北京市2022年中考语文模拟试卷汇编：名著阅读专题.docx

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1、名著阅读专题2022年北京市海淀区中考二模语文试卷三、名著阅读（5分）13.在年级名著阅读专题探究活动中，同学们准备围绕“环境与人物”专题进行探讨，分析 环境对表现人物的作用。请结合你阅读过的名著，任选其中一部，结合相关内容作分析。（100 字左右）13.例如：在骆驼祥子中，作者通过描写恶劣的环境来表现人物。当天气炎热到令人难 以忍受的程度，祥子为了生计不得不拉车狰钱；当大雨滂沱令人难以行走的时候，祥子 仍在雨中挣命。烈日和暴雨的环境描写，表现了祥子生活的艰辛和悲惨的命运。（共5分。环境，2分；作用，2分；表达，1分）2022年北京市昌平区中考二模语文试卷三、名著阅读（5分）13.请从下面两个

2、题目中任选一题作答。题目一：在“成长意味着什么”演讲活动中，李华写了一篇演讲稿，其中有这样一段：同学们，成长意味着什么?在朝花夕拾的记叙中，少年离开家乡。去 往南京，东渡日本，成长对于他，意味着追求理想；在中，延安的红小鬼 们，在抗战的年代，做勤务兵，司号员，甚至参加战斗，成长对于他们，意味着坚持信仰;请你完成、处的填空，并结合所学名著，将补充完整。题目二：“读书能够带给人力量!”请你选择一部名著，结合文中的具体内容说说对这句话的理解。（100字左右）答:1分）红星照耀中国（西行漫记）（1分）答案例如：（3分）在钢铁是怎样炼成的中，保尔面对战场上的搏杀，感情上的曲折，还有病痛的折磨，都没有倒下

3、，成长对于他，意味着勇敢不屈。（内容2分，成长涵义1分）题目二：答案例如：（5分）读书能够给人力量。红星照耀中国中红军战士爬雪山，过草地，在饥饿、受伤、中弹, 甚至是死亡的种种困难折磨下，他们决不屈服，因为他们始终坚持一个信念:坚持到底，就是胜利。这种精神给了我无穷的力量，使我能够迎难而上，奋勇前行。（内容2分，理解2分，表达1分）2022年北京市门头沟区二模语文试卷三、名著阅读（5分）13.读书贵在有法，针对不同的名著，我们可能会采用不同的阅读方法，如圈点批注、做摘 抄笔记、精读与跳读相结合、浏览等等。请从你阅读过的名著中选择一部，结合相关内容说 说你是如何阅读的，并简要谈谈这个读书方法带给

4、你的收获。（100字左右）答：13.答案例如：读水浒传时我用精读与跳读相结合的方法。对于书中重点人物的精彩章节，我会反复阅读、细细品味人物的性格特点，如读鲁智深拳打镇关西，细细体会他粗中有细、豁达明理的性格特点。而对于书中诗词和景物描写我会跳过。精读、跳读结合既可以使我深入理解书中内容，把握人物特点，又可以提高阅读效率。评分：此题共5分。使用的方法1分，结合作品分析3分，语言表达1分2022年北京市东城区中考一模语文试卷三、名著阅读（5分）12.参考下面样例，从你读过的名著中选取一部，就它主要的内容（或写法）中的一点写一段叙议结合的评论性文字。（100字左右）笔记小说世说新语用语简练传神。每那

5、么故事不过百余字，但人物的言论风采跃然纸上。比方咏 雪一那么，谢安对胡儿和谢道愠温关于白雪的不同形容，报以“大笑乐、让人仿佛亲临现场，见出谢太傅的 名土风度，让人追慕。三、名著阅读（共5分）12.例如：作为科普作品的昆虫记具有很强的文学色彩。作者描述昆虫的习性、生活时， 文笔精练，充满情趣，比方螳螂用“心理战术”制服敌人，蝉用四年“潜伏”， 就连一般人不喜欢的皖螂都令人感到妙趣横生。评分：5分。主要内容或写法中的一点1分，围绕该点展开叙、评3分；语言表达1分。2022年北京二中教育集团中考语文一模试卷三、名著阅读（5分）8. （5分）2022年北京冬奥会，运动健儿们“心中有梦，脚下有路”的精神

6、令世人感动如 果你将代表学校参加“心中有梦，脚下有路”的主题演讲，请你从读过的名著中选择一 个合适的人物作例证，说明你的选择和理由。（100字左右）【分析】此题考查名著阅读理解。【解答】围绕“心中有梦，脚下有路”主题，从读过的名著中选择一个合适的人物为例，进行分析即可。言简意赅，表达清晰流畅。如：我认为西游记中的唐僧可以作为例 证。唐僧的理想是到西天求取正经，为此，他不惧千山万险，抵抗了各种诱惑，历经九 九八十一难，终于到达西天，取得了正经。他这种坚定的理想和信念、百折不挠的精神 可以作为事例激励人们为梦想坚持不懈奋斗。答案：例如一：我认为钢铁是怎样炼成的中的保尔可以作为例证。保尔的人生理想是

