精选热门小学老师工作计划范文三篇.docx

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1、精选热门关于小学老师工作计划范文三篇 我们每个人都带着期望展望将来，时间匆忙，新的一学期如约而至，将来更好地应对新学年的工作，作为教师，你的工作打算写好了吗？下面是我整理的精选热门关于小学教师工作打算范文三篇，以供参考。关于小学教师工作打算1 本学期我很荣幸的成为融天小学的一员，作为一名经历尚浅的教师，我在教育经历，课堂组织管理等各方面，还有太多的欠缺和缺乏，这就须要进一步的完善自己，多像同事请教学习，以更快的速度融入到集体当中，本年度我的工作打算如下： 一、学生状况： 本学期我将教授三年级3,4班的英语，学生总体自学实力差，不爱动笔，动口，胆识小。大局部学生学习看法端正，学习谨慎刻苦，有极少

2、数学生对英语不感爱好，学习踊跃性，自觉性差。 二、个人业务 作为一名老师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操；还须要具备较高水平的业务技能。本学年我将注意开拓视野，随时登记可借鉴的教学经历、优秀案例等材料，以备参考。不断为自己充电，每天支配必须的时间扎实提高根本功，努力使自己成为能随时供应学生一杯水的自来水。 三、教学工作 一主要任务课堂教学 课堂是老师“传道、授业、解惑”的主阵地，是学生强壮成长的欢乐园。为了使每堂课短短的40分钟井然有序、包涵性大，信息量多、形式活泼、贴近学生的年龄特点，发挥其最大的效用。我将注意在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前谨慎备课。作到课前再备课，备教材、

3、备学生，熟识教学软件的操作过程，保证课前的打算工作刚好、充分。课中聚精会神。依据学生的年龄特点进展趣味化教学，让学生在一种轻松开心的气氛中学习。开心的心情是产生学习爱好的重要因素，所以我将从激发学生的学习爱好入手，运用谜语导入新课、故事贯穿课堂始终等充分地调动学生的学习踊跃性，引导学生在教师的启发下进展一系列的学习活动，自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成教师所设(文章转自管用文档频道xx09)计的各个教学环节，爱好成为了学生学习的动力。课后刚好反应。登记教学中的胜利点和失败点，及其改良方法。本学期我还尽量为学生创设良好的课堂气氛，注意造就学生养成井然有序的课堂常规；使他们在轻松开心、快乐活泼的

4、状态下进展踊跃地学习 二详细措施 1、钻研教法，谨慎备课，抓好常规教学。 深化探究教材教法，新课标要求以学生为中心，学生是主体，设计让学生主动学习的教法。 多学习，要做学习型老师。因为作为老师想要教给学生一杯水的内容自己就要有一缸水。曾经听说过这样一句话：“老师应当是一名杂家”，这是说作为一名老师要驾驭方方面面的学问。 了解学生的状况，依据班级特点，为设计适合他们的教案打下根底。要做到每一堂课的内容能保证学困生学会，而对于承受实力强的学生要做做到上不封顶 了解后进生状况，课堂的设计应当以让中下等的学生学会为目的，因为新课标是让全体学生得到开展。 2教学重点难点 提高课堂效率。 养成良好的听英语

5、，读英语，说英语的习惯。 发音清晰，语调正确，书写工整。 使英语差的学生提高听，说，读，写的实力，全面提高英语成果。 四、方法措施 1、谨慎备课，钻研教材，进展课堂的有效教学，提高课堂效率，做到当堂内容当堂驾驭。 2、创新运用各种不同英语教学法来协助教学，如：情景教学法、干脆教学法和tpr全身反响法，并开展一些好玩的活动、嬉戏让学生在轻松的气氛中学习英语。 3、创设英语情景和环境，使学生们在必须的英语语言环境里习得“其次语言”。做到“生活中有英语，英语中有生活”。 4、鼓舞学生大胆说英语，确定他们的进步尤其是英语根底不好的学生，树立学生的信念，造就学生朗读和书写的习惯。 5、注意教材的敏捷性和

6、可操作性，以满意不同层次的学生的需求。协助英语根底不好的学生，提升英语根底好的学生。 五、培训工作 要进一步学习现代教育信息，学习英语课程标准，提高自身素养，充分表达现代老师转型。 多参与集体备课这样的活动，向优秀老师学习。并多和各学校的同年级的老师进展沟通，取人特长。 多阅读教育方面的书籍。只有驾驭了坚实的理论根底，才能在教学中发挥的更好。 学习英语课程标准，驾驭英语的各级目标，才能制定相应的学习策略。关于小学教师工作打算2 一、指导思想： 本学期在学校德育处的领导下，以京口区小学各年级学生新型公民素养造就细那么为抓手，以文明礼仪教育、行为习惯养成教育、躬勤绿色体验教育、五星躬勤争星、漂亮教

