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1、精选关于班务工作总结范文 实事求是是总结写作的根本准那么,要想让自己的工作得到更好地开展,学会总结是势必的,那么相关的工作总结该如何写呢?以下是我和大家共享的精选关于班务工作总结范文,以供参考。精选关于班务工作总结范文1 我班有38名幼儿,男孩18名,女孩20名,他们第一次离开家庭来到幼儿园,刚从爸爸妈妈手中脱离,投入集体生活,独立性和自理实力相比照较差,对他们不仅要教给本事,更中要的是对他们要更具有耐性和爱心。这学期我们重点抓常规和自理实力的造就,同时针对幼儿的状况也进展良好的情感教育,学习相互协助,乐于助人,懂礼貌的品德,营造一个和谐,轻松,开心,有礼的学习气氛。现将这学期班级工作做以下汇
2、报: 一、教育教学方面; 1、德育方面 首先我把教室布置得像漂亮的花园,让幼儿一进教室就充溢着新奇,和他们一起搭积木,做嬉戏,说儿歌,慢慢地让幼儿适应幼儿园的一日生活。 重阳佳节,让幼儿知道是爷爷奶奶的节日,我们和小挚友一起去敬老院,表演唱歌,跳舞,给老人们打算一份礼物,造就幼儿敬重老人的优良品质。 秋季,我们还开展了播送操竞赛,一方面是为了增加幼儿的体质,提高幼儿的动作协调性,一方面也是为了增加初步的竞赛意识,团对精神。 此外,我们还召开了小班的第一次家长会,目的是让家长了解幼儿在幼儿园的生活学习。在家长会上,我们向家长介绍了小班幼儿的一些状况,以及须要造就的地方,还有很多建议,家长对这次的
3、反映还不错。 2、自理实力的造就 小班幼儿刚离开父母,独立实力普遍都很差,起先我们从以下几个方面来造就:(1)上厕所在家幼儿用的是坐便器,到幼儿园后女小挚友只能蹲,男小挚友只能站,大便才可以蹲。于是就一组组的教他们。男女小挚友大小便应当怎样,后来小挚友驾驭的都很好。(2)穿鞋子。幼儿学会区分鞋子的左右,我边帮孩子穿边进展讲解示范让幼儿学习区分。“脚尖做挚友,脚跟做挚友,中间留下一只眼睛。”(3)洗手 催促孩子饭前便后勤洗手,并且还要求他们在洗手的时候应当把袖子往上卷起来,搓搓手心和手背,小手要洗干净。 3、幼儿常规的训练。(1)学会打招呼,问好以及一些简洁的礼貌用语。刚入园的孩子都不会和教师打
4、招呼,我就耐性地每天教他们要做个懂礼貌的好孩子。如:他们早晨来园放学离园都会和我打招呼,知道做错了事要说“对不起”,得到了别人的协助要说“感谢”。(2)教育活动丰富了幼儿世界 幼儿刚起先对什么都一窍不通对任何都感到新奇,抱有深厚的爱好,特殊是对画画,既然有了爱好就有了学习的动力。我就制订了目标,每个星期都不同,从涂色一步步到简洁地画圆圈,他们都有了明显地提高。我把他们的作品贴起来,让他们自己观赏,还经常发些礼物来嘉奖孩子们,小红花,贴纸等,这样他们的学习欲望就更加剧烈了,也投入了。 二、重视园工作,提高家园共育 1、为家长供应学习资料 我们通过“家长园地”传播幼教新动态,介绍一些好的文章,让家
5、长也从中穴道不少育儿的常识,理论经历,还在上面公布教学内容,让家长了解幼儿在园所学的内容,也便于回家进展催促与辅导。 2、家园联系 每月我都谨慎填写好(家园联系手册),针对家长提出的看法,对幼儿进展个别教育。 本学期是我工作的第一年,确定有很多做的不好的地方,例如在幼儿的常规上还要加强,还要做得细致些,在幼儿的自理实力上还要深化,与家长的沟通还要周到些。我远愿在下学期,我以更踊跃更热忱的工作看法去迎接新的挑战。 我坚信。只要我努力就必须会有收获的,不轻言说放弃! 精选关于班务工作总结范文2 时间过得真快,转瞬之间,一个学期很快就过去了,我们大班的幼儿也即将离开幼儿园,升入小学,成为一年级的小学