7、将整 个生命和全部精力，都献给世界上最壮丽的事业一一为解放全人类而斗争。因此，无论 是战场搏杀，还是瘫痪、失明等病痛的折磨，都没能使他倒下，反而使他继续克服种种 困难，以顽强的毅力拿起笔坚持不懈地战斗，以另一种方式践行人生理想。他的事例可 以作为事例激励人们拥有梦想，坚持不懈奋斗。例如二：我认为傅雷家书中的傅雷可以作为例证。傅雷对于儿子的培养目标，不仅 要做一个有高超艺术才能的艺术家，而且要做一个“德艺俱备，人格卓越的艺术家。”因 止匕他十二年来，他给傅聪家书数百封，在人际交往、读书求学、艺术修养、情绪管理 和生活细节等方面给予儿子悉心指导，并把儿子培养成卓越的艺术家。傅雷家书可谓 是“充满父

8、爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇”。他的事例可以作为事例激励人们拥有梦 想并坚持不懈。例如三：我认为海底两万里中的尼摩船长可以作为例证。尼摩的人生理想是反对民 族压迫和殖民主义，追求人类平等。因此，他数年来潜入深海，制造并驾驶鹦鹉螺号， 攻击侵略自己祖国印度的英国侵略者军舰，还坚持利用在海底打捞获得的巨额财富援助 那些被压迫的民族和穷苦的民众，支持他们为争取独立而进行正义的斗争。他的事例可 以作为事例激励人们为梦想坚持不懈奋斗。【点评】阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著外表的知识，如作者、背景、特 色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新, 逐步深化印象

9、。做题时才能信手拈来，得心应手。2022年北京市海淀区人大附中航天城学校九年级下学期练习2语文试题8. 一部文学作品的好坏不能单单以它的趣味性来评判，还应关注它对人性的思考，对社会 现象的探究，或其字里行间温暖人心的力量。请选择你认同的一点，结合下面的一部名著的 具体内容，谈谈你的认识。（100字左右）所选名著：儒林外史骆驼祥子简爱钢铁是怎样炼成的【分析】此题考查名著综合阅读能力。【解答】根据题干要求，从以下三方面谈感受：1 .对人性的拷问。2.对社会状态的一种深思。 3.温暖人心的力量。儒林外史是清代一部长篇挖苦小说，文中主要借周进、范进两个历 尽辛酸的老童生和匡超人、严贡生两个所谓的“优贡

10、”，揭露了科举制度的腐朽和虚伪。骆 驼祥子是人民艺术家老舍所著的长篇小说，讲述的是中国北平城里的一个年轻好强、充满 生命活力的人力车夫祥子三起三落的人生经历，描述了 20世纪20年代军阀混战时期人力车 夫的悲惨命运。简爱是夏洛蒂的成名作，也是她的代表作。它通过一个孤女坎坷不平的 人生道路，成功地塑造了一个不安现状、不甘受辱、自尊自爱、自立自强、敢于抗争、敢于 追求的女性形象。钢铁是怎样炼成的小说通过记叙保尔柯察金的成长道路告诉人们，一 个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利 益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。答案：例如一：我认为，

11、一部好作品应该是对人性的拷问。儒林外史中范进中举前后，胡屠户 对范进截然不同态度，我们不难发现胡屠户嫌贫爱富、趋炎附势，是个十足的市伶，深刻了 揭示了人性丑陋的一面。例如二：我认为，一部好作品应该是对社会状态的一种深思，骆驼祥子就是这样的书。 作者通过描写20世纪20年代人力车夫祥子的悲惨命运，批判了黑暗腐败的社会现实，表达 了对处于社会底层的劳动人民的生活状态、对当时的社会状态的一种深思。例如三：我认为，一部优秀的作品应该具有温暖人心的力量，简爱就是这样的书。简爱 当得知罗切斯特疯妻子还活着的时候，她拒绝了罗切斯特要她一起到巴黎生活的建议，放弃 一切，离开了桑菲尔德庄园。简爱的独立自强，自尊

12、自爱深深地感动了我，给我温暖人心的 力量。例如四：我认为，一部优秀的作品应该具有儿人奋进的力量，钢铁是怎样炼成的就是这 样的书。保尔在失明的情况下，依然坚持文学创作。告诉我们人应当有吃苦耐劳的精神、钢 铁般的意志。【点评】阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著外表的知识，如作者、背景、体裁、 涉及人物及故事情节等，还要知道一些细节，及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步 深化印象。这样做题时才能信手拈来，得心应手。2022年北京市中考语文考前押题试卷三、名著阅读（5分）13.你准备参加学校举办的“与名著为伴，塑造美好心灵”的论坛活动，需要从读过的名著 中选择合适的例证，请说明你的选择和理由

13、。（100字左右）【答案】例如一：我选择艾青诗选。理由：我爱这土地向太阳等诗歌，表达了作 者深沉热烈的爱国之情，也表达了作者对受苦受难的祖国和人民能迎来美好未来的坚定信 念。这些诗歌打动了我，激发了我的爱国热情，激励我努力学习，为祖国开展贡献力量。例如二：我选择傅雷家书。理由：傅雷对儿子在生活细节、读书求学等方面都提出了很 好的建议，如“在餐桌上，两手不拿刀叉时，也耍平放在桌面上”“读俄文别太快，太快记 不牢”等。这些教诲启发我要礼仪得体，做事严谨，学习循序渐进，做一个德才兼备、人格 卓越【解析】此题考查名著理解与思维拓展能力。作答时，首先要选择一本自己熟知的名著，然 后围绕“塑造美好心灵”主题，从名著中选择合适的人物与事例来分析他的美好的品质以及 你所受到的启发。