精选物理实验教学工作计划范文4篇.docx

《精选物理实验教学工作计划范文4篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《精选物理实验教学工作计划范文4篇.docx（9页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、精选物理实验教学工作计划范文4篇 教师，您是鸟儿，我就是风筝，必须会像刻在我们脑海的学问一样在一起。那么关于相关的打算该怎么写呢，下面是我为大家整理的物理试验教学工作打算范文，供大家参考。 物理试验教学工作打算1 物理是一门以试验为根底的学科。试验教学是物理教学的重要组成局部，通过视察和试验可以协助学生加深对学问的理解，开展学生的动手动脑实力，造就学生实事求是的科学精神。为更好地实施试验教学，现做打算如下： 一、试验目的： 1、造就学生树立实事求是的科学精神。 2、驾驭科学的试验方法。 3、造就学生初步的视察和试验实力。 4、造就学生的创新精神和团结协作精神。 二、试验重点： 本学期试验教学的

2、重点是局部演示试验分组试验。 三、试验难点： 1、将探究方法和创新精神用于教学中。 2、将演示试验变为分组试验。 四、试验措施： 1对全部演示试验和分组试验都要填写试验通知单和试验记录。 2严格要求，按程序进展操作。 3谨慎组织，细心辅导。 4开展形式多样的试验竞赛活动。 5踊跃组织并指导物理课外爱好小组开展试验活动。 五、试验配档： 周次、日期、演示试验节次分组试验 第一周 星期一 确定动能大小的因素3、4 星期二 动能和势能的转化6、7 星期四 用刻度尺测长度 其次周 星期一 二氧化氮的扩散3、4 星期二 确定扩散快慢的因素6、7 星期三 做功与内能的关系2、7 星期四 热传递与内能的变更

3、3、4 星期五 探究比热容5、6 第三周 星期四 测平均速度 第四周 星期二 一切声源都在振动2、3、5、7 利用内能来做功 星期三 探究声音的音调和音色2、4、5、6 第五周 星期一 摩擦起电3、4 星期二 用手感觉水的温度2、3、5、7 星期三 电流的形成2、7 用温度计测水的温度 星期四 视察熔化现象3、4、6、7导体和绝缘体3、4 第六周 星期三 组成串联电路和并联电 星期四 视察水的沸腾 第七周 星期二 压缩体积可以使气体液化2、3、5、7 电流6、7 星期三 视察碘的升华2、4、5、6 星期四 用电流表测电流 第十一周 星期三 探究光的反射定律2、4、5、6用电压表测电压 星期四

4、视察平面镜成像3、4、6、7 第十二周 星期一 确定电阻大小的因素3、4 星期二 光的折射试验2、3、5、7变阻器6、7 第十三周 星期二 照相机 第十四周 星期三 电流跟电压电阻的关系2、7 星期四 幻灯机 放大镜 星期五 伏安法测电阻 第十五周 星期三 用天平称固体和液体的质量 星期四 用天平测物体的质量3、4、6、7 第十六周 星期一 电功3、4 星期二 额定功率6、7用天平称固体和液体的质量 星期三 测定小灯泡的功率 星期五 焦耳定律5、6 第十九周 星期二 物重跟质量的关系2、3、5、7 星期三 同始终线上二力的合成2、4、5、6 物理试验教学工作打算2 一、试验目的 1、造就学生树

5、立实事求是的科学精神。 2、驾驭科学的试验方法。 3、造就学生初步的视察和试验实力。 4、造就学生的创新精神和团结协作精神。 二、试验重点 本学期试验教学的重点是局部演示试验分组试验。 三、试验难点 1、将探究方法和创新精神用于教学中。 2、将演示试验变为分组试验。 四、试验措施 1、遵照本学期新课标的要求有打算地备齐备好全部的试验课程，使演示试验、分组探究试验到达开出率。对全部演示试验和分组试验都要填写试验通知单和试验记录；谨慎组织，细心辅导，严格要求，按程序进展操作。 2、优化演示试验。演示试验既能使学生深刻理解科学要领和规律是怎样在试验的根底上建立起来的，又能造就学生的必须试验实力，造就

6、学生对科学的爱好，激发学生的求知欲 望，所以，尽可能适当地增加课堂演示试验的次数。老师除了在新授课演示试验，在复习课可适当为个别学生再次演示。这有利于较难学问的理解和驾驭。提倡自制教具与改良教具，改装不合理的装置。适当汲取学生参与自制教具的活动，这样不仅改善了试验教学条件还可以节约经费。把老师演示改为边讲边试验，请局部学生参与演示，其他同学视察并赐予评论，增加学生动手的时机，调动学生学习的爱好。 3、改革分组试验。把局部演示试验改为分组试验。为学生缔造动手时机，提高试验技能，调动学生踊跃性。把一些验证性试验改为探究性试验。使学生在老师事先设计好的试验方案中探究、发觉。在老师的引导下，通过视察、

