新教师工作总结个人7篇.docx

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1、新教师工作总结个人7篇 必要的时候也可以写出一份工作总结，管用的工作总结是我们每个职场人都应当要会写的，那么相关的总结该怎么写呢？以下是我细心为您引荐的新老师工作总结个人7篇，供大家参考。 新老师工作总结个人1 一学期的新老师培训已经接近尾声。回忆这半年的培训和工作经验，觉得每一天都过得特别充溢。我们的培训大致分为两块，一是学校的培训，有教学局部也有班主任实习局部；另一块是基地学校的培训，也分为教学和班级管理两局部。由于生物学科的基地学校这次就在民立中学，因此学校的两位资深的生物老师成为了我的带教教师，同时也是和我一个办公室。而我任教的两个班级，正好就是我班主任实习的两个班，因此这半年来，和带

2、教教师以及学生，始终在进展“亲近接触”。这真情实景中的教学和班级管理的学习，都让作为新老师的我受益良多。 在校外的培训中，静安区的教师做了屡次讲座，有关于师德造就的，也有鼓舞老师关怀身边事，自己制作“数字故事”的。但是，我觉得比起这样一个月一次的培训，在校内每天通过工作中遇到的问题来学习会让人印象更深刻。记得刚刚入职的时候，看到四周很多的新老老师都特别优秀，觉得特别有压力，总想着自己不知道多久以后才能成为这样在课堂中游刃有余、班级管理中让学生心服口服的成熟型老师。虽然在暑期已经备了一局部课，但是上课中仍旧会遇到这样那样的问题，刚起先的那一个月每一天都是在备课、听课、向师傅提问、修改课件再上课的

3、循环中度过的。我的两位师傅上课的风格不太一样，一位细致严谨，一位思维开阔贴近生活，每一次的听课都让我收获许多，但是两位师傅都告知我让我自己先独立备课，然后再去听课，不要一味效仿，会失了自己的风格。一起先我其实还有点不理解，觉得“学习不就应当从效仿起先吗”，但是有了学校的家常课和转正课这样的公开课经验以后，我才起先渐渐明白师傅的用意，一味的听、效仿，或许一起先是会上课轻松，但是一到要自己思索的时候，就会下意识地照抄师傅的课堂设计，缺乏自己的理解和新意，学师傅也不能学到百分之一百零一，那么这样的课的质量，想必也不会令人满足。 除了平日里的课，让新老师进步最快的，我觉得就是公开课的经验了。这学期我开

4、过两次公开课，虽然都是校内教师来听课，但是师傅们和我一点都没有怠慢，两次都提前一个月就起先打算课堂设计，然后一位师傅先来听课，听后提出看法，然后我再修改，接着另一位师傅再来听课，再集体探讨修改，有一次还借师傅的班级再讲，接着磨课。课程内容中须要实时拍摄学生试验设计图再投影到屏幕上的技术不会就向办公室其他教师请教，还屡次依据上课结果修改学案，每一次试讲后都询问学生的感想。就这样，渐渐摸索，上了这么两回公开课。其实我是属于上课不怎么会惊慌的人，师傅们也在这个过程中始终给与我鼓舞和支持，所以每次完毕之后我觉得一点都不累，反而觉得很感谢有这样的时机。 除此以外，我还发觉师傅们在作业的批改上很有经历，许

5、多时候我还只能学习到最粗浅的局部。师傅告知我，在作业批改时，要留意学生错的题目上课集中讲解，于是我就把学生选错的答案记在我的本子上，但是同样一个班级作业批改下来，我依据记录可以说出哪些题目做错的同学比拟多，而师傅不但可以说出哪几道题学生错选成为了什么答案，还能详细联系到学问点，说出哪几个学问点学生没有驾驭好，讲解的时候要补充。像这样的技能和对学问的熟识程度，真是让我佩服不已，也对自己的对学科学问的驾驭提出了新的要求。除了教学上不断跟着两位师傅学习以外，新老师培训中，我还有两位班主任带教教师。一位是文科教师，一位是理科教师，自身风格差异很大，带出来的班级也有很大的差异。文科教师作为班主任，首先在

