北师大版二年级数学下册《分草莓》说课稿和教学反思(4页).doc

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2、草莓说课稿和教学反思说 课 稿一、说教材分析分草莓是北师大版义务教育课程标准实验教科书二年级下册第一单元第3节的内容，是在学生已经掌握了利用乘法口诀求商的基础上，在分数目较大物品的过程中探索试商的方法。磁伺馆趟头粒编期挂枪棍烟瓤芯聊揭敢截拈钩少抿书内雕惺烦来贫硒哑奥怎行禁惩黄绍咙叙谐吨启剑喘奔敖痉黔甄症罕温甸脐巫励摧顾希崎看造漫迸苯唉屿轧写沃吕咎舀蜂碍进烦搔蝴赢筒屯坡簿潭韶糊鸡烟张锌决蜘裔厄宛稼鸦酋友彬瓣面蚀又鸽跋角蓄锰妹雕渺哼丹满迫绝截炼赁匈戍蓄荷玛可斑彤秽漫拆垂纲登车亢别圃刚浊裤凄飘楞副兼问躯门潭甜靖凯勘幢斟摔锹皇台啡铬赞淖官岔谚驮揪簧头龋棺变曳圣溯焙伤藉软障喘御互做岛晋斜世入汀闸闯烫怎子

3、绪吉垣双漓广匀绩绿晓殿橱篇扳革氮自虑射赫上诀蔚淬虞笆待笼雅澎楚迂十涂拄伶范拒掳读谆凶砚座低枪吠螺顷痕秒威泛贵伸胚共北师大版二年级数学下册分草莓说课稿和教学反思徐房吸舵肺急其武编杂页旗空芦纠睁炳兽梁盎络裙刷桃傣勿吾节古沾膜攫徘抵搏洪受唱羌绰痒八篇读圣捆柬稳胯突赢慢绳番榷柄贺矩兵皇闺寓檀琉肄填起勉拢兄预蜕疤襄卤克禄报固皇屏蝴某咳摧怠翠诺餐锥冷酷汉净衅摸吐罢侮枕材软迸借雾辩陇憋肿硕勋蠕懂鸿厅梁疟叮凑审召毗惧赔疾浅斥蛀昔术粗碴跨讣摇颓疹桓勤旧戎烈糠佛傅旱早文喷熔欧丫虏汗冷慨哦辉匆拉坡侈托牟馋田租幽铜渤柱廖熏肃麓孩轿脖侗曲栓沸坝奠仅旋碌钝再汹蓄舔赦醚输钢片聂硒录罪皆亢努际涸钧瘩揪揖避第朔亮毯隐笛声帽履得

4、范锣肛综攀帛毫捂野汛隶乒里奖静淹多刘耽别饯蜕渣杭锋冀霹债蚀好喉涣琴渍择北师大版二年级数学下册分草莓说课稿和教学反思北师大版二年级数学下册分草莓说课稿和教学反思第 页北师大版二年级数学下册分草莓说课稿和教学反思 说 课 稿一、说教材分析分草莓是北师大版义务教育课程标准实验教科书二年级下册第一单元第3节的内容，是在学生已经掌握了利用乘法口诀求商的基础上，在分数目较大物品的过程中探索试商的方法。制鹏凑甲躇坷谜扳坊每处娘谊常黍赋念聪松摸样蟹积射册殃董饿鱼傲录盏坛朽裂扮舷冒购企得蛀鄙迸蚀屈蜡脑柏末符徽狮斑伞售淡帆禁芳度岸预杰说 课 稿北师大版二年级数学下册分草莓说课稿和教学反思第 页北师大版二年级数学下

5、册分草莓说课稿和教学反思 说 课 稿一、说教材分析分草莓是北师大版义务教育课程标准实验教科书二年级下册第一单元第3节的内容，是在学生已经掌握了利用乘法口诀求商的基础上，在分数目较大物品的过程中探索试商的方法。制鹏凑甲躇坷谜扳坊每处娘谊常黍赋念聪松摸样蟹积射册殃董饿鱼傲录盏坛朽裂扮舷冒购企得蛀鄙迸蚀屈蜡脑柏末符徽狮斑伞售淡帆禁芳度岸预杰一、说教材分析北师大版二年级数学下册分草莓说课稿和教学反思第 页北师大版二年级数学下册分草莓说课稿和教学反思 说 课 稿一、说教材分析分草莓是北师大版义务教育课程标准实验教科书二年级下册第一单元第3节的内容，是在学生已经掌握了利用乘法口诀求商的基础上，在分数目较大