7、分析、归纳，让学生自己得到试验结论。 4、倡议学生找寻自己身边的物理小试验，充分利用废、旧物品自制物理试验教具，对有运用价值的教具进展展示沟通，并保存在物理试验室。这样即可以促进学生学会自主的探究性学习，又能够调动学生学习的主动性、自觉性和踊跃性。造就学生动手操作实力和分析问题的实力。每次试验要有试验的记录、数据的分析及处理，还要写出完整的试验报告。 物理试验教学工作打算3 一、指导思想 以新课程理念为先导,以造就高素养的物理老师队伍为推动,以造就学生创新精神和探究实力的自主学习为目标,以抓好提高工作效率为中心,紧紧围绕纲要精神深化实施素养教育的理念,重点抓好课堂教学改革、教学教研课题探究工作

8、,努力提高课堂效率,面对全体学生,开展学生特性特长,造就优等生,全面提高学生的创新和实践实力。 二、工作目标 1、本学期是物理的起先学期,是特别重要的,通过教学让学生激发学习物理的爱好,获得必需的物理学问和技能,感受、相识和运用物理学的根本思想和根本方法,养成良好的学习习惯和科学看法。开展其探究意识,养成自主学习的习惯、协助学生消退自卑,建立自信,驾驭正确的学习方法。 2、接着强化分组试验的教学。老师努力缔造条件,完成学生的分组试验,也可把演示试验变为学生的分组试验,增加每个学生动手的时机。 3、在规定打算时间内根本完成八年级物理教学任务。通过教学使学生学习成果和学习的愿望都能够提高。 三、现

9、状分析 本届初二年级共有6个班,两位物理老师,上学期这个年级的总成果特别好,学生总体根底优秀,故要保持原有成果切进一步提高,压力特别大。 四、详细措施 1、谨慎学习中学物理课程标准,谨慎钻研教材和教学参考资料,备好每一节课的教案,不打无打算的仗。 2、具体分析学生的状况,编制适合学生的导学案、反应、稳固练习,提高课堂45分钟的教学效率。 3、发挥组员的机灵才智,同心同德,多探讨一些相关课题,多钻研教材,以较高质量完成教学任务。 4、学习小组合作学习模式的理论和别人胜利的经历,探究适合我们学习状况的小组合作学习模式。 5、加强听课教研活动,老师间要互听互评,取长补短,不断改良教学。 6、勤于教学

10、反思,加强老师自身的教学水平。 7、课后辅导要因材施教,辅导对象重点放在困难生和优等生上,坚持做好抓两头、促中间的工作,特殊是对困难生要耐性解答其疑问,点拨思路,以便使困难生能够完成作业,不断进步。 8、加强课堂练习,刚好反应信息,改良教学,学生练习要即时上交、批改、评析。 物理试验教学工作打算4 本学期将在学校的领导下和物理组全体教师共同努力下，结合新教材试验教学的实际,把试验工作开展得扎实有效，为使今后的工作有条不紊地开展，现将本学期物理试验教学打算如下： 一、目的要求 1、目的：使学生对物理事实获得详细的相识，造就学生的视察和试验的实力，分析问题的实力以及实事求是的科学看法。 2、要求：

11、大纲规定的学生分组试验和演示试验都力求做好，要求学生谨慎思索和操作，同时，鼓舞学生课外做一些小试验，小独创，小创作，养成学生科学的看法的遵守试验规那么的良好习惯。 二、本学期的学生试验 熔点和沸点，物质的比热容,探究串并联电路的电流规律,电流做功的有关因素，电动机为什么会转动。 三、抓常规，促使试验标准化 1、学期起先，就要制定具体的试验打算和年级具体的试验进度。试验开出率包括演示，分组均到达101% 2、抓备课，使试验扎实进展。演示试验备课交待器材，操作过程，让学生视察什么现象，得出什么结论；分组试验备课要求有试验目的，原理，器材，试验步骤，结论等。通过一个月一次组检查备课和听课，物理组全体

12、老师都能高要求的完成试验 3、上好新授课中的演示试验，跟踪课堂每个细微环节。落实素养教育课堂是首要途径，在课堂上造就学生的视察思维实力，创新意识的观念已深深在教师心中生根。每一个演示试验都能到达用科学的看法敬重事实，到达客观性强，生动形象，效果明显，对学生由直观思维上升理性相识起到至关重要的作用。分组试验：在试验前要求学生预习，老师试验前要做示范，引导学生谨慎视察试验现象，记录数据，分析数据，得出结论，每次试验完毕要填写试验报告，教师做到全批全改。 四、严格遵守学校试验制度 严格照实地填写试验通知单。演示试验提前三天通知，分组试验提前7天，照实填写试验记录。造就学生遵守试验制度，爱惜试验器材，节约用水，电，药品，养成勤俭节约的美德；造就学生严谨求学，一些不苟的学风，造就学生井然有序的工作习惯。 五、加大试验教改力度，有打算有试验规划 留意用现代化教学手段协作试验的顺当，科学，严谨的进展。还要辅导学生开展试验小制作，大力开展试验教改力度。 本学期利用一些课外活动时间，开放试验室，使学生学得的学问在试验室里发生学问迁移，取得较好的成果。