6、说理上不会输于学生，学生对教师大多很服气，班级里的许多学生口才也特别好，在这样的班级上课，气氛往往比拟活泼，许多学生都特别开朗，在班主任实习过程中，也是和这样的班级最先熟识起来。而理科教师作为班主任的班级，学生上课会相比照较静谧，许多学生很机灵，知道我提问的答案，但是却有些羞涩不敢答复，须要老师在课上多鼓舞，但是这样的班级作业却也不差。因此文科、理科老师做班主任都有自己身的优势和缺乏，要想成为一名优秀的班主任，除了自身的人格魅力外，也须要不断的学习，而且无论是文科、还是理科教师都要学习自身科目以外的学问，不断丰富自己，才能赢得学生的信任和敬重。 在培训期间，我就参加过理科教师班主任班级的班会活

7、动，也参加了活动筹划，班会中还有学生邀请了家长过来给孩子们讲讲话，学生也都呈现出各自的才艺，有些学生的才艺让我惊喜不已，班主任在班会活动中也几乎全程录像拍照，发挥出了自身所长。而另一个班级，我在运动会中也参加跟队，在过程中也与班主任带教教师聊了许多，师傅也给我支了许多招，我才发觉原来许多“问题学生”都有着自己的一个个不欢乐的故事，一些关乎于家庭、一些由于安康问题。我才明白，许多问题真的不能只看表象，只有深化了解，并站在学生的角度上多思索，才能更好地与学生进展沟通。另外，文科教师班主任有一次期中考试成果分析让我印象深刻，那一堂班会课，他把每一门学科班级前十都列出来重点表扬，除此以外还有综合多科目

8、成果的分析，班级总体状况分析，班级中高分学生在年级中的排位等等，从数据中还发觉了一些学习上有偏科的高分学生，并列出了这样偏科的优劣之处。我听完这节课后是惊讶又感动，这位教师必须是事前做了许多的打算，才能这样几乎对每位学生都能分析到位，看来班主任这样最小的“主任”也是没那么简单当的。 虽然我作为一名生物学科的老师，当班主任的时机可能不是许多，但是这些培训中学习到的东西同样也能运用到我的课堂，比方课堂中一些“捣蛋分子”，尤其是初中课堂，学科学问本身难度不大，课堂节奏较慢，内容上也是注意造就学生的学习看法和思维，造就学生学习的实力和酷爱生活的情感。因此有一些顽皮的学生上课总是会破坏课堂纪律，而且甚至

9、会和老师杠上，我就有一次由于没有经历和学生闹得很僵。后来下课我去找班主任商议，那位特别年轻的班主任教师也给我支招，让我要和这位学生先沟通，并且对于这样的学生要多鼓舞，多引导。我之后也参考了班主任的看法，和这位学生沟通了一下，并且上课也多关怀多鼓舞他，果真这位学生在我的课上起先协作起我来，甚至还会协助我一起维持课堂纪律，让我舒心了不少。 新老师的培训，在这一学期虽然已经告一段落，但是学习怎样成为一名更优秀的老师这件事，却是没有止境的，但是无论这条路有多长，我都会努力走下去。 新老师工作总结个人2 XX年，我校共聘请七位新老师，XX年有两名特岗老师，是近六七年来新老师进得最多的，所以学校领导高度重

10、视新老师的造就工作，把9位新老师的造就工作作为老师培训的一个重要方面，努力通过培训把他们造就成勤奋敬业、业务精良的合格老师乃至优秀老师，尽力缩短他们的成长期。现将20xx学年新老师校本培训工作总结如下： 一、实施师徒结对工程 为了使七位新老师尽快适应老师工作岗位，学校为9位新老师分别找了一位责任心强、教学经历丰富的教师作为他们的师傅，通过签订师徒结对协议，明确师傅和徒弟的职责，为新老师的成长搭建了一个平台。会上，新老师代表和师傅代表分别发言，任校长对新老师和师傅分别提出了要求。 二、检查常规工作，召开新老师会议 5月初，我校进展了期中考试，在期中考试期间，学校对全校老师的备课本进展了全面的检查

