二年级数学万以内数的认识总复习错题及对应练习(3页).doc

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1、-二年级数学万以内数的认识总复习错题及对应练习-第 3 页 二年级数学万以内数的认识总复习错题及对应练习填空：1、3099前一个数是（ 3100 ），后面一个数是（ 3098）。2、写出5002前面的6个数。5003 5004 5005 5006 5007 5008 部分学生前后不分，没有能够将100以内数的顺序迁移到万以内数的认识。可以结合直尺上的数让学生再度感知；结合报数的情景，让学生理解数的前与后。选择：3、一个数减1就得最大的三位数，这个数是（ 3 ） 。（1）1000 （2）10000 （3）999注意力集中在了最大的三位数。是语言的叙述存在问题？是学生的理解有误?还是学生的心理成熟

2、水平的关系?是定势的影响?-平素常常询问最大的三位数是多少。选择题既考查学生的陈述性知识，又考查学生的策略性知识，对于低年级的学生而言是否要求过高？而且书中也没有此类题型。4、用3，0，8三个数字可以组成（）个不同的三位数。（1）3 （2）5 （3）4判断：5、13个百是130.（对）设计二度练习：1、2680的前一个数是（ ），后面一个数是（ ）。2、写出3200前面的6个数。3、一个数加1后就是最小的四位数，这个数是（ ）。（1） 10000 （2）999 （3）10004、用4、5、6三个数字可以组成 （）个三位数。请写出来（ ）。5、用6、0、1三个数字可以组成（）个三位数。请写出来（ ）。6、用9、1、0组成的最小的三位数是（ ）。7、10个一百是（ ），10个一千是（ ）。8、25个百是（ ）。9、4560是（ ）位数，最高位是（ ）位，表示（ ）个 （ ），（ ）在个位，表示个位一个也没有。10、98657 7800 7 99