老师外出学习心得体会通用范文.docx
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1、老师外出学习心得体会通用范文 前进的旅途有教师您的指挥,才不会放弃前进,教师们谨慎讲课、自强不息。那么关于相关的心得该怎么写呢,下面是我为大家整理的教师外出学习心得体会范文三篇,供大家参考。 教师外出学习心得体会 12月6日,学习的第一天。翻开学习资料,首先映入眼帘的是一个调整心态的小故事牵一只蜗牛去漫步。故事很简洁却让我一瞬间惦念了我的孩子们,尤其是那几个顽皮的宝贝们,顽皮的时候我没有耐性的去等待他们,此时此刻想想他们的顽皮也给我带来了许多欢乐。之后的三节名师课堂大班美术活动点线之舞,小班美术活动尿床了,中班美术活动小手会说话。看的我是纷繁芜杂,相机,DV全部的摄像装备全上,生怕漏掉一字一句
2、精彩的内容。课堂上孩子的眼光是独特的,效仿和跟随是在所难免的,能够有独立的见解很重要,美术活动主要包括导入,指导,评价三局部。重要的是指导方法,孩子们在操作过程中完整的思路,指导最重要。有轻生细语的个人指导和整体的大声提示,最大限度的发挥幼儿的想象缔造力。美术活动可以还最大限度的开展到舞台模式,有表演性等等。这是名师薛文彪教师的点评。让我也受益匪浅。现场讲座中他给我们传授了借形想象即借助现有的图像或物体绽开想象创作,它是人类最原始阶段的想象。通过美术实践来最大限度的促进幼儿想象力,缔造力的开展。借形想象的形式有许多:图形,食物,玩具,文字,自然界的物体,生活用品,身体部位可以一物多变,也可以多
3、物联想。完毕了一天的培训,我开玩笑的对同行的教师说:这么多同行的教师来听课,在不熟识的孩子们面前,既不惊慌,生动大方的上课,是不是已经到达了百毒不侵的状态了! 12月7日,学习的其次天。今日我们将迎来上海名师周宁娜和宋燕教师的讲座及课程体验。这两位教师我只在模拟课堂的视频和录像中见过,大班音乐嬉戏星球闲逛参加了贾斯丁。比伯的音乐baby让整节课更加新奇,充溢活力。大班律动活动想拍就拍结合了生活中自拍的经历,依据音乐的不同改变,大胆展示肢体动作。特殊是最终的T台秀一秀环节,更加精彩,参加了中国舞蹈协会考级视频,孩子们与音乐之间的连接;在走步中的眼神,与神情;出场动作的不同;现场滑稽的表演迎来了台
4、下教师们的阵阵掌声。南京一幼的赵初教师在培训中说过:玩音乐的过程,结果不是最重要的,最重要的是能让孩子在玩的过程中去感受体会音乐所带来的欢乐,从而造就孩子好的学习品质。 有幸参与全国幼儿园艺术教育教学(青岛)沟通峰会,本次研讨学习让我受益匪浅。也是通过听专家的讲座和观摩南京青年骨干老师的教学活动,我觉得自己学习的地方还有许多许多,从理论学问以及对音乐嬉戏、律动的解读,到教学中课程的设计、环节的连接、幼儿引导的教态、言语、手势、表情这样的细微环节,都有了更新的理解和相识。在几天的学习沟通中,让我收获最大的是与宋燕教师的互动,宋教师是个温顺、大方特别有人格魅力的人物。在讲座活动中,她那温婉高雅的个
5、人魅力和互动式讲座风格,都深深吸引着我们,使我们每位教师亲身感受音乐教学中如何做到嬉戏化设计,如何做到按部就班,如何造就幼儿的学习品质、留意力、自控力等。宋教师的讲座内容具有很强的操作性、实践性和互动性。她给我们带来了帽子恰恰恰恭喜恭喜等好玩的音乐嬉戏。如在帽子恰恰恰中,她告知我们给孩子教授时可分为律动和嬉戏两个活动,在律动的局部中,先让孩子感受恰恰舞曲热忱的风格,在这里她讲了一个夏威夷风情的海岛故事,这样很自然的就把故事中的欢呼、跳舞、热忱洋溢的心情带到律动中去,然后逐步递增难度,在原来律动根底上进展传递帽子的嬉戏。她以亲和的人格魅力、丰厚的音乐底蕴、丰富的实践经历、深厚的理论积淀深深地感染
6、着现场的每一位老师,调动着每一位老师参加学习的热忱。在音乐观赏活动中,宋教师充溢个人魅力的讲座,丰富好玩的音乐嬉戏,使台上台下气氛轻松而活泼,也让我在体验中感悟音乐嬉戏化教育的魅力。这次的培训、参观学习,让我收获许多。知名老师的博文广识、生动讲解、精彩教学活动,都我的脑海里留下了深刻的印象。吸其精华,弃其糟粕,我将好好利用这一次的学习时机,参照自己,慎思自己,让自己的专业成长更上一台阶! 教师外出学习心得体会 我很感谢我们园长给我这次外出学习的时机,虽然只有短暂的3天学习时间,但我感觉自己收获了许多学问,这次学到的东西对我今后的工作有借鉴之处。9月22日-9月24日的学习支配时间:22日,参观
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