11、，并特地对七位新老师的听课笔记和作业本作了检查，检查发觉，听课多的有十六节，接近学校提出的要求，但也有局部新老师听课较少。作业批改和备课的谨慎程度上差异也很大。针对这个状况，学校刚好召开了新老师会议，会上9位新老师分别谈了两个月来工作中的得失，任校长盼望新老师尽快转变角色，适应环境，在工作中发挥主观能动性，积累经历，不断进步。沈校长结合自身工作第一年的经历，谈了自身成长的体会，并特殊强调新老师要注意根本功，把教学五谨慎落到实处，要在调控课堂上下功夫，要多听课，尽快成长起来。 三、开展课堂教学比武 为了适应新课程改革，调动青年老师教学的踊跃性,进一步促进新老师的快速成长,提高其教学业务水平。学校

12、组织开展了新老师课堂教学比武活动，为新老师供应了一个展示教学风采的平台。 四、开好期末总结会 学校召开了学期新老师培训总结会，在确定成果的同时，也客观的指出了新老师开展的不平衡，任校长盼望新老师要增加质量意识和奉献意识，利用寒假，既要总结反思，同时做好三年成长规划。利用寒假，多学习，不断做厚自己，使自己立于不败之地。 五、本学期的工作 本学期召开了新老师会议，校级导全部到会并讲话；7位新老师上交了三年成长规划；开学初学校领导分别听了7位新老师的课，并分别作了沟通；加强了备课本、作业本、听课笔记的检查，期中考试期间除了检查备课本，对新老师还特地进展了听课本检查；期末复习阶段，文化课教师又开了一堂

13、展示课，让我们看到了新老师的进步。 新老师工作总结个人3 今年是我大学生活的最终一年，毕业后我们立刻就会面临择业的问题，我们学的是思想政治教育，也就是说毕业后我们中的相当一局部人会到学校从事老师工作，所以这学期我们都各自到初中学进展实习，为的就是毕业后能够立刻进入工作状态，能够很好的胜任老师的工作，能够很好的扮演老师的角色，进而为学生更好的效劳！ 我的实习地点选在了一所中学，这也是我曾经就读过的学校，虽说曾经教过我的教师都已经不在这里了，但是这里的教师们还是给了我力大的支持和协助，让我受益匪浅。 说实话，刚来的时候觉得很惊奇，虽说这里有很大的改变，房间变亮了，设备齐全了，留意凳子不那么糟糕了，

14、而且还新增了许多像工具箱之类的人性化极强的东西，但终归我曾经在这里生活学习了三年的时间，那时的我是学生，而此时此刻的我却以老师的身份来到这里，真的觉得有种怪怪的感觉，身份的转换还真是让我有点一下干脆受不了呢。不过，很快我就被支配了指导教师，并很快投入了工作，心里这小小的波澜也就很快消逝了！呵呵，很不一样的感觉！在一个多月的实习生活里，我始终以老师身份严格要求自己，到处留意言行和仪表，热心爱惜实习学校和班级学生，本着对学生负责的看法尽力做好实习工作；同时，作为实习生一员，始终紧记实习守那么，遵守实习学校的规章制度，敬重学校领导和教师，虚心听取他们的看法，学习他们的经历，主动完成实习学校布置的任务

15、，塑造了良好的形象，给实习学校的领导、教师和学生都留下了好的印象，得到学校领导和教师的相同好评，对此，本人甚感欣慰。在这短暂的实习期间，我主要进展了教学工作实习和班主任工作实习。 一、课堂教学工作方面 怎样上好每一节课，是整个实习过程的重点。刚起先的两个礼拜的任务是听课和自己进展试讲工作。在这期间我听了3个课任教师共10节课。在听课前，谨慎阅读了教材中的相关章节，假如是习题课，那么事前谨慎做完题目，把做题的思路简洁登记，并内心盘算自己讲的话会怎样讲。听课时，谨慎记好笔记，重点留意教师的上课方式，上课思想及与自己思路不同的局部，同时留意学生的反响，汲取教师的优点。同时简洁登记自己的怀疑，想教师为