6、生,起先新的学习和生活。幼儿经过三年的幼儿园学习和生活,各方面的实力都有了不同程度的提高,现将本学期的工作从以下几个方面作一个总结。 一。教育教学工作 本学期是孩子们在幼儿园的最终一个学期,开学初我们就明确了本学期的教学重点工作,依据幼儿园教育指导纲要、中心园教育教学打算,综合本班幼儿的实际状况,我们从运用的 整合活动课程教材中确定了本学期所要开展的主题教育活动:生活小卫士我生病的科学奥妙的动物世界我要上小学了,并于每周初制定出详细的教育教学打算,每周谨慎填写周打算表,每天按打算进展教育教学,在教学过程中留意多学科的整合,大班幼儿的学习实力比拟强,汲取新的学问比拟快。所以在教学过程中我们经常采
7、纳操作、探究、探讨等教学形式,这样能较好地激发幼儿的踊跃性和主动性,通过一系列的活动孩子们在认知、情感、动手操作等方面的实力都得到了必须开展。 二、保育工作 本学期我们踊跃做好卫生保健工作,搞好班级卫生、个人卫生工作,对活动室、午睡室,幼儿用品等按要求进展定期消毒、清洗、爆晒,谨慎组做好消毒记录。在幼儿的日常生活环节中接着指导幼儿保持良好的生活卫生习惯,催促他们留意个人卫生对生病的孩子多留心,提示他们喝水、吃药,发觉幼儿有异样状况刚好进展处理并记录。平常踊跃鼓舞幼儿大胆参加各项体育活动,并在体育活动中渗透平安教育,让幼儿驾驭一些根本的自我爱护意识坚持让幼儿每天记录天气状况,并教会幼儿能 依据气
8、温的改变刚好地增减衣服。 三、科研活动的开展 随着我园市级课题利用农业资源开展幼儿园科学活动的开展,我班幼儿在半学期里开展了丰富多彩的科研活动,春天我们带着幼儿来到田间地头采摘野菜,视察小麦、笋林,在饲养角饲养各种小动物,并和孩子们亲自捉来了小鸡饲养。夏初带着幼儿在种植园里种瓜、蚕豆,采摘蚕豆。在自然角,我们带着幼儿进展了,谁是土壤的好挚友、比一比谁长得壮、叶子长的一样吗等科学小试验,并设计了各种表格让幼儿在平常活动中视察到的结果进展记录。 四、环境创设 结合幼儿园探究课题和教育主题活动的开展,以及季节,节日的变换,我们班级的环境进展的 踊跃的创设,老师和幼儿共同创设了春天的故事夏天的故事游山
9、玩水真开心我要上小学了毕业照我们爱运动种子变变 花草名信片庆祝六一放风筝笋林等墙饰,在创设材料的选择上充分利用废旧材料和农村自然材料,注意让孩子参加到其中,让他们动手去制作。 五、幼小连接工作 幼小连接工作作为本学期的一个重点工作,我们开展了我要上小学了主题教育活动,并围绕该主题组织了一系列的活动和环境创设。组织幼儿到小学参观,参观后让幼儿画出心目中的小学和小学教师,说出小学生的学习生活和幼儿园有什么不同的地方,让幼儿在心里上作好上小学的打算,以踊跃地看法迎接即将到来的小学生活。利用开家长会的时间向家长传播、介绍如何做好幼小连接及入小学前因做的一些打算工作。 六、家长工作 平常利用电话联系、家
10、长早晚接送孩子的时机与家长随时沟通幼儿在园状况和在家的生活状况,争取与家长的教育思想达成相同。月末发放家园联系册让家长了解幼儿在园的表现,对幼儿出现的一些问题行为与家长交谈。 充分利用一些节日资源组织丰富多彩的活动让家长参加进来与幼儿度过、如“三八”妇女节让家长来园和幼儿一起放风筝;“六一”儿童节让家长来看幼儿的体操和舞蹈表演节目;“端午”节让家长来和幼儿一起包粽子。在六月底我们召开了家长会请小学教师来向家长们介绍一些小学状况,刚好的解决家长们的困惑。通过这一系列的活动让家长了解了幼儿在园内的生活学习状况以及幼儿园的教育教学特点。 本学期我们班还参与了幼儿园的大型活动练生睿小挚友在“健美丽宝宝
11、”竞赛中获得了第一名的好成果。我班还排练了舞蹈好收成,参与庆“六一”文艺活动,这样既取得了荣誉也提高了幼儿素养。 七、缺乏及反思调整 当看到孩子们安康成长,就要进入小学学习,我感到很开心。总结这个学期点点滴滴,不仅孩子们的各项实力得到了开展,我们也取得了很多珍贵的工作经历。但在工作中也存在着一些缺乏; 1。幼儿常规工作不抓得到位。在户外活动和日常生活环节中幼儿之间有追逐打闹现象,平安意识不强。 2。区域嬉戏开展的不到位。在平常嬉戏过程中无视了区域嬉戏的指导,幼儿的嬉戏水平提高不大。 以后的工作中我们将依据以上存在的缺乏谨慎的反思不断的改良。精选关于班务工作总结范文3 本学期,我担当了八年级4班