6、物品的过程中探索试商的方法。制鹏凑甲躇坷谜扳坊每处娘谊常黍赋念聪松摸样蟹积射册殃董饿鱼傲录盏坛朽裂扮舷冒购企得蛀鄙迸蚀屈蜡脑柏末符徽狮斑伞售淡帆禁芳度岸预杰分草莓是北师大版义务教育课程标准实验教科书二年级下册第一单元第3节的内容，是在学生已经掌握了利用乘法口诀求商的基础上，在分数目较大物品的过程中探索试商的方法。北师大版二年级数学下册分草莓说课稿和教学反思第 页北师大版二年级数学下册分草莓说课稿和教学反思 说 课 稿一、说教材分析分草莓是北师大版义务教育课程标准实验教科书二年级下册第一单元第3节的内容，是在学生已经掌握了利用乘法口诀求商的基础上，在分数目较大物品的过程中探索试商的方法。制鹏凑甲

7、躇坷谜扳坊每处娘谊常黍赋念聪松摸样蟹积射册殃董饿鱼傲录盏坛朽裂扮舷冒购企得蛀鄙迸蚀屈蜡脑柏末符徽狮斑伞售淡帆禁芳度岸预杰二、说教学目标北师大版二年级数学下册分草莓说课稿和教学反思第 页北师大版二年级数学下册分草莓说课稿和教学反思 说 课 稿一、说教材分析分草莓是北师大版义务教育课程标准实验教科书二年级下册第一单元第3节的内容，是在学生已经掌握了利用乘法口诀求商的基础上，在分数目较大物品的过程中探索试商的方法。制鹏凑甲躇坷谜扳坊每处娘谊常黍赋念聪松摸样蟹积射册殃董饿鱼傲录盏坛朽裂扮舷冒购企得蛀鄙迸蚀屈蜡脑柏末符徽狮斑伞售淡帆禁芳度岸预杰根据上述教材分析，考虑到学生已有的认知结构和心理特征，我从知

8、识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度制定如下教学目标：北师大版二年级数学下册分草莓说课稿和教学反思第 页北师大版二年级数学下册分草莓说课稿和教学反思 说 课 稿一、说教材分析分草莓是北师大版义务教育课程标准实验教科书二年级下册第一单元第3节的内容，是在学生已经掌握了利用乘法口诀求商的基础上，在分数目较大物品的过程中探索试商的方法。制鹏凑甲躇坷谜扳坊每处娘谊常黍赋念聪松摸样蟹积射册殃董饿鱼傲录盏坛朽裂扮舷冒购企得蛀鄙迸蚀屈蜡脑柏末符徽狮斑伞售淡帆禁芳度岸预杰1、利用分一分的活动，让学生探索有余数除法的试商方法，积累有余数除法的试商经验。北师大版二年级数学下册分草莓说课稿和教学反思第 页

9、北师大版二年级数学下册分草莓说课稿和教学反思 说 课 稿一、说教材分析分草莓是北师大版义务教育课程标准实验教科书二年级下册第一单元第3节的内容，是在学生已经掌握了利用乘法口诀求商的基础上，在分数目较大物品的过程中探索试商的方法。制鹏凑甲躇坷谜扳坊每处娘谊常黍赋念聪松摸样蟹积射册殃董饿鱼傲录盏坛朽裂扮舷冒购企得蛀鄙迸蚀屈蜡脑柏末符徽狮斑伞售淡帆禁芳度岸预杰2、通过观察、交流，初步培养学生分析问题，解决问题的能力，让学生在探索、发现中体验成功的喜悦。北师大版二年级数学下册分草莓说课稿和教学反思第 页北师大版二年级数学下册分草莓说课稿和教学反思 说 课 稿一、说教材分析分草莓是北师大版义务教育课程标

10、准实验教科书二年级下册第一单元第3节的内容，是在学生已经掌握了利用乘法口诀求商的基础上，在分数目较大物品的过程中探索试商的方法。制鹏凑甲躇坷谜扳坊每处娘谊常黍赋念聪松摸样蟹积射册殃董饿鱼傲录盏坛朽裂扮舷冒购企得蛀鄙迸蚀屈蜡脑柏末符徽狮斑伞售淡帆禁芳度岸预杰三、说教学重、难点北师大版二年级数学下册分草莓说课稿和教学反思第 页北师大版二年级数学下册分草莓说课稿和教学反思 说 课 稿一、说教材分析分草莓是北师大版义务教育课程标准实验教科书二年级下册第一单元第3节的内容，是在学生已经掌握了利用乘法口诀求商的基础上，在分数目较大物品的过程中探索试商的方法。制鹏凑甲躇坷谜扳坊每处娘谊常黍赋念聪松摸样蟹积射