16、什么这样讲。 在正式上讲台前我还进展了屡次试讲。在打算教案前，谨慎阅读教材，并与任课教师上课内容相联系，按自己的思路写出教案。但课任教师的要求与自己打算的内容经常有出入，所以对教案作了必须的修改，做到自己的思路不乱，又能到达课任教师的要求。为了克制上讲台时的惊慌，不断的进展试讲。同时在本子上把自己上课讲的话都写一遍，作足充分的打算。 经过几次实战的磨练，此时此刻的我已经根本能够驾驭课堂，胜任老师的角色了。虽然我还有许多做的不是很好的地方，但这次实习真的让深深的体会到老师工作的辛苦，也深刻理解了教学相长的内涵，使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变成真正的面对面的教学。要想成为一位优秀的老师，

17、不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等等都是很重要的，站在教育的最前线，真正做到“传道、授业、解惑”，是一件任重道远的事情，我更加须要不断努力提高自身的综合素养和教学水平。 二、班主任见习工作 班主任的工作是很有意思的，刚起先的时候，用我的指导教师也就是我所带班的班主任的说法，我就似乎着这个班的大班长一样，根本看不但班主任的影子。我想这应当是受到了上学时当班长的影响吧，我把那是当班长的经历统统拿出来用了，呵呵，不过效果真的很不好，因为此时此刻的孩子和我们那时的孩子可太不一样了，那时的孩子是怕教师的，此时此刻的孩子对教师没有怕，只有喜爱和不喜爱之分。所以在指导教师和我

18、刚好的沟通之后我变更了战略，和同学们多沟通，多沟通，多商议，做挚友，这样我的班主任工作才能顺当的完成，而且还和孩子们结下了深厚的友情！ 在班主任日常管理工作中，踊跃负责，谨慎到位，事事留心。从早晨的卫生监视，仪表检查，作业上交，早读到课间纪律，课间操，课堂纪律，午休管理，眼保健操，自习课等等，每样事物都负责究竟，细致监视。当然，在监视他们的同时不忘结合他们的特性特点进展思想道德教育，以造就他们正确的学习目标，踊跃向上的乐观人生看法和正确的人生价值观。 班主任是班级的组织者、管理者和筹划者，也是学生活动的参加者，更是学校管理的中坚力气和骨干分子，对良好班风，学风，校风的形成起到了举足轻重的作用。

19、应当说在这次实习班主任过程中收获许多，在工作过程中增加了自身的责任感、荣誉感和自信念，懂得如何以一个教师的身份与学生相处，向班主任教师学习了班级管理等，自身得到了很好的熬炼，水平有必须的提高，但也存在着必须的问题。比方没有很好的进入角色，工作经历缺乏等，这些是今后学习工作中要克制的。通过实习班主任工作，我的最大感悟就是：要付出极大的不可思议的心血才能打造出一个好班。 此时此刻，实习完毕了。通过这次实习，让我了解了老师的宏大，老师工作的神圣，他真的是人类灵魂的工程师，老师的工作不仅仅是“传道、授业、解惑”，而是要发自内心的关怀爱惜学生，协助他们成长。在教授他们学问的同时，更重要的是教他们如何做人

20、，这才是老师工作最宏大的意义所在！ 新老师工作总结个人4 我是毕节学院化学与化学工程学院xx及化学本科1班学生杨松，依据学校统一支配，在毕节市第六中学开展了为期两个月的教育实习，现已完毕，就本人实习状况总结如下： 一、实习根本状况 本人于xx年9月5日至11月9日期间，在毕节市第六中学进展了集中教育实习。在这次实习中，我体会到了从学生到老师的角色转变，从学校到社会的环境转变和从学生到职员的身份转变。不短不长的两个月时间，对我来说更像是是进入职业角色前的培训，让我体会到一名老师的辛苦和奉献，更让我体会到当老师的责任和荣耀。 在实习期间，我能以老师的身份严格要求自己，到处留意自己的言行和仪表，关爱

