部编版三上第二单元测试卷.doc

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1、 华章文化word版习题课堂语文三年级(上)第二单元测试卷(时间：90分钟分数：100分)题号,一,二,三,四,五,六,七,八,总分得分积累与运用一、根据语境，看拼音写字词。(8分)li()老师家的yun()墙外新修了一条小路，两旁种了j hu()，路上p()了一些yn()着落叶图案的shu jng()地砖。虽然这些落叶pi li()得很不gu z()，但看起来还是很别致的。二、我会选。(20分)1下列加点字的读音完全正确的一项是()。(2分)A橘子(j)皮靴(xi)B缤纷(bng)一枚(mi)C棕色(zng) 掠过(l) D挑选(tio) 石径(jng)2下列多音字的读音有误的一项是()(2

2、分)A在弯弯曲曲(q)的小路上，一个少年正用笛子吹奏着一曲(q)欢快的歌。B沙和尚挑(tio)着担，看见前面的城墙上挑(tio)着一面旗。C奶奶喜欢用鹅毛扇(shn)扇(shn)风，不喜欢用电风扇(shn)。D各家店铺(p)的门前都铺(p)上了地毯，我们走路再也不担心滑倒了。3下列词语书写全对的一项是()。(2分)A天高云淡赠送挣气水泥 B春华秋实石油邮票漂扬C秋风习习钩住风收颜料 D秋高气爽寒霜仙女迟到4下列词语中，与“金桂飘香”表示的季节不同的一项是()。(2分)A秋高气爽 B草长莺飞 C果实累累 D层林尽染5下列句子中，加点词语运用不正确的是()(2分)A站在大山之巅，极目远眺，层林尽染

3、。B漫步树林，秋风习习，让人感觉十分凉爽。C今年风调雨顺，又是一个五谷丰登的好年景。D一簇簇黄菊花，五彩缤纷，好看极了。6“擎”字的意思与下列哪个字相关？()(2分)A苟 B手 C敬 D句7给下列诗句中的加点字选择正确的意思。(3分)(1)白云生处有人家。()A出生，生育B产生，生出C具有生命力的，活的(2)一年好景君须记。()A对对方的尊称，相当于“您”B君主C君子(3)小朋友的脚，常被那香味勾住。()A用笔画出钩形符号 B招引；引 C用灰、水泥等涂抹砖石建筑物的缝8填入下列横线上的句子，最合适的是()。(2分)秋天让高粱成熟了，高粱羞红了脸；_，_ ; 秋天让柿子成熟了，柿子树上挂起了红灯

4、笼。A秋天让稻谷成熟了，稻谷颗粒饱满B稻谷在秋天成熟了，稻谷低下了头C秋天让稻谷成熟了，稻谷低下了头 D稻谷在秋天成熟了，稻谷颗粒饱满9根据课文内容判断，下列说法有误的一项是()(3分)A赠刘景文一诗的后两句描写了秋天的景物。B山行一诗的作者是杜牧，这首诗描写了深秋时节的景色。C秋天的雨一文主要运用了拟人、比喻的修辞手法来描写秋天的雨。D写日记时，应该先在第一行中间写上(某年)某月某日、星期几以及当日的天气情况。三、根据给出的方法理解词语，完成练习。(6分)1听了老师的这番话，我对即将到来的一天充满了憧憬，期待着在活动中有出色的表现。2小明打碎了家里的花瓶，心中有些忐忑不安，害怕爸爸妈妈会责备

5、他。我是运用找近义词的方法来理解“憧憬”这个词语的。它的近义词是_，进而可以理解“憧憬”的意思是_。我是结合生活实际来理解“忐忑不安”的。我们打碎花瓶，害怕爸爸妈妈责备时会是怎样的心情呢？这样一分析就可以知道“忐忑不安”的意思是_。四、照样子，写句子。(8分)1美丽的菊花在秋雨里频频点头。这个句子把菊花当作_来描写，我也会写这样的句子：_。(3分)2它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子就像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把_给了_，_像_，_。(5分)五、回忆课文内容填空。(7分)1深秋时节，一登上岳麓山，映入眼帘的便是满山的红叶，真漂亮！怪不得诗人杜牧这样称赞：“_，_。”(2分)2夜