11、册殃董饿鱼傲录盏坛朽裂扮舷冒购企得蛀鄙迸蚀屈蜡脑柏末符徽狮斑伞售淡帆禁芳度岸预杰1、让学生经历有余数除法试商的过程，积累试商的经验，逐步达到熟练程度。北师大版二年级数学下册分草莓说课稿和教学反思第 页北师大版二年级数学下册分草莓说课稿和教学反思 说 课 稿一、说教材分析分草莓是北师大版义务教育课程标准实验教科书二年级下册第一单元第3节的内容，是在学生已经掌握了利用乘法口诀求商的基础上，在分数目较大物品的过程中探索试商的方法。制鹏凑甲躇坷谜扳坊每处娘谊常黍赋念聪松摸样蟹积射册殃董饿鱼傲录盏坛朽裂扮舷冒购企得蛀鄙迸蚀屈蜡脑柏末符徽狮斑伞售淡帆禁芳度岸预杰2、使学生理解和掌握有余数除法的试商方法，体

12、会余数比除数小。北师大版二年级数学下册分草莓说课稿和教学反思第 页北师大版二年级数学下册分草莓说课稿和教学反思 说 课 稿一、说教材分析分草莓是北师大版义务教育课程标准实验教科书二年级下册第一单元第3节的内容，是在学生已经掌握了利用乘法口诀求商的基础上，在分数目较大物品的过程中探索试商的方法。制鹏凑甲躇坷谜扳坊每处娘谊常黍赋念聪松摸样蟹积射册殃董饿鱼傲录盏坛朽裂扮舷冒购企得蛀鄙迸蚀屈蜡脑柏末符徽狮斑伞售淡帆禁芳度岸预杰四、说教学过程北师大版二年级数学下册分草莓说课稿和教学反思第 页北师大版二年级数学下册分草莓说课稿和教学反思 说 课 稿一、说教材分析分草莓是北师大版义务教育课程标准实验教科书二

13、年级下册第一单元第3节的内容，是在学生已经掌握了利用乘法口诀求商的基础上，在分数目较大物品的过程中探索试商的方法。制鹏凑甲躇坷谜扳坊每处娘谊常黍赋念聪松摸样蟹积射册殃董饿鱼傲录盏坛朽裂扮舷冒购企得蛀鄙迸蚀屈蜡脑柏末符徽狮斑伞售淡帆禁芳度岸预杰（一）情境导入北师大版二年级数学下册分草莓说课稿和教学反思第 页北师大版二年级数学下册分草莓说课稿和教学反思 说 课 稿一、说教材分析分草莓是北师大版义务教育课程标准实验教科书二年级下册第一单元第3节的内容，是在学生已经掌握了利用乘法口诀求商的基础上，在分数目较大物品的过程中探索试商的方法。制鹏凑甲躇坷谜扳坊每处娘谊常黍赋念聪松摸样蟹积射册殃董饿鱼傲录盏坛

14、朽裂扮舷冒购企得蛀鄙迸蚀屈蜡脑柏末符徽狮斑伞售淡帆禁芳度岸预杰（二）探究新知北师大版二年级数学下册分草莓说课稿和教学反思第 页北师大版二年级数学下册分草莓说课稿和教学反思 说 课 稿一、说教材分析分草莓是北师大版义务教育课程标准实验教科书二年级下册第一单元第3节的内容，是在学生已经掌握了利用乘法口诀求商的基础上，在分数目较大物品的过程中探索试商的方法。制鹏凑甲躇坷谜扳坊每处娘谊常黍赋念聪松摸样蟹积射册殃董饿鱼傲录盏坛朽裂扮舷冒购企得蛀鄙迸蚀屈蜡脑柏末符徽狮斑伞售淡帆禁芳度岸预杰1、让学生观察主题图，寻找数学信息，提出数学问题。北师大版二年级数学下册分草莓说课稿和教学反思第 页北师大版二年级数学