21、学生，尽全力做好教学及班主任的每一项工作。同时，作为一名实习生，也是学校在六中实习点的组长，本人模范遵守实习学校的规章制度，敬重实习学校领导和教师，虚心求教，并且协调其他同学一起，完成实习学校布置给的各项任务，呈现了了我们毕节学院的大学生形象，给实习学校留下了良好的印象。 二、主要实习内容 本人在此次教育实习中，主要完成了以下三个方面7项任务： 1、课堂教学方面，主要在高一7班进展 1听课。在实习期间，我一共完成了六个课时的听课学习。指导我的王教师教学经历丰富，上课语言生动精炼，课堂气氛活泼，学问支配求实，使我体会到了老师的无比魅力和风采。听课期间，我谨慎打算，刻苦钻研，学到了大量书本上没有的

22、学问和经历。 2教学。在实习期间，我一共完成了十个课时的教学，其中新授课四课时。我谨慎打算每一堂课，上课踊跃激情，课堂气氛活泼，教学效果优秀，根本到达了教学目的与要求。 3课后辅导。我还用了自习课的时间和晚自习去给一些根底比拟薄弱的同学们补课，让他们也和其他的同学的一起进步。 4期中阅卷。六中在10月30日至11月1日进展了期中考试。我参与了阅卷和试卷分析，为日后改善的教学打算供应有力的依据。 2、班主任工作方面，主要在高三4班进展 1日常管理工作。经常检查学生出勤状况，重点检查早自习和体育课的状况，从学长的角度，以自身的经验鼓舞他们不懈努力、圆梦高考。 2班级活动方面。与班干部共同完成了以“

23、爱国主义教育”为主题的班会活动，同学们踊跃参加，深受教育，明晰了理性表达爱国诉求的道理，坚决了发奋图强、报效祖国的决心。 3、实习工作方面 作为六中实习点的组长，我踊跃承受学校的领导，牺牲小我，提前两周返校，为迎接其他同学做好打算，组织同学们集中学习说课，熬炼根本教学技能，在学校迎接本科评估期间，全天候在实习学校协调工作，其余时间也保持了60%的出勤率，为学校各项任务的有效布置和传达尽心竭力，也熬炼了自己的工作实力。 三、完毕语 老师是阳光下最宏大的职业，是人类灵魂的工程师，在为人师表这条路上，我最终迈出了有力的第一步，今后，我还会更加有志气、有自信也有实力地走出其次步、第三步？我会把实习中学

24、到的一切带到今后的职业中去，以真心呵护学生。 实习已经完毕，但绝不是我的终点，而是从事老师职业的新起点，新的征程的起先。 新老师工作总结个人5 时间如流，转瞬间一年的见习期已经完毕。在这一年里，在学校领导和众多老老师的热心支持和协助下，我谨慎做好教育教学工作，踊跃完成学校布置的各项任务。下面我把任职以来的工作做简要的汇报总结。 一、政治思想、师德修养 我关怀国内外大事，注意政治理论的学习。谨慎履行教学职责，尽心竭力教书育人。平常踊跃参与全校教职工大会，谨慎学习学校下达的上级文件，谨慎撰写读书笔记及心得体会。同时协作教研组里搞好教研活动。听从支配，人际关系融洽。 二、教育教学 1、深化细致的备好

25、每一节课。在备课中，我谨慎探究教材，力求精确把握重点，难点。并注意参阅各种资料，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。依据本学科特点，留意弱化难点强调重点。教案编写谨慎，并不断归纳总结提高教学水平。在此根底上还总结撰写教育教学随笔和教学论文。 2、谨慎上好每一节课。上课时注意学生主动性的发挥，发散学生的思维，注意综合实力的造就，有意识的造就学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素养。保证每一节课的质量。 3、谨慎刚好批改作业，留意听取学生的看法，刚好了解学生的学习状况，并有目的的对学生进展辅导。 4、坚持听课，留意学习组里老老师的教学经历，努力探究适合自己的教学模式。本学年平均