12、班主任工作,我倾注了自己的全部的精力和爱心,一学期下来,班级在各方面工作都还可以,班级管理得井井有条,特殊是在班风和学生品德方面更是有了很大的收获,详细做法如下: 一、创立和谐、踊跃向上的班风 一个班级的班风如何,干脆影响着这个班级的各方面工作,影响着学生的品德形成。我深知班风的重要性,所以在开学的第一天,我就教育学生要爱学校,爱班级。在平常的工作生活中,我时刻留意造就学生的集体荣誉感,每当班级在学习上取得了好成果,我就鼓舞他们,表扬他们,和他们一起庆贺。当班级出现问题,学生犯了错误,我就和他们一起分析缘由,找缺乏,一起加油,争取下次赶上来。在长期这样的气氛中,学生们有了特别剧烈的集体荣誉感,
13、班级整体风气踊跃向上,充溢了活力。 二、造就学生良好的品德 我始终认为,中学时期,造就良好学生的品德是最为重要的。在平常的工作生活中,我特别注意学生品德方面的教育。我经常对孩子们说,只要是人就会犯错误,就连教师都有做错事的时候,更别说你们小孩子了,所以教师允许你们犯错误,但有了错误必须要成认,要改正,那样,你还是个好孩子。由于我的这种观念,这种教育方法,使我们班学生全班都有了一个最明显的特点,那就是诚恳。在教育学生诚恳的根底上,我对学生的行为习惯、文明礼貌、思想品德等方面逐步渗透,用自己的行为给他们树立典范,对于我们班学生来说,我觉得他们在思想品德、行为习惯方这方面是特别优秀的。 三、用爱搭建
14、我与学生间的桥梁 1、爱就是了解。 初建新班,了解学生从了解学生家庭起先。父母的年龄、职业、家庭住址、生活状况,做到了如指掌。接着就要了解孩子的爱好、爱好、特点,他们有什么毛病,需不须要照看;了解孩子的学前教育状况,以便因材施教。 2、爱就是关心。 入冬以后,孩子感冒的比拟多,有时一天有好几个请假的的。每天晚上我都给生病的孩子家长打电话询问孩子的状况。 3、爱就是敬重。 敬重、理解、信任学生是消退教育盲点的根底。敬重学生要敬重学生的人格,只有这样,学生才能与老师缩当心理距离,学生才会对老师产生依靠感。在平常的工作中,我与学生像挚友般相处,遇到事情都与他们商议,与他们讲道理,请他们帮我做事情我会
15、说感谢,当我做错了事情会向他们致歉。在漫长的这种交往中,孩子们喜爱我,情愿和我说心里话,有了事情会大胆发表自己的看法,做事有主见,我觉得这是沟通的根底,也是我胜利教育的最大缘由。 4、爱就是责任。 老师的责任不仅在于教授学生学问,更在于引导他们学会生活和生存的根本技能,及做人的根本行为准那么。刚分班的学生,不知天高地厚,只会为所欲为地玩闹。我先用各种儿歌进展常规的教育,不仅使他们了解了一日常规,而且,对他们也有提示的作用。并且不失时机地抓住一切可以利用的时机进展常规教育,如:班会上、晨会上,我让他们时刻有常规意识。但这是远远不够的,他们的自觉性不强,还须要时刻不放松地看。做操时,我先站到队伍前面,站在那儿,然后目视他们动作,还要时常地提示,某某站整齐点,某某手伸直点。这样的话不知说了多少。就这样,慢慢地做操时,我不用再时时地去看着了,队伍也站得整整齐齐了。此时此刻,我不在的时候,班级卫生清扫得象模象样,别的教师都很艳羡。 教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在开展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的改变。作为有责任感的教育工作者,必需以高度的敏感性和自觉性,刚好发觉、探究和解决学生教育和管理工作中的新状况、新问题,驾驭其特点、发觉其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。
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