数y=sinx的图象和性质。获学校课件制做评比二等奖，赵立新、王淑敏教师获三等到奖。 教研组的活动和工作促进了数学教师素养的提高，促进了实践经历到理论的升华。同时也提高了我校的数学教学质量。从2021年到2021年。连续参与市数学水平测试都取得了较好成果，及格率到达到101%以上，优秀率到达30%以上。