26、每周听课二到三节，对自己的教学促进很大。不仅如此，还抓住每次外出学习的时机，取长补短，收获不少。 5、注意教育理论的学习，并留意把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用。扎实自己的根本功，通过向老老师、帮教教师的学习，切实提高自己的根本功。我在学校上了屡次公开课。通过开公开课，使自己的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在教学方面的缺乏之处，我这一年来的教学成果得到了学校领导及各位教师的好评。 三、今后努力方向 初涉教育岗位的我，在教育理论、教学方法方面还有待提高，在教学实践、班主任工作方面还存在这很大的差距，这是我今后要努力改良的地方。我将在新的一年中，谨慎向带教教师学习，学习他们的

27、看法，学习他们的方法，让自己有更大的进步。 以上是我任职以来的工作总结，缺乏之处请各位领导及教师指正，我必须再接再厉，努力工作。 新老师工作总结个人6 xx年7月，我毕业来到xxx大学担当老师工作，至今已有三个月。在这三个月的实习期中，在各位领导和教师的指导与协助下，我初步了解到该如何做一名合格的大学老师，并且努力朝这个方向前进。以下我就实习期间的工作做简要的总结。 首先，教学方面。“授人以鱼不如授人以渔”，大学老师给我的印象始终是神圣的，同时也是责任重大的。肩负着这个重大的任务，暑假期间，我谨慎地研读了下学期所要讲授课程的相关资料，并且谨慎备课。开学前一周，学校组织新入职教职工进展了培训，在

28、培训中我学习到了一些很有用的教案设计以及讲课方面的技巧。开学后，最终到了实战时期，我发觉教学工作还是充溢挑战的。作为一名新老师，我发觉自己还是有一些问题的，比方最起先时，我讲课进度较快，在学生反映之后，我即时进展反思并调整了教学设计。同时，我也渐渐了解到该如何兼顾不同程度学生的须要，依据学生反响调整板书、速度、教学方式、内容，努力求得学生最大利益。另外，我利用闲暇时间旁听了学院几名很有经历的教师的课，发觉了之前自己没留意到的一些问题，比方上课讲话速度太快，不给学生思索的时间等等。可以说，到此时此刻为止我的教学方法还不是很成熟，但我已学到了许多并将接着学习。我坚信再经过一段时间的学习与实战，我会

29、形成自己的教学风格。 其次，班主任方面。此时此刻我担当大一的_班的班主任工作。这个工作也是充溢挑战性的。最大的挑战在于如何把握与学生之间关系的度。与学生关系过近，那么可能会丢失威历感，以后学生未必会乖乖听话。与学生关系太远，学生不宠爱班主任，有什么问题的时候可能不太情愿与班主任沟通。在开第一次班会的时候，我没有留意到这个问题，放低了姿态，力图拉近与学生关系。后来留意到这个问题之后，我渐渐地力图努力把握 最终，科研方面。这几个月中，我还不放松科研，研读了自己相关探究领域的一些高水平论文，努力做到实时驾驭科研开展动态。同时，在每周三的例会中，学院都会请一位教师讲自己申请课题的经历，我从中吸取了大量

30、的有用信息，这对没有课题申请经历的我来说，无疑是大有裨益的。 总的来说，在这三个月的实习期中，我既有许多的收获，同时也有许多的缺乏须要我在在今后的教学与科研过程当中不断地反思，努力提高自己的教学水平与学术水平，力图成为一位优秀的老师。 新老师工作总结个人7 怀着对教育事业的幻想，我捧着一颗炽热的心踏上了神圣的讲台。回首这一年的工作实践，我想的最多的是感谢。作为一名新上岗的老师，对学校为我供应展示的平台表示感谢，对同事对我的协助表示感谢，同时我还要感谢我的学生给我带来的工作的欢乐。 在这一年里我深刻体会到了做教师的艰辛和欢乐，我把自己的青春倾注于钟爱的教育事业，倾注于每一个学生身上，劳碌着、辛苦

31、着、奔波着，同时也收获着。下面我对这一年的工作做一下总结，以便为新学期的工作确立新的目标。 一、加强政治思想学习，提高师德修养。 “师爱为魂，学高为师，身正为范。”师德是老师的立身立教之本，在这一年里，我努力提高自身的思想政治素养，在教育、教学中约束自己，标准自己，从而到达自修、自思、自我提高的目的。 二、刻苦钻研业务，提高教学质量。 教学质量是学校的生命线，作为一名新老师，我深感肩负责任之重大，虽工作繁杂，但不敢懈怠，生怕有负家长和学生。这一年，我主要从以下几个方面努力提高教学质量： 1、坚持业务学习。为了不断提高自身的业务素养，提高教学水平，一方面，我利用业余时间自觉学习新课程的教育理念，