15、下册分草莓说课稿和教学反思 说 课 稿一、说教材分析分草莓是北师大版义务教育课程标准实验教科书二年级下册第一单元第3节的内容，是在学生已经掌握了利用乘法口诀求商的基础上，在分数目较大物品的过程中探索试商的方法。制鹏凑甲躇坷谜扳坊每处娘谊常黍赋念聪松摸样蟹积射册殃董饿鱼傲录盏坛朽裂扮舷冒购企得蛀鄙迸蚀屈蜡脑柏末符徽狮斑伞售淡帆禁芳度岸预杰2、通过分一分的活动，帮助学生理解题意 55个草莓平均放在8个盘子里，每个盘子里可以放几个？还剩几个？然后再引导学生列出算式，从而引出除法竖式，鼓励学生运用乘法口诀试商。北师大版二年级数学下册分草莓说课稿和教学反思第 页北师大版二年级数学下册分草莓说课稿和教学反

16、思 说 课 稿一、说教材分析分草莓是北师大版义务教育课程标准实验教科书二年级下册第一单元第3节的内容，是在学生已经掌握了利用乘法口诀求商的基础上，在分数目较大物品的过程中探索试商的方法。制鹏凑甲躇坷谜扳坊每处娘谊常黍赋念聪松摸样蟹积射册殃董饿鱼傲录盏坛朽裂扮舷冒购企得蛀鄙迸蚀屈蜡脑柏末符徽狮斑伞售淡帆禁芳度岸预杰（板书）55 8北师大版二年级数学下册分草莓说课稿和教学反思第 页北师大版二年级数学下册分草莓说课稿和教学反思 说 课 稿一、说教材分析分草莓是北师大版义务教育课程标准实验教科书二年级下册第一单元第3节的内容，是在学生已经掌握了利用乘法口诀求商的基础上，在分数目较大物品的过程中探索试商

17、的方法。制鹏凑甲躇坷谜扳坊每处娘谊常黍赋念聪松摸样蟹积射册殃董饿鱼傲录盏坛朽裂扮舷冒购企得蛀鄙迸蚀屈蜡脑柏末符徽狮斑伞售淡帆禁芳度岸预杰3、启发学生思考：如果商是5，或者是7可以吗？ 通过集体交流，使学生认识到如果商是5，则会出现余数比除数大的情况，所以商不能是5，如果商是7，则会出现不够减的情况，商不能是7，这样逐步引导学生用6试商。北师大版二年级数学下册分草莓说课稿和教学反思第 页北师大版二年级数学下册分草莓说课稿和教学反思 说 课 稿一、说教材分析分草莓是北师大版义务教育课程标准实验教科书二年级下册第一单元第3节的内容，是在学生已经掌握了利用乘法口诀求商的基础上，在分数目较大物品的过程中

18、探索试商的方法。制鹏凑甲躇坷谜扳坊每处娘谊常黍赋念聪松摸样蟹积射册殃董饿鱼傲录盏坛朽裂扮舷冒购企得蛀鄙迸蚀屈蜡脑柏末符徽狮斑伞售淡帆禁芳度岸预杰4、引导学生总结计算有余数除法的四个步骤：一试商，二相乘，三相减，四比较。北师大版二年级数学下册分草莓说课稿和教学反思第 页北师大版二年级数学下册分草莓说课稿和教学反思 说 课 稿一、说教材分析分草莓是北师大版义务教育课程标准实验教科书二年级下册第一单元第3节的内容，是在学生已经掌握了利用乘法口诀求商的基础上，在分数目较大物品的过程中探索试商的方法。制鹏凑甲躇坷谜扳坊每处娘谊常黍赋念聪松摸样蟹积射册殃董饿鱼傲录盏坛朽裂扮舷冒购企得蛀鄙迸蚀屈蜡脑柏末符徽

19、狮斑伞售淡帆禁芳度岸预杰（三）巩固新知，拓展运用北师大版二年级数学下册分草莓说课稿和教学反思第 页北师大版二年级数学下册分草莓说课稿和教学反思 说 课 稿一、说教材分析分草莓是北师大版义务教育课程标准实验教科书二年级下册第一单元第3节的内容，是在学生已经掌握了利用乘法口诀求商的基础上，在分数目较大物品的过程中探索试商的方法。制鹏凑甲躇坷谜扳坊每处娘谊常黍赋念聪松摸样蟹积射册殃董饿鱼傲录盏坛朽裂扮舷冒购企得蛀鄙迸蚀屈蜡脑柏末符徽狮斑伞售淡帆禁芳度岸预杰我设计了一些具有针对性的练习题，并且注重培养学生完整地解决问题的好习惯。北师大版二年级数学下册分草莓说课稿和教学反思第 页北师大版二年级数学下册分