7、室评比等活动为途径，踊跃探究德育工作新方法，全面推动校本德育和班本特色的建立。 二、主要工作： 1、注意班级文化建立，营造良好的班级气氛，树立班级形象，争创班级特色，保持干净并有良好的秩序环境，定期更换班级黑板报、文化展示墙，踊跃参与“漂亮班级”的评比活动。 2、谨慎落实中小学生日常行为标准，深化开展“争当躬勤星、五星我最棒”的活动，接着开展日常评比活动，踊跃争取流淌红旗。 3、依据班级的详细状况，充分利用每一节晨会课、班会课，谨慎设计好夕会内容，开展丰富多彩的班队活动，充分利用各种重大节庆日、重要事务和重要纪念日，开展各种主题教育活动，做好记录。谨慎标准填写记载班主任工作手册和班务工作手册。

8、 4、开展法制平安教育。平安教育、法制教育常抓不懈，充分利用夕会、班队活动进展教育，标准学生的课间活动，要求学生在校内内不玩危急性的嬉戏，杜绝担心全隐患。 5、打造书香校内，造就学生良好的读书习惯，引导学生踊跃安康地成长，开展主题为“经典润泽生命，好书伴我同行”的读书活动。 6、加强家校联系，建立家长委员会，让家长正真参加到班级的管理中，帮助班主任教师工作，出谋划策，推动班级德育工作的不断开展。 三、详细活动支配： 九月份文化月 1、制定班主任工作打算。 2、开学学生仪容仪表、纪律、卫生教育。 3、开展“我们的节日中秋”主题教育活动9月8日。 4、老师节尊师感恩教育，开展感恩卡制作活动。 5、

9、“我爱教师，我爱学校”的主题班队会。 6、出一期“菁菁校内，师生情深”主题黑板报。 十月份书香月 1、祖国在我心中爱国主义教育。 2、加强学生国庆假期平安教育。 3、中秋传统节日教育。 4、出一期“金色十月，童心闪烁”主题黑板报。 5、平安教育活动，防震减灾应急演练。 6、开展主题为“经典润泽生命，好书伴我同行”书香节的系列活动。 十一月份感恩月 1、加强学生行为习惯养成教育。 2、出一期“校内平安，在我身边”为主题的黑板报。 3、举办学会感恩主题班会校内展示评比活动。 十二月份体育月 1、出一期以“阳光体育，欢乐学习”为主题的黑板报。 2、组织举办“新年合唱会”。 3、填写学生操行评语。 4

10、、开展丰富多彩的冬季熬炼活动。 5、开展法制传播日的主题教育活动。 6、开展“辞旧迎新”活动 一月份收获月 1、撰写班主任工作总结。 2、各班评比“优秀学生”及“三好学生”。 3、进展寒假生活指导，进展平安教育。 关于小学教师工作打算3 一、常规教育方面 三年级的学生，对于学校的日常生活和学习已经比拟适应，每一项规章制度对于他们来说也是比拟熟识的。但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段，很多地方还须要班主任在日常生活中能有序的引导，并且资料要近一点、小一点、实一点，时时到处向学生进展有针对性的常规教育。因此，我确定从以下几点入手： 1、充分利用班队会和晨会的时刻学习小学生守那么和小学生日常行

11、为标准，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学生，刚好进展点拨、指导，加强教育。 2、利用升旗仪式、班会，加强学生的德育教育。透过主题班会，使学生懂得做人的道理，造就其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人、有群众。如：对于学生的书写姿态，我将采纳谁的小树长得最直的活动进展监视，并在课堂上随时提示与帮助。 二、班级纪律方面 一个班级，要想有良好的班风，务必要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手： 1、课堂纪律 首先，师

12、生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩治法。这样学生既感到搞笑，又有动力，而且能够在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。” 2、课间纪律 课间是学生简洁休息的时刻，良好的课间纪律将会给整个校内带来活泼而简洁的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。在大课间活动时，我和学生们一齐做操，参与体育活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐。 3、午间纪律 我让学生轮番值日管理班级，每周四说自己宠爱的书籍，每周五

13、展示写字联系写得优秀的作品。每一天中午学生有的看书，有的写作业，有的练字，有的探讨问题。轮番值日既让全体学生得到了熬炼，又可让顽皮的学生感受到管理的不简单，从而相识到自己的缺乏。 三、卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体安康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生：要求衣着干净，头发整齐，勤洗澡，勤洗头，勤剪指甲。 2、班级卫生：每一天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监视岗，进展检查与监视。对于主动、刚好清扫卫生的同学或小组，进展嘉奖。同时利用黑板报，专栏美化班级环境。 四、班干部的造就方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班

14、干部却是班级管理的小助手。这学期我将采纳班干部轮番制包括班长和组长，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，造就有特性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。 五、其他方面 班级管理中还应注意个体的开展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的开展。因此，在班级接着开展各种活动。如：礼貌小标兵评比、小书法家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于应对大家展示自我，充分熬炼自己，提高学生的自信念。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。 还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，专心去沟通，用观赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点。我坚信，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备，在今后的工作中，我将不断地加以改善。