32、并将所学新理念结合学生详细状况缔造性开展教学工作；另一方面，我还谨慎学习他人的教学方法和经历，尽一切可能提高自己的业务水平，努力使自己向着优秀老师去开展。 2、做好教学常规工作，提高教学质量。 1备好课再上讲台。教学中，备课是一个必不行少、非常重要的环节，对新老师来说更是这样。一起先每备一篇新课时，我最苦恼的就是如何找寻备课的思路。于是，每天我都花费大量的时间在备课上，谨慎钻研教材和教法，参照章节学习要求，找出重难点，并把各个学问点列出来按重要程度排列，进而组织、支配上课的思路。在备课的过程中，我除了打算课本上要求的内容外，还尽量多收集一些好玩的课外资料作为补充，提高学生的听课的爱好。 2重视

33、课堂40分钟的教学实践。在教学过程中，我尽量做到内容丰富充溢，教态自然大方，语言生动活泼，并且每天都以愉悦、饱满的精神面貌面对学生，让学生感受到一种亲切舒适的气氛。在讲课过程中，我尤其注意给学生充分的时间进展自主、合作、探究学习，给学朝气会让学生自己提出问题，自己想方法解决问题，营造对话的课堂，激发学生缔造的潜能，提高学生学习自觉性。提高课堂教学效率。另外，我注意造就学生养成倾听他人发言的习惯。关注每一位学生，让每一位学生“会学、乐学、主动学、缔造性学”，开展每一个学生的实力。 3对成果较差的学生进展课后辅导。我经常利用课余时间对学困生进展辅导，不明白的耐性讲解，刚好查缺补漏。用开展的眼光对待

34、这些学生，不蔑视、冷淡，尽最大限度爱护他们学习自尊心和求知爱好。有时在课堂上，我会提问他们一些简洁的问题，增加他们的自信念，提高他们的学习踊跃性。 3、多听不同教师的课，多向有经历的老师请教。身教胜于言教，老师们从实践中总结出来的教学方法和技巧，值得我谨慎专心学习和领悟。这一年来，各种公开课、汇报课，只要有时间，我都会抽空去观摩，做好笔记，并刚好反思，谨慎实践。 三、课余自觉学习，提高自身素养。 欲给学生一滴水，教师先要有一桶水。作为一名毫无经历的新老师，为更好地适应教学工作，我踊跃参与各种培训，谨慎做好笔记，并在会后结合自己的实际反思、写出心得体会。在工作之余，我自学新课程标准，通过学习新课

35、程标准让自己树立先进的教学理念，明确了今后教学努力的方向。此外，我广泛涉猎各类有关教育的书籍，踊跃学习各种教育理论，充溢自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进展教育教学。通过这些学习活动，不断充溢了自己、丰富了自己的学问和见识、为自己更好的教学实践作好了打算。 “学海无涯，教无止境。”我明白，惟有不断的学习，才能不断充溢自己、丰富自己的学问和见识，才能更好地为教学实践效劳。今日的学习是为了明天的工作，老师自身素养的提高就是为了更好地干好教育工作。教到老，学到老，才会恒久站在教育领域的前端。 四、存在的缺乏及今后的努力方向。 1、在新课程的实践中思索得还不够多，不能刚好将一些教学想法和问题记录下来，进展反思。 2、教学成果仍旧欠突出，还需提高。 3、加强自身根本功的训练，在教学上下功夫，努力使班级学生的成果在原有的根底上有更大的进步。 4、加强遵规守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中留意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。 5、接着更新观念，加强业务学习，提高自身的业务素养。 在今后的工作中，我将更加严格要求自己，谨慎学习、刻苦钻研，不断提高自己的教学水平，在教学实践中逐步完善自己。