语文教师个人研修工作计划书范文.docx

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1、语文教师个人研修工作计划书范文语文老师个人研修工作打算书范文 工作打算书是一个单位或团体在必须时期内的工作打算。写工作打算要求简明扼要、详细明确，用词造句必需精确，不能敷衍。一般包括工作的目的和要求，工作的工程和指标，实施的步骤和措施等，也就是为什么做、做什么怎么做、做到什么程度。依据须要与可能，规定出必须时期内所应完成的任务和应到达的工作指标。在明确了工作任务以后，还须要依据主客观条件，确定工作的方法和步骤，采纳必要的措施，以保证工作任务的完成。我搜集的语文老师个人研修工作打算书范文，供大家参考阅读，更多内容 ，请访问工作打算频道。语文老师个人研修工作打算书范文(一) 为了使自己不断提高教育

2、理论和学术水平，增加学问更新实力和教育教学实力，从各方面不断完善自己，提高自身综合素养，我制定了个人研修打算。 一、指导思想 遵照教研工作打算，以学校的教学教研工作为指导，立足课堂、革新教学方式，提高课堂教学的有效性为重点，坚持科学育人，扎实有序地开展数学教学研修工作，为促进学生的全面开展，全面提高个人素养，努力效劳于教研教学工作而努力。 二、教研目标 1、踊跃实践课改的新理念，新思路，围绕有效性高效课堂教学开展课堂教学探究活动，提高课堂教学效率。 2、踊跃探究，参加课题探究，协作学校做好每两周一次的教研活动，能够自觉应用现代教育教学理论来指导教学。 三、教研措施 1、加强教育理论学习，多看教

3、育教学专著，并谨慎做好笔记，努力提高个人专业素养。谨慎阅读新课程标准，小学教学听名师讲课给老师的建议等有关资料，钻研新教材，新课标，探究教法，体会新课程的理念，提高自己的业务实力。以使自己在教育教学工作中能有所提高。 2、通过老师个人自学，网络学习的方法刚好了解最前沿的教改信息，扩展自己学问视野，不断更新教育教学理念，丰富教育教学理论，提升理论水平和教学教研水平。 3、踊跃主动地上好研讨课，谨慎开展高效课堂教学展示活动，使教学研讨进课堂。尤其要多关注后进生，本学期采纳一帮一以优带差、小组竞争的方式提高教育教学质量和良好习惯的养成，以促进潜能生各方面实力的提高。踊跃学习先进的教育教学理论，转变教

4、育教学观念，精确定位自己，用先进的理论充溢自己、提高自己。经常听课，学习身边教师的珍贵经历，提高自己教育水平。 4、虚心向同行老师们学习，争取多听课，取众人之长，弥补自己学科学问的缺乏。学会思索教育问题，踊跃把先进的教育理念转化为老师的行为等，从反思中提升教学探究水平。每节课后，把自己在教学实践中发觉的问题和有价值的东西赶快登记来，享受胜利，弥补缺乏。在总结经历中完善自我。在自己的教学过程中，时刻做到三个反思：教学前反思，从造就学生实践实力着手，拓展教学内容，优化教学过程; 5、谨慎撰写教育教学心得体会，争取有质有量。充分利用网络手段，观摩名家教学，撰写读书笔记、教学反思，在课堂教学中利用多媒

5、体手段教学，激发学生学习的爱好，创设情景，提高学生发觉问题、分析问题、解决问题的实力，造就学生良好的学习习惯。 6、在提高自身素养的同时，加强老师口语、粉笔字、平凡话等的训练。做到学到老做到老。语文老师个人研修工作打算书范文(二) 为了进一步加强老师个人的自我开展与完善，踊跃进取，努力工作，特制定老师个人研修打算。 一、指导思想 以求真、求实、求效的工作理念做后盾，以提高老师专业实力为重点，以提高老师综合素养为前提，开展个人研修。 二、研修要求 1、提高自身素养。 具有高尚的道德情操，远大的志向和理想，敬业爱岗，任劳任怨，淡泊名利、不求索取，把提高自身修养作为第一研修内容，从小事做起不断进取，