6、书所见描写的是_季的景色，客游在外的诗人叶绍翁看到远处篱笆下的灯火，想起了自己的童年时光，便笑着吟诵道：“_挑促织，夜深篱落_。”(3分)3铺满金色巴掌的水泥道中，“金色巴掌”指的是_。作者用优美的语言表达了对门前铺满金色巴掌的水泥道的_之情。(4分)阅读与欣赏六、古诗阅读。(11分)绝句二首(其二)唐杜甫江碧鸟逾白，山青花欲燃。今春看又过，何日是归年。【注释】逾：越发，更加。燃：燃烧。过：过去。1“山青花欲燃”中的“欲”的意思是()(2分)A欲望B想要；希望C需要D将要2有节奏地朗读这首诗，后两句的朗读节奏划分正确的一项是()(2分)A今春/看又/过，何日/是归/年。 B今春/看又过，何日/

7、是归年。C今/春看/又过，何/日是/归年。 D今/春看又过，何/日是归年。3这首诗的前两句写了_、_、_、_四种景物，描绘出暮春时节的江山美景图。(4分)4对这首诗的主题理解正确的一项是()(3分)A表达了诗人对春天的留恋之情。 B表达了诗人对春天的喜爱之情。C表达了诗人对家乡的思念之情。 D表达了诗人对亲人的思念之情。七、阅读下面短文，回答下列问题。(15分)雨后嫩绿的树梢闪着金光，广场上成了一片海洋。水里一群赤脚的孩子，快乐得好像神仙一样。小哥哥使劲地踩着水，把水花溅起多高。他喊：“妹妹，小心，滑！”说着自己就滑了一跤。他拍拍水淋淋的泥裤子，嘴里说：“糟糕糟糕！”而他通红欢喜的脸上，却发射

8、出兴奋和骄傲。小妹妹撅着两条短粗的小辫，紧紧跟在这泥裤子后面，她咬着唇儿，提着裙儿，轻轻地小心地跑，心里却希望自己，也摔这么痛快的一跤！1诗中“泥裤子”出现了两次，第一处指_，第二处指_。(4分)2为什么哥哥摔跤后觉得兴奋和骄傲？()(3分)A因为哥哥不怕疼。B因为哥哥是故意摔倒的。C因为哥哥是为了提醒妹妹小心而摔倒的，同时自己也觉得很有趣。3小哥哥嘴上说“糟糕”，脸上却是欢喜、兴奋和骄傲的表情，是因为()(3分)A小哥哥非常调皮。 B小哥哥爱玩水，滑了一跤反而更开心。C小哥哥为摔倒没有哭感到高兴、骄傲。4读了诗歌后，文中的小朋友带给你的感觉是什么？(5分)_写作与表达八、习作。(25分)写日

9、记是一件非常有意思的事。把你生活中的某段经历写下来，它就成了永远的纪念，时不时翻看一下，长大后再读一读，该是多么有趣啊！写一篇日记，要注意格式。日记的第一行要写上哪一年，几月几日，星期几，记得还要写上天气情况哦。300字左右。第二单元测试卷一、刘院菊花铺印水晶排列规则二、1.C2.B3.D4.B5.D6.B7.(1)B(2)A(3)B8.C9.A三、期待对美好未来的期待与向往心神不定，紧张不安四、1.人嫩黄的迎春花在春风中快乐地舞蹈2红色柿子红红的柿子一盏盏小灯笼报告着秋天的喜讯五、1.停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花2秋知有儿童一灯明3.梧桐树叶喜爱六、1.D2.B3.江鸟山花4.C七、1.哥哥的裤子哥哥2.C3.C4文中描写了一对小兄妹在雨后踩水嬉戏的情景和展现出的欢乐心理，带给“我”的感觉是愉悦和欢乐。（编辑部）027-87778916