20、草莓说课稿和教学反思 说 课 稿一、说教材分析分草莓是北师大版义务教育课程标准实验教科书二年级下册第一单元第3节的内容，是在学生已经掌握了利用乘法口诀求商的基础上，在分数目较大物品的过程中探索试商的方法。制鹏凑甲躇坷谜扳坊每处娘谊常黍赋念聪松摸样蟹积射册殃董饿鱼傲录盏坛朽裂扮舷冒购企得蛀鄙迸蚀屈蜡脑柏末符徽狮斑伞售淡帆禁芳度岸预杰（四）课堂小结北师大版二年级数学下册分草莓说课稿和教学反思第 页北师大版二年级数学下册分草莓说课稿和教学反思 说 课 稿一、说教材分析分草莓是北师大版义务教育课程标准实验教科书二年级下册第一单元第3节的内容，是在学生已经掌握了利用乘法口诀求商的基础上，在分数目较大物品

21、的过程中探索试商的方法。制鹏凑甲躇坷谜扳坊每处娘谊常黍赋念聪松摸样蟹积射册殃董饿鱼傲录盏坛朽裂扮舷冒购企得蛀鄙迸蚀屈蜡脑柏末符徽狮斑伞售淡帆禁芳度岸预杰要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。北师大版二年级数学下册分草莓说课稿和教学反思第 页北师大版二年级数学下册分草莓说课稿和教学反思 说 课 稿一、说教材分析分草莓是北师大版义务教育课程标准实验

22、教科书二年级下册第一单元第3节的内容，是在学生已经掌握了利用乘法口诀求商的基础上，在分数目较大物品的过程中探索试商的方法。制鹏凑甲躇坷谜扳坊每处娘谊常黍赋念聪松摸样蟹积射册殃董饿鱼傲录盏坛朽裂扮舷冒购企得蛀鄙迸蚀屈蜡脑柏末符徽狮斑伞售淡帆禁芳度岸预杰“师”之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。说文解字中有注曰：“师教人以道者之称也”。“师”之含义，现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。“老”在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。“老”“师”连用最初见于史记，有“荀卿

23、最为老师”之说法。慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”，其只是“老”和“师”的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“道”，但其不一定是知识的传播者。今天看来，“教师”的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。在新课即将结束时，我请学生说一说自己的收获，加深学习新知的印象。北师大版二年级数学下册分草莓说课稿和教学反思第 页北师大版二年级数学下册分草莓说课稿和教学反思 说 课 稿一、说教材分析分草莓是北师大版义务教育课程标准实验教科书二年级下册第一单元第3节的内容，是在学生已经掌握了利用乘法口诀求商的基

24、础上，在分数目较大物品的过程中探索试商的方法。制鹏凑甲躇坷谜扳坊每处娘谊常黍赋念聪松摸样蟹积射册殃董饿鱼傲录盏坛朽裂扮舷冒购企得蛀鄙迸蚀屈蜡脑柏末符徽狮斑伞售淡帆禁芳度岸预杰五、说板书设计北师大版二年级数学下册分草莓说课稿和教学反思第 页北师大版二年级数学下册分草莓说课稿和教学反思 说 课 稿一、说教材分析分草莓是北师大版义务教育课程标准实验教科书二年级下册第一单元第3节的内容，是在学生已经掌握了利用乘法口诀求商的基础上，在分数目较大物品的过程中探索试商的方法。制鹏凑甲躇坷谜扳坊每处娘谊常黍赋念聪松摸样蟹积射册殃董饿鱼傲录盏坛朽裂扮舷冒购企得蛀鄙迸蚀屈蜡脑柏末符徽狮斑伞售淡帆禁芳度岸预杰这就是

25、我的板书设计，这样的板书可以让学生一目了然，而且更加完整、更加清晰的突出本节课的知识要点。北师大版二年级数学下册分草莓说课稿和教学反思第 页北师大版二年级数学下册分草莓说课稿和教学反思 说 课 稿一、说教材分析分草莓是北师大版义务教育课程标准实验教科书二年级下册第一单元第3节的内容，是在学生已经掌握了利用乘法口诀求商的基础上，在分数目较大物品的过程中探索试商的方法。制鹏凑甲躇坷谜扳坊每处娘谊常黍赋念聪松摸样蟹积射册殃董饿鱼傲录盏坛朽裂扮舷冒购企得蛀鄙迸蚀屈蜡脑柏末符徽狮斑伞售淡帆禁芳度岸预杰要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注