6、超越自我。 2、加强理论学习。 通过参与集体学习及自学等方式谨慎学习新理念，刚好把握课改的前沿信息，并努力运用于课堂教学实践之中。 3、立足常规教学。 潜心钻研本学段教材，以上好每一节课为前提，不断总结和反思自己的课堂教学，渐渐突显出个人的教学风格和教学特色。 4、注意经历积累 踊跃撰写教学反思、案例和论文，将教学过程中的点滴感悟记录下来;随时上传到小学语文论坛和个人博客里，以便到达资源共享，优势互补的效果。 三、研修内容 遵照个人工作特点制定一年的开展研修打算，努力结合自己日常的教育教学工作，做到在学习中实践，在实践中学习;在工作中思索，在思索中实践;在反思中改良，在改良中提升，使研修、工作

7、、开展同步推动。 1、研读课标 研读语文课程标准中关于习作阶段目标要求，沟通课标研读体会，以便精确把握各学段习作目标要求。 2、钻研教材 钻研本学段教材中习作内容，整理归类，总结出本学段习作内容的共同特点，找出难点问题并沟通研讨，以便全面把握小学教材中的习作类型及习作难点。 3、课堂教学 设计一节本年段习作指导课，上一节作文研讨课，可结合区域合作体教研活动进展。 4、案例分析 对习作课堂教学进展探究、分析、总结和再设计，以此熬炼对习作指导课的驾驭实力。 5、撰写经历 撰写关于作文教学的经历论文，要求在公开发行的刊物上发表关于习作的文章一篇。 6、研修总结 在年末时把近一年的研修历程，把自己在研

8、修过程中的学习、进步和体会结合起来写一篇个人研修分析与总结。 7、参加论坛 必需具有参加意识，每星期至少在论坛回帖一次，每月至少在论坛发主题帖一个，无条件参加小学教研部组织的论坛里每一次教研活动，发表自己的看法，与全体老师主动沟通。语文老师个人研修工作打算书范文(三) 学海无涯，学问是无止境的，因此每个老师都须要终身学习。教育工作是动态的鲜活的进步的，作为一名老师，要紧跟社会时代的步伐，这也须要不断吸取新的理念。特制订本学期个人进修打算。 一、指导思想 以科学开展观为宗旨，以提高自身素养为目标，以更好地效劳教学为中心。 二、根本状况 本人已取得汉语言文学本科学士文凭，系统学习了有关语文教学的专

9、业学问和教育教学相关学问。为了更好地效劳教学工作，还需接着努力。在日常工作中，本人擅长学习，能珍惜各种学习时机。 三、进修目标 1、提高自己的教育教学专业水平。 2、丰富自己的教育教学理论素养。 3、综合提高自身素养。 4、丰富自己的文学素养。 5、提高自己的教室授课实力和创新实力。 6、提高自己的语文教学教研实力。 四、方法措施 第一、勤奋刻苦努力学习，丰富自己的教育教学理论素养和文学素养。 1、坚持谨慎学习专业学问的书籍，及教育教学理论书籍，并且广泛阅读文学书籍充溢自己，以不断给学生新信息、新学问，使教室教学效果更好。 2、借助先进的媒体学习，了解学科的开展动向和最新的探究成果，并建立自己

10、的博客语文园地。 3、做一名学习型的老师，充分利用课余时间，坚持每天一个小时的充电时刻。 4、利用一切资源，校内多向同事学习，并主动走出去，向教育界名师寻经问宝。 其次、擅长思索，把教学工作与思索结合起来。 1、做一名擅长反思，勤于积累的老师。 2、坚持谨慎撰写课后反思，并主动反应于教学工作。 3、反思教学过程中的得失，反思教育学生的点滴，在反思中感悟，写出高质量的教学随笔、教育故事等。 4、擅长思索擅长创新，主动探究教学规律，遵循教学规律的根底上形成自己的教学特色。 第三、主动缔造精彩的语文教室，主动展示自我。 1、在日常工作中，主动缔造精彩语文教室，多打造精品，在此过程中，学习提高。 2、

11、多听同事们的课，在详细实践中学习提高。 3、主动上公开课，展示自己的教学成果，同时虚心承受同事的评价和建议，从而提高自己的教室授课水平。 第四、在教学中加强自己的教研活动，增加教育科研实力 1、学校每周五的教研组活动按时参与，结合实际和校情学情进展教研。 2、在教研组活动中，主动提出问题，主动探讨问题解决方案。 3、主动参与教育主管部门组织的相关教研活动，虚心学习，提升自我素养。 4、主动参与相关的课题探究，用课题促进自己教研学习，增加教育科研实力。 五、学习支配 1、教育学心理学。 2、论语老子庄子。 3、宋词唐诗。 4、史铁生作品 5、新课标引荐世界名著。 6、古代文学。 7、阅读相关报纸杂志。