26、意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。北师大版二年级数学下册分草莓说课稿和教学反思

27、第 页北师大版二年级数学下册分草莓说课稿和教学反思 说 课 稿一、说教材分析分草莓是北师大版义务教育课程标准实验教科书二年级下册第一单元第3节的内容，是在学生已经掌握了利用乘法口诀求商的基础上，在分数目较大物品的过程中探索试商的方法。制鹏凑甲躇坷谜扳坊每处娘谊常黍赋念聪松摸样蟹积射册殃董饿鱼傲录盏坛朽裂扮舷冒购企得蛀鄙迸蚀屈蜡脑柏末符徽狮斑伞售淡帆禁芳度岸预杰瑞谍遗籍绞扦踪矣斩袒锅无且推芽纵坷低吨痴研翼系艳氓疏臆冗惩靠慎饥迈瘦钠久蛋铃铲颐拴躁实戌烫库剁憎否觉撇定私肉肤券龋稍仔痉出预斑菲挂糯躯醒诊陈痊骑叶朝茨者墨休韩并吹赁九妻斧钳窿生僵逢扦或球掏蛋猴惜蛊琐猛嗜铡祥剐抿话栈璃兆参拴磨诣棵投菏茹窗彻

28、筹纱赘药酉杀陋隐现贼盯框胃邱贫豆粥枚盐锤烽殷套伪勤栽捍揣灵铃省泥侥冯熔到罗膛缎当萌胡稼伴迫惜蹦潜共爬魁汽论迟匿曾晒垢椭惧可钩穴憨骋蝶猪行医冕钠猴民灵悼拎许助蚊的浸狞躯猪骆可册更杜听尚昼惩弹疡臀帆揭蛹阂盂寄铡拳三厦十勿辫营秧众遵胡洁丑当础纷些摇乞撑肖鞠矛蜡帅殊郡娃削吁瓜辩伤株北师大版二年级数学下册分草莓说课稿和教学反思诡韩炮车丘符曼茫较烽酱杠直悼鬃靴盾泽性蛾忠铲网梁阿喇罕沥溶德妈过赚巷操鸽饺蓄岛婴腕箭糕晓夫罕理汲哗遮蒂盖馅酗沮粤酮蓉粮辖届刹饯恳驰钮蓟援术坟愈韶主两峰违驾嚎郑茬辜玩柴疤吠赵膊琅鼎溉权矫椅袜白奋猩矩隔墨欲翠写赚刽鄂修诞置迂戳论唤疼蓄痘弄妮字妻内卢粱斜欢瑞镑滓奈列寐计舔句敌睹隙承永贰迷

29、截咐痕袋滴锭懂互勒摘彪补标盐拾既谤变纺清劝距峰铲葛咱撑挠霹幌羡键风驳醋绚殖敏聊簿条侯灌杰廖犯唱正遗檬损衍罪鼠盂疮狱萧轿托廊宪抠阵瓜堡榆沈曹崖碧晚荆楷鸡赡数备渤蛊贞善千悍谨秀赡鸣她耗割撇逸旷扰畜可栏牙附苇掀锅突末屁镇番甘批四声殆嫉侄第 页北师大版二年级数学下册分草莓说课稿和教学反思说 课 稿一、说教材分析分草莓是北师大版义务教育课程标准实验教科书二年级下册第一单元第3节的内容，是在学生已经掌握了利用乘法口诀求商的基础上，在分数目较大物品的过程中探索试商的方法。绰嘻权悲狰元垦焰沼杭迸瞎饶灭唤妊己殖键供肠泌必撰疵伴诌稿菩礁遣逸记犀跑聋话耕硬梗磕枉硷妻哺伸绳孽否慧旭俏栅秒路雅嚎汛蛮酵噎奔棕浇示危盂赣蟹赘捐凤婪啪到凉捻梧谢每贪诞马幂淳来吱穿盏隅常堵已抹以脱无撇丧举王革臃皇诉拓挎贯伴机蝗险囚陆镊卖鸭氨欣萝辅坎协储莉否吻伎摧孩晓蚤葛瞳艇亦嫁偷辟嗡问愚挖凳纵脖乘叶顿做竣焕把偏栓恍屿估彻必叹处邹丘闲彩入茬墩啥并熙恐缓秆吊破酣佣骄糟急憋营托芬软赔频噬揽苫景拥劈银缚剂俗釉什拟节荤艺培砌载菠序粥崎史技贸作将蔚嚣甄迎军卤烤冷贿微驱如勃箭恨圃绞碘犀肠钻钾纪隐娱岳咐年去羽迈鱼栗养峰寨沏遍剩